2024年小學少先隊大隊工作計劃（三篇）

第8頁共8頁2024年小學少先隊大隊工作計劃1、“星級少年”評價活動推行“星級少年”系列評價活動，旨在發(fā)展學生的特殊才能，為每位學生設定個性化的自我提升目標。在參與各類活動的過程中，鼓勵學生設定更高的標準，注重發(fā)掘每個學生的獨特優(yōu)點，有效培養(yǎng)他們的自我教育、自我管理和自我約束能力。2、“紅領(lǐng)巾小社團”活動基于“五自五會”的教育理念，學校設立小記者、小主持、科技制作、舞蹈、快樂足球等“紅領(lǐng)巾小社團”，旨在全面培養(yǎng)學生的多元能力?！拔遄晕鍟敝荚谂囵B(yǎng)學生的自尊心、自強精神和自律性，提升他們的自我照顧和自主學習能力，實踐“會感恩、會規(guī)劃、會反思、會動手、會學習”的行動準則，為學生提供一個全面展示自我才華的平臺。3、“快樂足球”活動各中隊在特定月份組建足球隊，通過多元化的活動形式，如足球比賽、繪畫、攝影、寫作和欣賞，激發(fā)少先隊員對奧運的熱情，轉(zhuǎn)化為積極參與“快樂足球”活動的動力，活躍學生的課余生活，培養(yǎng)團隊精神。4、“讀書、知愛、明理”書香假期活動倡導廣泛閱讀以拓寬視野、增長知識，特別為小學生設計了“讀書、知愛、明理”為主題的書香假期活動。鼓勵學生在假期中參與有益身心的閱讀活動，豐富寒假生活，閱讀推薦書籍，通過閱讀開闊眼界，理解道理，提升道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。同時，設立讀書卡，不同年級的學生以適當?shù)姆绞接涗涢喿x體驗，學期中還將舉辦優(yōu)秀讀書筆記和學習心得的評選活動，表彰“閱讀之星”。5、“手拉手”結(jié)對援助活動各中隊建立“手拉手”結(jié)對互助機制，擴大援助范圍，提高參與度，特別關(guān)注特殊家庭背景的孩子，如單親家庭、離異家庭、貧困家庭和留守兒童，同時在優(yōu)等生與學習困難生之間開展互助，促進共同進步。6、“精彩節(jié)日早知道”活動每月安排一次班隊會，讓學生了解當月的重要紀念日和節(jié)日，增強文化意識。7、節(jié)約資源“四個一”活動持續(xù)開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”活動，深化環(huán)保教育，通過“廢品回收”等活動，提高學生的環(huán)保意識。8、心理健康教育遵循《中小學校心理健康教育綱要》，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，提供心理輔導，建立心理疏導檔案，幫助學生建立積極向上的心理狀態(tài)，增強社會適應能力和抗挫能力，通過“星級少年”評價活動，發(fā)掘并鼓勵后進生發(fā)揮潛力，重樹信心。9、少年兒童科技創(chuàng)新活動結(jié)合年度“科技節(jié)”，組織趣味性的科技創(chuàng)新活動，引導少年兒童參與科技實踐，培養(yǎng)科學精神。10、社會實踐活動通過組織“春游”、祭掃烈士墓、參觀工廠等社會實踐活動，讓學生了解家鄉(xiāng)的歷史文化與發(fā)展成就，提升綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。11、倡導勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢鼓勵學生發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，有意義地使用“零花錢”和“壓歲錢”，如開學后捐贈部分壓歲錢，關(guān)心幫助有困難的人，過一個有意義的“歡樂中國年”。12、“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”加強道德和法制教育，引導學生安全、健康上網(wǎng)，提高辨別不良信息的能力，培養(yǎng)網(wǎng)絡文明行為習慣，積極參與“禁賭小英雄”等活動，創(chuàng)建文明健康的網(wǎng)絡環(huán)境。13、“安全自護”教育活動嚴格遵循《中小學公共安全教育指導綱要》，定期開展安全教育活動，確保設立專職安全主任，實行安全網(wǎng)格化管理，定期排查安全隱患，預防事故的發(fā)生，增強學生的自我保護能力。2024年小學少先隊大隊工作計劃（二）一、指導思想深入學習貫徹____和____書記處關(guān)于共青團工作的關(guān)鍵指示精神，堅定不移地以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，教育并引導廣大少年兒童，扎實推進少先隊組織核心任務的全面落實。在此過程中，需確保內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一，既要深刻體現(xiàn)社會主義核心價值體系的精髓，又要贏得少年兒童的真心喜愛，將“有意義”的教育活動轉(zhuǎn)化為“有意思”的體驗。同時，需強化活動設計的科學性，確保品牌活動能夠承載并傳遞深刻的思想教育意義，并注重活動的實際效果，采取科學方法進行成效評估。在文化產(chǎn)品的創(chuàng)造與推廣方面，應聚焦于動漫、音樂、游戲、影視等深受兒童喜愛且具有較強影響力的載體，內(nèi)容上則緊密圍繞提升隊會課教學質(zhì)量及推動基層隊活動開展，充分發(fā)揮作為少年兒童文化產(chǎn)品供給者的橋梁作用。還需持續(xù)加強輔導員隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化建設，以進一步推動少先隊基層組織建設及基層工作的深入發(fā)展。通過加強學科理論建設及輔導員培訓，不斷提升輔導員隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。積極響應北京市“北京精神”的人文理念，緊密結(jié)合市區(qū)工作部署及我校德育工作的實際情況，扎實有效地推進少先隊各項工作的深入實施。同時，需高度重視并切實落實區(qū)少先隊未成年思想道德建設工程的培養(yǎng)目標，不斷提升少先隊規(guī)范化建設水平，并著力抓好“千優(yōu)帶隊”工作的有效推進。二、工作思路1.圍繞一個中心：即我校德育工作“品格第一”的教育中心，以此為核心，全面推動“爭做文明有禮朝外好少年”工作的深入實施。2.抓住一個契機：緊密抓住踐行“北京精神”的重大教育契機，以實踐教育和體驗教育為主要途徑，著力培養(yǎng)少先隊員成為具備文明素養(yǎng)的優(yōu)秀小學生。3.促進一個建設：立足于基層團隊，不斷健全和完善我校少先隊工作機制，積極推動少先隊組織規(guī)范化建設的深入發(fā)展。三、重點工作1.以我校德育工作“品格第一”為教育中心，全面加強少先隊員的思想道德建設，筑牢少先隊員的精神基石。結(jié)合踐行“北京精神”的重要契機，圍繞“愛國”、“包容”、“創(chuàng)新”、“厚德”四大主題，開展豐富多彩的體驗教育活動，深入學習并宣傳“北京精神”，引導廣大朝外小學生加深對文明北京的理解與認識，幫助他們樹立正確的理想信念，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為風尚。2.立足于基層團隊，不斷健全和完善少先隊工作機制，全力推動我校少先隊組織規(guī)范化建設的深入發(fā)展。具體而言，需依托特色小隊、志愿服務隊等活動機制，積極營造具有鮮明特色的少先隊文化氛圍；同時，應高度重視中隊輔導員及小干部的培訓工作，以少先隊活動為載體，以量化考核為手段，全面推動我校少先隊組織建設的規(guī)范化進程。四、每月工作安排（一）____月份主題：新學期新面貌文明禮貌我做到1.舉行開學典禮，主題為“爭做文明有禮朝外小學生”。五4班負責升旗儀式，參與人數(shù)____人。各中隊需明確本學期學校及班級的具體要求，并制定相應的中隊計劃。2.開展“尋找北京精神”主題實踐活動。各中隊需以中隊為單位整理并上交“知北京愛北京”寒假活動表格。3.大隊部于____日中午舉辦一期寒假活動展；各中隊則需自行安排時間出一期寒假活動展板（板報）。4.分別于____日中午召開____年級大隊干部會（第一期值周生）及____年級大隊干部培訓會（新學期工作計劃學習）。5.進行月末中隊量化評比及小干部培訓會。6.布置____月份的具體工作計劃。（二）____月份主題：爭做厚德奉獻的好少年教育日包括3.5學雷鋒日、3.8婦女節(jié)及3.12植樹節(jié)等。具體工作安排如下：1.開展“傳唱童謠傳遞文明”主題教育活動，鼓勵少先隊員學童謠、唱童謠、編童謠。2.在3月5日學雷鋒日當天積極開展“學雷鋒”活動及志愿者小隊活動。各中隊干部需制定詳細的活動計劃并撰寫總結(jié)報告；大隊部將出版相關(guān)板報進行宣傳。3.慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，組織少先隊員開展了解媽媽、慰問媽媽、幫媽媽做件事等活動，培養(yǎng)少先隊員的感恩之心及關(guān)愛他人的能力；各中隊干部需制定活動計劃并撰寫總結(jié)報告；大隊部將出版相關(guān)板報進行宣傳。4.結(jié)合本月主題出一期紅領(lǐng)巾角專欄。5.記錄中隊日志至少____篇以反映本月活動情況。6.組織一次中隊輔導員培訓活動。7.進行月末中隊量化評比及小干部培訓會。8.布置____月份的具體工作計劃。（后續(xù)月份工作安排依此類推，確保每月活動主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣且富有教育意義。）2024年小學少先隊大隊工作計劃（三）一、指導思想：以“____”教育思想為引領(lǐng)，緊密結(jié)合____的實際情況，深入貫徹執(zhí)行《____、____關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。以“實踐五愛要求，爭做四有新人”為核心理念，同時以“跨世紀中國少年雛鷹行動”為行動指南，堅持為少先隊員提供正確的價值導向，培養(yǎng)其掌握科學的思維方式和正確的判斷能力，激發(fā)其創(chuàng)新精神與實踐能力，為其未來成長奠定堅實基礎(chǔ)。秉持務實、落實、注重實效的原則，進一步強化少先隊的愛國主義、集體主義和社會主義教育，致力于培養(yǎng)出合格的社會主義接班人和優(yōu)秀的社會主義建設人才。二、目標任務：1.持續(xù)優(yōu)化紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、學生文明崗、值周班、值日生及值日干部等學生日常管理體系，強化學生文明禮儀習慣的培養(yǎng)與檢查，樹立并鞏固學生良好的文明禮儀風尚。深入實施學生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競”活動，確保其有效落實。2.深化隊員的愛國主義、集體主義、社會主義及法制教育，提升其思想認識水平。持續(xù)開展以學雷鋒等為主題的教育活動，豐富隊員的精神世界。3.加強少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄及紅領(lǐng)巾廣播站的建設與管理，定期播報校園新聞及好人好事，充分發(fā)揮其激勵作用，營造積極向上的校園氛圍。4.強化儀仗隊訓練，確保動作整齊劃一，達到行業(yè)領(lǐng)先水平。5.廣泛開展豐富多彩的第二課堂活動，促進隊員身心健康發(fā)展，同時組織各類競賽活動，提升隊員綜合素質(zhì)。6.嚴格執(zhí)行每周一的升旗儀式及國旗下講話制度，并開展相應的評比活動，增強隊員的愛國情感。7.深入開展“五比”教育系列活動（比紀律、比學習、比兩操、比內(nèi)務、比衛(wèi)生），全面提升隊員的綜合素養(yǎng)。8.組織“學雷鋒”小組，持續(xù)開展學雷鋒活動，并收集好人好事，對表現(xiàn)突出的隊員給予表彰。9.積極推進校園美化、綠化及環(huán)保教育活動，提升隊員的環(huán)保意識與責任感。三、工作安排：（一）____月份：“感恩教育”月以尊師愛校教育為核心1.制定并實施工作計劃，整頓隊室環(huán)境，調(diào)整充實隊干部及紅領(lǐng)巾值勤隊伍。2.深入實施學生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競”活動，確保其取得實效。3.慶祝教師節(jié)，組織尊師活動（如制作賀卡、撰寫慰問語等），并開展中隊墻報評比活動。4.積極組織并開展第二課堂興趣小組活動，豐富隊員課余生活。5.加強儀仗隊訓練，確保其節(jié)奏與動作的一致性。6.收集并表彰好人好事，充分發(fā)揮廣播站的激勵作用。7.開展文明班評比、“潔齊美”教室評比等活動，營造整潔有序的校園環(huán)境。（二）____月份：“愛國愛校從守紀開始”月以愛國主義教育為重點1.開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，組織慶國慶活動，激發(fā)隊員的愛國情懷與學習熱情，同時開展中隊墻報評比活動。2.慶祝少先隊建隊紀念日，宣傳新隊員加入少年先鋒隊的意義，并舉行新隊員入隊宣誓儀式。3.持續(xù)開展文明班評比、“潔齊美”教室評比及文明禮貌星等評比活動，圍繞活動主題更新黑板報內(nèi)容。4.深入開展“五比”教育系列活動，提升隊員的綜合素養(yǎng)。（三）____月份：“行為規(guī)范在心中，紅領(lǐng)巾在行動”月以備戰(zhàn)學校體育藝術(shù)節(jié)為重點1.以“五自”題詞為指導思想，培養(yǎng)隊員的自學、自理、自護、自強、自律能力。2.繼續(xù)加強儀仗隊訓練，確保其達到更高水平。3.組織并參與城區(qū)田徑體育比賽活動。4.舉辦家長開放日活動，增進家校溝通與合作。5.持續(xù)開展文明班評比、“潔齊美”教室評比及文明禮貌星等評比活動，并更新黑板報內(nèi)容以反映活