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文檔簡介
2019年重慶市B卷中考滿分作文【原題再現】寫作(55分)以下兩題,選做一題。要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限。③不少于500字;④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。螢火蟲小小流螢,在黑沉沉的暮色里,你多么歡樂地展開你的翅膀。你不是太陽,你不是月亮,你點亮了自己的燈。你沖破了黑暗的束縛,你微小,卻并不渺小,因為宇宙間一切光芒,都是你的親人。堅持己見,勇往直前千里馬因有伯樂才得以展現自我;埋沒的金子,因有探險家的努力尋找才得以發(fā)光;法拉第因為努力鉆研,才發(fā)現了交流電。所以說堅持信念,努力去做,總有被認可的那一天。網上流傳著幾個關注度很高的問題:第一,最懶的是什么?有人回答蝸牛,有人回答烏龜,可答案卻是世界上沒有最懶的生物。第二,最堅強的是什么?有人回答身殘志堅的人,有人回答1000年不死、死后1000年不倒、倒后1000年不朽的胡楊樹,可答案是蝸牛。第三,最勤奮的是什么?有人回答通過努力換取自己想要的生活的人,有人回答蜜蜂,可答案還是蝸牛。蝸牛為什么不是最懶的,而是最勤奮的?這可以用一個故事來說明,有科學家證明,埃及金字塔的頂端只有兩種動物的蹤跡,一種是蒼鷹,另一種則是令人大跌眼鏡的蝸牛。蒼鷹依靠強勁有力的翅膀在金字塔頂端駐足,而蝸牛呢,它只能靠自己渺小柔軟的身體。蝸牛既沒有翅膀,也沒有可以飛快奔跑的雙腿,就靠自己的意志力征服了巍峨的金字塔,讓人仰慕不已。狄仁杰,唐朝的賢臣之一。在眾人奉承武則天時,狄仁杰幾次勇敢地指出了武則天的政治錯誤,甚至被佞臣陷害,差點丟了性命。正是這種堅持自己信念的精神,讓他當上了高官,成為一人之下、萬人之上的宰相。堅定自己的信念,朝著目標去做,再渺小的你也會被人矚目,讓大家對你刮目相看。時間的年輪轉到分班時,我從原來的班級來到一個新環(huán)境,很不適應。我第一次考試考得很爛,甚至出現聲韻母不分的錯誤。因此,老師們難以認可我,認為我無論怎么學都不會太出色。我為了改變老師對我的看法,上課認真聽講,下課抓緊時間預習,放學后認真完成作業(yè)?!耙环指牛环质斋@。”等到第二次考試時,我的努力換來了優(yōu)異的成績,我以第二名的成績讓老師們對我刮目相看。我用努力證明了自己,證明了堅持自己的信念最終總會被人認可的道理。一個人要想成功,就必須不被外界干擾,堅持己見,勇往直前。即使自己看上去如同沙粒般微小,也要堅信自己并不渺小。堅持努力,總會展現出驚人的一面?!镜梅贮c提示】1.素材多樣,說服力強??忌镁W上的三個熱點問題,引出自己的觀點——堅持信念,努力去做,就會有成就。狄仁杰是人們熟知的歷史名臣,考生選用了他不輕易改志,用自已堅定的信念征服了所有人,并最終成了一人之下、萬人之上的宰相的事例。兩個事實論據,起到了很好的論述作用。2.聯(lián)系自己,使人信服??忌詈舐?lián)系了自已的親身經歷:在一次分班時,自己來到陌生的班級,為了獲得老師的認可,刻苦努力,終于取得好成績。接著,用名句作為道理論據,有力地論證了開篇提出的中心論點,結尾深化中心論點,緊扣材料——“你微小,卻并不渺小”?!菊骖}解讀】綜觀2015年——2019年的中考作文題,重慶B卷的中考作文題的命題形式基本上以“命題作文+材料作文”為主。2015年的半命題作文是“我們攜手走____”,材料作文主題是幫助他人,快樂自己;2016年的命題作文是“感謝那個為我提燈的人”,材料作文主題是不要羨慕別人,要專注自己內心;2017年的命題作文是“我,不只屬于我”,材料作文主題是生長在不同環(huán)境,結果不一樣;2018年的命題作文是“敢與不敢”,材料作文主題是我們需要正確認識自己;而2019年的命題作文是“我的最高分,我的最低分”,材料作文主題是我微小,卻并不渺小。命題作文設置了明確的寫作范圍,材料作文則讓考生自選角度,二者各有千秋。從內容上來看,重慶B卷的中考作文題一直在引導考生認真觀察生活,思考生活,形成正確的情感態(tài)度和價值觀,旨在考查考生對生活的感悟和理解。材料作文必須認真閱讀材料,寫作時不能照抄材料中的內容。這則材料是一首小詩,小詩寫出了螢火蟲的特點——夜里發(fā)光,自己快樂飛翔,可以理解為做自己喜歡的事就快樂;小詩突出螢火蟲雖然微小,卻活出自己生命的亮麗,可以理解為“我”雖微小,但生活得精彩;小詩贊美螢火蟲勇敢,可以托物言志,表達“我”對螢火蟲的無限贊美之情。【原題特點】題目二的材料是由三句話構成的一首小詩,每一小節(jié)都能提煉一個觀點。第一小節(jié)可以提煉出“我很快樂,因為我做自己喜歡的事”,第二小節(jié)可以提煉出“我有自己生命的光彩,因為我很勇敢”,第三小節(jié)可以提煉出“我不渺小,因為我一直微笑著面對生活”。其中有一句話最容易讓考生有所感觸——“你微小,卻并不渺小”,切合考生實際。這首小詩就是引導考生從自身出發(fā),找到自己的優(yōu)勢,書寫自己的人生態(tài)度,樹立目標,迎接即將來臨的高中生活,明確自己的志向?!舅悸芬c】2019年的重慶B卷作文題提供了兩類型,一道是命題作文,另一道是自命題作文。題目二提供了一首詩歌,要求考生根據自已的理解和感悟寫作文。感悟的前提是要讀懂詩歌的含義,讀的時候不能蜻蜓點水,淺嘗輒止。嘗試從多個角度分析詩歌,然后選擇一點進行立意。文章重點是要讀有所感,談感悟不可流于空泛,要結合自身的經歷,要結合現實的生活??忌梢宰プ£P鍵詞,弄清它們的寓意。小小的螢火蟲,能夠沖破“黑暗的東縛”,點亮屬于“自己的燈”,是何其勇敢,何其快樂。假若,我們把“黑暗”理解為挫折、困難、坎坷……那么“小小流螢”的“點亮”“沖破”就是不自卑,無所畏懼,勇敢的行徑。由此我們會想到,人不也是如此嗎?人生不會一帆風順,也會有挫折,也會遭遇“滑鐵盧”,但只要你能夠勇敢地站起來,“點亮”屬于自己的燈盞,那么,你就可以成為人生的勝利者。考生可以結合自己的經歷討論,談談從故事中獲得的感悟;也可以結合詩歌內容形成觀點,展開論述,只是要注意文體特征,敘議分明。敘,則具體;議,要論點鮮明,論據充實。思路如下:1.點亮自己的燈。每個人都有自己的路要走,只有點亮信念的燈盞,才可以照亮未來的路。2.沖破黑暗的東縛。不自卑,不畏懼,不憂愁,螢火蟲憑借自身小小的光亮義無反顧,執(zhí)著前行,讓人敬佩。正如一個人雖然渺小,卻可以有偉大的追求,要你敢于去做,就一定可以成就輝煌。3.展開翅膀歡快地飛?!靶⌒×魑灐泵鎸Α昂诔脸恋哪荷焙敛晃窇?,毅然展開翅膀,快樂地飛,它是一個堅強的“小勇者”。人生也會有黑暗,面對黑暗,我們?yōu)楹尾荒鼙е鞓返男膽B(tài)?快樂是自信的表現,相信自己,一定能行!【思路要點】1.我雖然微小,但是我也會綻放精彩天上沒有多余的星星,地上沒有多余的小小的“我”?!拔摇迸φ业阶约旱拈L處,在班級、在家里奉獻自己的力量,讓大家因為“我”的存在而感到幸福。2.我很平凡,但我很勇敢課堂上有“我”主動回答問題的身影;集體活動有“我”主動參與的身影;“我”犯了錯,有自己主動承認錯誤的身影。3.做自己喜歡的事就是快樂的喜歡畫畫的“我”,在學習之余給古詩配上一幅畫,是“我”的最愛;在學習之余唱一首自已喜歡的歌曲,是“我”的最愛;在學習之余約上同學騎行,是“我”的最愛?!舅悸穼Ш健?、“我”很平凡,但“我”很勇敢。課堂上有“我”主動回答問題的身影,集體活動中有“我”積極參與的身影,主動承認錯誤時有“我”誠實的身影。學習書法的路上,“我”堅持不懈,積極地參加比賽,在每一個階段都有進步。2、“我”雖然微小,但是也會綻放精彩?!拔摇钡拇嬖诓⒉皇嵌嘤嗟?,“我”
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