2024年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，將遵循市教研室的教學(xué)理念和學(xué)校教育計(jì)劃，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，實(shí)施科學(xué)的教學(xué)管理。我們將利用中心小學(xué)網(wǎng)站和博客作為研究平臺(tái)，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的融合；以各校教研博客為基地，強(qiáng)化教研組的建設(shè)；以小課題為研究載體，深化各層次的課題研究；以質(zhì)量工程評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)，舉辦教學(xué)競(jìng)賽，以增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性，全面提高學(xué)校的教學(xué)水平。關(guān)鍵任務(wù)：依據(jù)____中心小學(xué)教師評(píng)價(jià)方案，結(jié)合各校實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)管理工作進(jìn)行合理優(yōu)化。堅(jiān)持以校本教研為平臺(tái)，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展教學(xué)研究活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科管理，特別是對(duì)薄弱學(xué)科的管理，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的均衡發(fā)展。發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)。具體措施：一、充分利用____中心小學(xué)教師評(píng)價(jià)方案的指導(dǎo)作用，結(jié)合各校實(shí)際，實(shí)施有效的教學(xué)管理。在“教育質(zhì)量管理年”背景下，我們將強(qiáng)化教學(xué)工作的監(jiān)管。各校需組織教師深入研究并修訂教學(xué)方案。中心小學(xué)將建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，各校教務(wù)處應(yīng)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，確保常規(guī)工作的穩(wěn)定性和特色工作的創(chuàng)新性。同時(shí)，中心小學(xué)將加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督，各校需每月向中心小學(xué)教務(wù)處報(bào)告教師月度考核量化結(jié)果。二、以校本教研為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，開展教學(xué)研究活動(dòng)。我們將以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，舉辦教學(xué)比賽。各校教研組需深入課堂，開展有針對(duì)性的教研活動(dòng)。中心小學(xué)計(jì)劃在____月下旬舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。以小課題研究為重心，繼續(xù)推進(jìn)課題研究。各課題組成員需積極參與，定期提交研究成果。已批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題，需迅速啟動(dòng)研究工作。三、以中心教研組為引領(lǐng)，以各校為教研基地，加強(qiáng)教研組建設(shè)。我們將以每所學(xué)校為一個(gè)教研組，按學(xué)科開展活動(dòng)。中心小學(xué)將協(xié)調(diào)“英語(yǔ)教研組”和“遠(yuǎn)程教育教研組”的活動(dòng)，同時(shí)促進(jìn)校際間的交流。充分利用教學(xué)資源，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和博客開展教學(xué)研究、信息交流和資源共享。作為“自治區(qū)級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?！?，我們將進(jìn)一步發(fā)揮示范作用，深化資源應(yīng)用，全體教師需根據(jù)自身情況，開展資源運(yùn)用的實(shí)踐和研究。本學(xué)期，我們將分階段檢查學(xué)校和教職工運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的情況，征集并評(píng)選優(yōu)秀論文，同時(shí)在學(xué)生中舉辦相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。中心小學(xué)將在____月下旬組織網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用觀摩交流比賽。四、強(qiáng)化學(xué)科管理，特別是對(duì)薄弱學(xué)科的管理，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的均衡發(fā)展。針對(duì)學(xué)科教學(xué)的不平衡，我們將從師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、提高學(xué)生素養(yǎng)等方面提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。我們將舉辦“閱讀課外書、規(guī)范書寫、誦讀經(jīng)典”等活動(dòng)，從語(yǔ)文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)入手，全面提升教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)鞏固數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的成果，深化教學(xué)改革，以此帶動(dòng)其他學(xué)科的均衡發(fā)展。通過(guò)校際教學(xué)交流，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展。五、發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，帶動(dòng)全體教師共同進(jìn)步。各級(jí)骨干教師應(yīng)在師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，引領(lǐng)教師在校內(nèi)開展“同課異構(gòu)”、“同說(shuō)一節(jié)課”、“骨干教師與教師對(duì)話”等多元化的教研活動(dòng)。2024年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、關(guān)于學(xué)生年度健康體檢為確保學(xué)生身心健康，我們將定期組織年度免費(fèi)體檢活動(dòng)，涵蓋視力、身高、體重、肺活量等關(guān)鍵健康指標(biāo)，并據(jù)此進(jìn)行深入分析評(píng)價(jià)，為學(xué)生健康提供科學(xué)依據(jù)。二、強(qiáng)化傳染病預(yù)防與控制遵循《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，我們將加大宣傳力度，積極預(yù)防傳染病，確保學(xué)校衛(wèi)生安全。針對(duì)新生入學(xué)，將嚴(yán)格查驗(yàn)預(yù)防接種證，加強(qiáng)疾病防控工作，特別關(guān)注流感、手足口病、水痘、腮腺炎等季節(jié)性傳染病的防控。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，將立即報(bào)告衛(wèi)生部門和區(qū)局，并采取有效措施及時(shí)應(yīng)對(duì)。三、積極開展健康教育圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病及季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，我們將充分利用健康課、周晨會(huì)、板報(bào)等渠道，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，提升學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。同時(shí)，加強(qiáng)用眼衛(wèi)生教育，強(qiáng)化眼保健操管理，保護(hù)學(xué)生視力。鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康。四、推動(dòng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)本年度，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木的教育，將校園整潔工作重心前移至治理亂丟亂扔亂放現(xiàn)象及愛護(hù)校園衛(wèi)生上。通過(guò)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，開展衛(wèi)生“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺保護(hù)校園環(huán)境。五、后勤工作：服務(wù)為本，優(yōu)質(zhì)高效1.建立健全規(guī)章制度，樹立教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的觀念，實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人的目標(biāo)。2.規(guī)范收費(fèi)管理，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保賬目齊全、收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開。3.優(yōu)化校園規(guī)劃和建設(shè)，持續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。4.高效利用現(xiàn)有教育資源，精打細(xì)算開支，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。充分開發(fā)圖書、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)備的使用功能。5.高度重視安全工作，明確責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)宣傳力度和防范措施。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。六、雙項(xiàng)迎驗(yàn)：重在提升，高質(zhì)量通過(guò)1.加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，配齊教學(xué)儀器設(shè)備，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理工作。2.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育，繼續(xù)開展“輕聲漫步右行問(wèn)好”活動(dòng)。3.開展教師“十個(gè)好”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與雙驗(yàn)工作，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。及時(shí)總結(jié)表彰迎驗(yàn)工作中表現(xiàn)突出的教師。4.精心安排迎驗(yàn)各項(xiàng)具體工作，注重細(xì)節(jié)，明確責(zé)任分工，確保迎驗(yàn)工作順利進(jìn)行。七、考核工作：加強(qiáng)力度，逐步完善不斷完善績(jī)效考核方案，針對(duì)不適應(yīng)學(xué)校實(shí)際情況的內(nèi)容進(jìn)行修改，規(guī)范過(guò)程考核程序，及時(shí)公示考核結(jié)果。根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)調(diào)整考核重點(diǎn)，試行總額比例切塊獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。充分考慮各學(xué)科特點(diǎn)，合理調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)和方法，確?？己撕侠?、客觀、有效。八、群團(tuán)工作：團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，民主和諧1.發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，調(diào)動(dòng)黨員工作熱情，發(fā)揮先鋒模范作用。2.發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)教師民主管理意識(shí)和主人翁責(zé)任感。深入了解教師需求，及時(shí)解決實(shí)際困難。暢通信息交流渠道，及時(shí)化解矛盾和問(wèn)題。3.轉(zhuǎn)變管理工作思想，強(qiáng)化引導(dǎo)、指導(dǎo)、服務(wù)功能。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，自覺接受教師監(jiān)督。4.落實(shí)安全管理責(zé)任制度，加強(qiáng)校園突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制建設(shè)。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。5.規(guī)范教師代表大會(huì)議事程序，充分發(fā)揮教師代表在學(xué)校發(fā)展重大決策中的積極作用。6.改善教師工作環(huán)境條件，營(yíng)造舒心、開心的工作氛圍。2024年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)原則遵循縣研訓(xùn)中心與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，學(xué)校教學(xué)活動(dòng)將以全面推動(dòng)課程改革為核心，以教研組特色發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，確保教學(xué)常規(guī)管理與各科教學(xué)研究活動(dòng)的扎實(shí)有效，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。二、工作目標(biāo)1.確保教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的效能。2.利用“四課”活動(dòng)為載體，開展特色教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)能力的集體進(jìn)步。3.在學(xué)年內(nèi)保持統(tǒng)考成績(jī)的前四名位置。三、主要工作重點(diǎn)1.持續(xù)推行集體備課和教學(xué)“四清”工作，以提高教學(xué)效果。2.嚴(yán)格實(shí)施教學(xué)常規(guī)的月度檢查，強(qiáng)化常規(guī)管理，參照《____縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》執(zhí)行。3.加強(qiáng)對(duì)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（如寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。4.開放圖書室，優(yōu)化循環(huán)教材的管理機(jī)制。5.深化遠(yuǎn)程教育工作，確保符合上級(jí)的遠(yuǎn)程教育要求。6.提升教學(xué)研討活動(dòng)與校本教研的質(zhì)量，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。7.附錄：資料收集目錄(1)校本培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施記錄。(2)學(xué)區(qū)聯(lián)合教研活動(dòng)記錄。（每學(xué)期各____次）(3)教研活動(dòng)相關(guān)材料，