2024年大學文藝部工作計劃（二篇）

第5頁共5頁2024年大學文藝部工作計劃心理健康教育工作規(guī)劃一、教育深化為深入推進心理健康教育，本年度將制定并實施《系心理健康教育工作要求與評估體系》，旨在全面構建二級心理健康教育工作機制及心理危機學生預警體系。通過廣泛宣傳與個性化心理咨詢相結合的方式，實現(xiàn)心理健康教育的全面覆蓋與精準施策。同時，加強心理園地建設，針對學生特點設計多樣化教育活動，以增強工作實效。二、團隊建設1.例會制度：系心協(xié)將堅持每周召開例會，各部門需匯報近期工作計劃與總結，并分配下周任務。鼓勵會員間定期交流，以提升工作積極性。2.培訓與發(fā)展：組織心理委員、干事及會員參與心理健康社團活動及知識講座，由心理指導老師薛丹負責，旨在提升其心理輔導技能，實現(xiàn)“服務他人，自我成長”的目標。3.講座與交流：邀請心理指導師或外部專家舉辦心理健康講座，普及心理健康知識。同時，策劃跨系心協(xié)會員交流會，通過戶外團體活動增進相互了解，深化心理健康認知。4.值班與簽到：建立并完善值班與簽到制度，確保工作有序進行。5.總結表彰：學期末召開工作總結大會，回顧并總結本學期各項活動成效，表彰表現(xiàn)突出的同學。三、宣傳推廣1.海報制作：結合每次活動精心制作海報，由文秘部負責。2.系報與心理園地：每月在系報上刊登心理測試題、保健知識等內容，同時利用心理健康教育園地解答學生疑問，普及心理健康知識。3.網(wǎng)站更新：文秘部與實踐部合作，及時更新心協(xié)網(wǎng)站內容，展示活動動態(tài)，建立聯(lián)系群，促進信息交流。四、教育活動1.心理電影展播：每周五面向全體會員播放心理電影，并組織影評與討論。2.燭光夜話：每月設定主題進行交流，如“適應與成長”、“心靈相約”等，為會員提供休閑交流空間。3.心理健康知識競賽：舉辦以“感恩·健心·成長”為主題的心理健康知識競賽，豐富校園文化，提升心理素質。4.心理健康月：配合院心協(xié)在指定月份開展心理健康教育月系列活動，如“知心你我，快樂成長”。5.男生心理文化周：關注男生心理健康，制作成長手冊，開設講座，解決心理困惑。6.心協(xié)活動展：回顧并展示心協(xié)近年來的主要活動，增進師生了解。五、檔案管理1.心理狀態(tài)晴雨表：各班心理委員定期填寫，反映學生心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。2.心靈之約信箱：設立信箱收集學生困惑，由指導老師解答。3.活動資料收集：文秘部負責整理活動資料與照片，確保資料完整性與可查詢性。2024年大學文藝部工作計劃（二）隨著新學年的啟動，學生會的各項運作也將逐步步入正軌。對于文藝部的構建及本年度的工作規(guī)劃，我提出以下幾點建議。首要任務是強化部門內部建設，以提升成員能力為核心，旨在為院會培養(yǎng)后續(xù)力量，同時切實激發(fā)成員的積極性，做好人才儲備。1、在文藝部的納新過程中，不應僅限于吸納具備文藝特長的同學，應確保部門內擁有策劃、管理、寫作、____等多方面才能的干事，以實現(xiàn)人才的多元化。關鍵在于，我們需要的是愿意踏實工作的人才。2、需明確并執(zhí)行嚴格的部內規(guī)章制度，確保例會及考勤管理的規(guī)范性。3、建立公正的內部成員評估機制，對在各工作階段表現(xiàn)出色的成員給予內部加分，以此作為評選優(yōu)秀成員的依據(jù)。4、注重提升成員的個人能力，提供個性化的鍛煉機會，激發(fā)每個成員的積極性，使每個人都能參與到部門工作中。5、在條件允許的情況下，定期組織____類活動，以增進成員間的了解，加強團隊溝通。以下是本學期的具體工作計劃：1、在____月____日的運動會中，我們將承擔后勤保障工作。2、我們將精心策劃并參與校園文化月的各項活動。3、計劃并舉辦必要的晚會，豐富校園文化生活。4、我們將以認真負責的態(tài)度執(zhí)行上級分配的任何工作。以上即為文藝部本學期的工作藍圖。我