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第6頁共6頁2024年小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃一體化的教育教學(xué)管理體系應(yīng)與成長指導(dǎo)并行,確保每位教師對一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行悉心指導(dǎo),全面負(fù)責(zé)。遵循德育導(dǎo)師制度,教師需以真誠、才識、實(shí)證和洞察力贏得學(xué)生信賴,真正實(shí)現(xiàn)“以德育人,以人為本”。德育教育不僅限于言傳,更需身教。校園生活的每一細(xì)節(jié)都是教育的契機(jī),全體教職員工的言行都應(yīng)成為學(xué)生的典范,每一位教職員工都應(yīng)成為德育的積極推動者,使德育充滿人性化關(guān)懷。二、強(qiáng)調(diào)德育的主體性學(xué)生既是德育的對象,也是德育的主體。在策劃活動、組織教育時(shí),應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)新性,認(rèn)真聽取學(xué)生意見,調(diào)整教育策略和活動形式,使其更易被學(xué)生接受并樂于參與,讓學(xué)生在愉悅中接受教育。(1)實(shí)施榮辱觀教育,打造特色班級。鼓勵學(xué)生積極參與“爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建特色班級”活動,各班級利用集體活動時(shí)間,學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范,使“勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、明理誠信、愛國守法”的理念深入人心。倡導(dǎo)學(xué)生以誠信為本,開展多樣化的班級活動,形成全校積極參與的熱潮。特色班級可包括:禮儀典范班、紀(jì)律模范班、行為規(guī)范班、值日先進(jìn)班、升旗模范班、體育特長班、宣傳優(yōu)秀班、持續(xù)進(jìn)步班等。學(xué)期初申報(bào),學(xué)期末評選并表彰。(2)強(qiáng)化安全教育。安全教育始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)年,我們將加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,舉辦“安全伴我行”主題活動,通過班會、宣傳欄、板報(bào)、廣播等方式進(jìn)行防火、防水、防電和交通安全教育,持續(xù)進(jìn)行消防安全演練。同時(shí),與各部門、年級、班級簽訂安全教育責(zé)任書,消除安全隱患,確保人人關(guān)注安全,人人落實(shí)安全措施,預(yù)防重大安全事故的發(fā)生。(3)深化情感教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。情感教育的核心是培養(yǎng)關(guān)愛他人的品質(zhì),通過設(shè)計(jì)情境激發(fā)學(xué)生的善良本性,培養(yǎng)同情、體諒、幫助他人的能力,形成和諧的人際關(guān)系和高尚的道德品質(zhì)。開展孝道教育,讓學(xué)生體驗(yàn)親情,懂得感恩回饋,進(jìn)而擴(kuò)展到愛家、愛國、愛天下的廣闊境界。(4)切實(shí)推進(jìn)“規(guī)范行為、端正品行”的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),對學(xué)生儀表和日常行為提出具體要求。通過持續(xù)的檢查、考核和訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生自我提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力,自覺成為文明的踐行者。通過“學(xué)星”、“班星”、“十星典型”、“文明衛(wèi)士”、“溫馨之家”、“特色班集體”等評選活動,鼓勵學(xué)生積極參與,形成良好的行為習(xí)慣。(5)心理教育作為德育的有力補(bǔ)充。良好的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基石。本學(xué)年,我們將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,開展心理健康教育,提升學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)他們面對挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。通過分析學(xué)生個(gè)體特征,進(jìn)行心理測試,心理咨詢教師將為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),舉辦講座,提高學(xué)生的心理健康意識。運(yùn)用多種心理輔導(dǎo)方法,關(guān)注學(xué)生心理需求,引導(dǎo)他們健康成長,增強(qiáng)為學(xué)校爭光的使命感。展示優(yōu)秀學(xué)生的事跡,激發(fā)學(xué)生見賢思齊,尋找榜樣,完善自我。倡導(dǎo)“三別”、“四帶”、“五無”的行為準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和良好品質(zhì)。通過上述措施,我們將構(gòu)建一個(gè)全面、深入、生動的德育體系,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。2024年小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃(二)師德建設(shè)作為永恒主題,核心在于堅(jiān)持以教育服務(wù)和學(xué)生服務(wù)為導(dǎo)向,致力于每位學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)校工作重心,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的構(gòu)建,通過骨干培訓(xùn),培育出一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的班主任團(tuán)隊(duì)。(三)為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,我們將深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。具體措施包括:1.遵循支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動規(guī)劃,精心組織并開展相關(guān)主題活動,以強(qiáng)化黨員的黨性意識和組織紀(jì)律性,確保黨員在各自崗位上的引領(lǐng)作用得到充分發(fā)揮。2.圍繞特定紀(jì)念日或主題,如____周年慶典,組織黨員先鋒崗等活動,旨在增強(qiáng)黨支部的凝聚力,構(gòu)建一支充滿敬業(yè)精神、樂于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。3.深入挖掘并廣泛宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,用身邊的榜樣激勵人、鼓舞人,營造一種崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。同時(shí),注重入黨積極分子的培養(yǎng)與考察,確保黨員隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。(四)為營造和諧校園,我們致力于與各方通力協(xié)作,共同創(chuàng)辦人民滿意的教育。具體措施包括:1.黨支部將緊密配合學(xué)校中心工作,以各類活動為載體,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.加強(qiáng)黨政團(tuán)結(jié),推動民主管理進(jìn)程,深化校務(wù)公開,強(qiáng)化廉政建設(shè),著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,提升整體工作合力。3.深入群眾,傾聽民意,積極解決群眾難題,化解矛盾。堅(jiān)持以人為本的工作理念,注重人文關(guān)懷,努力營造和諧融洽的教師團(tuán)隊(duì)和校園環(huán)境。(五)加強(qiáng)對工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),具體措施包括:1.扎實(shí)開展共青團(tuán)日常工作,特別關(guān)注留守兒童、困難家庭兒童和殘疾兒童的關(guān)愛工作。2.舉辦光輝的旗幟讀書征文系列活動,以慶祝____周年為契機(jī),豐富校園文化生活。3.強(qiáng)化基層工會工作支持,協(xié)助工會落實(shí)工作計(jì)劃,充分發(fā)揮其職能作用。堅(jiān)持教代會意見征求和提案制度,確保教職工的合法權(quán)益得到保障。同時(shí),做好基層工會委員會的換屆選舉工作。4.關(guān)心困難職工生活狀況,及時(shí)提供必要的幫助和支持,維護(hù)女職工的合法權(quán)益。5.加強(qiáng)對少先隊(duì)工作的檢查與指導(dǎo),配合少先隊(duì)利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行全面的思想政治教育。主要活動安排如下:____月份:1.召開支委會會議,討論、修訂并完善年度工作計(jì)劃。2.確定年度入黨積極分子培養(yǎng)對象和發(fā)展對象名單。3.完成黨建材料的歸檔整理工作。4.與工會組織共同舉辦教師節(jié)慶祝活動。(后續(xù)月份活動安排以此類推,確保每項(xiàng)活動都按照既定計(jì)劃有序進(jìn)行,同時(shí)注重活動的實(shí)效性和影響力。)2024年小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃(三)在全面教育體系中,應(yīng)著重強(qiáng)化交通、食品、火災(zāi)等領(lǐng)域的安全知識教育,旨在預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、觸電及燃放煙花爆竹所引發(fā)的各類安全事故。1.教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離“三廳一社”及經(jīng)營性網(wǎng)吧,不參與任何有害身心健康的游戲活動,堅(jiān)決反對封建迷信活動。2.構(gòu)建師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò),實(shí)施重要情況反饋機(jī)制,確保對突發(fā)事件能夠妥善處理并及時(shí)上報(bào)。師生外出需履行請假手續(xù)。3.寒假前,需教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會和旅游活動,避免前往人群密集場所。同時(shí),應(yīng)保持居住環(huán)境的通風(fēng),避免接觸流感樣癥狀肺炎患者,合理規(guī)劃作息時(shí)間,強(qiáng)化體育鍛煉,注重膳食營養(yǎng)均衡。4.嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》及《禁止使用童工規(guī)定》,嚴(yán)禁組織或介紹未成年學(xué)生非法外出務(wù)工,堅(jiān)決抵制針對在校未成年學(xué)生的非法招工行為,特別是警惕并抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)以“社會實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”之名,誘導(dǎo)在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工。三、活動內(nèi)容1.組織學(xué)生開展讀書活動,以拓寬視野、陶冶情操、豐富假期生活。依據(jù)各學(xué)年必備的經(jīng)典篇目和古詩詞內(nèi)容,制定背誦計(jì)劃并有序?qū)嵤?.深化“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動,利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會的機(jī)會,將學(xué)校的“每日背誦勵志警句、每周講述感恩故事、每月培養(yǎng)好習(xí)慣”活動延伸至家庭,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)習(xí)、合作與生存。3.精心策劃并組織豐富多彩的文體活動,以學(xué)習(xí)為契機(jī),圍繞愛黨愛國愛社會主義主題,增強(qiáng)青少年對黨的認(rèn)同感和歸屬感,生動推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育。鼓勵家長支持青少年參與社區(qū)文化活動和群眾性文藝演出,提升其思想道德素質(zhì)。各班應(yīng)積極開展“健身運(yùn)動萬人行”活動,倡導(dǎo)學(xué)生每日進(jìn)行體育鍛煉。全校學(xué)生需每日進(jìn)行慢跑以增強(qiáng)體質(zhì)。四學(xué)年學(xué)生每日需墊軟排一定數(shù)量的球,五、六學(xué)年學(xué)生則需達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)年需制定詳細(xì)的體育特色訓(xùn)練計(jì)劃。學(xué)生在假期內(nèi)應(yīng)堅(jiān)持葫蘆絲練習(xí),三、四學(xué)年學(xué)生每日練習(xí)一定時(shí)間,五、六學(xué)年學(xué)生則需增加練習(xí)時(shí)長。學(xué)校社團(tuán)成員也應(yīng)利用假期鞏固和提高所學(xué)特長。下學(xué)期初,各班需進(jìn)行吉尼斯申報(bào)活動,包括朗讀、背誦、體育技能及英語演講等項(xiàng)目,各班級需假期內(nèi)合理安排相關(guān)訓(xùn)練。4.繼續(xù)以“三進(jìn)兩聽一匯聚”、“文明使者在行動”、“學(xué)雷鋒‘六個(gè)一’”等活動為載體,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動。建立以班主任為主導(dǎo)的家訪團(tuán)隊(duì),通過小組走訪與個(gè)人走訪相結(jié)合的方式,將關(guān)愛與教育帶入學(xué)生家庭。深入開展“文明使者在行動”系列活動,提升學(xué)生綜合文明素質(zhì),引導(dǎo)其將文明理念傳播至家庭與社區(qū)。結(jié)合學(xué)雷鋒活動,
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