1.2在社會中成長 （同步 課件） -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

2024年X月1星期一甲辰年X月初X“一個人見世面的方式，無非是兩個方面：讀萬卷書，行萬里路?！薄度嗣袢請蟆返婪ǜ飧鴷救ヂ眯校荷鐣嗾n堂

研學促成長授課人：道法糕道法糕——社會亦課堂

研學促成長我研學·“研”途皆課堂我成長·“學”中塑行為道法糕1道法糕一、研學目的你聽過“狼孩”的故事嗎？狼孩是從小由狼撫育起來的幼童，世界上已經(jīng)知道的狼孩有十多個。狼孩和其他被野獸撫育的幼童統(tǒng)稱為野孩。印度狼孩卡瑪拉剛被發(fā)現(xiàn)時，生活習性與狼一樣；用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動，怕火、光和水；只知道餓了找吃的，吃飽了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齒撕開吃）不會講話，每到午夜后像狼似的引頸長嘯。經(jīng)過7年的教育，才掌握4、5個詞，勉強地學幾句話，開始朝人的生活習性邁進。她死時估計已有16歲左右，但其智力只相當3、4歲的孩子。分析①這則材料說明了什么？②如何理解“社會化”一詞？道法糕社會化的含義P7社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成社會認可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。轉(zhuǎn)化生物人社會人道法糕二、研學路線騎著毛驢上北京的庫爾班大叔”從吃人的舊社會，到人民當家作主的新中國，庫爾班深刻地體會到了生活的天翻地覆。在這樣的新生活里，庫爾班生發(fā)出了一個新的愿望，他想到北京去見毛主席，對毛主席親口說一聲“謝謝”，告訴他自己現(xiàn)在有多么幸福。3800多公里，這是從新疆于田開車到北京需要走的距離。然而，六十多年前，于田有一位名叫庫爾班·吐魯木的大叔，卻想騎著毛驢上北京。習近平總書記參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議時說：“我上小學時就從課文里讀到庫爾班大叔要騎著毛驢上北京看望毛主席的故事。道法糕設計：研學地點一：設計理由：研學地點二：設計理由：①從視頻中的研學，你學習到了哪些內(nèi)容？②請設計一條本地的研學路線，有助于學生了解人與社會的關(guān)系（可從物質(zhì)、精神兩方面思考），并簡要說明設計理由。參考答案地點一：袁隆平水稻博物館設計理由：民以食為天，了解水稻是如何生產(chǎn)的及相關(guān)的知識，知道我們需要從社會獲得物質(zhì)支持。地點二：岳麓書院設計理由：了解歷史文化，感受文化傳承的重要性，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，堅定文化自信。道法糕知識點一：在社會課堂中成長的原因P7人的成長是不斷社會化的過程。1我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛道法糕2道法糕三：研學過程小唐研學日記2024年X月X日在研學過程中，我提前查找研學地資料，為其他同學擔任了講解員及引導員，雖然花費了一些時間和精力，但我學到了很多，受到別人的夸贊和感謝時，我很快樂；我還看到了謝宇看到地上有垃圾隨手撿起來；王鴻買了紀念章準備送給自己的朋友；我們下午一起在烈士紀念館誦讀《少年中國說》，立下“強國有我，請黨放心”的錚錚誓言...觀察①小唐研學日記中記載的哪些行為值得點贊，并說說原因。②選擇一位我班的同學，夸一夸他在你們一起參加的研學中有哪些值得點贊的行為？這些行為有何意義？（如果沒有研學也可說說他為班級做過哪些貢獻）道法糕知識點二：親社會行為的含義及表現(xiàn)P8含義親社會行為是積極的社會行為，有益于他人和社會（補充）表現(xiàn)如謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等道法糕知識點三：青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為P8青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。（現(xiàn)狀）1親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可。2參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。3道法糕四、研學收獲①被點贊的同學們請分享你有何養(yǎng)成親社會行為的小妙招？②結(jié)合本節(jié)課所學，談談在下次研學中，你會如何養(yǎng)成親社會行為？采訪道法糕四、研學收獲積極參加社會實踐活動做志愿者與同學團結(jié)協(xié)作遵守社會規(guī)則關(guān)心社會發(fā)展主動幫助他人道法糕知識點四：青少年如何養(yǎng)成親社會行為P8（重點）應該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為1親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。2在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。3道法糕名言欣賞“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心”——顧憲成“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”——范仲淹“天下興亡、匹夫有責”——顧炎武道法糕“六一”國際兒童節(jié)，重溫習近平總書記的暖心寄語少年兒童是祖國的未來。把家鄉(xiāng)建設好，把我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，需要你們這一代人接力奮斗。希望同學們樹立遠大志向，珍惜美好時光，堅持德智體美勞全面發(fā)展，爭做愛黨愛國、自立自強、奮發(fā)向上的新時代好少年，努力成長為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材?！暯娇倳?月30日給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學的學生們回信道法糕課堂總結(jié)：今天你學到了什么__________?在社會中成長在社會課堂中成長的原因1.親社會行為的含義及表現(xiàn)？2.青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為？3.青少年如何養(yǎng)成親社會行為？在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為（重點）道法糕創(chuàng)新作業(yè)每個城市都有屬于自己的英雄人物，請你推薦一個感興趣的人物故居，參考下面的提示，探究其成長過程。主人公對成長環(huán)境有怎樣的認識和判斷?主人公是怎樣確立自己人生志向的?主人公是如何利用社會條件實現(xiàn)人生目標的?主人公為社會作出了哪些貢獻?社會對主人公作出了怎樣的評價?道法糕創(chuàng)新作業(yè)道法糕1．（2024·天津·中考真題）學校定期組織勞動體驗、研學旅行等實踐活動。這可以幫助我們（

）①學會合作共享，增強勞動觀念②豐富社會關(guān)系，推動社會發(fā)展③走進社會生活，養(yǎng)成親社會行為④培養(yǎng)良好習慣，塑造健康的人格A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C創(chuàng)新作業(yè)道法糕2．（2024·廣東·中考真題）2024年3月，廣大少先隊員積極參與“綠美廣東，紅領(lǐng)巾在行動”實踐活動。他們加入護綠小隊、認養(yǎng)樹木花卉、講解環(huán)保知識，讓“志愿紅”和“生態(tài)綠”融合為一道靚麗的風景線。此活動有利于少先隊員（

）A．承擔法定責任，不言代價與回報 B．積累公益時長，獲得物質(zhì)的獎勵C．在奉獻中成長，培養(yǎng)親社會行為 D．形成民主態(tài)度，增強主人翁意識C創(chuàng)新作業(yè)道法糕3．（2024·河南·中考真題）用身邊的材料做實驗，進行一場科學探究；走進博物館，當一名小小