2023年崇州市教育局招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年崇州市教育局招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是（）。A.品德評價(jià)法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：A2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.學(xué)習(xí)能力B.管理能力C.交往能力D.研究能力【答案】：D3.課外、校外教育活動的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.廣泛性B.自主性C.實(shí)踐性D.自愿性【答案】：A4.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.保證C.依據(jù)D.基礎(chǔ)【答案】：D5.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.指導(dǎo)自我教育法B.榜樣示范法C.品德評價(jià)法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：A6.根據(jù)教學(xué)評價(jià)的功能，可將其分為（）。A.配置性評價(jià)與診斷性評價(jià)B.形成性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)C.正式評價(jià)與非正式評價(jià)D.常模參照評價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】：A7.在育人目標(biāo)方面，美國教育不太重視孩子“基礎(chǔ)知識”的學(xué)習(xí)，而是注重學(xué)生“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)：中國教育特別重視孩子的“雙基”教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的“基本功”。從教育的社會屬性來看，這表明教育（）。A.與社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B.從階段性走向終身性C.具有自身的運(yùn)行規(guī)律和特點(diǎn)D.受社會意識形態(tài)的影響【答案】：D8.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是（）。A.智育B.德育C.美育D.體育【答案】：B9.我國古代教育家孔子提出了“有教無類”的教育思想?，F(xiàn)代教育最符合這一思想的是（）。A.根據(jù)需要按計(jì)劃招生B.升學(xué)考試擇優(yōu)錄取C.農(nóng)民工子女在城市就近上學(xué)D.報(bào)送優(yōu)秀學(xué)生升學(xué)【答案】：C10.“三要素說”認(rèn)為，教學(xué)過程是由三個(gè)最基本的要素構(gòu)成，即（）。A.教師、學(xué)生、教學(xué)方法B.學(xué)生、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容C.教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容D.教師、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容【答案】：C11.（）的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.社會分工B.勞動C.社會關(guān)系D.階級利益【答案】：A12.教育的基本構(gòu)成要素是（）。A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容B.教師、學(xué)生、教學(xué)方法C.教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響D.教師、學(xué)生、教材【答案】：C13.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)力，還決定著（）。A.教育目的B.學(xué)校教育C.教育年齡D.教育年限【答案】：A14.赫爾巴特提出教學(xué)形式階段理論，認(rèn)為任何教學(xué)活動都必須經(jīng)歷的四個(gè)階段是（）。A.明了、聯(lián)合、提示、鞏固B.注意、期待、相關(guān)、集中C.注意、期待、要求、行動D.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法【答案】：D15.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.技巧B.動機(jī)C.策略D.遷移【答案】：D16.布魯納在《教育過程》這本著作中提出，不論選教什么學(xué)科，務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的（）。A.屬性B.基本結(jié)構(gòu)C.現(xiàn)實(shí)價(jià)值D.中心思想【答案】：B17.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)該歸（）。所有。A.小區(qū)業(yè)主共同B.小區(qū)所在地居委會C.房地產(chǎn)開發(fā)商D.物業(yè)公司【答案】：A18.魏晉時(shí)期，中國出現(xiàn)了一種崇尚玄學(xué)的思潮，主要以何晏，王弼，阮籍，嵇康等人為代表。被他們奉為“三玄”的經(jīng)典著作是指（）。A.《詩經(jīng)》《周易》《春秋》B.《莊子》《孟子》《老子》C.《周易》《莊子》《老子》D.《論語》《詩經(jīng)》《老子》【答案】：C19.我國勞動力供大于求的總體格局并沒有發(fā)生根本性改變，因此政府應(yīng)當(dāng)（）。A.加快產(chǎn)業(yè)升級，吸納更多的勞動力就業(yè)B.放松失業(yè)率控制標(biāo)準(zhǔn)C.發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，緩解就業(yè)壓力D.取消或降低企業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A20.有人說：對于今天的中國和美國，不再是博弈，而是合作，不再是掰手腕，而應(yīng)該是握手。這種說法能夠成立的依據(jù)是（）。A.雙方的綜合國力水平相當(dāng)B.雙方有著相同的意識形態(tài)C.雙方?jīng)]有利益上的沖突D.雙方有著共同的國家利益【答案】：D21.孔子對不同問“孝”的人回答不同。孟懿子問孝，子曰：“無違?！弊佑螁栃?，子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”子夏問孝，子曰：“色難。”上述問答表明（）。

①“孝”的內(nèi)涵不具有共性②“不孝”的表現(xiàn)大體相同

③“孝”的要求要體現(xiàn)個(gè)性④“孝”的方式應(yīng)因人而異A.③④B.②④C.①③D.①②【答案】：A22.人類社會和自煞界對立統(tǒng)一的基礎(chǔ)是（）A.勞動B.地理環(huán)境C.人口的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式【答案】：A23.下列不屬于行政外部監(jiān)督的是（）。A.立法監(jiān)督B.審計(jì)監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.政黨監(jiān)督【答案】：B24.我國的地方審計(jì)機(jī)關(guān)包括：省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州、縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府的審計(jì)機(jī)關(guān)。地方審計(jì)機(jī)關(guān)實(shí)行（）。A.多重領(lǐng)導(dǎo)體制B.獨(dú)立型模式C.單一領(lǐng)導(dǎo)體制D.雙重領(lǐng)導(dǎo)體制【答案】：D25.國家的競爭、區(qū)域的競爭，歸根結(jié)底是人的競爭。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯(cuò)誤的是：A.人才為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持B.人才是第一資源和國家戰(zhàn)略資源C.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)D.人才是國家競爭力的重要體現(xiàn)【答案】：C26.貿(mào)易摩擦數(shù)量增多并不____，這是貿(mào)易增長的必然反應(yīng)。但貿(mào)易摩擦是我們必須認(rèn)真研究的問題。對貿(mào)易摩擦要有長期的思想準(zhǔn)備，一方面要冷靜對待、看清本質(zhì)，并持以平常心態(tài)；___另一方面要有積極的應(yīng)對措施。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.正常___解決B.奇怪___應(yīng)對C.可怕___應(yīng)付D.見怪___處理【答案】：B27.古人行文簡略,優(yōu)秀的作品常常“字不虛設(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏,應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“______”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.精益求精B.字斟句酌C.孜孜不倦D.心無旁騖【答案】：B28.化歸思想是指當(dāng)問題難以直接解決時(shí)，根據(jù)問題的性質(zhì)、條件和關(guān)系的特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)淖儞Q方法而對問題進(jìn)行轉(zhuǎn)換，最終把它化為容易的、較簡單的或已經(jīng)解決的問題的思想。根據(jù)上述定義，下列運(yùn)用了化歸思想的是（）。A.法學(xué)研究者將法學(xué)方法加以理論化，從而上升為法學(xué)方法論B.在掌握了扇形和三角形的面積計(jì)算公式后，用圖形分割的方法求出弓形的面積C.張教授用新的實(shí)驗(yàn)方法取代以往的實(shí)驗(yàn)方法，從而攻克了一道技術(shù)上的難題D.人類發(fā)明了用鎢絲做燈絲的電燈泡，取代了以往的碳絲電燈，從而使電燈的亮度明顯提高【答案】：B29.熱對流，是指熱靠液體或者氣體的流動來傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象，屬于熱對流現(xiàn)象的是（）。A.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼B.將紙質(zhì)的小風(fēng)車放在臺燈燈罩的上沿，小風(fēng)車會旋轉(zhuǎn)起來C.炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服D.冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死【答案】：B30.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景，也有黃沙滿地、滿目荒涼的時(shí)候?，F(xiàn)實(shí)中也不可能總是一帆風(fēng)順，也會有煩惱，有悲痛，有奔波勞苦的際遇。但，廢墟中挺立的城堡才更堅(jiān)固，荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪，以保證生命的精致、華美，但在心的某個(gè)角落，還請高抬貴手，留下一寸荒蕪。那么，你便留下了最原始的風(fēng)，留下了最初的蠻夷和悸動，留下了麋鹿和野獸的氣息，留下了純天然的味道。通過這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是：（）。A.完美本身也是一種缺憾B.人生總是有時(shí)高潮，有時(shí)低谷C.有缺陷的美更加真實(shí)生動D.應(yīng)該給自己的心留點(diǎn)空間【答案】：D31.近年來，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國公司基于實(shí)際的考慮，開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國際金融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí)，另一些跨國公司基于對未來的判斷，提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例如自國際金融危機(jī)發(fā)生以來，某跨國公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下，通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。這段文字主要說明（）。A.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)B.發(fā)展新興市場和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑C.金融危機(jī)迫使很多跨國公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮D.跨國公司在應(yīng)對金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略【答案】：D32.花旗私人銀行公布的《2010財(cái)富報(bào)告》指出，2009年全球百萬富翁人數(shù)普遍減少，中國也不例外，富翁人數(shù)較2008年下降一成多，但尚有34萬人財(cái)富“達(dá)標(biāo)”，仍是全球第四大“富翁生產(chǎn)國”。富翁人數(shù)縮水最厲害的是印度和葡萄牙，各減少近四分之一，而智利、哥倫比亞、阿聯(lián)酋等國的富翁們—抗擊打能力”最強(qiáng)，只有2%的人士落馬。

對這段話概括最準(zhǔn)確的是（）。A.2009年全球百萬富翁人數(shù)普遍縮水，中國富翁人數(shù)仍居第四B.2009年中國是全球第四大“富翁生產(chǎn)國”，富翁人數(shù)下降一成C.中國富翁們“抗擊打能力”不夠強(qiáng)D.各國富翁的“抗擊打能力”都有待提高【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于教育的發(fā)展，表述正確的觀點(diǎn)是（）。A.普遍實(shí)施中等義務(wù)教育是近代社會教育的主要特征B.中國隋唐時(shí)期，已經(jīng)建立了完備的“二館六學(xué)”官學(xué)體系C.“七藝”是中世紀(jì)騎士教育的主要內(nèi)容D.人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)是現(xiàn)代社會教育的特征【答案】：BD34.誠實(shí)守信具有（）。A.增值性B.易損性C.利他性D.積累性【答案】：ABD35.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.低耗高效C.精神振奮D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：AD36.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.動機(jī)功能B.信號功能C.適應(yīng)功能D.組織功能【答案】：ABCD37.作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.提高教育素養(yǎng)B.正確對待懲罰的公正C.作到公正與仁慈的結(jié)合D.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)【答案】：ABCD38.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益B.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生C.具有一定理論色彩D.會造成社會生活的不穩(wěn)定【答案】：ABC39.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD40.“教育已遠(yuǎn)不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿于人的一生，教育也不再是青少年一代的專利，而是所有社會成員的基本需要，”這體現(xiàn)了（）的教育理念。A.教育的多元化B.教有的國際化C.教育的全民化D.教育的終身化【答案】：CD41.從教育作用的對象看，通常把教育功能分為（）。A.社會功能B.個(gè)體功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：AB42.對教育的本質(zhì)說法正確的有（）。A.教育就是培養(yǎng)人的個(gè)體活動B.教育就是社會的上層建筑C.教育就是促進(jìn)個(gè)體社會化的過程D.教育就是生產(chǎn)力【答案】：BCD43.經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)充滿矛盾的進(jìn)程，它在產(chǎn)生積極效應(yīng)的同時(shí)，也帶來了大量的消極后果。這些后果主要包括（）。A.面臨經(jīng)濟(jì)全球化沖擊，國家內(nèi)部和國際社會出現(xiàn)不同程度的治理危機(jī)B.發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的差距進(jìn)一步擴(kuò)大C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為全球行為，可能使一國的經(jīng)濟(jì)對別國形成依賴的風(fēng)險(xiǎn)D.經(jīng)濟(jì)增長中忽視社會進(jìn)步，可能加劇全球的環(huán)境惡化【答案】：ABCD44.在下列社會現(xiàn)象中，屬于上層建筑的有（）。A.政治法律制度B.社會意識形態(tài)C.國家政權(quán)D.生產(chǎn)資料所有制形式【答案】：ABC45.下列地貌的形成與冰川有關(guān)的有（）。A.斯堪的納維亞半島西側(cè)的峽灣B.阿爾卑斯山脈峰巒挺拔，峰頂終年積雪C.阿爾卑斯山地兩側(cè)的湖泊D.歐洲平原上低緩的波狀丘陵【答案】：ACD46.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識有（）。A.發(fā)文字號B.簽署C.簽發(fā)人D.印章【答案】：BD47.雨果，法國作家，代表作品有（）。A.《克倫威爾》B.《巴黎圣母院》C.《悲慘世界》D.《九三年》【答案】：ABCD48.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動有（）。A.情景劇B.破冰游戲C.角色互換D.自我介紹【答案】：CD49.學(xué)校社會工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親對小寧控制過于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭吵不斷，小寧無所適從，針對這種情況，小蘇接下來可以開展的工作有（）。A.促進(jìn)親子溝通B.鼓勵(lì)小寧反抗C.進(jìn)行家庭走訪D.幫助小寧增能【答案】：AC50.根據(jù)勞動法規(guī)定，以下可以招用不滿16周歲未成年人的用人單位是（）A.國家體操隊(duì)B.河南某雜技團(tuán)C.西部邊遠(yuǎn)地區(qū)某企業(yè)D.新星歌舞團(tuán)【答案】：ABD51.消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)建立健全消防檔案。消防檔案應(yīng)包括（）。A.消防安全基本情況B.消防安全管理情況C.工商營業(yè)執(zhí)照D.單位基本情況【答案】：AB52.氣體滅火系統(tǒng)一般由（）等組成。A.液體單向閥、集流管、選擇閥以及閥驅(qū)動裝置B.管網(wǎng)C.壓力訊號器D.滅火劑貯存瓶組【答案】：ABCD53.在大型群眾性活