蘇教版高中生物必修3 第二章章末復習：《生物個體的穩(wěn)態(tài)》章末綜合檢測

第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)

一、選擇題

1.下列生理過程不能發(fā)生在人體內環(huán)境中的是（）

A.葡萄糖不完全氧化分解產(chǎn)生乳酸

B.興奮傳遞過程中神經(jīng)遞質與受體結合

C.抗體與相應抗原特異性結合

D.激素與靶細胞的結合

2.下列說法錯誤的是（）

A.學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程

B.記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)

C.學習和記憶涉及腦內神經(jīng)遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成

D.短期記憶可能與新突觸的建立有關

3.將青蛙的后趾皮膚剝掉，再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位，蛙無反應。

這是因為已經(jīng)破壞了該青蛙反射弧的（）

A.感受器B.傳入神經(jīng)纖維C.傳出神經(jīng)纖維D.效應器

4.下列現(xiàn)象屬于反射的是（）

A.含羞草的葉受到外力碰撞而下垂

B.草履蟲游向食物豐富的地方

C.人體心臟節(jié)律性的收縮和舒張現(xiàn)象

D.正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走

5.下列哪一項不能體現(xiàn)生長素兩重性的特點（）

A.植物的向光性B.根的向地性

C.頂端優(yōu)勢D.用生長素類似物在農(nóng)田中除雜草

6.下列關于植物生長素的敘述中，不正確的是（）

A.在植物體內生長素含量是很少的

B.在植物體內生長素移動的方向是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端

C.在植物體內生長素的運輸不需要能量

D.單側光下燕麥胚芽鞘尖端的生長素可從向光側橫向運輸?shù)奖彻鈧?/p>

7.下列關于植物激素的敘述，箱送的是

A.植物激素能夠調節(jié)植物細胞的基因表達

B.在植物體內生長素的運輸都屬于極性運輸

C.細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以是不同的

8.植物生長素促進生長的機理可以用下圖表示，下列有關分析正確的是（）

生長素

DNA-^>RNAflW

物質A土?物質R-?新細胞壁一>細胞伸長

A.圖中物質A是氨基酸，物質B是蛋白質

B.物質A轉變?yōu)槲镔|B發(fā)生在囊泡中

C.由圖可以看出植物生長素能參與細胞內的能量轉換

D.由圖可以看出植物生長素能調節(jié)遺傳信息的表達

9.關于動、植物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（）

A.興奮型神經(jīng)遞質能引起突觸后膜發(fā)生有化學信號向電信號的轉變

B.胃泌素可促進胃液分泌，若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這屬于

正反饋調節(jié)

C.抗體直接消滅主細胞內麻風桿菌的過程屬于體液免疫

D.植物體內發(fā)育著的種子里的色氨酸可轉變?yōu)榧毎至阉兀瑥亩龠M果實發(fā)育

10.促甲狀腺激素作用的靶組織是（）

A.睪丸B.唾液腺

C.甲狀腺D.卵巢

11.飛船在太空飛行時，實驗艙內水平放置得一株幼苗，它的生長狀況是（）

A.根向上生長，莖向下生長B.根向下生長，莖向上生長

C.根、莖都向上生長D.根、莖都水平生長

12.生物個體內的穩(wěn)態(tài)是指在“神經(jīng)一體液一免疫”的調節(jié)作用下，通過各組織器

官的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。下列說法正確的是（）

A.內環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人

體內環(huán)境的組成成分

B.胰腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到內環(huán)境中

C.組織液是體內絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境

D.血糖濃度、尿液濃度、體內溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內環(huán)境

的穩(wěn)態(tài)

13.日常生活中，很多因素會引起內環(huán)境發(fā)生變化，下列相關敘述中錯誤的是

（）

A.劇烈運動中，內環(huán)境的pH有下降趨勢

B.食物中長期缺少蛋白質，會導致血漿蛋白含量下降進而引起組織水腫

C.中暑是由神經(jīng)調節(jié)紊亂造成的，與體液調節(jié)無關

D.佝僂病與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡有一定的關系

14.下列關于人體內環(huán)境的敘述正確的是（）

A.飲水不足，抗利尿激素增加會導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調

B.內環(huán)境是一個主要由H2Po構成的緩沖體系

C.內環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)

D.細胞內、外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎

15.圖示人體生長激素基因進行的某項生理活動，該基因中堿基T為m個，占

全部堿基的比值為n。下列分析合理的是（）

A.該生理活動可發(fā)生在人體的所有細胞中

B.②與③結構的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C.①中堿基的排列順序改變均導致基因突變

D.所產(chǎn)生的①中C至少有（0.5n-l）m

16.如圖所示為人體體溫調節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列敘述錯誤的是（）

什潞肌

“祖貨感受器體

祖

調

環(huán)境溫度節(jié)

中

樞

e

1＞冷覺感受器

A.當機體受到炎熱刺激時，機體主要依靠d、e和f散熱

B.當機體受到寒冷刺激時，機體可通過b-c-g完成調節(jié)

C.d途徑主要是依靠骨骼肌的產(chǎn)熱完成的

D.人體體溫調節(jié)的過程屬于神經(jīng)一體液調節(jié)

17.圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部

分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況

將是（）

A.甲不彎曲.乙不彎曲.丙向右彎曲

B.甲向左彎曲.乙不彎曲.丙向左彎曲

C.甲向右彎曲.乙不彎曲.丙向左彎曲

D.甲向右彎曲.乙不彎曲.丙向右彎曲

18.在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面一側，放置含不同濃度生長素的瓊脂塊（如下

圖），然后測定各胚芽鞘彎曲生長的角度，下表數(shù)據(jù)能說明（）

瓊脂塊中生長素濃

00.050.100.150.200.250.300.35

（mg/L）

胚芽鞘彎曲的角度a（。）0371215181510

A.生長素濃度不同，促進效應就一定不同

B.胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度呈正相關

C.瓊脂塊中生長素濃度為0.30mg/L時，對胚芽鞘的生長起促進作用

D.瓊脂塊中生長素濃度為0.35mg/L時，胚芽鞘生長受到抑制

19.用燕麥幼苗做如下圖所示的兩組實驗。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③如圖放

置，分別取兩個瓊脂塊①②緊貼在③的切面上，數(shù)小時后如圖甲所示處理。乙組:

將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉器上勻速旋轉，數(shù)小時后如圖乙所

示處理。以下說法錯誤的是（）

陽光

①

數(shù)小時后

去

尖端

芽

的

胚

鞘④

圖甲

圖乙

A.去掉尖端的胚芽鞘⑤將直立生長

B.去掉尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長

C.④的右側生長素多，右側生長快

D.⑤的兩側生長素濃度不相等

20.如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖。相關敘述

合理的是（）

A.分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結合的原因是因為靶細胞膜上有載體蛋

白

B.如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞

C.如果分泌細胞是T細胞，那么此時的靶細胞不可能是B細胞

D.如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可以為肌肉細胞

21.為了證明“生長素在胚芽鞘內只能由形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端”，有人利

用胚芽鞘、生長素和瓊脂塊，設計實驗如圖，下列關于該實驗設計的評價，不正

確的是（）

口供應埃

1二4接受埃

A.設計不科學，不能用含生長素的瓊脂塊作為供應塊，要將生長素涂在形態(tài)學

上端

B.設計不科學，需要增加對照組

C.設計不嚴謹，不能證明生長素能否由形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端

D.設計不嚴密，還應考慮將胚芽鞘倒過來放置的情況

22.如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住,

紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是（）

含生長素

的瓊脂塊

A.a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B.a直立生長，b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株，旋轉紙盒一段時間后，植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

23.下圖是某病原體侵入人體細胞后，人體發(fā)生免疫反應的某個階段示意圖，下

A.因為有吞噬細胞參與，所以人體對該病原體的免疫是非特異性免疫

B.病原體進入吞噬細胞的過程，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

C.③是溶酶體，③處理病原體的過程是非特異性的，處理的目的是暴露抗原

D.物質④最有可能是細胞膜上的載體蛋白

24.下圖表示神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)關系的部分示意圖。下列相關敘述錯誤的是

()

A.下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育

B.當細胞外液滲透壓過高時，激素X的含量增加

C.圖中表明甲狀腺激素的分級調節(jié)中存在反饋調節(jié)機制

D.促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

25.下圖表示人體細胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯誤的是()

A.該調節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍廣泛

B.體溫調節(jié)可能涉及這種調節(jié)方式

C.若分泌細胞是垂體細胞，則靶細胞一定是腎小管、集合管細胞

D.該調節(jié)方式的信息傳遞需經(jīng)過體液運送，并存在反饋調節(jié)

二、綜合題

26.俄國生理及心理學家、醫(yī)師、高級神經(jīng)活動學說的創(chuàng)始人巴甫洛夫(HaaH

IleTPObhqIlaanoB)曾經(jīng)說過：“一切頑固的、沉重的憂部和焦慮，足以給各種

疾病大開方便之門。”所謂“一笑十年少，愁一愁白了頭”就形象地說明了精神因

素與身體健康的關系。請回答下列相關問題：

（1）研究表明，過度緊張、長期焦慮或憂傷等精神因素會使人體內分泌活動紊

亂。神經(jīng)系統(tǒng)在影響內分泌系統(tǒng)活動時，依靠的器官是（填“下丘腦”、"小

腦”或“腦干”），同時也離不開神經(jīng)細胞產(chǎn)生的。

（2）現(xiàn)代醫(yī)學實驗證實，不良精神因素可引起血漿內皮質留醇增多，使胸腺退

化，導致淋巴細胞減少或成熟障礙，從而削弱免疫系統(tǒng)的—功能，誘發(fā)癌癥。

（3）目前普遍認為，機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)網(wǎng)絡是,它們使

用的共同“語言”是。

27.胰島細胞的內分泌活動的協(xié)調有利于維持血糖平衡。下圖表示胰島素分泌的

調節(jié)過程、胰島素作用機理及引起胰島素分泌異常的部分機理，其中抗體1、抗

體2分別與相應受體結合后，能阻止葡萄糖或胰島素與相應受體結合。

腕而血捌索

（1）由圖可知：血糖平衡的調節(jié)方式是,其中樞位于o支

配胰島細胞的交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的神經(jīng)遞質促進胰島B細胞的分泌,

卻不影響胰島A細胞的分泌,原因是o

（2）胰島B細胞含有與某病毒相似的結構，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)

會產(chǎn)生_________（抗體1/抗體2）；消滅病毒時可破壞胰島B細胞，引起I型

糖尿病，該病可通過治療。

28.下圖表示施用生長素對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響。

請據(jù)圖及所學知識回答下列問題:

（1）生長素的化學本質是,它影響植物的生長發(fā)育，但并不直接參與

構成酶和輔酶，而是植物細胞間傳遞_____________的分子。

（2）通過甲、乙兩圖可以看出，促進側根數(shù)量增加的IAA濃度會________主根

的伸長。

（3）生長素的生理作用特點是具有,這通過圖____________可以體現(xiàn)

出來。

（4）圖丙所示現(xiàn)象為,其原因是由于生長素的

運輸，造成側芽生長素濃度（填“高于”、“低于”、

“等于"）頂芽。

29.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長素濃度往往不同。圖甲是一株

盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據(jù)圖回答下列問題（要

求：用圖乙根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示圖甲相應各點的

生長素濃度）E：

促

進

生

長

、

h。

抑

制

生

圖甲圖乙

（1）圖甲②處結構長不出來的原因是，解決的辦法是，

此后②處生長素濃度將會低于molL-'o

（2）將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是圖乙中

點濃度，表示⑧側生長素濃度的是圖乙中點濃度，因此根將

_____________生長。

（3）表示⑤側濃度的是點濃度，表示⑥側濃度的是點濃度，

所以側生長快，莖將________生長。

30.下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示

細胞或物質。請分析并回答：

（2）③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的，這屬于免

疫。與③過程相比，④過程的應答特點是o

（3）參與Y合成并分泌的膜性細胞器有等。

31.糖尿病是日常生活中常見病，下圖所示是人體內的血糖平衡調節(jié)示意圖，請

據(jù)圖回答問題：

（1）在神經(jīng)系統(tǒng)中，是調節(jié)內分泌活動的樞紐。

（2）血糖變化所引發(fā)產(chǎn)生的物質A和B分別是和o

（3）人過度緊張時，在大腦皮層相關部位的影響下，下丘腦中的一些細胞能合

成并分泌,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含

量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調節(jié)作用稱為

________調節(jié)。

（4）垂體分泌的與甲狀腺激素在調節(jié)機體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作

用。

32.請回答下列問題：

（1）興奮在神經(jīng)纖維上以形式向前傳導。

（2）興奮在突觸的傳遞過程是：突觸前神經(jīng)元興奮傳至_______,引起其中突

觸小泡與突觸前膜融合，釋放遞質到，遞質與突觸后膜上受體結合，

導致突觸后神經(jīng)元o

（3）神經(jīng)細胞與肌細胞接觸點的遞質乙酰膽堿與受體結合，肌細胞收縮，乙酰

膽堿很快被膽堿脂酶分解，肌細胞恢復舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受

體的作用，若美洲箭毒進人人體，其效應是。

（4）一位右側腦溢血患者由于血塊壓迫了發(fā)自大腦皮層的而造成左側

肢體癱瘓。

（5）生物興趣小組為探究雄激素與動物性行為的關系，用尚未發(fā)育成熟的仔公

雞為材料，進行了摘除睪丸實驗，發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后，不出現(xiàn)啼鳴、雞冠

不發(fā)育和無求偶行為，因此得出雄激素能促進和維持公雞第二性征和求偶行為的

結論。

科學工作者認為該實驗有不嚴謹之處，請給予補充o

33.激素作為一種化學信使，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。

下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請結合圖中信息回答下列問題。

（1）若激素①是甲狀腺激素，則其在寒冷環(huán)境中能通過_______維持體溫穩(wěn)定,

同時人體通過方式減少散熱。

（2）若結構乙表示胰島A細胞，結構甲通過釋放“某化學物質”可直接影響激素

②的形成與分泌，該化學物質是,激素②作用的靶細胞主要是肝細

胞，其可引起__________________o

（3）結構甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的是o

（4）若激素①表示雄激素，其有促進蛋白質合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體

內貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用雄激素，對其性腺造成的危

害是O

34.在反射活動中，神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協(xié)調功能

所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制可分為如圖所示三種模式。

注：圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元。

(1)模式I中，神經(jīng)細胞①興奮，使其末梢釋放進入，再

與突觸后膜上的結合，導致②興奮，同時③④的狀態(tài)分別是

③，④。

(2)模式II體現(xiàn)了神經(jīng)調節(jié)中典型的調節(jié)機制。

(3)棋式ni中，若⑤興奮會導致⑦興奮：但若⑥興奮后⑤再興奮，⑦卻不產(chǎn)生

興奮，分析其可能的機理是O

(4)縮手反射中，屈肌因興奮而收縮的同時，伸肌則受到抑制而舒張，該神經(jīng)

調節(jié)模式為圖中的模式o

35.細胞通訊是一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應

的反應。細胞通訊對于多細胞生物體調節(jié)生命活動是必須的。下圖是幾個細胞通

訊的實例。

(1)A圖中的激素是(填激素名稱)，肝細胞膜上受體的化學成分

是；當血糖濃度降低時，胰高血糖素的分泌量會____________(填

增加或減少或不變)，胰島B細胞分泌的激素含量會_____________(填增加或

減少或不變)。

(2)上圖中傳遞信號的物質是和。上述過程表明細胞

膜在方面的作用。

(3)如果在B圖中的A點給予有效刺激則在B圖中的點可以檢測

到電位變化。

(4)人體內需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因

為o

參考答案

1.A【解析】葡萄糖不完全氧化分解產(chǎn)生乳酸發(fā)生在細胞質基質，A正確；

神經(jīng)遞質與其相應受體的結合發(fā)生在組織液中，屬于內環(huán)境，B錯誤；抗體與抗

原結合發(fā)生在內環(huán)境，C錯誤；激素與靶細胞膜上的受體結合發(fā)生在內環(huán)境，D

錯誤。

2.D【解析】學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累

經(jīng)驗的過程，A正確；記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)，B正確；學習和記

憶都要將刺激傳遞，因而涉及腦內神經(jīng)遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成，

C正確；短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關，尤其是與大腦

皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關.長期記憶可能與新突觸的建立有關,D錯誤。

3.A【解析】青蛙的皮膚內有感覺神經(jīng)末梢分布是反射弧的感受器，A正確；

傳入神經(jīng)纖維是感覺神經(jīng)纖維，連接感受器和神經(jīng)中樞，B不正確；傳出神經(jīng)纖

維是運動神經(jīng)纖維，連接神經(jīng)中樞和效應器，C不正確；效應器是運動神經(jīng)末梢

和它支配的肌肉或腺體，D不正確。

4.D【解析】含羞草的葉受到外力碰撞而下垂屬于應激性中的感性運動，A

錯誤；草履蟲沒有反射弧，不能完成反射活動，其游向食物豐富的地方應激性，

B錯誤；人體心臟節(jié)律性的收縮和舒張現(xiàn)象屬于正在生理活動，C錯誤；正在吃

草的羊聽到異常的聲響立即逃走需要反射弧的處于，屬于條件反射，D正確。

5.B【解析】植物的向光性，是由于單側光照射引起生長素分布不均勻，背

光一側多，生長快，向光一側少，生長慢，表現(xiàn)為向光生長，該實例只體現(xiàn)了生

長素促進生長的作用，未體現(xiàn)兩重性，A正確；將植物平放后，根向地生長，是

因為遠地側生長素濃度低，促進生長，近地側生長素濃度高，抑制生長，體現(xiàn)了

生長素生理作用的兩重性，B錯誤；頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長，側芽受抑

制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽生長受抑制，

體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性，C錯誤；使用生長素類似物可以除掉農(nóng)田的雙

子葉雜草，同一濃度對小麥是促進作用，而對雜草起抑制作用，體現(xiàn)了生長素生

理作用的兩重性，D錯誤。

6.C【解析】植物激素具有高效性，所以在植物體內生長素含量是很少的，A

正確；在植物體內生長素的極性運輸是從形態(tài)學上的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端，

B正確；在植物體內生長素的運輸方式有極性運輸，極性運輸是一種主動運輸，

需要能量，C錯誤；單側光下燕麥胚芽鞘頂端的生長素可從向光側橫向運輸?shù)奖?/p>

光側，D正確。

7.B【解析】在植物體內生長素的運輸既有極性運輸又有橫向運輸，故B錯;

8.D【解析】植物細胞壁的主要成分是纖維素，是由葡萄糖生成的，所以物

質A是葡萄糖，物質B是纖維素，A錯誤；高爾基體與植物細胞壁的生成有關,

所以物質A轉變?yōu)槲镔|B發(fā)生在高爾基體，B錯誤；植物生長素是一種調節(jié)植

物生命活動的信息分子，不能參與細胞內的能量轉換，而是給細胞傳達一種調節(jié)

代謝的信息，C錯誤；由圖可以看出植物生長素能調節(jié)遺傳信息的表達，D正確。

9.A【解析】興奮型神經(jīng)遞質能引起突觸后膜發(fā)生由化學信號向電信號的轉

變，產(chǎn)生動作電位，A正確；胃泌素可促進胃液分泌，若胃酸分泌過多，又可抑

制胃泌素的分泌，這屬于負反饋調節(jié)，B錯誤；抗體屬于分泌蛋白，不能直接消

滅細胞內的麻風桿菌，C錯誤；細胞分裂素能夠促進細胞分裂，而生長素可以促

進果實發(fā)育，D錯誤。

10.C【解析】作用到睪丸的激素應該是促性腺激素，A錯誤；唾液腺是外分

泌腺，不通過垂體控制，B錯誤；促甲狀腺激素由垂體分泌的作用到甲狀腺上，

C正確；作用到卵巢的激素是促性腺激素，D錯誤。

11.D【解析】把一株植物水平放在地面上，由于根、莖內的生長素受重力作

用分布不均勻，遠地側生長素濃度較低，近地側生長素濃度較高，而根和莖對生

長素濃度的敏感程度不同，導致莖背地生長，根向地生長。但在“神舟”六號宇

宙飛船中，水平放置的幼苗所受的微重力，不會使生長素橫向運輸，所以對幼苗

的生長幾乎無影響，故根和莖都水平方向生長。

12.C【解析】內環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，并非血液，血液包括

血漿和血細胞，A錯誤；唾液腺產(chǎn)生的分泌物進入消化道，不是進入內環(huán)境，B

錯誤；組織液是體內絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境，C正確；尿液不是細胞外液,

不屬于內環(huán)境，D錯誤。

13.C【解析】根據(jù)穩(wěn)態(tài)的定義可知，機體的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液的共同調節(jié)

下得以維持的。劇烈運動中產(chǎn)生的乳酸，會使內環(huán)境的pH略有下降，A正確；

食物中長期缺少蛋白質，會導致血漿蛋白含量下降，進而使血漿內進入組織液的

水分多于回流的水分，引起組織水腫，B正確；中暑是由于體溫調節(jié)失衡和水鹽

代謝紊亂產(chǎn)生的以心血管和中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙為主要表現(xiàn)的急性綜合病征，

而體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)都與神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)有關，所以說中暑是由神經(jīng)調節(jié)

和體液調節(jié)紊亂造成的，C錯誤；佝僂病是由于體內缺少VD導致人體缺鈣，其

與內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關系，D正確。

14.D【解析】飲水不足，抗利尿激素增加促進腎小管和集合管對水的重吸收,

以維持內環(huán)境穩(wěn)定，A錯誤；內環(huán)境是一個主要由H2cO3/NaHCO3構成的緩沖體

系，B錯誤；內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指成分和理化性質均達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，C錯誤;

細胞內液中K+含量高，細胞外液中Na+含量高，靜息電位是由K+外流造成的，

動作電位是由Na+內流造成的，故細胞內外液Na+、短分布不均勻是神經(jīng)纖維興

奮傳導的基礎，D正確。

15.B【解析】圖示過程表示生長激素基因的轉錄，該過程只會發(fā)生在垂體細

胞，A錯誤。②所在鏈上含T,為DNA分子的一條鏈，故②為胞喀咤脫氧核昔

酸，③所在鏈上含U,為轉錄形成的mRNA分子，故③為胞喀咤核糖核甘酸，B

項正確。①為mRNA,而基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或

替換而引起基因結構的改變，C項錯誤。根據(jù)“該基因中堿基T為m個，占全部

堿基的比值為n”可推出該基因中堿基總數(shù)為m/n個，再根據(jù)雙鏈DNA分子中

A=T、G=C,可求出G的數(shù)目為[(m/n)-2m]/2=(l/2n-l)m,則G如果都在

DNA分子模板鏈上，則轉錄形成的①中C最多為(l/2n-l)m個，如果DNA

分子模板鏈上G的數(shù)目為0,轉錄形成的①中C至少為0,D項錯誤。

16.A【解析】當機體受到炎熱刺激時，機體主要依靠e和f散熱，A錯誤；

當機體受到寒冷刺激時，機體可通過b-c-g完成調節(jié)，腎上腺素分泌增加，促

進代謝，增加產(chǎn)熱，B正確；D途徑主要是依靠骨骼肌的細胞呼吸完成的，C正

確；人體體溫調節(jié)的過程屬于神經(jīng)-體液調節(jié)，D正確。

17.A【解析】甲圖云母片阻斷了生長素的橫向運輸，兩側生長素濃度相同，

所以甲直立生長不彎曲；乙圖云母片阻斷了生長素的向下運輸，所以乙不生長不

彎曲；丙圖云母片阻斷了右側生長素的向下運輸，則左側濃度高于右側長得快，

胚芽鞘向右彎曲生長。所以培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況為：甲不彎曲、

乙不彎曲、丙向右彎。

18.C【解析】生長素濃度不同，促進效應也可能相同，如瓊脂中生長素濃度

為0.20mg/L和0.30mg/L時，胚芽鞘彎曲的角度a相等，A錯誤；胚芽鞘彎曲的

程度與生長素濃度在一定的范圍內成正相關，超過一定的范圍后，隨生長素濃度

的增大，促進作用減小，胚芽鞘彎曲的程度降低，B錯誤；瓊脂中生長素濃度為

0.30mg/L時，胚芽鞘彎曲的角度a為15°,說明對胚芽鞘的生長起促進作用，C

正確；瓊脂中生長素濃度為O.35mg/L時，胚芽鞘彎曲的角度a為10°,說明對

胚芽鞘生長仍是促進作用，D錯誤。

19.D【解析】由于瓊脂塊中的生長素含量X=Y,所以去掉尖端的胚芽鞘⑤將

直立生長，A正確；由于瓊脂塊中的生長素含量為①〈②，所以去掉尖端的胚芽

鞘④右側生長素多，向下運輸多，生長快，將向左彎曲生長，B正確；由于瓊脂

塊中的生長素含量為①〈②，所以去掉尖端的胚芽鞘④右側生長素多，向下運輸

多，生長快，C正確；雖然有左側單側光的照射，但是胚芽鞘在勻速旋轉，則瓊

脂塊中的生長素含量X=Y,所以⑤的兩側生長素濃度相等，D錯誤。

20.B【解析】分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結合的原因是因為

靶細胞膜上有受體蛋白，A錯誤；甲狀腺分泌的甲狀腺激素可通過反饋

作用于垂體，B正確；T細胞分泌的淋巴因子可作用于B細胞，促進B

細胞增殖分化，C錯誤；肌糖原不能分解成葡萄糖，肌肉細胞上沒有識

別胰高血糖素的受體，D錯誤。

21.A【解析】能用含有生長素的瓊脂塊作為供應塊，A錯誤；設計不科學，

需要增加胚芽鞘倒置，其它處理相同作為對照組，B正確；設計不嚴謹，不能證

明生長素是否由形態(tài)學上端運輸?shù)搅诵螒B(tài)學下端，C正確；設計不嚴密，還應考

慮將胚芽鞘倒過來放置的情況作為對照組，D正確。

22.D【解析】a生長素不能通過玻璃片，a直立生長，A錯誤；c由于含生長

素的瓊脂塊放在向光側，因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長，B錯誤；d若果只

轉動盒子，因此胚芽鞘向右彎曲生長，C錯誤；d如果將紙盒和植株一起旋轉，

則只有小孔部位受到單側光照射，胚芽鞘會彎向小孔生長，D正確。

23.C【解析】吞噬細胞可參與非特異性免疫也可參與特異性免疫，吞噬細胞

既在非特異免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物，而圖中顯示吞噬細胞吞噬處理

抗原，呈遞給T細胞，參與特異性免疫的過程，A錯誤；病原體進入吞噬細胞的

過程屬于胞吞，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性，B錯誤；③是溶酶體處理病原

體暴露抗原，沒有特異性，屬于非特異性免疫中第二道防線，C正確；T細胞依

賴于細胞膜上的受體識別來識別抗原，物質④的化學本質是糖蛋白，D錯誤。

24.D【解析】性激素的分泌有下丘腦-垂體-性腺的分級調節(jié)，下丘腦通過垂

體促進性腺的生長發(fā)育，A正確；據(jù)圖分析，X激素是抗利尿激素，當細胞外液

滲透壓過高時，上圖中激素X的含量增加，可以促進腎小管和腎集合管對水分

的重吸收，維持機體的水分平衡，B正確；圖中表明甲狀腺激素的分級調節(jié)中存

在反饋調節(jié)機制，C正確；甲狀腺激素對促甲狀腺激素的分泌具有反饋調節(jié)作用，

D錯誤。

25.C【解析】該方式屬于體液調節(jié)，信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛，

A正確；寒冷條件下的體溫調節(jié)涉及激素調節(jié)，B正確；若分泌細胞是垂體細胞,

則靶細胞不一定是腎小管、集合管細胞，例如垂體分泌的促甲狀腺激素，靶細胞

是甲狀腺細胞，C錯誤；激素調節(jié)的信息傳遞需經(jīng)過體液運送，并存在反饋調節(jié),

D正確。

26.【答案】（1）下丘腦（1分）神經(jīng)遞質（或激素）（1分）

（2）T監(jiān)控和清除

（3）神經(jīng)一體液一免疫信息分子

【解析】（1）神經(jīng)系統(tǒng)依靠下丘腦和神經(jīng)細胞產(chǎn)生的神經(jīng)遞質（或激素）影響

內分泌系統(tǒng)活動；

（2）胸腺是T淋巴細胞形成的主要場所，胸腺退化引起T淋巴細胞減少，進而

削弱免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能；

（3）機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)網(wǎng)絡是神經(jīng)一體液一免疫，各個之間依

靠信息分子互通。

27.【答案】（1）神經(jīng)一體液調節(jié)下丘腦胰島A、B細胞與神經(jīng)遞質結

合的受體不同（或胰島A細胞上沒有與該神經(jīng)遞質結合的受體）

（2）抗體1注射胰島素

【解析】（1）圖中血糖平衡的調節(jié)有下丘腦的參與，還需要胰島素、胰高血糖

素和腎上腺素的參與，說明其調節(jié)方式既有神經(jīng)調節(jié)，也有體液調節(jié)，神經(jīng)調節(jié)

的中樞在下丘腦。由于胰島A、B細胞與神經(jīng)遞質結合的受體不同，所以支配胰

島細胞的交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的神經(jīng)遞質促進胰島B細胞的分泌，卻

不影響胰島A細胞的分泌。

（2）據(jù)圖分析，抗體1可以與胰島B細胞表面的受體結合，所以與胰島B細胞

結構相似的某病毒侵入人體后，抗體1會攻擊胰島B細胞，屬于自身免疫病。

消滅病毒時可破壞胰島B細胞，導致不能產(chǎn)生胰島素，引起I型糖尿病，則該

病可通過注射胰島素治療。

28.【答案】（1）口引口朵乙酸信息

（2）抑制

（3）兩重性乙、丙（2分）

（4）頂端優(yōu)勢極性高于

【解析】（1）生長素的化學本質是口引口朵乙酸，可以促進植物的生長發(fā)育，其并

不直接參與構成酶和輔酶，而是植物細胞間傳遞信息的分子。

（2）以甲圖IAA濃度為0時為對照，低于100%的長度即為抑制生長，顯然促

進側根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對于主根的伸長均低于100%。

（3）生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，通過圖乙

和圖丙可以體現(xiàn)出來。

（4）圖丙所示為頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，頂芽優(yōu)先生長，側芽的生長受到了抑制，因為

頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸?shù)搅藗妊坎课唬瑢е聜妊可L素濃度過高，抑制了側

芽的生長。

29.【答案】（1）①處（頂芽）產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處（側芽），

抑制②生長去除頂芽106

（2）ea向重力彎曲

（3）g或kc⑤向上（背重力）彎曲

【解析】（1）根據(jù)甲圖所示，①表示頂芽，②表示側芽，頂芽產(chǎn)生的生長素向

下運輸，在側芽部位積累。頂芽處生長素濃度處于促進生長的濃度范圍內，乙圖

中b、d兩點對應濃度處于該范圍內；側芽處生長素濃度過高抑制側芽生長，乙

圖中f點濃度處于抑制生長范圍內，所以導致植物具有頂端優(yōu)勢，解除方法是去

除頂芽，這樣側芽處生長素濃度將會低于10-6mo1.LL

（2）若將該植物向左側放倒水平放置一段時間，由于生長素受重力的作用，會

從⑧側運輸?shù)舰邆?、會從⑥側運輸?shù)舰輦?，對于根來說：⑦側生長素濃度過高抑

制根的生長，對應于乙圖的e點，⑧側生長素濃度降低，會促進根的生長，對應

乙圖的a點。

（3）對于莖來說，⑤側生長素濃度高生長較快，對應于乙圖的g或k點，⑥側

生長素濃度低生長較慢，對應于乙圖的c點，所以根將向重力彎曲生長，莖將向

上（背重力）彎曲生長。

30.【答案】（1）細胞分化

（2）體液更快、更強

（3）內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體

【解析】（1）造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變?yōu)閍、b、c等細胞的過程是細胞

分化。

（2）該過程有抗體的參與，屬于體液免疫；與初次免疫過程相比，二次免疫反

應更強烈、產(chǎn)生抗體的速率更快。

（3）Y是抗體，抗體的本質是分泌蛋白，參與合成并分泌蛋白質的具膜細胞器

是內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

31.【答案】（1）下丘腦

（2）胰高血糖素胰島素

（3）促甲狀腺激素釋放激素反饋

（4）生長激素

【解析】（1）下丘腦具有分泌、傳導、感受器等多種功能，下丘腦還是體溫調

節(jié)、血糖調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)的中樞.通過直接調節(jié)或分級調節(jié)控制著各種內分

泌腺，故為各種內分泌腺的樞紐。

（2）胰高血糖素能升高血糖的作用，因此A為胰高血糖素，胰島素能降低血糖

的作用，故B為胰島素。

（3）人過度緊張時，在大腦皮層相關部位的影響下，下丘腦分泌促甲狀腺激素

釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，當甲狀腺激

素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分