福建省寧德市部分縣市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試卷（含答案）

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中七年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試題(考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分)“暢想初中生活”留言板小閩：我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光，計(jì)劃每天打球半小時(shí)。小福：我喜歡做實(shí)驗(yàn)。我想在學(xué)校的科技節(jié)上向大家展示我的成果①結(jié)合自身?xiàng)l件，確定發(fā)展目標(biāo)②合理有效安排，個(gè)人利益至上七年級(jí)道德與法治試題第1頁(yè)共8頁(yè)5.人貴自知。正確認(rèn)識(shí)自己可以讓我們6.圖1可汲取的人生智慧有A.①②B.①③c.②④D.③④

就要掉-整天的快樂贊同的是

A.①③B.①④C.②③D.②④獨(dú)立思考。這詮釋了A.①③B.①④C.②③D.②④12.在班會(huì)課上，同學(xué)們分享了生活情景。下列對(duì)情景點(diǎn)評(píng)正確的是點(diǎn)評(píng)①小明利用周末調(diào)查垃圾分類情況生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)②小華做好初中生活規(guī)劃，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃③小蘭通過理解詩(shī)歇內(nèi)容和思想加深記憶學(xué)會(huì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方去④小佳利用社交軟件隨意結(jié)交同友A.①②B.①③C.②④D.③④A.①③B.①④C.②③D.②④17.老師發(fā)現(xiàn)最近小福學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，于是讓他去辦公室交流。下列小福的想法能體現(xiàn)師生交往良好狀態(tài)的是B.課程學(xué)習(xí)辛苦，老師如果批評(píng)我就頂撞C.向老師說明學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的原因，請(qǐng)老師幫助A.①②B.①③C.②④D.③④19.下列場(chǎng)景反映的主題是小海與同桌的交往場(chǎng)景場(chǎng)景一午餐時(shí)，同桌把排骨分一半給小海，小海把糖醋魚分一半給同桌。場(chǎng)景二小海踢球損壞班級(jí)的玻璃，同桌一邊批①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼的小船，說翻就翻③友誼是純物質(zhì)上的幫助④友誼是平等的、雙向的A.①③B.①④C.②③D.②④20.圖3給你的警示是A.①②B.①③C.②④D.③④微博稱：“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，背后是強(qiáng)大的中國(guó)隊(duì)!”這說明集體能23.2024中國(guó)工藝美術(shù)博覽會(huì)在福州開幕，以下是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的四類人群，其中屬于集體的是24.老師帶領(lǐng)同學(xué)們就班級(jí)美好愿景展開了交流。下列觀點(diǎn)可以作為該班美好愿景的有A.①②B.①③C.②④D.③④25.下列觀點(diǎn)能正確體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作觀念的是①集體中不能存在良性競(jìng)爭(zhēng)②要敢于競(jìng)爭(zhēng)又要勇于挑戰(zhàn)③激烈競(jìng)爭(zhēng)比合作更加重要④善于合作，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步A.①②B.①③C.②④D.③④26.判斷說理。(8分)請(qǐng)你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的在題后括號(hào)內(nèi)打×,并說明理由。(1)小福認(rèn)為：中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，因此，未必要以學(xué)習(xí)為重。()(2)小鼎在家里主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)。() 巴黎奧運(yùn)會(huì)，福建“星”閃耀——走近舉重冠軍李發(fā)彬相信在抓舉上會(huì)比較從容，也有一定領(lǐng)先幅度，但挺舉上會(huì)有對(duì)手沖擊我，自身發(fā)揮必須更穩(wěn)定。日常訓(xùn)練要沉淀足夠的厚度和實(shí)力，才能在比賽中更好地展現(xiàn)自己的水平?！辈牧隙蹏?guó)強(qiáng)教練說：“剛接手那會(huì)兒，感覺李發(fā)彬他有點(diǎn)放不開。所以訓(xùn)練上得給他自信，這是非常重要的，要在場(chǎng)上釋放出來?！辈牧先畎l(fā)彬說，能夠擔(dān)任中國(guó)體育代表團(tuán)的自我!(1)閱讀材料一和二，請(qǐng)你談?wù)劺畎l(fā)彬通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自我。(4分)【禮物一好奇心】【禮物二上進(jìn)心】【禮物三守同心】但1+1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于3,最終實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想。(1)三位航天員追夢(mèng)的故事分別告訴我們?cè)撛鯓影l(fā)掘自己的潛能。(4分)(2)“希望同學(xué)們勇于探索，奔向自己心中的夢(mèng)想”這句話對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有何啟示。(4分)29.閱讀材料，回答問題。(10分)在中學(xué)生活中，學(xué)會(huì)與老師、朋友交往，是我們必須掌握的技能。交往，需要真誠(chéng)，需蘭蘭(化名):最近我對(duì)劉老師(化名)有看法，雖然這次考試我的成績(jī)還不錯(cuò)，劉老(1)針對(duì)蘭蘭同學(xué)的心聲，請(qǐng)你說明如何正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。(6分)小海(化名):昨天我發(fā)現(xiàn)好友不對(duì)勁，眉頭緊鎖，肯定是出什么事了。放學(xué)時(shí)我向他(2)小海的“好心”變成好友的“糟心”,面對(duì)此情境，請(qǐng)你為小海提些建議。(4分)30.閱讀材料，回答問題。(14分)七年(1)班以“立鴻鵠志，做奮斗