版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
【摘要】目的分析新生兒出生缺陷產(chǎn)婦的責任親情交互護理干預效果;方法對我院在2023年1月到2023年10月收治的50例新生兒出生缺陷產(chǎn)婦進行分析,采用隨機數(shù)字法將其分為兩組,對照組實施常規(guī)護理,觀察組實施責任親情交互護理,分析兩組產(chǎn)婦臨床相關數(shù)據(jù);結果觀察組護理后軀體功能、心理功能、生理功能、社會功能各項評分均高于對照組(P<0.05);觀察組護理后家庭親密度、家庭承擔或付出、朋友關系評分均高于對照組(P<0.05觀察組護理后HAMA、HAMD評分均低于對照組(P<0.05觀察組護理滿意度高于對照組(P<0.05);結論新生兒出生缺陷產(chǎn)婦需要特殊的關注和護理,責任親情交互護理干預可以顯著改善產(chǎn)婦的身體、心理、社交功能,減少焦慮和抑郁,提高護理滿意度,從而促進產(chǎn)婦和嬰兒的生活質(zhì)量?!娟P鍵詞】新生兒;出生缺陷;產(chǎn)婦;責任親情交互護理;干預效果【收稿日期】2023年10月25日【出刊日期】2023年12月12日【DOI】10.12208/.20230579Effectofparentalinteractionnursinginterventionontheresponsibilityofnewbornswithbir【Abstract】ObjectiveToanalyzetheeffectofresponsiblefamilyinteractionnursinginterventiononnewbornswithbirthdefects.Methods50casesofpregnantwomenwithbirthdefectsadmittedtoourhospitalfromJanuary2023toOctober2023wereanalyzed.Theyweredividedintotwogroupsbyrandomnumbermethod.Thecontrolgroupreceivedroutinenursingandtheobservationgroupreceivedresponsiblefamilyinteractionnursing.ResultsThescoresofphysicalfunction,psychologicalfunction,physiologicalfunctionandsocialfunctionintheobservationgroupwerehigherthanthoseinthecontrolgroup(P<0.05).Thescoresoffamilyintimacy,familycommitmentorgivingandfriendrelationshipintheobservationgroupwerehigherthanthoseinthecontrolgroup(P<0.05).HAMAandHAMDscoresintheobservationgroupwerelowerthanthoseinthecontrolgroup(P<0.05).Thenursingsatisfactionofobservationgroupwashigherthanthatofcontrolgroup(P<0.05).ConclusionPregnantwomenwithbirthdefectsneedspecialattentionandnursing.Responsiblefamilyinteractionnursinginterventioncansignificantlyimprovethephysical,psychologicalandsocialfunctionsofthepregnantwomen,reduceanxietyanddepression,andimprovenursingsatisfaction,soastopromotethequalityoflifeofthemothersandinfants.【Keywords】Newborn;Birthdefects;Puerpera;Responsiblefamilyinteractionnursing;Interventioneffect新生兒出生缺陷是指嬰兒在出生時或出生后所患的一種或多種身體或智力方面的結構或功能異常,這種缺陷可能對嬰兒的健康、發(fā)育和生活質(zhì)量產(chǎn)生長期影響,同時也給家庭和社會帶來了重大的心理、經(jīng)濟和社會負擔。產(chǎn)婦在面對嬰兒出生缺陷時扮演著重要的角色,產(chǎn)婦的責任親情交互護理在嬰兒的康復和發(fā)展過程中起著至關重要的作用[1]。近年來,隨著醫(yī)療技術的進步和嬰兒保健意識的提高,越來越多的新生兒出生缺陷得到了及早的診斷和治療。然而,治療只是嬰兒康復的一部分,為了促進嬰兒的全面發(fā)展和提高他們的生活質(zhì)量,家庭環(huán)境和親情關系的重要性不可忽視。產(chǎn)婦作為嬰兒的主要照顧者,其責任親情交互護理對嬰兒的康復和發(fā)展起著至關重要的作用。然而,盡管有許多研究探討了產(chǎn)婦在嬰兒出生缺陷中的角色和責任,但對于責任親情交互護理干預的效果和影響仍存在較少的研究[2]。因此,本研究旨在探究產(chǎn)婦在嬰兒出新生兒出生缺陷產(chǎn)婦的責任親情交互護理干預效果生缺陷中的責任親情交互護理干預對嬰兒康復和發(fā)展的效果,并為產(chǎn)婦提供有效的干預策略和支持,以提高嬰兒的生活質(zhì)量和家庭的幸福感。1資料與方法1.1臨床資料選擇在本院接受治療的新生兒出生缺陷產(chǎn)婦50例(入選時間范圍:2023年1月到2023年10月),采用隨機數(shù)字法將其分為兩組,對照組:25例產(chǎn)婦中,年齡區(qū)間:20~40歲(32.25±2.57)歲;觀察組:25例產(chǎn)婦中,年齡區(qū)間:20~40歲(31.65±2.64)歲。將2組產(chǎn)婦的基本資料帶入處理P>0.05,可對比。(1)常規(guī)護理:護理人員需要對產(chǎn)婦孕期、產(chǎn)前、產(chǎn)后的相關知識進行整理,并且以合適的方式進行宣(2)責任親情交互護理1)促進早期親子接觸:早期親子接觸對新生兒的發(fā)展和健康至關重要。產(chǎn)婦在分娩后的最早時間與嬰兒進行皮膚接觸,鼓勵產(chǎn)婦與嬰兒進行親密接觸,例如將嬰兒放在產(chǎn)婦的胸前,讓他們感受到溫暖與安全。這種早期接觸有助于促進產(chǎn)婦和嬰兒之間的情感交流,建立親子紐帶,同時也可以幫助嬰兒適應新生活環(huán)境,降低分離焦慮。(2)提供情感支持:產(chǎn)婦需要給予嬰兒充分的情感支持,通過親切的語言、溫柔的觸摸和持續(xù)的肢體接觸,傳達給嬰兒愛和安全感。產(chǎn)婦可以用溫柔的聲音與嬰兒交流,唱歌或輕聲講話,同時用溫暖的手輕輕撫摸嬰兒的身體,讓嬰兒感受到母親的愛和關心。(3)促進觸覺刺激:觸覺刺激對于新生兒的感知和認知發(fā)展非常重要。產(chǎn)婦可以用手指輕輕觸摸嬰兒的皮膚、手腳等部位,給予適當?shù)挠|覺刺激。此外,輕柔的按摩也是一個有效的觸覺刺激方式,可以促進嬰兒的血液循環(huán)、消化系統(tǒng)發(fā)育和肌肉發(fā)展。(4)鼓勵親子互動:產(chǎn)婦學習如何觀察和回應嬰兒的需求和情緒,通過眼神交流、聲音模仿和笑臉回應等方式,鼓勵嬰兒積極參與親子互動。(5)提供適當?shù)挠螒蚝蛯W習環(huán)境:產(chǎn)婦為嬰兒提供適合其發(fā)育階段的游戲和學習環(huán)境,通過玩具、音樂和圖書等方式,促進嬰兒的感知、運動和認知能力的發(fā)展。(6)母乳喂養(yǎng)支持:產(chǎn)婦接受有關母乳喂養(yǎng)的指導和支持,確保正確的母乳喂養(yǎng)姿勢和頻率,提供充足的營養(yǎng)和抗體,促進嬰兒的健康發(fā)育。(7)康復訓練協(xié)助:產(chǎn)婦參與嬰兒的康復訓練,按照醫(yī)生或康復師的指導,進行特定的運動、按摩和物理療法,促進嬰兒受影響的身體功能的康復和發(fā)展。1.3統(tǒng)計學方法采用SPSS22.00軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,計量-資料以均數(shù)±標準差(x±s)表示,組間比較采用t檢驗;計數(shù)資料以n(%)表示,組間比較采用χ2檢驗。以(P<0.05)表示差異有統(tǒng)計學意義。2結果2.1對比兩組護理前后生活質(zhì)量評分觀察組護理后軀體功能、心理功能、生理功能、社會功能各項評分均高于對照組(P<0.05);見表1。2.2對比兩組護理前后SQRS評分觀察組護理后家庭親密度、家庭承擔或付出、朋友關系評分均高于對照組(P<0.05);見表2。2.3對比兩組護理前后心理狀態(tài)觀察組護理后HAMA、HAMD評分均低于對照組(P<0.05);見表3。2.4對比兩組產(chǎn)婦護理滿意度觀察組護理滿意度高于對照組(P<0.05見表4。-新生兒出生缺陷產(chǎn)婦的責任親情交互護理干預效果--P值---P值-χ2值----P值----3討論新生兒出生缺陷是指嬰兒在出生時或出生后出現(xiàn)的身體或器官發(fā)育異常,這些異常可能會導致嬰兒在生理、心理和社會方面遇到困難。新生兒出生缺陷可以是先天性的,即嬰兒在出生前就已經(jīng)存在,也可以是后天性的,即嬰兒在出生后發(fā)生的異常[3-5]。新生兒出生藥物和毒物暴露等,某些缺陷可能是單基因遺傳疾病的結果,而其他缺陷可能是多基因遺傳或與環(huán)境因素相互作用的結果。新生兒出生缺陷的類型和嚴重程度各不相同。常見的新生兒出生缺陷包括先天性心臟病、唇腭裂、脊柱裂、腦積水、先天性肢體畸形等,這些缺陷可能會對嬰兒的生活質(zhì)量和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。新生兒出生缺陷的產(chǎn)婦需要特殊的關注和護理[6]。產(chǎn)婦可能面臨著情緒上的困擾和焦慮,需要得到情感支持和心理輔導。同時,產(chǎn)婦還需要接受專業(yè)的醫(yī)療和康復護理,以促進嬰兒的發(fā)育和健康。責任親情交互護理是一種有效的干預方法,通過提供情感支持、促進親子互動和觸覺刺激,可以幫助產(chǎn)婦和嬰兒建立親密的關系,促進產(chǎn)婦的功能恢復和嬰兒的發(fā)育,這種干預有助于提高產(chǎn)婦的生理、心理、社交功能,減少焦慮和抑郁,增加護理滿意度,從而改善產(chǎn)婦和嬰兒的生活質(zhì)量[7]。本次研究結果顯示,觀察組護理后軀體功能、心理功能、生理功能、社會功能各項評分均高于對照組;觀察組護理后家庭親密度、家庭承擔或付出、朋友關系評分均高于對照組;觀察組護理后HAMA、HAMD評分均低于對照組;觀察組護理滿意度高于對照組;這與李檬[8]的研究結果基本一致,說明責任親情交互護理干預對于新生兒出生缺陷產(chǎn)婦具有積極的效果,能夠提升產(chǎn)婦的功能狀態(tài)、家庭和社交關系,減少焦慮抑郁水平,并增加護理滿意度。這為臨床實踐提供了重要的指導和借鑒。綜上所述,新生兒出生缺陷產(chǎn)婦需要特殊的關注和護理,責任親情交互護理干預可以顯著改善產(chǎn)婦的身體、心理、社交功能,減少焦慮和抑郁,提高護理滿意度,從而促進產(chǎn)婦和嬰兒的生活質(zhì)量。新生兒出生缺陷產(chǎn)婦的責任親情交互護理干預效果[1]孟遠霞.責任親情交互護理模式干預在新生兒出生缺陷產(chǎn)婦中的應用效果及對產(chǎn)婦產(chǎn)后生活質(zhì)量的影響[J].臨床醫(yī)學研究與實踐,2021,6(4):174-176,182.[2]殷映丹.延續(xù)護理聯(lián)合心理護理對出生缺陷產(chǎn)婦負面心[3]白敏.共同參與式護理模式用于母嬰同室新生兒護理對產(chǎn)婦心理狀態(tài)及不良事件發(fā)生的影響[J].世界最新醫(yī)學信息文摘(連續(xù)型電子期刊),2021,21(10):33[4]吳靜,馮莉,馬豐清,等.基于信息-動機-行為技巧理念的心理彈性支持及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育法規(guī)提升訓練試卷B卷附答案
- 2023年重鉻酸鈉資金籌措計劃書
- 中級經(jīng)濟師(運輸經(jīng)濟)《專業(yè)知識與實務》考前沖刺必會試題及答案
- 三年級數(shù)學(上)計算題專項練習附答案集錦
- 辦公用品質(zhì)量保證書
- 2024年公司遷移服務協(xié)議模板
- 村會議決議模板5篇
- 2024詳細土建工程承攬協(xié)議模板
- 2024年事業(yè)單位正式協(xié)議樣式
- 崗位聘任職責與權益詳解協(xié)議樣本
- 公務員2021年國考《申論》真題(地市級)及參考答案
- 新教科版小學1-6年級科學需做實驗目錄
- 崗位梳理與“三定”工作實施方案
- 各種型鋼理論截面積、理論表面積、理論重量對照表
- 石油化工英語詞匯
- 部門服務滿意度評分表
- 慢支慢性阻塞性肺疾病9版.ppt
- 細紗機設備維護維修說明書
- 地方課程六年級上冊
- (完整版)PD、QC有限快充的知識講解
- 淺論構建高效課堂研究的意義
評論
0/150
提交評論