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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)2024年11月(教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:一、選擇題(本題有20小題,每題2分,共40分,選出各題中唯一的一個(gè)符合題意的選項(xiàng),并將選項(xiàng)填入答題卡對(duì)應(yīng)欄目內(nèi)。不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1.勞動(dòng)最光榮。中學(xué)生應(yīng)該參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下列項(xiàng)目屬于化學(xué)變化的是()A.清洗水果B.廢紙回收C.家庭燒烤D.整理衣物2.林木產(chǎn)業(yè)是合浦縣優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),下列關(guān)于木材的性質(zhì)和用途中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.固體B.可燃C.做家具D.切木片3.我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,汽車的安全氣囊能產(chǎn)生一種在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,該氣體是()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體4.地殼中含量最高的金屬元素是()A.氧B.鋁C鐵D硅5.下列標(biāo)識(shí)中,表示“禁止煙火”的是()A.B.C.D.6.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是()A.氫原子和氧原子B.水分子C.氫元素和氧元素D.水原子7.稀土元素鏑常用于制造硬盤驅(qū)動(dòng)器。下圖是該元素在元素周期表中的信息,下列說法不正確的是()A.鏑是金屬元素B.鏑的核電荷數(shù)為66C.元素符號(hào)是DyD.鏑的相對(duì)原子質(zhì)量是8.下列有關(guān)空氣成分的用途,錯(cuò)誤的是()A.二氧化碳可參與光合作用B.氧氣可用作火箭燃料C.氮?dú)饪捎糜谏a(chǎn)化肥D.稀有氣體可制作多種用途的電光源9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加入固體B.量取液體C.收集氫氣D.點(diǎn)燃酒精燈10.空氣是一種寶貴的自然資源。下列不屬于空氣污染物的是()A.二氧化氮B.臭氧C.二氧化碳D.可吸入性顆粒物11.下列符號(hào)中既能表示物質(zhì),又能表示元素,還能表示原子的是()A.OB.C.ND.H12.已知銪是稀士中的珍貴元素,它的核電荷數(shù)為63,相對(duì)原子質(zhì)量為152,關(guān)于銪元素的列說法正確的是()A.原子質(zhì)量為152B.原子的核電荷數(shù)為152C.原子核外電子數(shù)為152D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6313.下列關(guān)于分子與原子的主要區(qū)別是()A.原子一定比分子小B.分子運(yùn)動(dòng)速率比原子快C.在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分D.分子不參加化學(xué)反應(yīng)而原子參加化學(xué)反應(yīng)14、為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是()A.生活污水直接排放B.提倡使用節(jié)水器具C.工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用D.園林澆灌用滴灌、噴灌15.鑒別、空氣兩種氣體,簡便可行的方法是()A.觀察兩種氣體在集氣瓶中顏色B.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)C.測(cè)試兩種氣體在水中的溶解性D.將氣體分別通入澄清石灰水16.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,有黑色固體生成D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體17.下列變化過程中,不屬于緩慢氧化的是()A.鐵絲燃燒B.鋼鐵生銹C.牛奶變酸D.動(dòng)植物的呼吸18.下列變化屬于分解反應(yīng)的是()A.氫氣+氧化銅銅+水B.酒精+氧氣水+二氧化碳C.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D.氧氣+氫氣水19.下列說法正確的是()A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,屬于化學(xué)變化B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變C.人體呼出氣體中氧氣含量比吸入氣體中多D.雙氧水與水二者化學(xué)性質(zhì)不同,原因是物質(zhì)的組成元素不同20.己知可以做分解的催化劑,現(xiàn)向裝有一定量的溶液的試管中滴入適量的溶液,充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā))。下列圖象正確的是()A.B.C.D.二、填空題(文字表達(dá)式2分,其余每空1分,共28分)21.(5分)說出符號(hào)意義或用符號(hào)表示。(1)鈉離子________________。(2)氦元素________________。(3)2個(gè)磷原子________________。(4)表示________________。(5)氧離子________________。22.(5分)我們每天都要接觸很多物質(zhì):①河水②二氧化碳③氯化鈉④氧氣⑤空氣。上述物質(zhì)屬于混合物的是________(填序號(hào),下同),屬于純凈物的是________,屬于單質(zhì)的是________,屬于化合物的是________,屬于氧化物的是________。23.(8分)如圖所示,小徐用手掌總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì),手指上的物質(zhì)與掌心的氧氣反應(yīng)。回答下列問題:(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式________________________。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵絲盤成螺旋狀的原因是________________________。(2)寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式________________________。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在集氣瓶底部放少量水的目的是________________________。(3)寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式________________________。24.(5分)請(qǐng)根據(jù)下列元素的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)溴元素位于元素周期表中的第________周期,屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)A、B、C、D四種元素中,化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是________(填字母)。(3)A、B、C、D四種元素中,與溴化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填字母),該元素的原子在化學(xué)變化中容易________(填“失去”或“得到”)電子,趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。25.(5分)某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的文字表達(dá)式為________________________。(2)實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量。(3)下列操作中可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低的是________(填字母序號(hào))。A.紅磷的量不足B.點(diǎn)燃紅磷,慢慢伸入瓶中C.未冷卻至室溫就打開了彈簧夾(4)反應(yīng)后結(jié)束后可以觀察到燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶中,集氣瓶中的水會(huì)上升到刻度________,由此可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣約占空氣體積的五分之一。三、簡答題(共6分)26.閱讀下面科普短文。地球是一個(gè)美麗的“水球”,表面約被水覆蓋,淡水僅占總水量的,其余是海水或咸水(主要含有氯離子和鈉離子)。海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如圖所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法,熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì),能耗大、成本高;膜分離法利用薄膜的選擇透過性實(shí)現(xiàn)海水淡化,但現(xiàn)有薄膜的水通量低,應(yīng)用受到限制。有科學(xué)家提出,給石墨烯“打上”許多特定大小的孔,制成單層納米孔二維薄膜,可進(jìn)行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖所示。依據(jù)上文,回答下列問題。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是________。(2)熱分離法中,水發(fā)生了____________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因是________________________。(3)石墨烯海水淡化膜允許____________通過。(4)海水淡化過程中,下列說法正確的是________(填字母)。a.水分子大小沒有改變b.鈉離子的間隔變大c.氯離子不能自由運(yùn)動(dòng)(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l愛護(hù)水資源的建議________________________。四、實(shí)驗(yàn)題(共18分)27.(9分)利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:________。(2)利用裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),忘記塞一小團(tuán)棉花,這會(huì)導(dǎo)致______________________________;該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈:⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽,正確的操作順序?yàn)開___________________________。(3)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是________________________________;請(qǐng)指出裝置C中存在的一處錯(cuò)誤____________________________________________________。(4)改進(jìn)上述裝置圖中存在的錯(cuò)誤,并以過氧化氫溶液與二氧化錳作為藥品在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣,從A~F中選擇該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生與收集裝置為__________________________________;其反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________________________________。(5)若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿,用來收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿時(shí)將帶火星木條放在________(填“a”或“b”)處。28.(9分)小明通過學(xué)習(xí)蠟燭及其燃燒的探究,最近對(duì)酒精燈燃燒、家庭使用的液化氣燃燒現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,于是開始了系列實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1)首先他發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)的狀態(tài)不同,蠟燭是________,酒精________,液化氣是________(填“固體”或“液體”或“氣體”)。(2)用一支木筷迅速插入液化氣火焰中片刻取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)的現(xiàn)象和插入蠟燭火焰中出現(xiàn)的現(xiàn)象相同,都是在最外層呈圓弧狀焦黑斑,說明液化氣燃燒火焰的________(填“是”或“不是”)分層的。(3)為了探究液化氣燃燒后生成的產(chǎn)物,他將一只干燥的燒杯罩在液化氣燃燒的火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。說明液化氣燃燒生成物中一定含________和________。(4)學(xué)習(xí)了燃燒三要素后,小明知道用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)開_____________________,關(guān)閉液化氣爐是由于__________________而用水潑滅蠟燭則是________________。五、計(jì)算題:(共8分)____29.實(shí)驗(yàn)室探使用水電解器究水的組成及變化,取約的水,加入少量氫氧化鈉攪拌,打開水電解器兩支刻度管的活塞,將配好的溶液充滿,關(guān)閉活塞,連接電源。(1)在水中添加氫氧化鈉的目的是________________。(2)玻璃管b所連接的是電源的________(填“正”或“負(fù)”)極。(3)若玻璃管a中產(chǎn)生氣體體積為,則玻璃管b中產(chǎn)生氣體體積約為______。(4)由該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由________________組成的。
九年級(jí)化學(xué)參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。)題號(hào)12345678910選項(xiàng)CBABABDBDC題號(hào)11121314151617181920選項(xiàng)BDCABDACDC二、填空題(本大題共5小題共28分)21.(5分)(1)Na+(2)He(3)2P(4)3個(gè)氫離子(5)O2-22.(5分)(1)①⑤②③④④②③②23.(8分)(1)鐵+氧氣四氧化三鐵增大受熱面積(2)硫+氧氣二氧化硫吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣(3)木炭+氧氣二氧化碳24.(5分)(1)四非金屬(2)C(3)B得到25.(5分)(1)紅磷+氧氣五氧化二磷(2)不能(3)AC(4)1三、簡答題(每空1分,共6分)26.(1)市政供水(2)物理變化能耗大、成本高(3)水分子(4)a(5)洗菜水澆花(合理即可)四、實(shí)驗(yàn)探究題
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