2024年幼兒園大班新學(xué)期工作計劃范文（二篇）

第6頁共6頁2024年幼兒園大班新學(xué)期工作計劃范文1.醫(yī)療中心材料配置：醫(yī)生服裝、掛號設(shè)施、診療設(shè)備目標：(1)明確角色的職責，理解并能執(zhí)行各自角色的任務(wù)。(2)體驗關(guān)心和同情病患的情感。(3)模擬家庭醫(yī)生服務(wù)，為顧客提供上門服務(wù)。能有效利用空閑時間，制作模擬藥物。2.理發(fā)店材料提供：兒童理發(fā)工具、模擬理發(fā)店環(huán)境、鏡子、熱水器等目標：(1)理解并能按照角色要求扮演相應(yīng)角色。(2)能熱情地接待客人，并推薦合適的發(fā)型設(shè)計。(3)學(xué)會征詢客人的意見和需求。3.購物中心材料配置：布置成超市的游戲環(huán)境、貨架、各類商品模型、宣傳單目標：(1)能有條理地分類擺放商品。(2)服務(wù)員和收銀員具備責任感，明確自身角色任務(wù)。(3)培養(yǎng)文明顧客的素質(zhì)，將不需要的物品放回原處，適量取用商品。4.美食工坊材料提供：模擬餐廳的環(huán)境布置、食品展示架、各類自制食品模型、服裝、宣傳單目標：(1)明確角色職責，理解并執(zhí)行各自角色的職責。(2)學(xué)會團隊合作，共同完成任務(wù)。(3)以禮貌的態(tài)度對待顧客。5.建筑工地材料提供：各種小型積木目標：(1)指導(dǎo)幼兒進行集體構(gòu)造活動，鼓勵他們進行集體協(xié)商。(2)引導(dǎo)幼兒觀察物體，表現(xiàn)結(jié)構(gòu)物體的特征和細節(jié)。(3)逐步引導(dǎo)幼兒參與大型結(jié)構(gòu)游戲，鼓勵創(chuàng)新設(shè)計。(4)教育幼兒珍視構(gòu)建成果，組織他們對結(jié)構(gòu)成果進行評價。6.旋轉(zhuǎn)舞臺材料提供：打擊樂器曲目卡帶、各類頭飾、服裝裝飾品、舞臺氛圍布置目標：(1)尊重幼兒的意愿，讓幼兒自主選擇和協(xié)商游戲，培養(yǎng)獨立判斷能力。(2)要求幼兒協(xié)商分配角色，遇到困難能主動尋找解決辦法。(3)教師通過語言提示，激發(fā)幼兒的表演積極性，發(fā)揮其表演能力。(4)確保所有感興趣的幼兒都能參與游戲，分組進行不同內(nèi)容的表演，引導(dǎo)幼兒解決困難，學(xué)會正確表演方法。7.區(qū)域游戲區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我提升的活動形式，它提供了一個寬松的活動環(huán)境，以促進幼兒自由選擇、操作實踐和大膽探索。在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)班級特色和幼兒實際水平設(shè)置，確?；顒訁^(qū)具有實際操作性，幼兒能積極參與。同時，我們鼓勵幼兒共同參與設(shè)置，提供多用途、可開發(fā)的游戲材料，并適時給予幼兒指導(dǎo)和啟發(fā)，以促進他們?nèi)?、和諧的發(fā)展?；顒幽繕耍?.美工區(qū)材料提供：繪畫工具、剪刀、膠水、彩色紙、毛線、廢舊材料、蠟光紙目標：(1)引導(dǎo)幼兒運用各種線條描繪物體的基本形象和主要特征。(2)學(xué)習用紙折、剪貼的方式制作簡單形象。(3)通過廢物利用活動，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識，懂得廢舊材料可再利用。(4)引導(dǎo)幼兒參與美術(shù)欣賞，激發(fā)想象力。(5)繼續(xù)學(xué)習民間編織，如編辮子、制作相框。2.數(shù)學(xué)區(qū)材料提供：10以內(nèi)排序卡片、10以內(nèi)的加減法工具目標：(1)學(xué)習按數(shù)量差異進行正逆排序，學(xué)習按規(guī)律排序。(2)學(xué)習15以內(nèi)的數(shù)的分解和20以內(nèi)的加減法。(3)認識時鐘，準確辨認整點、半點，并理解分鐘的概念。(4)在老師的引導(dǎo)下，參與數(shù)學(xué)操作活動，按要求取放材料。3.科學(xué)探索區(qū)材料提供：懸掛的瓶子、磁鐵、毛皮、尺子目標：(1)探索磁鐵的特性，了解其吸附性，發(fā)現(xiàn)磁鐵的相吸相斥現(xiàn)象。(2)感受靜電現(xiàn)象。(3)通過敲擊瓶子，感知聲音高低的變化。(4)培養(yǎng)幼兒的探索精神和觀察分析能力，形成積極、開朗的個性。4.益智區(qū)活動材料：拼圖、沉浮瓶、棋類、放大鏡、磁鐵、迷宮圖目標：(1)愿意與同伴分享玩具，學(xué)會玩各種棋類游戲，遵守游戲規(guī)則。(2)提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和自制力，發(fā)展解決問題的能力。5.生活技能區(qū)活動材料：線條、辮子目標：(1)通過編織辮子、系鞋帶等活動，培養(yǎng)幼兒的自我照顧能力。(2)鼓勵幼兒成為小老師，向同伴學(xué)習生活技能。2024年幼兒園大班新學(xué)期工作計劃范文（二）一、活動主題執(zhí)行主題名為《獨特的我》，該活動旨在引導(dǎo)幼兒認識自己與他人的獨特性，培養(yǎng)獨立的自我認知。通過各種活動，鼓勵幼兒表達自己在外觀、姓名、個性特質(zhì)和特殊能力等方面的獨特性，并借助社會反饋來塑造和提升自我形象。二、幼兒日常生活與學(xué)習活動1.幼兒應(yīng)根據(jù)天氣變化自主調(diào)整衣物，保持穿著整潔。2.培養(yǎng)良好的生活習慣，理解成長意味著要自我照顧，積極參與集體活動，享受成就帶來的快樂。3.鼓勵幼兒參與主題墻的布置，增強他們的參與感。4.與幼兒共同商定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則，培養(yǎng)他們的決策能力。5.幼兒應(yīng)主動保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生。三、家長合作1.家長需關(guān)注并贊賞孩子的優(yōu)點和特性，與孩子討論“父母眼中的你”，幫助他們建立自我認知，樹立自信心。2.引導(dǎo)孩子觀察日常生活中的特定現(xiàn)象，如水蒸氣、晨霧、落日等。3.利用周末時間，陪伴孩子觀察云彩，放飛風箏，增進親子關(guān)系。4.觀看并模仿電視中的氣象預(yù)報，讓孩子了解天氣狀況和氣溫變化等基本知識。5.提供氣象相關(guān)的書籍，與孩子共同閱讀，擴展他們的知識領(lǐng)域。四、其他方面1.新學(xué)期開