【初中歷史】漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝導(dǎo)學(xué)案 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)_第1頁(yè)
【初中歷史】漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝導(dǎo)學(xué)案 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)_第2頁(yè)
【初中歷史】漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝導(dǎo)學(xué)案 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)_第3頁(yè)
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第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解漢武帝統(tǒng)治時(shí)期面臨的社會(huì)問(wèn)題,知道漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面的背景。2.了解漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面采取的鞏固大一統(tǒng)的措施及作用。3.認(rèn)識(shí)大一統(tǒng)在中華民族長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中的地位和影響?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】漢武帝頒布“推恩令”和“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的內(nèi)容及其影響【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的內(nèi)容漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝背景政治:西漢初,勢(shì)力強(qiáng)大,地方發(fā)展起來(lái),兩股勢(shì)力導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂。經(jīng)濟(jì):富商大賈掌握國(guó)家命脈,唯利是圖不關(guān)心國(guó)事。思想:諸子百家學(xué)說(shuō)流行,諸侯門(mén)下賓客常常批評(píng)皇帝的政策。目的加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固統(tǒng)治措施政治采納的建議頒布,削弱諸侯王勢(shì)力。②建立,監(jiān)視地方豪強(qiáng)官吏。加強(qiáng)了中央集權(quán),中央加強(qiáng)了對(duì)的控制,鞏固了政治統(tǒng)治思想接受實(shí)行把儒學(xué)立為思想。在長(zhǎng)安興辦以儒家的作為教材漢武帝時(shí)期,儒學(xué)居于地位,加強(qiáng)了思想上的統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)中央統(tǒng)一鑄造②實(shí)行鹽鐵③統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。改善了,為漢武帝推行政策奠定了基礎(chǔ)軍事派北擊匈奴★公元前119年:(對(duì)抗匈奴的高潮)匈奴再也無(wú)力與西漢對(duì)抗對(duì)外關(guān)系①派張騫出使西域②開(kāi)通陸上絲綢之路和海上絲綢之路密切了漢朝與西域的聯(lián)系影響漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固了的局面,使西漢王朝開(kāi)始進(jìn)入時(shí)期?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】【合作探究一】“推恩令”的實(shí)行材料一主父偃說(shuō)上曰:“……今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢,易為淫亂,急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師……愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿;上以德施,實(shí)分其國(guó),不削而稍弱矣?!鄙蠌闹??!稘h書(shū)·主父偃傳》(1)根據(jù)上述材料并結(jié)合課本思考漢武帝繼位將面臨哪些政治問(wèn)題?為了解決問(wèn)題,加強(qiáng)政治上的統(tǒng)一,他實(shí)施了什么措施?【合作探究二】“尊崇儒術(shù)”的實(shí)行材料一“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!睎|漢班固編撰的《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌罚?)閱讀上述材料,思考漢武帝繼位將面臨哪些思想問(wèn)題?概括漢武帝加強(qiáng)對(duì)思想控制的措施?!竞献魈骄咳繚h武帝大一統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)措施材料一當(dāng)時(shí)私人鑄幣還沒(méi)有禁絕,鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)也在豪強(qiáng)手中,社會(huì)上出現(xiàn)很多富商大賈《七年級(jí)上冊(cè)歷史教科書(shū)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合課本,思考漢武帝繼位將面臨哪些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?漢武帝會(huì)如何加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制呢?【合作探究四】漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴材料一匈奴數(shù)侵盜北邊……其后漢將歲以數(shù)萬(wàn)騎出擊胡。《史記·平準(zhǔn)書(shū)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合課本,思考漢武帝繼位將面臨哪些軍事問(wèn)題?他是如何解決的呢?(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)思考漢武帝與匈奴交往為什么不像漢初一樣采取和親政策?【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、選擇題。1.(衢州中考)《史記》記載:“漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或驕……大者叛逆小者不軌于法”。漢武帝為此采取的措施是()A.統(tǒng)一鑄造貨幣 B.建立刺史制度C.發(fā)兵北擊匈奴 D.頒布“推恩令”2.據(jù)統(tǒng)計(jì),西漢初期研究儒家經(jīng)典的高級(jí)官員僅占5%,到西漢中期這一比例升高到45.1%,推動(dòng)這一變化的主要因素是()A.儒學(xué)獨(dú)尊地位的確立B.社會(huì)安定,國(guó)家統(tǒng)一C.西漢確立了察舉制D.官吏素質(zhì)的提高3.(河南中考)西漢前期,幣制十分混亂,諸侯、達(dá)官、豪富多私造牟利,不同的貨幣同時(shí)流通于市場(chǎng),折算困難,交易不便。而對(duì)這樣的情況,漢武帝采取的措施是()A.興辦太學(xué)B.平抑物價(jià)C.鹽鐵專(zhuān)賣(mài)D.統(tǒng)一鑄幣4.(福建中考)右圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟(jì)措施。這一舉措()A.改善了人民生活水平B.提升商人的經(jīng)濟(jì)地位C.提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力D.增強(qiáng)中央政府的財(cái)力5.《漢書(shū)》記載:“匈奴遠(yuǎn)遁(逃跑、逃離),而幕南(漠南)無(wú)王庭。”這是由于下列哪次軍事行動(dòng)造成的?()A.蒙恬率軍出擊匈奴B.衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴C.大澤鄉(xiāng)起義D.垓下之戰(zhàn)二.秦始皇和漢武帝都是我國(guó)歷史上具有雄才大略的皇帝。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一秦朝行政機(jī)構(gòu)示意圖材料二華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個(gè)偉大而充滿(mǎn)凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來(lái)的生生不息。——翦伯贊《中國(guó)史十五講》材料三秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)”,都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,用以規(guī)范,整齊全國(guó)上下的思想?!丁按笠唤y(tǒng)”之夢(mèng)》(1)寫(xiě)出秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間。根據(jù)材料一,指出秦朝開(kāi)創(chuàng)的地方行政制度及其影響。(

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