2024年學(xué)校圖書室工作計劃(二篇)_第1頁
2024年學(xué)校圖書室工作計劃(二篇)_第2頁
2024年學(xué)校圖書室工作計劃(二篇)_第3頁
2024年學(xué)校圖書室工作計劃(二篇)_第4頁
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第3頁共3頁2024年學(xué)校圖書室工作計劃一、指導(dǎo)思想基于學(xué)校在教育、教學(xué)與科研領(lǐng)域的全面需求,本圖書館致力于收集、整理并提供多樣化的書刊資料。秉承“為師生服務(wù)”的核心理念,我們堅定不移地樹立并強(qiáng)化圖書閱覽室服務(wù)于師生的意識。通過充分利用現(xiàn)有的圖書資源及設(shè)施,我們將策劃并實施一系列豐富多彩的讀書活動,旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,進(jìn)而開創(chuàng)校園讀書的新篇章。二、工作要點1.引導(dǎo)閱讀,培育道德情操推廣閱讀涵蓋文化、科技、思想品德等領(lǐng)域的書籍,以深化學(xué)生的愛國主義情感。引導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于革命先輩(如具體人名因涉及隱私未列出)的故事集,旨在培養(yǎng)他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的崇敬與愛戴之情。2.融合讀書活動與少兒實踐,增強(qiáng)理智體驗推行“小小圖書管理員”項目,讓學(xué)生參與圖書管理實踐,以此加深他們的情感體驗,并激發(fā)其前往圖書館閱讀的內(nèi)在動力。同時,讓學(xué)生親身體驗圖書館的工作流程,以增進(jìn)對圖書館工作的了解與興趣。3.強(qiáng)化學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量在當(dāng)前素質(zhì)教育大力推行的背景下,圖書館作為育人的重要陣地,其重要性日益凸顯。為此,我將攜手全體師生,共同加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保每一項工作都能得到扎實有效的執(zhí)行,以充分發(fā)揮圖書館的育人功能。4.常規(guī)工作管理嚴(yán)格執(zhí)行圖書登記、上架及期刊記錄等流程,確保出借手續(xù)的規(guī)范與便捷。定期對破損書刊進(jìn)行修補,以維護(hù)圖書的完好與可讀性。嚴(yán)格遵守“三表制度”,確保不占用圖書課時間,保障學(xué)生雙周一次的閱讀課程得以順利進(jìn)行。認(rèn)真組織并上好“讀書課”,鼓勵各年級教師積極推薦必讀及選讀書目,引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)先閱讀本年級推薦的書籍。同時,圖書室將加大檢查力度,以確保閱讀活動的有效實施。鼓勵學(xué)生廣泛涉獵課外書籍,以拓寬知識面,增長見識。三、具體工作安排特定月份:完成雜志報紙的裝訂工作,確保信息的及時更新與保存。開展圖書室的全面清潔工作,營造整潔舒適的閱讀環(huán)境。協(xié)助各班級更新學(xué)習(xí)園地內(nèi)容,展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與風(fēng)采。整理并維護(hù)圖書角衛(wèi)生,確保無雜物堆積,保持環(huán)境整潔美觀。配合學(xué)校辦好《義務(wù)教育》校報及班報,傳播正能量,展示學(xué)校風(fēng)采。后續(xù)月份:總結(jié)上月工作成果與經(jīng)驗,為下月工作提供借鑒與指導(dǎo)。持續(xù)修補圖書,保持圖書角的整潔與美觀。按時提交并辦好特色校班報,展示學(xué)校的獨特魅力與成果。結(jié)合“國慶節(jié)”等重要節(jié)日,以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?!睘橹黝}開展讀書活動手抄報創(chuàng)作比賽,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與創(chuàng)造力。舉辦“好書換著看”等活動,促進(jìn)學(xué)生之間的書籍交流與共享。在年終前完成工作總結(jié)報告,梳理一年來的工作成果與不足,為來年的工作提供方向與參考。四、其他事項根據(jù)上級及學(xué)校的具體工作安排,隨時調(diào)整并配合完成各項任務(wù)。2024年學(xué)校圖書室工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念作為我們的行動指南,致力于營造積極向上的閱讀氛圍,優(yōu)化圖書室、閱覽室及圖書資料的使用效率,豐富學(xué)生的閱讀體驗,并著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,為其終身學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。二、圖書室工作的基本任務(wù)遵循國家及地方的教育方針,全面收集并整理各類文獻(xiàn)信息,為全校師生提供高質(zhì)量的書刊資料及信息服務(wù)。通過書刊資料,對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育及文化科學(xué)知識傳授;積極引導(dǎo)學(xué)生參與課外閱讀,組織文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;著力培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料及利用信息的能力,促進(jìn)其形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,推動學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。三、工作思路1.科學(xué)規(guī)劃各年級學(xué)生的借還書時間,確保每班每周至少享有____次借書機(jī)會。為提升借書效率與質(zhì)量,每日上午需及時將還書歸類入庫,并對逾期未還書籍與班主任進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。下午則在學(xué)生借書后迅速整理書架,并每周公布學(xué)生的借書情況。2.每學(xué)期確保新書及時入庫上架,并廣泛發(fā)布新書信息,同時做好書刊的入庫、出借登記工作,確保管理規(guī)范有序。3.建立健全圖書賬目體系,包括總括帳、分類帳及注銷帳等,定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報圖書管理情況。對破損書刊進(jìn)行及時修補,以維護(hù)圖書資源的完整性。4.加強(qiáng)與班主任的溝通與合作,共同做好學(xué)生的借閱指導(dǎo)工作,提高借書質(zhì)量。針對低年級學(xué)生,重點推廣拼音讀物的集體閱覽;對于中高年級學(xué)生,則推薦經(jīng)典名著,提升其閱讀品味,并配合語文學(xué)科教師開展“讀書課”活動。5.實行學(xué)校開放式書廊學(xué)生自主管理制度,鼓勵學(xué)生自愿捐書補充書源,同時倡導(dǎo)文明閱讀、規(guī)范閱讀的良好風(fēng)尚。6.結(jié)合學(xué)校實際情況,開展豐富多彩的讀書活動,營造濃厚的閱讀氛圍。7.教師圖書區(qū)域?qū)嵭腥扉_放政策,為教師查閱資料提供便利。同時,明確工具書不出借的規(guī)定,以保障教師教學(xué)的正常需求。8.鼓勵班級圖書角建設(shè),確保每學(xué)期每班借書量達(dá)到50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。9.定期組織學(xué)生參與主題讀

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