高中語文第5課言之有“理”第1節(jié)“四兩撥千斤”-虛詞課件新人教版選修語言文字應用

內容概括

《“四兩撥千斤”——虛詞》的主要內容是學習虛詞的性質和一些常見虛詞的用法。學習的重點是理解并掌握虛詞的性質，辨析常用虛詞的用法，區(qū)分易混淆的虛詞?！毒渥印笆譅渴帧薄獜途浜完P聯(lián)詞》的主要內容是學習復句的構造和復句中的關聯(lián)詞，以及如何正確使用和分析復句。學習的重點是掌握正確劃分復句層次的方法，能夠準確判斷復句內分句之間的關系，同時理解并掌握一些常見關聯(lián)詞的使用方法。內容概括《有話“好好說”——修改病句》的主要內容是了解現代漢語中病句產生的原因和病句的類型，學習如何修改病句，以及如何在語言運用中避免出現語病。學習的重點是明白造成病句的原因，并學會修改病句。《說“一”不“二”——避免歧義》的主要內容是了解如何辨析和消除語句歧義，從而在語言表達中避免引起交際障礙。學習的重點是了解語句歧義的產生原因、歧義句的類型，并且學會消解語句歧義的方法。學法指導本課主要是從虛詞的作用、復句和關聯(lián)詞、修改病句和避免歧義等幾個角度讓學生初步認識句子，便于學會正確合理地進行語言表達和交流。學習這一課可以從以下幾個方面入手：1．學習虛詞，掌握常見虛詞在語言表達和交際中的作用，分析其語法意義，明確虛詞在語言表達和交際中不可或缺的重要地位。2．學習復句類型，掌握關聯(lián)詞在復句表達上的作用，熟悉不同復句所使用的不同關聯(lián)詞，以及關聯(lián)詞使用錯誤等方面知識。3．學習常見的六種病句類型，學會如何辨析病句和修改病句，使語言表達準確。4．學習和掌握歧義句的類型，便于消除歧義句，使語言表達中避免出現歧義，影響交際。第一節(jié)“四兩撥千斤”——虛詞淮上與友人別(唐)鄭谷揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦?！举p析】一、二兩句即景抒情，點醒別離，寫得瀟灑不著力，讀來別具一種天然的風韻。這兩句的畫面很疏朗：揚子江頭的渡口，楊柳青青，晚風中，柳絲輕拂，楊花飄蕩。岸邊停泊著待發(fā)的小船，友人即將渡江南去。淡淡幾筆，像一幅清新秀雅的水墨畫。景中寓情，意蘊豐富。這兩句中“揚子江頭”“楊柳春”“楊花”等同音字的有意重復，構成了一種既清爽流利，又回環(huán)往復，富于情韻美的風調，使人讀來既感到感情的深永，又不顯得過于沉重與傷感。三、四兩句，從江頭景色收轉到離亭別宴，正面抒寫離別時的情景。驛亭宴別，酒酣情濃，席間吹奏起了凄清怨慕的笛曲。即景抒情，所奏的也許正是象征著別離的《折楊柳》吧。這笛聲正傾訴出彼此的離衷，使兩位即將分手的友人耳接神馳，默默相對，思緒縈繞，隨風遠揚。離笛聲中，天色仿佛不知不覺地暗了下來，離別的時間到了。兩位朋友在沉沉暮靄中互道珍重，各奔前程——君向瀟湘我向秦。詩到這里，戛然而止意味無窮。一、實詞實詞是有實在意義的詞，可以獨立充當句子成分，一般可以單獨回答問題。每一個實詞都可以詳細解說其詞義。現代漢語中，實詞一般分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。無論是在現代漢語中還是在文言文中，實詞都占有絕對多的數量，因為語言的基本作用是表意，離開有實際意義的實詞，這一作用將很難達到。(1)名詞是表示人、事物或抽象概念名稱的詞。如：書本、桌子、兒童、雷鋒、思維、政治等。(2)動詞是表示人或事物的動作、存現及發(fā)展趨勢的詞。如：走、跑、思考、學習、有、存在、能、可以等。(3)形容詞是表示人或事物的性質、狀態(tài)的詞，漢語中的形容詞可以修飾名詞，也可以修飾動詞，與英語不同。如：老、好、漂亮、干凈、純潔、飛快(地跑)等。(4)數詞是表示數目的詞。如：一、十、第八、每等。(5)量詞是表示人或事物及動作的計量單位的詞。量詞一般與數詞連用構成數量短語。如：個、件、幢、下、次、趟等。(6)代詞是用來指代人、事物、狀態(tài)、過程的詞。如：你、他們、這、彼等。二、虛詞虛詞是沒有實在意義的詞，一般不能單獨充當句子成分(副詞例外)，不能單獨回答問題(少數副詞除外)。其存在的價值在于幫助構成句子的語法結構，表示某種語法關系。漢語的虛詞主要有六種：副詞、助詞、連詞、介詞、語氣詞、擬聲詞。無論在現代漢語中，還是在文言文中，虛詞的數量都相對較少，但作用卻很大。(1)副詞是在句中表示動作、行為、性質、狀態(tài)的程度、范圍、時間、趨向等的詞。如：很、非常、一律、也、將來等。在虛詞中，副詞是唯一能獨立做句子成分的詞，并且有少數副詞(比如“不、沒有、也許、大概”等)也可以單獨回答問題，具有一定的實詞特點。(2)助詞是在句中起輔助作用的詞。現代漢語中的助詞主要有：的、地、得(結構助詞)、著、了、過(動態(tài)助詞)。文言文中助詞比較復雜，常見的有之、者等。(3)連詞是在句中起連接作用的詞，連詞往往標示詞、短語、句子、句群、語段之間的邏輯關系。如：雖然、但是、因此、無論等。連詞常常成對搭配使用或與副詞搭配使用，如：“因為……所以……”“即使……也……”“只有……才……”等。1．什么是虛詞？虛詞有哪幾類？________________________________________________【答案】虛詞是沒有實在意義的詞，一般不能單獨充當句子成分(副詞例外)，不能單獨回答問題(少數副詞除外)。其存在的價值在于幫助構成句子的語法結構，表示某種語法關系。漢語的虛詞主要有六種：副詞、助詞、連詞、介詞、語氣詞、擬聲詞。2．虛詞有哪些特點？________________________________________________【答案】①虛詞一般只表示抽象的語法意義，且這種語法意義還不是虛詞本身所具有的，而是在與實詞發(fā)生關系時才產生的。②大部分虛詞只能與實詞結合使用，不能單獨使用。③虛詞不像實詞那樣能自由充當主語、謂語、賓語、定語、中心語、補語等各種語法成分，只有一些虛詞，如副詞，可以充當狀語。1．“的”屬于虛詞中的哪幾類？“的”有哪些用法？________________________________________________【答案】“的”屬于助詞和語氣詞。作用：修飾語和中心語之間，作為定語的標志。助詞放在詞或詞組的后邊，組成名詞性“的”字短語與“什么”組合，表示“等等、之類”的意思插在動賓短語中間，表示過去發(fā)生的事情。語氣詞陳述語氣，表示情況確實如此。常與“是”連用，“的”的后面補不出中心語。2．如何判定虛詞的位置是否正確？________________________________________________【答案】使用虛詞，要注意它們在句中的位置，如果位置恰當，句意就準確鮮明，否則，不僅會使句意不明，甚至會改變句子原意。一是否定副詞在把字句、被字句中放在“把”

“被”字之前；二是復句中關聯(lián)詞的位置：分句間的主語一致時，關聯(lián)詞語放在主語的后面，反之，放在主語的前面。3．虛詞的使用過程中應注意哪些情況？________________________________________________【答案】①找準虛詞的位置，避免出現虛詞位置不當的毛病。②注意搭配，在復句中，關聯(lián)詞語常常是成對使用的，注意它們的搭配關系，避免出現關聯(lián)詞語搭配不當的毛病。③理清關系，抓住語境，把握虛詞的意義，理清分句間的關系。④切勿濫用或誤用，濫用或誤用會導致語言表達出現成分殘缺或贅余的毛病。⑤避免殘缺或贅余，要注意關聯(lián)詞語的使用多余造成強加因果、語序不當、自相矛盾的毛病。虛詞的考查主要涉及連詞、副詞和介詞，偶爾涉及助詞，既考查虛詞本身的語法功能是否恰當，也考查它在句子中所起關聯(lián)作用是否合理。2016年新課標卷對虛詞曾設考題,這可能是絕大多數考生復習的盲點。因而在復習備考時,也不要忽視了對這一考點的掌握。虛詞考點透視填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是(

)我們曾說，中學生初學文言文時__①__不要依賴譯文。__②__并不是說在整個學習過程中絕對不去參看譯文。其實，__③__肯動腦筋，__④__不盲目機械地看待譯文，__⑤__，只要譯文不是太差，看著譯文也無妨。有時候把譯文跟注釋對照起來揣摩學習，__⑥__不失為一種可行的方法。真題典例【答案】A【解析】第②處是針對前一處而言，故使用指示代詞“這”。第③處是表示假設，第④處和第③處構成遞進關系，第⑤處與第③處的“如果”搭配使用的關聯(lián)詞是“那么”。依據這樣的方式分析即可。

①②③④⑤⑥A/這如果而且那么也B最好當然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D盡量/因為進而所以仍醉意的境界單士兵又被貶謫，臨近不惑之年，命途卻還如此多舛，這讓歐陽修內心有些壓抑不住的憂傷。在汴京的大殿前，他兀立良久，對著靜默的雕梁玉砌，悲嘆：此際一別，何時得還？滁州在哪里？離汴京有多遠？歐陽修不知道。此刻，溢滿胸懷的落魄失意，正如潮水一般，一次次漫過。透過歲月依稀斑駁的影子，他看到了自己的身世浮沉。四歲時父親亡故，是母親用荻草稈在泥地上教他認字，才有了日后袍笏加身的榮耀，才有了“文章名冠天下”的美譽，然而，現在卻又以言獲罪。不是近“不惑”了嗎？難道是自己越活越糊涂了？ 心里還是很委屈，委屈到想大醉一場，不再醒來。人有時很奇怪，瘦削的肩頭能扛起盛名與地位，卻撐不起污名與委屈。忘記委屈，也許不難，不就有許多隱逸之士，或是親近自然，或是沽酒買醉，忘卻煩憂嗎？就像陶潛，悠然飲于南山，還有阮籍、劉伶，常于竹林下，酣歌縱酒，忘懷避世。特別是那個李白，失意地離開長安后，游山玩水，飲酒作詩，不亦樂哉！天更顯陰沉了，大風乍起，皇家的亭臺樓閣，在北宋的風沙中若隱似無。終于，歐陽修還是抬起了頭，是該走了。這時，他反倒有了些堅定，略帶解嘲意味地自語道：范仲淹不是早已走了嗎？他決定不再去想什么寒窗十年、懸梁刺股了。反正，學成文武藝，是要售與帝王家的。這普天之下，哪里又不是皇土呢？耳畔，傳來了一聲雁唳。振振長衫，撩撫一下長須，歐陽修騎上了那匹瘦馬。東京漸遠，滁州在望，一片青山綠水，比東京要美多了。在溪邊喝一口泉水，水很清冽，山很秀麗。這讓他更清醒了，處江湖之遠，擺脫宦海糾葛，在這里，更要經邦濟世。我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。做不好這地方父母官，豈不枉負了這一方山清水綠？處理政務之余，歐陽太守常與官員們去看明麗多姿的山水。歇腳時，會在亭中品茶。有一次，他看到老百姓喝不起熱茶，只能喝溪澗泉水，便將品香茶改為飲泉水，召集幕僚們議事，也用泉水招待。與民同樂方為樂，能做到這樣，這太守讓“滁人愛公若父母”，也就不足為奇了。最后連出家人智仙也被感動，專門修建個亭子，作太守閑看山水之用。這亭子，太守謂之醉翁亭。歷史漫漫風塵湮滅了太多陳年遺蹤。當初，又有誰會想到，就是這一方亭臺，竟然會成為后人公認的“天下第一亭”呢。的確，太守文章寫得好，使“滁之山水得歐公之文而愈光”。不過，千古醉翁亭，恐怕還在于其籠罩著一種不朽的醉意，千年來，從未飄散，歷久彌濃。這醉意，不會誘人避世沉淪，反而催人醒世勃發(fā)；這醉意，讓人明白，這世間真正值得沉醉的，不是美酒，不是仕途，而是山水，而是黎民蒼生的喜憂。帶著這份獨特的“醉意”，此后，他在揚州，施行“寬簡之政”，那“文章太守”做得更是沒話說。一個人，有再多的委屈，歷史是不會陪你哭泣的，它只會記得你的貢獻。往事越千年，如今歐陽修從歷史幽暗的一隅走出來，閃光的，不只是錦繡詩文，還有為官善治。著文倡道，見心明志，說到底，不是在紙上，還是用于現實。就像歐陽太守說，“醉能同其樂，醒能述以文?！边@里的“文”，說的可不只是詩酒文章，更大的指歸是：以生命入世，推動歷史的車輪?，F在，我們還真得感謝北宋慶歷五年的貶謫事件。要不然，慶歷六年，中國文壇上又怎么可能同時誕生《醉翁亭記》與《岳陽樓記》這樣的千古雄文呢？這邊廂，歐陽太守醉于山水，與民同樂；那邊廂，范仲淹吁嘆“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。真可謂，生死一知己。歐陽太守在人生的起伏顛折中，自責自求，親歷親為，不就是將范氏“憂樂”蘊含的至高境界，收歸于“醉意”二字之上嗎？這樣充溢著入世精神的醉意，不就是世間最高境界的醉意嗎！