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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué);滿(mǎn)分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1.在△ABC中,若∠A=70°-∠B,則∠C等于()A.35° B.70° C.110° D.140°2.如圖所示,在△ABC中,∠ACB>90°,AD⊥BC,BE⊥AC,F(xiàn)C⊥BD,垂足分別為點(diǎn)D,E,C,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.AD是△ABC的高 B.FC是△ABC的高C.BE是△ABC的高 D.BC是△BCF的高3.如圖,△ABD≌△CDB,∠ABD=40°,∠C=110°,則∠CBD等于()A.20° B.30° C.40° D.50°4.如圖所示,AC與BD互相平分于點(diǎn)0,要使△AOB與△C0D重合,則△AOB至少繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)()A.60° B.30° C.180° D.不確定5.同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù).下列事件中,屬于不可能事件的是()A點(diǎn)數(shù)之和為12B.點(diǎn)數(shù)之和小于3C.點(diǎn)數(shù)之和大于4且小于8D.點(diǎn)數(shù)之和為136.將一圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折,得到右圖,然后沿著圖中的虛線(xiàn)剪開(kāi),得到兩部分,其中一部分展開(kāi)后的平面圖形是()7.方程的解可以是()A. B. C. D.8.如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別為7和2,且它的周長(zhǎng)為偶數(shù),那么,第三邊的長(zhǎng)為()A.5 B.6 C.7 D.89.下列各式運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.10.用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如圖所示,則說(shuō)明△A′0′B′≌△AOB的依據(jù)是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS11.三個(gè)等圓圓心分別在正三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)上,此圖案可看作其中的一個(gè)圓繞正三角形ABC的中心旋轉(zhuǎn)得到的,其旋轉(zhuǎn)角為()A.60° B.80° C.45° D.120°12.下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為()A.B.C.D.13.下列現(xiàn)象屬于旋轉(zhuǎn)的是()A.吊機(jī)起吊物體的運(yùn)動(dòng) B.小樹(shù)在風(fēng)中“東倒西歪”C.汽車(chē)的行駛 D.鏡子中的人像14.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小正方形沿著正方形ABCD的邊ABBCCDDAAB連續(xù)地翻轉(zhuǎn),那么這個(gè)小正方形第一次回到起始位置時(shí),小正方形中箭頭的方向()A.朝左 B.朝上 C.朝右 D.朝下15.如圖所示的一些交通標(biāo)志中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有().A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)16.下列各式從左到右的變形中,是因式分解的為()A.B.C.D.17.下列分解因式正確的是()A.B.C.D.18.汽車(chē)上山速度為a(km/h),下山的速度為b(km/h),上山和下山行駛的路程相同,則汽車(chē)的平均速度為()A. B. C. D.評(píng)卷人得分二、填空題19.足球比賽前,裁判用拋一枚硬幣猜正反面的方式讓甲、乙兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)選進(jìn)攻方向,猜對(duì)正面的隊(duì)長(zhǎng)先選,則隊(duì)長(zhǎng)甲先選的概率是.20.已知△ABC≌△A′B′C′,AB+AC=18cm,BC=7cm,則△A′B′C′的周長(zhǎng)是.21.14.小燕買(mǎi)了一箱蘋(píng)果,售價(jià)p元,毛重m(kg),箱重n(kg),則蘋(píng)果實(shí)際每kg的售價(jià)為元.22.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(m),面積為(m2),則這個(gè)長(zhǎng)方形的寬為m,周長(zhǎng)為m.23.計(jì)算:=;=.24.若一個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于()cm2,其中長(zhǎng)是()cm,則該長(zhǎng)方形的寬是.25.某工廠(chǎng)庫(kù)存原材料x(chóng)(t),原計(jì)劃每天用a(t),若現(xiàn)在每天少用b(t),則可以多用天.26.如圖,小南和小穎正在玩一個(gè)游戲:每人先拋擲骰子(骰子共有6個(gè)面,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6),骰子朝上的數(shù)字是幾,就將棋子前進(jìn)幾格,并獲得格子中的相應(yīng)物品.現(xiàn)在輪到小南擲,棋子在標(biāo)有數(shù)字“1”的那一格,小南能一次就獲得“汽車(chē)”嗎?(填“能”或“不能”);小穎下一次拋擲可能得到“汽車(chē)”的概率是27.如圖,點(diǎn)P關(guān)于OA、OB對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別是P1、P2,P1P2分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,P1P2=6cm,則△PCD的周長(zhǎng)為.28.如圖,現(xiàn)有邊長(zhǎng)為的正方形紙片1張、邊長(zhǎng)為的正方形紙片2張,邊長(zhǎng)分別為、的長(zhǎng)方形紙片3張,把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.請(qǐng)利用此拼圖中的面積關(guān)系,分解因式.29.“明天會(huì)下雨”是事件.(填“必然”或“不可能”或“可能”)30.用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)0.000045=.31.(x+1)4÷(x+1)2=________.32.已知,用含有的代數(shù)式表示為=.33.已知三角形的三邊長(zhǎng)為3、,4,則的取值范圍是.34.已知方程組,①+②,得=;①-②,得=.35.如圖,一塊兩個(gè)銳角都是45°的三角板ABC,在水平桌面上繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到A′B′C的位置,使A、C、B′三點(diǎn)共線(xiàn),那么旋轉(zhuǎn)角度的大小為.36.平移變換的性質(zhì):(1)平移變換不改變圖形的;(2)連結(jié)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線(xiàn)段.評(píng)卷人得分三、解答題37.如圖,已知AB=DC,AD=BC,說(shuō)出下列判斷成立的理由:(1)△ABC≌△ACD;(2)∠B=∠D.38.小明在解的一道教學(xué)題是:“已知關(guān)于,的方程組的解滿(mǎn)足,求的值.”小華認(rèn)為這道題可以理解為關(guān)于,的方程組的解滿(mǎn)足方程.你認(rèn)為小華的理解對(duì)嗎?試說(shuō)明理由,并解答該題.39.如圖,已知:A,F(xiàn),C,D四點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,AF=CD,∠D=∠A,且AB=DE.請(qǐng)將下面說(shuō)明△ABC≌△DEF的過(guò)程和理由補(bǔ)充完整.解:∵AF=CD(),∴AF+FC=CD+,即AC=DF.在△ABC和△DEF中,(已證),∴△ABC≌△DEF().40.如圖,AC=AE,∠BAM=∠BND=∠EAC,圖中是否存在與△ABE全等的三角形?并說(shuō)明理由.AADMCBEN41.如圖,將△ABC先向上平移5格得到△A′B′C′,再以直線(xiàn)MN為對(duì)稱(chēng)軸,將△A′B′C′作軸對(duì)稱(chēng)變換,得到△A″B″C″,作出△A′B′C′和△A″B″C″.42.如圖,BD=CD,∠ABD=∠ACD,DE、DF分別垂直于A(yíng)B及AC交延長(zhǎng)線(xiàn)于E、F.求證:DE=DF.43.如圖,AB⊥BD于B,DE⊥BD于D,已知AB=CD,BC=ED,求∠ACE的度數(shù).44.?dāng)?shù)學(xué)中用符號(hào)5!表示5×4×3×2×1,因此5!=120.(1)求6!,10!;(2)用含n的代數(shù)式表示n!;(3)化簡(jiǎn).45.下列各式:(1);(2);(3)46.用平方差公式計(jì)算:(1);(2)47.如圖是按一定的規(guī)律排列的方程組集合和它們的解集合的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖:若方程組集合中的方程組自上而下依次記做方程組1,方程組2,方程組3,……,方程組n……(1)將方程組1的解填入圖中;(2)請(qǐng)根據(jù)方程組和它的解的變化規(guī)律,將方程組n和它的解直接填入集合的圖中;(3)若方程組和方程組的解都是,求a,b,c的值,并判斷這兩個(gè)方程組是否符合(2)中的規(guī)律.48.用加減消元法解方程組:(1);(2)49.如圖所示,已知線(xiàn)段a,c,求作Rt△ABC,使BC=a,AB=c.50.如圖①所示,長(zhǎng)方形通過(guò)剪切可以拼成直角三角形,方法如下:仿照上圖,用圖示的方法,解答下列問(wèn)題:(1)如圖②所示,已知直角三角形,設(shè)計(jì)一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個(gè)與之等面積的長(zhǎng)方形;(2)如圖③所示,對(duì)任意一個(gè)三角形,設(shè)計(jì)一種方案,把它分成若干塊,再拼成一個(gè)與它等面積的長(zhǎng)方形.【參考答案】一、選擇題1.C2.B3.B4.C5.D6.C
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