版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
合同編號:__________建筑施工合同書甲方(發(fā)包方):_______乙方(承包方):_______第一條工程概況1.1本工程位于_______,工程名稱_______,工程內(nèi)容為_______。1.2工程規(guī)模:_______。1.3工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):_______。1.4工程合同造價:人民幣(大寫):_______元整(小寫):_______元。第二條合同工期本工程的工期為_______日,自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。第三條承包人義務(wù)3.1乙方應(yīng)按合同約定的內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工期要求完成本工程的建設(shè)。3.2乙方應(yīng)按照甲方的要求,提供施工組織設(shè)計、施工方案、施工進度計劃等。3.3乙方應(yīng)嚴(yán)格按照國家及地方有關(guān)法律法規(guī)進行施工,確保施工安全,避免發(fā)生安全事故。3.4乙方應(yīng)承擔(dān)由于自身原因造成的工程質(zhì)量問題、工期延誤等責(zé)任。第四條甲方義務(wù)4.1甲方應(yīng)按照合同約定向乙方支付工程進度款及尾款。4.2甲方應(yīng)提供施工所需的水、電、道路等基礎(chǔ)設(shè)施。4.3甲方應(yīng)協(xié)助乙方辦理施工現(xiàn)場的相關(guān)手續(xù),確保工程順利實施。4.4甲方應(yīng)按時提供施工圖紙、施工技術(shù)要求等相關(guān)資料。第五條合同價款及支付(1)固定總價方式;(2)變動總價方式;(3)單價合同方式。5.2甲方應(yīng)按照乙方提交的工程進度計劃,按時支付工程進度款。5.3工程完工后,乙方應(yīng)向甲方提交工程結(jié)算報告,經(jīng)甲方審核無誤后,甲方應(yīng)在收到報告之日起_______日內(nèi)支付尾款。第六條工程質(zhì)量及保修6.1乙方應(yīng)保證本工程的質(zhì)量,確保工程驗收合格。6.2工程質(zhì)量保修期限為_______年,自工程驗收合格之日起計算。6.3保修期內(nèi),乙方對工程質(zhì)量問題負責(zé)修復(fù),并承擔(dān)相應(yīng)費用。第七條違約責(zé)任7.1乙方未按合同約定完成工程建設(shè)的,甲方有權(quán)解除合同,并要求乙方支付違約金。7.2甲方未按合同約定支付工程款的,乙方有權(quán)暫停施工,并要求甲方支付違約金。7.3甲方未提供施工所需基礎(chǔ)設(shè)施、手續(xù)等導(dǎo)致工程無法順利進行的,乙方有權(quán)要求甲方支付相應(yīng)費用。7.4乙方未按合同約定導(dǎo)致工程質(zhì)量問題、安全事故等,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第八條爭議解決雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第九條其他約定9.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,至工程驗收合格且尾款支付完畢之日終止。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________簽訂日期:_______年_______月_______日注意事項及解決辦法:1.注意事項:(1)甲乙雙方在簽訂合同時,應(yīng)確保雙方主體資格合法,具備相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力。(2)合同內(nèi)容應(yīng)符合法律法規(guī)的規(guī)定,不得違反國家政策。(3)合同中的工程概況、工期、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、價款等條款應(yīng)詳細明確,以免產(chǎn)生歧義。(4)甲乙雙方應(yīng)按照合同約定履行各自義務(wù),確保工程順利進行。(5)乙方在施工過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,確保施工安全。2.解決辦法:(1)如甲方未按合同約定支付工程款,乙方可以暫停施工,并有權(quán)要求甲方支付違約金。(2)如乙方未按合同約定完成工程建設(shè),甲方有權(quán)解除合同,并要求乙方支付違約金。(3)如甲方未提供施工所需基礎(chǔ)設(shè)施、手續(xù)等導(dǎo)致工程無法順利進行的,乙方有權(quán)要求甲方支付相應(yīng)費用。(4)雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。關(guān)鍵詞語的法律名詞解釋:1.民事權(quán)利能力:指自然人、法人或者其他組織依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的能力。2.民事行為能力:指自然人、法人或者其他組織依法獨立實施民事行為的能力。3.合同法:調(diào)整平等主體之間因合同關(guān)系而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范總稱。4.建筑法:調(diào)整建筑活動中產(chǎn)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范總稱。5.違約金:當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定時,按照合同約定向?qū)Ψ街Ц兜慕疱X。6.工程驗收:指工程項目完成后,由甲方或者甲方委托的第三方對工程的質(zhì)量、安全、進度、投資控制等方面進行評估,確認(rèn)工程達到合同約定標(biāo)準(zhǔn)的程序。7.保修期限:指乙方對工程質(zhì)量問題負責(zé)修復(fù)的期限。8.爭議解決:解決合同爭議的過程,包括友好協(xié)商、調(diào)解、仲裁或者訴訟等方式。特殊應(yīng)用場合及補充條款:1.場合:工程變更補充條款:如遇工程變更,導(dǎo)致合同價款或工期發(fā)生變化的,甲乙雙方應(yīng)協(xié)商一致,并在合同中予以明確。變更導(dǎo)致的額外費用由甲方承擔(dān)。2.場合:不可抗力補充條款:因不可抗力因素(如自然災(zāi)害、社會事件等)導(dǎo)致工程無法正常進行的,雙方應(yīng)協(xié)商解決。雙方均不承擔(dān)因此產(chǎn)生的違約責(zé)任。3.場合:工程提前完成補充條款:如乙方提前完成工程,甲方應(yīng)按照約定的工程進度款支付比例進行支付。提前完成工程導(dǎo)致的成本節(jié)約部分,甲方和乙方按照約定分享。4.場合:工程延期補充條款:如乙方因自身原因?qū)е鹿こ萄悠?,甲方有?quán)按約定向乙方追究違約金。甲方原因?qū)е鹿こ萄悠诘?,乙方?yīng)根據(jù)實際情況合理延長工期,并有權(quán)要求甲方支付延期期間的誤工費。5.場合:工程質(zhì)量問題補充條款:如工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,乙方應(yīng)負責(zé)修
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程測量勞動合同
- 出口貨物報關(guān)代理合同
- 正式公司轉(zhuǎn)讓合同格式
- 2024年廣告位合同范本
- 2024貸款還款協(xié)議書
- 家庭裝修項目協(xié)議書樣本
- 2024年單位租車協(xié)議書樣本
- 建設(shè)工程地基處理協(xié)議書
- 權(quán)威委托代理合同范文大全
- 房屋拆遷合同經(jīng)典版本
- 集裝化和集裝單元工具(圖文)課件
- 國開電大(河北) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理 形考作業(yè)1-4答案
- 櫻桃栽培技術(shù)課件
- 精密空調(diào)系統(tǒng)安裝施工方案
- 湘教版九年級(初三)數(shù)學(xué)下冊全套課件
- 醫(yī)院信息科三甲目錄
- 熱分析(DSC)匯總課件
- 博物館管理制度講解員管理制度版
- 非煤礦山培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院智能化弱電設(shè)計方案
- “雙減”背景下家校社協(xié)同育人的內(nèi)涵、機制與實踐路徑
評論
0/150
提交評論