特教發(fā)展歷程-探究特殊教育之路

特教發(fā)展歷程探究特殊教育之路PresenternameAgenda特殊教育的起源和發(fā)展特殊教育事件和人物特殊教育的政策法規(guī)參與特殊教育特殊教育的核心觀點01.特殊教育的起源和發(fā)展特殊教育的教育領域和社會重視特殊教育的重要里程碑特殊教育法的頒布第一個特殊教育法的通過教育包容性的倡導社會對特殊教育的重視和推動特殊教育學科建立特殊教育逐漸成為獨立的學科特殊教育的重要里程碑：重要發(fā)展節(jié)點010203教育包容性的重視特殊教育開始進入公眾視野特殊教育師資培養(yǎng)水平提高特殊教育發(fā)展得到政策保障特殊教育納入教育特殊教育師資改革特殊教育法頒布特殊教育的發(fā)展歷程社會包容教育教育不應該排斥任何一位學生01特殊教育重要事件特殊教育的推動和改革02特殊教育重要人物為特殊教育事業(yè)做出杰出貢獻的人03特殊教育起源的背景特殊教育起源的背景：了解教育背景包括閱讀障礙、語言障礙和學習困難等特殊教育需求。包括運動障礙和身體功能障礙等包括智力發(fā)育遲緩和智力缺陷等學習障礙身體殘疾智力殘疾特殊教育的范圍特殊教育的定義和范圍02.特殊教育事件和人物特殊教育發(fā)展歷程中的重要人物特殊教育教師的培訓和認證獲得特殊教育教師資格的步驟和要求特殊教育教師的專業(yè)發(fā)展特殊教育教師的職業(yè)發(fā)展路徑和晉升機會教師素養(yǎng)特殊教育教師所需的專業(yè)知識和技能特殊教育教師的職業(yè)發(fā)展特殊教育師職業(yè)發(fā)展特殊教育領域的實踐經驗多元化的教育模式不同學習障礙者的個性化教育方法專業(yè)化的教師培訓特殊教育領域教師的專業(yè)素養(yǎng)和技能培養(yǎng)社會融合的實踐特殊教育學生與普通學生的共同學習經驗特殊教育實踐匯集全球研究者，促進學術交流國際特殊教育大會提供學者發(fā)表研究成果的平臺特殊教育研究雜志為特殊教育實踐提供理論支持特殊教育新理論特殊教育學術研究的突破特殊教育學術研究特殊教育法的通過01.《特殊教育法》頒布確立特殊教育的法律地位，推動特殊教育的進一步發(fā)展。特殊教育法修訂根據社會需求和實踐經驗，對特殊教育法進行修訂和完善02.特殊教育法的實施細則為特殊教育法的具體實施提供指導和規(guī)范03.特殊教育法的通過：法律保障教育03.特殊教育的政策法規(guī)特殊教育的相關政策特殊教育機構和組織促進特殊教育發(fā)展的專業(yè)組織特教協(xié)會為特殊教育提供研究和咨詢支持特教研究中心為特殊學生提供專門的教育服務特殊學校010203特殊教育機構政府的資金支持政府撥款提供經費支持特殊教育學校的建設和運營為特殊教育學生提供經濟援助和教育資源政府補貼政府政策制定特殊教育的政策法規(guī)，保障特殊教育的權益特殊教育的政府支持政策的法定化特殊教育政策逐漸被立法機構確認和制定，為特殊學生提供保障。政策的多元化特殊教育政策逐漸涵蓋多個方面和層面政策的落地執(zhí)行特殊教育政策需要得到有效執(zhí)行才能真正發(fā)揮作用特殊教育政策的變化和影響特殊教育政策變化法律保障特殊教育的權益制定特殊教育法律01.法律持續(xù)跟進特殊教育的需求修改特殊教育法律02.法律對特殊教育實踐的指導作用特殊教育法律影響03.特殊教育法律的制定與修改特殊教育法律04.參與特殊教育特殊教育的政策法規(guī)和志愿活動特殊教育需求了解了解特殊教育需求，如自閉癥、學習障礙，制定個性化教學計劃。掌握特殊教學方法掌握特殊教育教學方法，如個別化教學、多元智能教育等，以滿足學生的學習需求。學生家長合作與學生及其家長合作，建立良好的溝通和合作關系，以確保學生得到全面的支持和關懷。特殊教育的教師角色加強家長支持的重要性家庭教育是特殊教育學生成功的基石家庭教育對特殊教育學生的影響家長的積極參與可以提升學生的學習效果積極參與教育計劃家長與教師的密切合作對學生的發(fā)展至關重要與教師合作關系特殊教育的家長支持特殊教育的社會參與志愿者支持提供特殊教育學生的幫助和支持01社區(qū)合作與社區(qū)合作組織共同推動特殊教育發(fā)展02政策倡導積極參與特殊教育政策制定和倡導03特殊教育的社會參與:全民參與教育制度改革政策法規(guī)的進一步完善為特殊教育提供更全面的保障多元特殊教育模式滿足不同學生的需求技術的應用與創(chuàng)新為特殊教育提供更多工具和資源特殊教育的未來發(fā)展05.特殊教育的核心觀點特殊教育是社會進步的重要標志特殊教育的核心原則教育平等確保每個學生都有平等的接受教育的機會個體化支持根據學生的需求和能力，提供個體化的教育支持包容性教育將特殊教育融入到普通教育中，促進學生的共同學習特殊教育的核心原則：關鍵教育準則特殊教育的核心價值觀包容接納不同能力的學生平等為特殊學生提供平等的教育機會關愛對特殊學生的關心和照顧特殊教育價值觀特殊教育的社會影響促進社會包容讓每個人都有平等的接受教育的機會提升社會公正消除對特殊群體的歧視和不公平待遇培養(yǎng)人才資源發(fā)掘和培養(yǎng)特殊群體的潛力和才能特殊教育對社會的意義特殊教育幫助特殊學生感受到自身的價值和能力，增強自信心。提高自尊自信心特殊教育的積極影響特殊教育的實施確保了每個學生都