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第1頁/共1頁2023北京初三一模歷史匯編隋唐時期:繁榮與開放的時代章節(jié)綜合一、選擇題1.(2023·北京通州·統考一模)下側材料共同說明了唐朝(
)唐太宗被周邊各族尊奉為“天可汗”唐中宗時,唐朝的宮廷球隊與吐蕃球隊展開馬球比賽唐玄宗冊封粟末靺鞨首領為渤??ね魽.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族關系和睦 D.江南經濟開發(fā)2.(2023·北京房山·統考一模)文學藝術是時代的反映。下面詩句所反映的某一時代的歷史特征是(
)九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒(注:冕旒這里指皇帝)?!蹙S《和賈舍人早朝大明宮之作》憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。——杜甫《憶昔二首》A.統一多民族國家的鞏固與發(fā)展 B.政權分立與民族交融C.繁榮與開放 D.民族關系發(fā)展和社會變化3.(2023·北京房山·統考一模)下面是唐朝女子的各種生活場景說明(
)A.男女平等的社會觀念 B.統一多民族國家鞏固C.民族融合的迅速發(fā)展 D.開放包容的社會風氣4.(2023·北京門頭溝·統考一模)某地在秦漢時期地廣人稀,而到了唐代則“戶口日益”,發(fā)展為“東南名郡”。這一地區(qū)位于如圖中的(
)A.① B.② C.③ D.④5.(2023·北京西城·統考一模)從東漢末年開始,先后出現了以曹操父子為代表的建安文學、東晉陶淵明的田園詩、南北朝民歌等文學形式。到了唐朝,詩歌創(chuàng)作進入黃金時期。據此得出的正確認識是(
)A.文學創(chuàng)作的社會條件是國家統一 B.經濟重心的南移促進了文學繁榮C.安史之亂后文學創(chuàng)作進入新階段 D.文學創(chuàng)作在傳承基礎上不斷創(chuàng)新6.(2023·北京西城·統考一模)下面是《隋朝大運河示意圖》。大運河是在已有天然河道和古運河基礎上開鑿的,貫通了不同水系之間的水路交通。對其解讀正確的有(
)①以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭②連接了淮河、長江等五大水系③加強南北地區(qū)交流,有利于國家統一④直接推動隋朝海外貿易的發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.(2023·北京西城·統考一模)有學生選取了“吾為官擇人,唯才是與。茍或不才,雖親不用”“如其有才,雖仇不棄”“重用魏征、房玄齡、杜如晦等人才”為研究材料。他的研究主題是(
)A.貞觀之治出現的條件 B.開元盛世的歷史影響C.中外交流頻繁的表現 D.北宋初年的社會政治8.(2023·北京延慶·統考一模)1965年考古學家在中亞的絲路古城撒馬爾罕發(fā)掘出大量大使廳壁畫,據學者考證,北墻所繪為唐高宗獵豹和武則天泛龍舟圖(見如圖),這與唐代杜佑在《通典》中記載的“北壁繪華夏天子”的內容一致。以上材料說明(
)①圖像史料與文獻史料相互印證
②絲綢之路促進了東西方的文化交流③盛唐文化對中亞地區(qū)影響深遠
④端午節(jié)劃龍舟是撒馬爾罕特有習俗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.(2023·北京順義·統考一模)唐玄宗在位前期,政治穩(wěn)定,經濟繁榮,國力空前強大,唐朝進入了鼎盛時期,歷史上稱為(
)A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世10.(2023·北京平谷·統考一模)中華優(yōu)秀傳統文化博大精深。以下材料體現的共同思想是(
)·以百姓心為心——《道德經》·政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心——《管子·牧民》·民為貴,社稷次之,君為輕——《孟子·盡心下》·為君之道,必須先存百姓——吳兢《貞觀政要》卷1《君道》A.以民為本 B.崇德尚賢 C.天人合一 D.兼愛非攻11.(2023·北京平谷·統考一模)唐《元和郡縣圖志·河南道一》記載:“公家漕運,私行商旅,舶航相繼。隋氏作之雖勞,后代實受其利?!边@段文字評價的是(
)A.都江堰 B.靈渠 C.隋朝大運河 D.長城12.(2023·北京房山·統考一模)探尋歷史事件的邏輯關系,是我們學習歷史的重要方法。下面是小武同學圍繞中國古代的“建筑工程”整理的筆記,其中邏輯關系正確的是(
)選項歷史史實歷史結論A戰(zhàn)國時期,秦國修建都江堰秦國成為戰(zhàn)國后期最強盛的國家B秦朝修筑萬里長城秦朝疆域不斷擴展,空前遼闊C隋朝開鑿大運河加強了南北地區(qū)政治、經濟和文化交流D明朝營建故宮反映了專制主義中央集權的高度強化A.A B.B C.C D.D
參考答案1.C【詳解】根據材料“唐太宗被周邊各族尊奉為‘天可汗’”、“唐中宗時,唐朝的宮廷球隊與吐蕃球隊展開馬球比賽”、“唐玄宗冊封粟末靺鞨首領為渤??ね酢笨芍?,這些都是唐朝政府與周邊少數民族進行和睦交往與交流的實例,體現出唐朝民族關系和睦,C項正確;與周邊少數民族的交往不屬于中外交往,排除A項;材料沒有體現政治制度,排除B項;材料體現的是民族交往,沒有體現經濟角度,排除D項。故選C項。2.C【詳解】根據所學知識可知,九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒的意思是九重的皇宮打開了金紅宮門,萬國的使臣都躬身朝拜皇帝,反映了唐朝政府對外政策的開放;憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室描繪了唐玄宗統治前期,唐朝進入全盛時期,史稱“開元盛世”的情景,詩句所反映的唐代繁榮與開放的歷史特征,C項正確;明清時期歷史的基本特征是統一多民族國家的鞏固與發(fā)展,排除A項;三國兩晉南北朝時期是我國古代歷史上的分裂時期,政治上,各個民族政權并立;三國兩晉南北朝時期的政治特點是政權分立和民族融合,排除B項;遼、宋、夏、金、元時期的時代特征是民族關系發(fā)展和社會變化,排除D項。故選C項。3.D【詳解】唐朝時期的社會風氣比較開放,充滿活力,人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。當時一些婦女受過文學、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動,D項正確;唐朝時沒有男女平等的觀念,排除A項;題干與統一多民族國家的鞏固無關,排除B項;題干沒有體現民族融合,排除C項。故選D項。4.D【詳解】結合所學可知,泰漢時期,南北方經濟發(fā)展很不平衡,黃河流域經濟發(fā)達,而江南地區(qū)地廣人稀,經濟落后。西晉以后,隨著北方人口的南遷,江南地區(qū)得到開發(fā),經濟發(fā)展迅速,唐以后,“江南列郡,余杭為大”,杭州遂成“東南名郡”,位于圖中④的位置,長江以南,D項正確;其余三項位置不正確,排除ABC項。故選D項。5.D【詳解】根據材料描述的,從東漢開始,文學形式不斷變化,出現風格各異的文學形式,到了唐朝“詩歌創(chuàng)作進入黃金時期?!比瞬泡叧?,李白、杜甫的詩作代表了唐詩的最高成就,他們分別被譽為"詩仙”和”詩圣”,對后世詩歌發(fā)展產生了重大影響,表明詩歌創(chuàng)作在繼承前代的基礎上又不斷的創(chuàng)新,D項正確;東漢末年、南北朝時期不是統一的王朝,A項表述不準確,排除A項;經濟重心南移從三國兩晉南北朝時期開始,與材料東漢末年開始的文學創(chuàng)作不符合,排除B項;材料沒有涉及安史之亂,排除C項。故選D項。6.A【詳解】根據所學可知,隋朝大運河,以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,連接了淮河、長江等五大水系,加強南北地區(qū)交流,有利于國家統一,①②③正確,A項正確;大運河間接推動隋朝海外貿易的發(fā)展,排除④,排除BCD三項。故選A項。7.A【詳解】根據材料“吾為官擇人,唯才是與。茍或不才,雖親不用”、“如其有才,雖仇不棄”、“重用魏征、房玄齡、杜如晦等人才”,結合所學知識,唐太宗廣納賢才,知人善任,當時朝中人才濟濟,房玄齡善于謀略,杜如晦敢于決斷,這是唐玄宗時期出現貞觀之治的條件,A項正確;魏征、房玄齡、杜如晦等人是唐太宗時期的宰相,不是唐玄宗時期,排除B項;材料中沒有提到中外交流,排除C項;魏征、房玄齡、杜如晦等人是唐太宗時期的宰相,不是北宋時期,排除D項。故選A項。8.A【詳解】根據材料,實物壁畫和唐代杜佑的《通典》內容相互印證,證明了圖像史料與文獻史料相互印證,①項符合題意,中原文化能夠影響到西亞地區(qū),說明了絲綢之路促進了東西方的文化交流,以及盛唐文化對中亞地區(qū)影響深遠,②③項符合題意,即①②③項符合題意,A項正確;根據所學知識,端午節(jié)劃龍舟是中國特有習俗,④項不符合史實與題意,排除包含④的選項,即排除BCD項。故選A項。9.C【詳解】結合所學知識可知,唐玄宗統治前期由于政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。C項正確;文景之治是西漢初期出現的盛世景象,排除A項;貞觀之治是唐太宗時期出現的盛世景象,排除B項;康乾盛世是清朝時期出現的盛世景象,排除D項。故選C項。10.A【詳解】結合所學知識可知,“以百姓心為心”“政之所興,在順民心”“民為貴,社稷次之”“為君之道,必須先存百姓”都體現了農民的重要性,A項正確;崇德尚賢、天人合一、兼愛非攻題干都未體現,排除BCD項。故選A項。11.C【詳解】根據“公家漕運,私行商旅,舶航相繼。隋氏作之雖勞,后代實受其利”,結合所學可知,隋朝開通大運河,促進了南北經濟
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