2012年湖北省黃石市中考化學(xué)試卷(含解析版)_第1頁(yè)
2012年湖北省黃石市中考化學(xué)試卷(含解析版)_第2頁(yè)
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第1頁(yè)(共1頁(yè))2012年湖北省黃石市中考化學(xué)試卷一、選擇題.(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題1分)1.(1分)下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.加熱使石蠟熔化 B.用木材制家具 C.用糧食釀酒 D.用玉石雕刻印章2.(1分)三硅酸鎂的化學(xué)式為Mg2Si3O8,其中硅的化合價(jià)為()A.+4 B.+3 C.+2 D.﹣43.(1分)下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.石油 B.鋼 C.水銀 D.濃硝酸4.(1分)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是()A. B. C. D.5.(1分)食醋中含有醋酸(CH3COOH),下列關(guān)于醋酸的說(shuō)法正確的是()A.醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60g B.醋酸中CHO三種元素的質(zhì)量比為1:2:1 C.醋酸碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60% D.1個(gè)醋酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成6.(1分)下列化學(xué)肥料中,不能用作氮肥的是()A.氨水 B.過(guò)磷酸鈣 C.尿素 D.氯化銨7.(1分)下列物質(zhì)露置在空氣中,質(zhì)量不變的是()A.汽油 B.濃硫酸 C.氧化鈣 D.碳酸鈉8.(1分)下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A.使用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血 B.喝豆?jié){能補(bǔ)充蛋白質(zhì) C.維生素在人體中需要量很少,他不屬于人體的營(yíng)養(yǎng)素 D.制作插座的塑料具有熱固性9.(1分)加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是()A.固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí),試管口略向上傾斜 B.開始加熱時(shí),導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集 C.加熱試管時(shí),先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng) D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面10.(1分)下列處理方法正確的是()A.檔案室內(nèi)檔案起火,用二氧化碳滅火器撲滅 B.不慎碰到酒精燈,酒精在桌面上立即用水撲滅 C.濃硫酸沾到皮膚上,立即用濕沫布擦凈 D.用點(diǎn)燃木條的方法檢驗(yàn)液化石油氣罐是否漏氣11.(2分)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生了變化的是()A.物質(zhì)狀態(tài) B.物質(zhì)的總質(zhì)量 C.原子數(shù)目 D.分子種類12.(2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論的描述中錯(cuò)誤的是()A.碘易溶于水 B.高錳酸鉀幾乎不溶于汽油 C.水和植物油混合后用力振蕩可形成乳濁液 D.乙醇能與水互溶13.(2分)下列關(guān)于鐵的說(shuō)法中正確的是()A.純鐵比生鐵硬 B.鐵礦石、焦炭、石灰石是高爐煉鐵的原料 C.可用鐵制容器配制波爾多液 D.鐵銹能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水等反應(yīng)14.(2分)下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中過(guò)程中錯(cuò)誤的是()A.能去除油污,可做爐具的清潔劑 B.在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉 C.易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱 D.水溶液能使?fàn)颗;ㄖ鹤兗t15.(2分)以下是凈水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的排列順序正確的是()①靜置沉淀②過(guò)濾③吸附沉淀④蒸餾.A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④16.(2分)下列除雜方法正確的是()物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法AO2CO2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)BCu(NO3)2溶液AgNO3加過(guò)量銅粉,過(guò)濾CKCl溶液BaCl2加適量Na2SO4溶液,過(guò)濾DCO2HCl通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶A.A B.B C.C D.D二、填空題.17.(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②氯化鈉、③消石灰、④硫酸、⑤氖、⑥氮?dú)?,?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:(1)可用作公路積雪的融雪劑的是;(2)充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是;(3)可用于改良酸性土壤的是;(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是;(5)充入食品包裝袋用于防腐的是;(6)汽車鉛蓄電池里加入的是.18.(8分)(1)用化學(xué)符號(hào)表示:①2個(gè)磷原子;②5個(gè)鋅離子;③3個(gè)五氧化二磷分子.(2)按要求書寫化學(xué)方程式:①鋁與硝酸銅溶液反應(yīng);②稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng).(3)右圖是KCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問(wèn)題:①40℃時(shí),KCl的溶解度為;②40℃時(shí),取各38g分別加入100g水中充分溶解,同時(shí)降溫到10℃,溶液中析出晶體質(zhì)量大;③要使接近飽和的KCl溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采取的一種措施是.19.(6分)框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,C是黑色固體單質(zhì),F(xiàn)是氧化物,I可用于補(bǔ)鈣劑.(1)寫出A、F的化學(xué)式:A、F.(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:.(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:.(4)反應(yīng)③屬于基本反應(yīng)類型中的.(5)反應(yīng)②能(填“放出”或“吸收”)熱量.20.(6分)草酸晶體(H2C2O4?2H2O)熔點(diǎn)較低,受熱時(shí)會(huì)迅速熔化并發(fā)生分解,其分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2C2O4?2H2OCO↑+CO2↑+3H2O.某實(shí)驗(yàn)小組為檢驗(yàn)草酸分解產(chǎn)物中是否有CO,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)寫出A裝置中儀器①的名稱.(2)點(diǎn)燃A處酒精燈后,先收集一試管氣體,用拇指,若不發(fā)出尖銳的爆鳴聲,才點(diǎn)燃E和D處的酒精燈.(3)C裝置的作用是.(4)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)D裝置中可觀察到的現(xiàn)象是.(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅處(填“A”、“D”或“E”)的酒精燈.21.(6分)某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后,對(duì)金屬鈉能否像鐵一樣把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一下探究:【提出問(wèn)題】鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有銅?【查閱資料】①鈉能與冷水劇烈反應(yīng),放出大量熱.化學(xué)方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑②難溶性堿通常遇熱時(shí)會(huì)分解,如:Cu(OH)2CuO+H2O.【分析討論】經(jīng)討論,大家認(rèn)為鈉可能會(huì)先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅.但也有可能鈉直接與硫酸銅反應(yīng)而生成銅.【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物作出如下猜想:猜想1:有Cu(OH)2和H2,無(wú)Cu;猜想2:有Cu,無(wú)Cu(OH)2和H2;猜想3:既有Cu(OH)2和H2,又有Cu.【探究實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①用夾取一小塊金屬鈉投入盛有稀CuSO4溶液的燒杯中劇烈反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀和猜想不成立②往反應(yīng)后的溶液中加入足量的稀硫酸沉淀完全溶解,燒杯底部無(wú)殘留固體猜想成立【反思質(zhì)疑】有同學(xué)認(rèn)為未能得到銅可能是(CuSO4)溶液濃度太小的緣故,并為此作了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究.【探究實(shí)驗(yàn)二】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論③將一小塊金屬鈉投入盛有飽和CuSO4溶液的燒杯中反應(yīng)更加劇烈,除出現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)一相同的現(xiàn)象外,還生成了少量的黑色沉淀物黑色沉淀物是,鈉與CuSO4飽和溶液反應(yīng)的產(chǎn)物中也沒(méi)有銅④藍(lán)色沉淀和黑色沉淀物均完全溶解,燒杯底部無(wú)殘留固體【拓展分析】金屬鈉不能將銅等金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).三、計(jì)算題.(6分)22.(6分)碳酸氫鈣的水溶液遇熱時(shí),碳酸氫鈣會(huì)分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水,將一定質(zhì)量的Ca(HCO3)2溶液加熱使Ca(HCO3)2完全分解,冷卻后過(guò)濾,稱得沉淀的質(zhì)量為5g,所得濾液的質(zhì)量為92.8g(不考慮CO2的溶解,忽略加熱、過(guò)濾過(guò)程中溶液的質(zhì)量損失).請(qǐng)計(jì)算:(1)生成CO2的質(zhì)量為.(2)加熱前原溶液中Ca(HCO3)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

2012年湖北省黃石市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題.(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題1分)1.(1分)下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.加熱使石蠟熔化 B.用木材制家具 C.用糧食釀酒 D.用玉石雕刻印章【考點(diǎn)】E3:化學(xué)變化和物理變化的判別.【專題】512:物質(zhì)的變化與性質(zhì).【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!窘獯稹拷猓篈、加熱使石蠟熔化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、用木材制家具的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、用糧食釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學(xué)變化。D、用玉石雕刻印章的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2.(1分)三硅酸鎂的化學(xué)式為Mg2Si3O8,其中硅的化合價(jià)為()A.+4 B.+3 C.+2 D.﹣4【考點(diǎn)】D6:有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.【專題】191:化學(xué)式的計(jì)算.【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合三硅酸鎂的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.【解答】解:鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)×2+3x+(﹣2)×8=0,則x=+4。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答.3.(1分)下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.石油 B.鋼 C.水銀 D.濃硝酸【考點(diǎn)】A5:純凈物和混合物的判別.【專題】516:物質(zhì)的分類.【分析】本題考查混合物、純凈物的概念,混合物從組成上有兩種或兩種以上物質(zhì)組成,而純凈物只有一種物質(zhì)組成.【解答】解:A、石油是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化形成的混合物;故本選項(xiàng)不符合題意;B、鋼屬于鐵合金,含C量0.03%﹣2%的鐵合金為鋼,所以鋼是混合物;故本選項(xiàng)不符合題意;C、水銀是金屬汞的俗稱,是由一種元素組成的純凈物;故本選項(xiàng)符合題意;D、濃硝酸是水和硝酸組成的混合物;故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)分類的知識(shí),了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成、抓住各概念(混合物、純凈物)的特征進(jìn)行分析判斷是解答本題的關(guān)鍵.4.(1分)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】B7:核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用.【專題】513:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.【分析】根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,利用最外層電子數(shù)來(lái)分析化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定,利用質(zhì)子數(shù)和核外電子總數(shù)的關(guān)系來(lái)分析是否為原子.【解答】解:A、因最外層電子數(shù)為8,性質(zhì)穩(wěn)定,故A正確;B、因最外層電子數(shù)為8,性質(zhì)穩(wěn)定,且質(zhì)子數(shù)為10,核外電子總數(shù)為10,則為Ne原子,表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子,故B正確;C、因最外層電子數(shù)為6,容易得到2個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故C錯(cuò)誤;D、因最外層電子數(shù)為3,容易失去3個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故D錯(cuò)誤。故選:AB?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí),學(xué)生能利用結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)分析質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)、最外層電子數(shù),則可判斷是何種微粒及其性質(zhì).5.(1分)食醋中含有醋酸(CH3COOH),下列關(guān)于醋酸的說(shuō)法正確的是()A.醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60g B.醋酸中CHO三種元素的質(zhì)量比為1:2:1 C.醋酸碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60% D.1個(gè)醋酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成【考點(diǎn)】D8:相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;DG:有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷.【專題】1:常規(guī)題型.【分析】A、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位考慮;B、根據(jù)元素原子個(gè)數(shù)比的計(jì)算考慮;C、根據(jù)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算考慮;D、根據(jù)分子中原子的個(gè)數(shù)計(jì)算考慮.【解答】解:A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1,常省略不寫,故A錯(cuò);B、醋酸中CHO三種元素的原子個(gè)數(shù)比為:2:4:2=1:2:1,故B錯(cuò);C、醋酸碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=40%,故C錯(cuò);D、1個(gè)醋酸分子中原子個(gè)數(shù)=1+3+1+1+1+1=8,故D正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題容易出錯(cuò)的地方是原子個(gè)數(shù)的計(jì)算是將元素右下角數(shù)字加起來(lái),沒(méi)有數(shù)字的是1,別忘了加上.6.(1分)下列化學(xué)肥料中,不能用作氮肥的是()A.氨水 B.過(guò)磷酸鈣 C.尿素 D.氯化銨【考點(diǎn)】9J:常見(jiàn)化肥的種類和作用.【專題】1:常規(guī)題型.【分析】氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥.只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥.含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥.【解答】解:A、氨水中含有氮元素屬于氮肥,故A錯(cuò);B、過(guò)磷酸鈣中含有磷元素屬于磷肥,不屬于氮肥,故B正確;C、尿素中含有氮元素屬于氮肥,故C錯(cuò);D、氯化銨中含有氮元素屬于氮肥,故D錯(cuò)。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道肥料分類的依據(jù),并能靈活運(yùn)用加以鑒別和判斷.7.(1分)下列物質(zhì)露置在空氣中,質(zhì)量不變的是()A.汽油 B.濃硫酸 C.氧化鈣 D.碳酸鈉【考點(diǎn)】9S:空氣中常見(jiàn)酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法.【專題】525:常見(jiàn)的酸酸的通性;527:常見(jiàn)的鹽化學(xué)肥料.【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中易吸水而使質(zhì)量增加,汽油具有揮發(fā)性,露置在空氣中易揮發(fā)出導(dǎo)致質(zhì)量減小,氧化鈣具有吸水性,露置在空氣中易吸水而使質(zhì)量增加.碳酸鈉露置在空氣中不會(huì)發(fā)生變化,據(jù)此分析解答即可;【解答】解:A、汽油具有揮發(fā)性,露置在空氣中易揮發(fā)出導(dǎo)致其質(zhì)量減小,故A錯(cuò)誤;B、濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中易吸水而使其質(zhì)量增加,故B錯(cuò)誤;C、氧化鈣具有吸水性,露置在空氣中易吸水反應(yīng)生成氫氧化鈣而使質(zhì)量增加,故C錯(cuò)誤;D、碳酸鈉露置在空氣中不會(huì)發(fā)生變化,故D正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的敞口放置與質(zhì)量的變化,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.8.(1分)下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A.使用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血 B.喝豆?jié){能補(bǔ)充蛋白質(zhì) C.維生素在人體中需要量很少,他不屬于人體的營(yíng)養(yǎng)素 D.制作插座的塑料具有熱固性【考點(diǎn)】I1:塑料及其應(yīng)用;J1:人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用;J2:生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素.【專題】528:化學(xué)與生活.【分析】A、根據(jù)鐵元素對(duì)人體的作用考慮;B、根據(jù)豆?jié){中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)考慮;C、根據(jù)人體的營(yíng)養(yǎng)素考慮;D、根據(jù)插座的塑料受熱后溫度升高考慮.【解答】解:A、人體內(nèi)缺鐵易得缺鐵性貧血,所以使用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血,故A說(shuō)法正確;B、豆?jié){中富含有大量的蛋白質(zhì),所以喝豆?jié){能補(bǔ)充蛋白質(zhì),故B說(shuō)法正確;C、人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)素有:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、插座的塑料受熱后溫度升高,如果是熱塑性它就會(huì)熔化而變形,所以必須是熱固性。故D說(shuō)法正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道鐵元素的作用,豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)成分,人體內(nèi)的六大營(yíng)養(yǎng)成分,了解塑料的種類.9.(1分)加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是()A.固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí),試管口略向上傾斜 B.開始加熱時(shí),導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集 C.加熱試管時(shí),先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng) D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面【考點(diǎn)】6G:制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn).【分析】A、加熱固體藥品時(shí),試管口要略低于試管底部,防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂;B、要等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出再收集,防止收集的氣體不純;C、加熱試管,要先預(yù)熱;D、收集完畢,要先移導(dǎo)管后熄燈.【解答】解:A、加熱固體藥品時(shí),試管口要略低于試管底部,防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂,故題目做法錯(cuò)誤;B、開始加熱時(shí),導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集會(huì)使收集的氧氣中混有空氣,故做法錯(cuò)誤;C、加熱試管,要先預(yù)熱,可使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)進(jìn)行預(yù)熱,正確;D、停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面會(huì)導(dǎo)致水倒流入試管,引起試管炸裂,故錯(cuò)誤;故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】了解實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意事項(xiàng)即可順利解答,提醒同學(xué)們要正確操作實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?0.(1分)下列處理方法正確的是()A.檔案室內(nèi)檔案起火,用二氧化碳滅火器撲滅 B.不慎碰到酒精燈,酒精在桌面上立即用水撲滅 C.濃硫酸沾到皮膚上,立即用濕沫布擦凈 D.用點(diǎn)燃木條的方法檢驗(yàn)液化石油氣罐是否漏氣【考點(diǎn)】4M:常見(jiàn)的意外事故的處理方法;H4:滅火的原理和方法.【專題】152:結(jié)合課本知識(shí)的信息.【分析】A、根據(jù)二氧化碳滅火的特點(diǎn)分析;B、酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上起火燃燒時(shí),用濕布蓋滅;C、較多的濃硫酸粘在皮膚上,立即用干沫布擦凈,再用大量水沖洗;D、可燃性氣體與空氣混合,遇明火有爆炸的危險(xiǎn).【解答】解:A、圖書館著火,用二氧化碳滅火器滅火不會(huì)在圖書上留下痕跡,方法正確。B、酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上起火燃燒時(shí),用濕布蓋滅,不可用水撲滅,故B錯(cuò)誤;C、較多的濃硫酸粘在皮膚上,立即用干沫布擦凈,再用大量水沖洗,故C錯(cuò)誤;D、可燃性氣體與空氣混合,遇明火有爆炸的危險(xiǎn),所以不能用點(diǎn)燃木條的方法檢驗(yàn)是否漏氣,而應(yīng)開窗通風(fēng),故D錯(cuò)誤;故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源與生產(chǎn)、生活,又服務(wù)與生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題.11.(2分)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生了變化的是()A.物質(zhì)狀態(tài) B.物質(zhì)的總質(zhì)量 C.原子數(shù)目 D.分子種類【考點(diǎn)】G1:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.【專題】513:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.【分析】化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,據(jù)此分析解答;【解答】解:A、化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的狀態(tài)可能改變,如水通電生成氫氣和氧氣,由液態(tài)變成了氣態(tài)。B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的總質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變;C、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減;D、化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化,所以物質(zhì)的種類一定改變,因此分子種類一定變化;故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握化學(xué)反應(yīng)中的變與不變,會(huì)運(yùn)用化學(xué)中的基本原理質(zhì)量守恒定律處理問(wèn)題,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.12.(2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論的描述中錯(cuò)誤的是()A.碘易溶于水 B.高錳酸鉀幾乎不溶于汽油 C.水和植物油混合后用力振蕩可形成乳濁液 D.乙醇能與水互溶【考點(diǎn)】7C:溶液的概念、組成及其特點(diǎn);7G:懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別.【專題】515:溶液、濁液與溶解度.【分析】A、根據(jù)碘的溶解性考慮;B、根據(jù)高錳酸鉀在汽油中溶解性考慮;C、根據(jù)乳濁液的特點(diǎn)考慮;D、根據(jù)乙醇的溶解性考慮.【解答】解:A、碘不易溶于水易溶于酒精,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、高錳酸鉀易溶于水但幾乎不溶于汽油,故B說(shuō)法正確;C、水和植物油混合后用力振蕩形成的混合物不均一、不穩(wěn)定,屬于乳濁液,故C說(shuō)法正確;D、乙醇易溶于水,并能以任意比例互溶,故D說(shuō)法正確。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性,了解乳濁液的特點(diǎn).13.(2分)下列關(guān)于鐵的說(shuō)法中正確的是()A.純鐵比生鐵硬 B.鐵礦石、焦炭、石灰石是高爐煉鐵的原料 C.可用鐵制容器配制波爾多液 D.鐵銹能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水等反應(yīng)【考點(diǎn)】86:金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;8G:金屬銹蝕的條件及其防護(hù).【分析】A、根據(jù)純鐵和生鐵的性能進(jìn)行分析;B、根據(jù)煉鐵的原理進(jìn)行分析;C、根據(jù)鐵與銅的活潑性進(jìn)行分析;D、根據(jù)鐵銹的特點(diǎn)進(jìn)行分析.【解答】解:A、純鐵較軟,生鐵比純鐵硬,故A錯(cuò)誤;B、煉鐵的原理是利用一氧化碳將鐵從鐵的氧化物中還原出來(lái),所以用到了鐵礦石、焦炭,再利用石灰石將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣而除去,故B正確;C、由于鐵的活潑性大于銅,能與硫酸銅反應(yīng),不宜盛裝波爾多液,故C錯(cuò)誤;D、鐵銹很疏松,不能阻止里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水的反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】全面地掌握有關(guān)鐵的知識(shí),是解決本題的關(guān)鍵.14.(2分)下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中過(guò)程中錯(cuò)誤的是()A.能去除油污,可做爐具的清潔劑 B.在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉 C.易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱 D.水溶液能使?fàn)颗;ㄖ鹤兗t【考點(diǎn)】7F:溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;95:堿的化學(xué)性質(zhì).【分析】可以根據(jù)下列知識(shí)進(jìn)行分析:氫氧化鈉具有堿性,能用于除去油污;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉;氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放出大量的熱,能使石蕊試液變藍(lán);牽?;ㄖ号c石蕊的變色情況相同.【解答】解:A、氫氧化鈉具有堿性,能用于除去油污,正確;B、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,正確;C、氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放出大量的熱,正確;D、氫氧化鈉的水溶液能使石蕊試液變藍(lán),故也能使?fàn)颗;ㄖ鹤兯{(lán),故錯(cuò)誤;故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)的堿﹣﹣﹣氫氧化鈉的性質(zhì),可以依據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析;要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)重要物質(zhì)性質(zhì)的識(shí)記,以便靈活應(yīng)用.15.(2分)以下是凈水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的排列順序正確的是()①靜置沉淀②過(guò)濾③吸附沉淀④蒸餾.A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④【考點(diǎn)】75:水的凈化.【專題】16:壓軸實(shí)驗(yàn)題.【分析】根據(jù)凈水的原理分析解答:靜置可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀下來(lái),吸附沉淀可以是不溶性的小顆粒雜質(zhì)沉降,過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,蒸餾可以得到幾乎純凈的水.【解答】解:凈化水時(shí)一般是先通過(guò)靜置使水中懸浮的大顆粒固體沉降,再加入絮凝劑使水中懸浮的小顆粒固體凝聚而加快沉降,然后通過(guò)過(guò)濾能除去水中不溶性固體雜質(zhì),但對(duì)于可溶性雜質(zhì)過(guò)濾并不能除去,蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,所以在這四個(gè)過(guò)程中靜置沉淀的凈化程度最差,其次是吸附沉淀,再次是過(guò)濾,凈化程度最高的是蒸餾;故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握凈化水的方法,并且解答時(shí)要充分理解各項(xiàng)操作分別可以除去哪些物質(zhì),從而分析得出結(jié)論.16.(2分)下列除雜方法正確的是()物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法AO2CO2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)BCu(NO3)2溶液AgNO3加過(guò)量銅粉,過(guò)濾CKCl溶液BaCl2加適量Na2SO4溶液,過(guò)濾DCO2HCl通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶A.A B.B C.C D.D【考點(diǎn)】2H:物質(zhì)除雜或凈化的探究.【專題】16:壓軸實(shí)驗(yàn)題;533:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題.【分析】一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì).對(duì)于本題中的雜質(zhì)二氧化碳可以用堿溶液吸收,通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)反而把原物質(zhì)氧氣除去了;AgNO3與銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀,過(guò)濾即可;BaCl2與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,氯化鈉是新的雜質(zhì);二氧化碳和氯化氫氣體都與氫氧化鈉溶液反應(yīng),因此不可行.【解答】解:A、雜質(zhì)二氧化碳可以用堿溶液吸收,通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)反而把原物質(zhì)氧氣除去了,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、AgNO3與銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀,過(guò)濾即可,故選項(xiàng)正確;C、BaCl2與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,氯化鈉是新的雜質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、二氧化碳和氯化氫氣體都與氫氧化鈉溶液反應(yīng),因此不可行。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題屬于除雜質(zhì)題,是中考的一個(gè)難點(diǎn),也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的題型.根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件,要認(rèn)真分析,綜合把握.還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法和物質(zhì)的溶解性,從而突破難點(diǎn),本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.二、填空題.17.(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②氯化鈉、③消石灰、④硫酸、⑤氖、⑥氮?dú)?,?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:(1)可用作公路積雪的融雪劑的是②;(2)充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是⑤;(3)可用于改良酸性土壤的是③;(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是①;(5)充入食品包裝袋用于防腐的是⑥;(6)汽車鉛蓄電池里加入的是④.【考點(diǎn)】6K:常見(jiàn)氣體的用途;9D:酸堿鹽的應(yīng)用.【專題】528:化學(xué)與生活.【分析】了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及用途,小蘇打可以用來(lái)發(fā)面包、制汽水和做滅火劑;氯化鈉是常用的調(diào)味劑同時(shí)可用來(lái)融雪;消石灰是氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤,稀有氣體充入燈泡可制成霓虹燈;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品保鮮劑使用;蓄電池的電解液一般是稀硫酸的溶液,據(jù)此回答問(wèn)題即可;【解答】解:依據(jù)提供物質(zhì)的性質(zhì)及用途解答:(1)可用作公路積雪的融雪劑的是氯化鈉;(2)充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是稀有氣體如氖等;(3)可用于改良酸性土壤的是氫氧化鈣即消石灰;(4)小蘇打即碳酸氫鈉它是發(fā)酵粉的主要成分之一;(5)氮?dú)庥捎诨瘜W(xué)性質(zhì)不活潑所以充入食品包裝袋可用于防腐;(6)汽車鉛蓄電池里加入的電解液是硫酸的溶液.故答案為:(1)②;(2)⑤;(3)③;(4)①;(5)⑥;(6)④;【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的用途是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要目的之一,也是解答此類問(wèn)題的基礎(chǔ).18.(8分)(1)用化學(xué)符號(hào)表示:①2個(gè)磷原子2P;②5個(gè)鋅離子5Zn2+;③3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5.(2)按要求書寫化學(xué)方程式:①鋁與硝酸銅溶液反應(yīng)2Al+3Cu(NO3)2=2Al(NO3)3+3Cu;②稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O.(3)右圖是KCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問(wèn)題:①40℃時(shí),KCl的溶解度為40g;②40℃時(shí),取各38g分別加入100g水中充分溶解,同時(shí)降溫到10℃,KNO3溶液中析出晶體質(zhì)量大;③要使接近飽和的KCl溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采取的一種措施是加入KCl.【考點(diǎn)】7N:固體溶解度曲線及其作用;DF:化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義;G5:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【專題】139:學(xué)科交叉型;152:結(jié)合課本知識(shí)的信息.【分析】(1)根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì),它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì),金屬是由原子構(gòu)成的,多個(gè)原子在元素符號(hào)前加數(shù)字;②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.③根據(jù)分子用該物質(zhì)的化學(xué)式表示;多個(gè)分子在化學(xué)式前加數(shù)字;(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和質(zhì)量守恒定律寫出方程式;(3)①由溶解度曲線查出;②根據(jù)10℃時(shí),KCl的溶解度為30g,KNO3的溶解度為20g進(jìn)行解答;③根據(jù)不飽和溶液轉(zhuǎn)變飽和溶液的方法為:加溶質(zhì)、降溫、蒸發(fā)溶劑等;【解答】解:①根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì),它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì),金屬是由原子構(gòu)成的,多個(gè)原子在元素符號(hào)前加數(shù)字,因此2個(gè)磷原子表示為:2P;②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.因此5個(gè)鋅離子表示為:5Zn2+;③根據(jù)分子用該物質(zhì)的化學(xué)式表示;多個(gè)分子在化學(xué)式前加數(shù)字;因此3個(gè)五氧化二磷分子表示為:3P2O5;故答案為:①2P②5Zn2+③3P2O5(2)①鋁與硝酸銅生成硝酸鋁和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3Cu(NO3)2=2Al(NO3)3+3Cu②稀硫酸與氫氧化鋇生成硫酸鋇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O(3)①由溶解度曲線知,40℃時(shí),KCl的溶解度為40g;②在10℃時(shí),KCl的溶解度為30g,KNO3的溶解度為20g,所以KNO3溶液中析出晶體質(zhì)量大,故填:KNO3③使接近飽和的KCl溶液變?yōu)轱柡腿芤杭尤隟Cl、降溫、蒸發(fā)溶劑等,故填:加入KCl;【點(diǎn)評(píng)】本題是一道綜合性的題目,考查了化學(xué)符號(hào)及周圍數(shù)字的意義及固體溶解度曲線所表示的意義及其應(yīng)用,從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合解題能力.19.(6分)框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,C是黑色固體單質(zhì),F(xiàn)是氧化物,I可用于補(bǔ)鈣劑.(1)寫出A、F的化學(xué)式:ACH4、FCaO.(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2C+O22CO.(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.(4)反應(yīng)③屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).(5)反應(yīng)②能放出(填“放出”或“吸收”)熱量.【考點(diǎn)】AE:物質(zhì)的鑒別、推斷.【專題】115:框圖型推斷題.【分析】本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A是天然氣的主要成分,那么A是甲烷;甲烷不充分燃燒生成一氧化碳和水;C是黑色固體單質(zhì),那么C是碳,碳不充分燃燒生成一氧化碳,因此B是氧氣,D是水,E是一氧化碳;F是氧化物,I可用于補(bǔ)鈣劑,說(shuō)明F中有鈣元素,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,因此F是氧化鈣,G是氫氧化鈣;一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,因此H是二氧化碳;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此I是碳酸鈣.由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng).【解答】解:(1)A是天然氣的主要成分,那么A是甲烷;C是黑色固體單質(zhì),那么C是碳,碳不充分燃燒生成一氧化碳,因此D是水,E是一氧化碳;F是氧化物,I可用于補(bǔ)鈣劑,說(shuō)明F中有鈣元素,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,因此F是氧化鈣;故答案為:A:CH4F:CaO(2)碳不充分燃燒生成一氧化碳,配平即可,故答案為:2C+O22CO(3)一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,因此H是二氧化碳;因?yàn)镚是氫氧化鈣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)反應(yīng)③是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,是多變一,屬于化合反應(yīng);故答案為:化合反應(yīng)(5)反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)過(guò)程中放出大量的熱,故答案為:放出【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷,是通過(guò)對(duì)過(guò)程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.20.(6分)草酸晶體(H2C2O4?2H2O)熔點(diǎn)較低,受熱時(shí)會(huì)迅速熔化并發(fā)生分解,其分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2C2O4?2H2OCO↑+CO2↑+3H2O.某實(shí)驗(yàn)小組為檢驗(yàn)草酸分解產(chǎn)物中是否有CO,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)寫出A裝置中儀器①的名稱鐵架臺(tái)(或帶鐵夾的鐵架臺(tái)).(2)點(diǎn)燃A處酒精燈后,先收集一試管氣體,用拇指堵住試管口,靠近火焰點(diǎn)火,若不發(fā)出尖銳的爆鳴聲,才點(diǎn)燃E和D處的酒精燈.(3)C裝置的作用是除去CO氣體中混有的水蒸氣(或干燥CO氣體).(4)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+COCu+CO2.(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)D裝置中可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色.(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅D處(填“A”、“D”或“E”)的酒精燈.【考點(diǎn)】32:實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究;4Q:常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.【專題】16:壓軸實(shí)驗(yàn)題;531:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器的名稱填空;(2)根據(jù)一氧化碳不純遇火或加熱會(huì)發(fā)生爆炸、一氧化碳的驗(yàn)純方法解答;(3)濃硫酸具有吸水性;(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件書寫化學(xué)反應(yīng)方程式;(5)根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的原理知,黑色的氧化銅被還原為紅色的銅單質(zhì)了;(6)根據(jù)一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)需要注意事項(xiàng)填空.【解答】解:(1)圖中A裝置中儀器①的名稱是鐵架臺(tái)(或帶鐵夾的鐵架臺(tái));故答案是:鐵架臺(tái)(或帶鐵夾的鐵架臺(tái));(2)CO不純遇火或加熱會(huì)發(fā)生爆炸,檢驗(yàn)CO的純度要先收集一試管氣體,用拇指堵住試管口迅速移近試管口,若不發(fā)出尖銳的爆鳴聲證明較為純凈可以使用;故答案是:堵住試管口,靠近火焰點(diǎn)火;(3)濃硫酸有吸水性,可以干燥氣體,以利于后續(xù)實(shí)驗(yàn).故答案是:除去CO氣體中混有的水蒸氣(或干燥CO氣體);(4)一氧化碳的還原性能和金屬氧化物反應(yīng),生成金屬和二氧化碳,其反應(yīng)方程式為:CuO+COCu+CO2故答案是:CuO+COCu+CO2;(5)在一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,因氧化銅為黑色,銅為紅色,所以實(shí)驗(yàn)中可觀察到D處黑色粉末變紅;故答案是:黑色固體逐漸變成紅色;(6)當(dāng)氧化銅完全反應(yīng)時(shí),還要繼續(xù)通一氧化碳,直到試管冷卻為止,所以熄滅酒精燈時(shí)要先熄滅D處酒精燈最后熄滅E處酒精燈.E處酒精燈的作用就是點(diǎn)燃未反應(yīng)的一氧化碳使它轉(zhuǎn)化為二氧化碳,防止污染空氣;故答案是:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式的書寫,要求學(xué)生具有良好的實(shí)驗(yàn)分析能力和解題能力.21.(6分)某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后,對(duì)金屬鈉能否像鐵一樣把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一下探究:【提出問(wèn)題】鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有銅?【查閱資料】①鈉能與冷水劇烈反應(yīng),放出大量熱.化學(xué)方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑②難溶性堿通常遇熱時(shí)會(huì)分解,如:Cu(OH)2CuO+H2O.【分析討論】經(jīng)討論,大家認(rèn)為鈉可能會(huì)先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅.但也有可能鈉直接與硫酸銅反應(yīng)而生成銅.【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物作出如下猜想:猜想1:有Cu(OH)2和H2,無(wú)Cu;猜想2:有Cu,無(wú)Cu(OH)2和H2;猜想3:既有Cu(OH)2和H2,又有Cu.【探究實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①用鑷子夾取一小塊金屬鈉投入盛有稀CuSO4溶液的燒杯中劇烈反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀和無(wú)色(無(wú)味)氣體猜想2不成立②往反應(yīng)后的溶液中加入足量的稀硫酸沉淀完全溶解,燒杯底部無(wú)殘留固體猜想1成立【反思質(zhì)疑】有同學(xué)認(rèn)為未能得到銅可能是(CuSO4)溶液濃度太小的緣故,并

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