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文檔簡介

校園垃圾分類演講稿5篇

校園垃圾分類演講稿篇1

老師們,同學們,

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“綠色校園,從垃圾分類做起”

同學們,當你們在丟棄垃圾的時候,你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……把它們倒在垃圾堆里,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的.地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?當然不是,最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。

垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在操場可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。

同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

校園垃圾分類演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這個陽光明媚的早晨,我們有幸相聚于___中學的紅旗下。在此,我對老師能給我一個在講臺上同學們演講的機會表示衷心的感謝,也希望同學們能認真的傾聽我的演講,因為這對我們真的很重要。那么言歸正傳,我給大家?guī)淼难葜v主題是——“垃圾分類,從我做起!”

各位同學們,新一輪的垃圾分類政策已經發(fā)布了許久了,作為我們美麗的家鄉(xiāng)的__市也早早的實行了垃圾分類的要求,就連我們的學校,也緊隨時代政策的發(fā)展,出現了許多彩色的垃圾箱。這樣的變化,讓一開始的我們感到有些不適應、感到麻煩、感到費工夫,但是,同學們,如今已經過去了這么久,在讓我們看看我們的校園,看看學校的垃圾傾倒區(qū),是不是感覺干凈,清爽了許多?

也許有些同學清楚,過去的時候,我們的垃圾基本都是由垃圾車運出學校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理!這不僅不環(huán)保,還會造成大量的資源浪費??茨弥刻煲卉囓嚨睦\出去,看著甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場感嘆,我們究竟是怎樣才能每天都產生這么多垃圾的。

但是,自從我么開始垃圾分類之后,盡管一開始推行的時候困難重重,但在學校的嚴格管理下,我們終于開始學會了垃圾的分類。同學們,讓我們自己回想一下,自從開始分類之后,我們的垃圾是不是減少了許多?我們的校園,是不是更加的美麗了一些?這些,都是我們努力帶來的結果!垃圾分類不僅僅是對垃圾的有序規(guī)劃,更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源,讓我們能更有效的利用資源,減少不必要的浪費!這是多么偉大的行動?。?/p>

但是,在近期,我卻發(fā)現我們有些同學讓以前的壞習慣再次卷土重來!并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的,更不是“只有我一個不會有什么麻煩”就能得到原諒!地球是我們大家的,沒有誰能隨意破壞別人的努力你!同學們,我們如今美麗的___中學,是在大家共同的努力下建立的,我們不能放任任何人隨意的破壞!我們必須去堅持,必須去守護!因為這是我們的母校,也是我們唯一的地球!

我的演講結束,謝謝大家!

校園垃圾分類演講稿篇3

大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發(fā)出倡議,:不亂扔垃圾、學會垃圾分類。

出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。

現在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時常可以看見垃圾的蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的`一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會越來越少的,到最后就會什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。

垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品,今天我向全體老師和同學們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。

這樣不僅可以降低環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。

老師們、同學們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學習與生活環(huán)境而共同努力吧!

校園垃圾分類演講稿篇4

在我國經濟飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。

你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時有發(fā)生,但被發(fā)現后要付出“慘重的.代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

一、全校同學要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的理念,強化節(jié)能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。

四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

我的發(fā)言結束了,謝謝大家。

校園垃圾分類演講稿篇5

大家好!我是來自初一五班的小楊,今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。

同學們,你們是否知道——在美麗陽光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風景”的污垢。

垃圾是出于我們之手,我們又必將負之其責任。同學們,你是如何負起責任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細地丟進垃圾桶內呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因為在學校的嚴格管理下,我們都擔起了責任,乍一看,校園也更加美麗了。

校的嚴格管理下,我們都擔起了責任,乍一看,校園也更加美麗了。

在此之余,更重要就是垃圾分類。首先,什么是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯,不過這說起來輕松,又該如何做到呢?

當你走在街頭、在公交站等車時,是否在扔垃圾時仔細琢磨該投入哪一個桶呢,還是反手就是一扔?垃圾也并不完全是無用之材。當你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。

其次,應該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而,小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細了,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道,若不清楚,可以做個有心人,觀察垃圾桶上的標志并上網去做一個了解。

那么,如何將它推之生活呢?也許現在開始,當你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時,就會慢下腳步,將垃圾分類投放進垃圾桶內。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾,建議你在家里就分類完畢,再扔進樓下的垃圾桶

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