浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬 測(cè)試卷 (121)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．如圖，在△ABC中，已知∠ACB=90°，∠CAD的角平分線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，若∠B=50°，則∠AEB的度數(shù)為（）A．70° B．20° C．45° D．50°2．在下圖右側(cè)的四個(gè)三角形中不能由△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或平移得到的是（）3．如圖①，有6張寫有漢字的卡片，它們的背面都相同，現(xiàn)將它們背面朝上洗勻后如圖③擺放，從中任意翻開一張是漢字“自”的概率是（）A． B． C． D．4．已知二元一次方程組的解為，則的值為（）A．-11 B．11 C．13 D．165．下列計(jì)算中，正確的是（）A． B．C． D．6．如圖，可以寫出一個(gè)因式分解的等式是（）A． B．C． D．7．下列各式能用完全平方公式分解因式的是（）A．B．C． D．8．可以被在60和70之間的兩個(gè)數(shù)整除，這兩個(gè)數(shù)是（）A．61，63 B．63，65 C．65，67 D．67，699．如圖①，在△ABC中，D，E分別是AB，AC的中點(diǎn)，把△ADE沿線段DE向下折疊．使點(diǎn)A落在BC上，記作點(diǎn)A′，得到圖②，下列四個(gè)結(jié)論中，不一定成立的是（）A．DB=DAB．∠B+∠C+∠l=180°C．BA=CAD．△ADE≌△A′DE10．王老師的一塊三角形教學(xué)用玻璃不小心打破了（如圖），他想再到玻璃店劃一塊，為了方便他只要帶哪一塊就可以了（）A．① B．② C．③ D．④11．三角形的三條高所在的直線相交于一點(diǎn)，這個(gè)交點(diǎn)（）A．三角形內(nèi) B．三角形外C．三角形邊上 D．要根據(jù)三角形的形狀才能定12．如圖,△ABC的兩個(gè)外角平分線交于點(diǎn)O,若∠BOC=76°,則∠A的值為（）A．76° B．52° C．28° D．38°13．=（）A． B．1 C．0 D．200314．已知是二元一次方程5x+3y=1的一組解，則m的值是（）A．3 B． C． D．15．下列方程中與方程x+y=1有公共解的是（）A．y-4x=5B．2x-3y=-13C．y=2x+1D．x=y-116．二元一次方程2x+y=7的正數(shù)解有（）A．一組B．二組C．三組D．四組17．下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長(zhǎng)度，首尾順次相接能組成三角形的是（）A．10cm,2cm,15cm B．15cm,9cm,25cmC．6cm,9cm,15cm D．5cm,5cm,5cm18．如圖，CD是△ABC的中線，DE是△ACD的中線，BF是△ADE的中線，若△AEF的面積是1cm2，則△ABC的面積是（）A．4cm2 B．5cm2 C．6cm2 D．19．計(jì)算所得的結(jié)果是（）B．-1 B． C．0 D．20．已知，，下列式子成立的是（）A．M>N B．M<N C．M=N D．M=2N評(píng)卷人得分二、填空題21．在中，∠C=90°，AD為△ABC角平分線，BC=40，AB=50，若BD∶DC=5∶3，則△ADB的面積為_______．解答題22．一個(gè)口袋中裝有4個(gè)白球，2個(gè)紅球，6個(gè)黃球，搖勻后隨機(jī)從中摸出一個(gè)球是白球的概率是．23．如果質(zhì)量抽測(cè)時(shí)得出任抽一件西服成品為合格品的概率為0.9，那么銷售1200件西服時(shí)約需多準(zhǔn)備件合格品，以供顧客調(diào)換.24．一個(gè)搬運(yùn)小組有x名工人，平均每名工人每小時(shí)搬運(yùn)貨物1噸、要在14小時(shí)內(nèi)將y噸貨搬完．如果增加2名工人，恰好提前2小時(shí)完成任務(wù)；如果減少4名工人，就要推遲10小時(shí)完成.則x=,y=．25．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(m)，面積為(m2)，則這個(gè)長(zhǎng)方形的寬為m，周長(zhǎng)為m.26．，從左邊到右邊是；，從左邊到右邊是．（填“因式分解”或“整式乘法”).27．如果4x2＋mx＋25是一個(gè)完全平方式，則實(shí)數(shù)m的值是__________．28．如圖，是某煤氣公司的商標(biāo)圖案，外層可以視為利用圖形的設(shè)計(jì)而成的，內(nèi)層可以視為利用圖形的設(shè)計(jì)而成的．29．?dāng)?shù)式eq\f(x2―4,x―2)的值為0，則x＝___________．30．若代數(shù)式是完全平方式，那么.31．如圖，∠AOB=90°，它繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)30°后得到∠COD，則∠AOC=_____，∠BOC=_____，∠COD=______．32．若(2x-5)0有意義，則x應(yīng)滿足條件.33．小明通過計(jì)算得知方程有增根，則的值為.34．如圖，∠B=∠DEF，AB=DE，要證明△ABC≌△DEF,(1)若以“ASA”為依據(jù)，需添加的條件是；(2)若以“SAS”為依據(jù)，需添加的條件是.35．已知方程，用含的代數(shù)式表示為=.36．一個(gè)正方體骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)注1~6這六個(gè)數(shù)字，任意投擲骰子，擲得2的倍數(shù)的可能性與擲得3的倍數(shù)的可能性誰大了？.37．在下式的“□”里，分別填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，使等式成立：□+□=.38．三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2、5，第三邊長(zhǎng)x也是整數(shù)，則當(dāng)三角形的周長(zhǎng)取最大值時(shí)x的值為__________.評(píng)卷人得分三、解答題39．先化簡(jiǎn)，再選擇使原式有意義而且你喜歡的數(shù)代入求值：.40．如圖，將△ABC先向上平移5格得到△A′B′C′，再以直線MN為對(duì)稱軸，將△A′B′C′作軸對(duì)稱變換，得到△A″B″C″，作出△A′B′C′和△A″B″C″．41．有一塊直徑為2a+b的圓形木板，挖去直徑分別為2a和b的兩個(gè)圓，問剩下的木板面積是多少？42．一只箱子里共有3個(gè)球，其中2個(gè)白球，1個(gè)紅球，它們除顏色外其余均相同.(1）從箱子中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是多少？(2）從箱子中任意摸出一個(gè)球，不將它放回箱子，攪勻后再摸出一個(gè)球，求兩次摸出球的都是白球的概率，并畫出樹狀圖.43．轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤，判斷下列事件是不可能事件、不確定事件還是必然事件？(1）指針指到5；（2）指針指到0；（3）指針指到的數(shù)字是1～5中的任何一個(gè)數(shù)．44．如圖，小明家、王老師家、學(xué)校同在一條路上，小明家到王老師家的路程為3km，王老師家到學(xué)校的路程為0.5km．王老師有一天騎自行車接小明上學(xué)，已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍，這天比平時(shí)步行直接去上班多用了20min，問王老師的步行速度是多少？45．已知一個(gè)梯形的上底長(zhǎng)為，下底長(zhǎng)為，高為，求這個(gè)梯形的面積.46．一個(gè)布袋中放有一個(gè)紅球和兩個(gè)白球，現(xiàn)在從布袋里任意摸出一個(gè)球，請(qǐng)判斷下列事件是必然事件、不可能事件還是隨機(jī)事件：事件判斷摸出的這個(gè)球是紅球摸出的這個(gè)球不是紅球揍出的這個(gè)球是黑球摸出的這個(gè)球不是黑球摸出的這個(gè)球是紅球或白球47．如圖所示的圖案，此圖案可由怎么樣的基本圖形通過平移得到?請(qǐng)你分析．48．你看到過如圖所示的圖案嗎?這個(gè)圖案可以由什么基本圖形經(jīng)怎樣的平移得到?49．把20cm長(zhǎng)的一根鐵絲分成兩段，將每一段圍成一個(gè)正方形，如果這兩個(gè)正方形的面積之差是5cm2，求這兩段鐵絲的長(zhǎng).50．(1)計(jì)算：；(2)試求(1)中結(jié)果的個(gè)位數(shù)字.【參考答案】一、選擇題1．B2．B3．A4．B5．D6．C7．D8．B9．C