-人教版小學(xué)四年級體育下冊全冊教案

以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育組的工作計(jì)劃為指導(dǎo)。制定身體鍛煉目標(biāo)，落實(shí)體育教學(xué)常規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。注重兩操的管理，提高學(xué)生健體意識。開展課題研究，建立體質(zhì)健康反饋系統(tǒng)。加強(qiáng)教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作，齊心創(chuàng)先進(jìn)。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，本班學(xué)生積極參與運(yùn)動，體育運(yùn)動能力較強(qiáng)，整體體育素質(zhì)好，運(yùn)動技能熟練掌握，身體健康狀況良好，學(xué)習(xí)與鍛煉能吃苦、勇敢頑強(qiáng)，較好的處理同學(xué)之間的人際關(guān)系，游戲與鍛煉中能團(tuán)結(jié)合作，學(xué)生喜歡體育游戲活動，更喜歡體育比賽。但班級之間學(xué)生的體育水平與體育素質(zhì)存在差異，有的學(xué)生比較活躍，喜歡一些競技較強(qiáng)的體育項(xiàng)目，有的學(xué)生更趨向于小游戲及小運(yùn)動量的體育內(nèi)容。體育課堂常規(guī)存在不足。本學(xué)期要根據(jù)以上情況制定出相應(yīng)的策略，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。1、積極參與體育學(xué)習(xí)，能向同伴展示學(xué)會的簡2、能說出所做身體各部位簡單動作的術(shù)語，如轉(zhuǎn)頭、側(cè)平舉、體側(cè)屈、踢腿等。說出所做簡單的全上身動作術(shù)語，如蹲起、踏步、滾動、跳躍等。會做簡單組合動作，如球類、體操、舞蹈、韻律活動。知道不按規(guī)則運(yùn)動和游戲會導(dǎo)致身體受到傷害，知道在安全的環(huán)境中運(yùn)動和3、在日常學(xué)習(xí)和生活中初步具有正確的身體姿勢。在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢。通過多種游戲發(fā)展位移速度和動作的靈敏性。通過多種練習(xí)形式（跳躍游戲和跳繩等）發(fā)展跳躍能力。能描述自己的身體特征。4、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動時的心理感受，如緊張、興奮等。在體育活動中展示自我，對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情，能克服困難，有意志堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。5、體驗(yàn)并說出個人參加團(tuán)隊(duì)游戲時的感受。知道在集體性體育活動中如何與他人合作，并與他人合作完成體育活動任務(wù)。1、牢固樹立“健康第一”思想，把握新課程的四個教學(xué)理念，有效促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。2、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，融洽師生關(guān)系，經(jīng)常聽取學(xué)生的意見，師生共同練習(xí)、游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立自信，提高課堂教學(xué)效益。3、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。4、給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，可以組成學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、相互幫、相互糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力，不斷提高動作質(zhì)量，并在合作學(xué)習(xí)過程中發(fā)展社會交往能力。5、教師要為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力以及迎接挑戰(zhàn)的能力。在教學(xué)過程中，有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求，不教方法，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。6、通過布置適當(dāng)形式的課外鍛煉作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對社會健康問題的責(zé)任感?；鶆幼鲇螒蚩蓪W(xué)生認(rèn)真遵做到無故曠須頂著手口令后才場地設(shè)計(jì)場地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧教師總結(jié)本教學(xué)回顧游戲方164小小師生問好、報×××××課堂要求橫隊(duì)。部2、宣布課的◎本力聯(lián)系；2、教師做正和要領(lǐng)。3游戲方法確評定勝結(jié)束部分結(jié)束部分場地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧課堂要求和◎一、課堂常二、準(zhǔn)備活22游戲者應(yīng)在每個隊(duì)員的教師講解游學(xué)生練習(xí)比教師做正確1、認(rèn)真聽193場地設(shè)計(jì)教學(xué)場地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧準(zhǔn)確性和優(yōu)追者只能拍本次課的情聽游戲的方23、分組比賽。-3102場地設(shè)計(jì)教學(xué)場地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧師生問好、報×××××課堂要求2、學(xué)生認(rèn)專項(xiàng)準(zhǔn)備活基2、教師做完和方法動作要領(lǐng)及準(zhǔn)確性和優(yōu)本次課的情-312場地設(shè)計(jì)教學(xué)場地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一、課堂常二、準(zhǔn)備活的協(xié)凋，放◎2、教師講解課堂要求和4、師生一同112起跳前必須發(fā)出信號后123場地設(shè)計(jì)場地設(shè)計(jì)2、教師講解課堂要求和4、師生一同◎一◎二22種正確姿勢1123場地設(shè)計(jì)場地設(shè)計(jì)◎課堂要求和一、課堂常二、準(zhǔn)備活22應(yīng)戰(zhàn)人在對追拍時不得應(yīng)戰(zhàn)者如失1、認(rèn)真聽193場地設(shè)計(jì)教學(xué)場地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一、課堂常二、準(zhǔn)備活◎2、教師講解課堂要求和4、師生一同1122起跳前必須跳墊子是腳跳時途中不發(fā)令后或拍單腳跳時擺1183定的要求做2、大家一起跳躍要有高要集中注意123須按規(guī)定的方向有節(jié)奏過的人每人不能從旁邊123場地設(shè)計(jì)場地設(shè)計(jì)場地設(shè)計(jì)場地設(shè)計(jì)聽到信號以碰倒障礙物123一、課堂常二、準(zhǔn)備活腹身體成一2、教師講解課堂要求和4、師生一同112起跑前必須發(fā)出信號后繩子一定要123場地設(shè)計(jì)場地設(shè)計(jì)一、課堂常2沒有叫到號不得移動或場地設(shè)計(jì)場地設(shè)計(jì)一、課堂常