七年級上冊課內(nèi)外古詩詞文默寫專題訓練

七年級上冊課內(nèi)古詩詞與文言文《觀滄海》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《次北固山下》《天凈沙·秋思》《<論語>十二章》《誡子書》直接性默寫，洪波涌起。，以觀滄海。3.我寄愁心與明月，。4.潮平兩岸闊，。5.？歸雁洛陽邊。6.夕陽西下，。7.，小橋流水人家，古道西風瘦馬。8.，可以為師矣。9.，切問而近思。10.，思而不學則殆。11.子曰:“吾十有五而志于學,，四十而不惑……”12.曾子曰:“吾日三省吾身：？與朋友交而不信乎？傳不習乎？13.子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?，其不善者而改之?！?4.知之者不如好之者，。15.，匹夫不可奪志也。16.淫慢則不能勵精，。17.靜以修身，。18.非淡泊無以明志，?！敬鸢浮?.秋風蕭瑟2.東臨碣石3.隨君直到夜郎西4.風正一帆懸5.鄉(xiāng)書何處達6.斷腸人在天涯7.枯藤老樹昏鴉8.溫故而知新9.博學而篤志10.學而不思則罔11.三十而立12.為人謀而不忠13擇其善者而從之14好之者不如樂之者15.三軍可奪帥也16.險躁則不能治性17.儉以養(yǎng)德18.非寧靜無以致遠【解析】注意錯別字理解性默寫1.曹操的《觀滄?！分性敿毭鑼懺娙艘姷降默F(xiàn)實中的景象的句子是：，；，。描寫詩人想象中的景象的句子是：，；，。本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是記敘，這兩句詩是：，。2.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的句子是：，。3.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中通過豐富的想象,運用擬人手法把對友人的思念托付給明月的詩句是:，。4.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,表明對朋友未來擔憂的句子是：，。5.《次北固山下》一詩中表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：，。6.《次北固山下》描寫時序交替中的景物,暗示時光流逝,蘊含自然理趣的詩句是：，。7.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風而行的句子是：，。8.《次北固山下》一詩中蘊含著事物發(fā)展規(guī)律的自然理趣,表達詩人樂觀向上、積極進取精神的名句是：，。9.王灣在《次北固山下》中有一聯(lián)詩,現(xiàn)在可用來表示客觀形勢大好,事業(yè)發(fā)展勢頭正旺,這一聯(lián)是：，。10.馬致遠《天凈沙·秋思》一曲中,表明游子漂泊在外、思鄉(xiāng)情切的句子是：，。11.在我國古典詩歌中,詩人們常常喜歡用落日來抒寫思念之愁或者離別之苦,如馬致遠《天凈沙·秋思》中的：，。12.馬致遠《天凈沙·秋思》中與首句“枯藤老樹昏鴉”句法結構和情緒渲染一致的句子是：。13.《天凈沙·秋思》中點明主旨,直接道出天涯游子之悲的句子是：，。14.《〈論語〉十二章》中闡述“學”與“思”的辯證關系的句子是：，。15.《論語〉十二章》中論述要學習別人的長處,還要借鑒別人的短處的句子是:，。16.大教育家孔子用“，。”形象地論述了學與思的關系。17.《〈論語〉十二章》中孔子闡述了興趣是最好的老師的句子是:，。求學應謙虛,正如《論語》中所說的“，?！?9.你的朋友從外地趕來看望你,你可以引用《〈論語)十二章》中的“，？”來表達此刻的心情。20.《〈論語)十二章》中強調(diào)學習興趣的重要性的句子是：，。21.人對客觀世界的認知是和興趣成正比的,因而苦學的同時,更要樂學,正如《〈論語>十二章》中所說：“，。”22.九(1)班在年級籃球賽中輸?shù)袅耸讏霰荣?隊員們頓時垂頭喪氣。隊長用《<論語〉十二章》中的“，。”鼓勵隊友,要大家堅定信心,迎接下一場挑戰(zhàn)。23.假如外國朋友邁克乘坐“一帶一路”專列來到郴州,你有幸作為學生代表致歡迎辭。于是你用“，。”兩句開頭。(用《(論語〉十二章》中的句子回答）24.諸葛亮的《誡子書》中,寫出珍惜時間的兩句是：，。25.在諸葛亮的《誡子書》中常常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是:，?！敬鸢浮?.樹木叢生，百草豐茂；秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。東臨碣石，以觀滄海。2.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。3.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。4.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。5海日生殘夜，江春入舊年。6海日生殘夜，江春入舊年。7潮平兩岸闊，風正一帆懸。8海日生殘夜，江春入舊年。9潮平兩岸闊，風正一帆懸。10夕陽西下，斷腸人在天涯。11.夕陽西下，斷腸人在天涯。12古道西風瘦馬13夕陽西下，斷腸人在天涯。14學而不思則罔，思而不學則殆。15擇其善者而從之，其不善者而改之。16.學而不思則罔，思而不學則殆。17知之者不如好之者，好之者不如樂之者。18.三人行，必有我?guī)熝伞?9.有朋自遠方來，不亦樂乎？20知之者不如好之者，好之者不如樂之者。21知之者不如好之者，好之者不如樂之者。22三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。23有朋自遠方來，不亦樂乎？24年與時馳，意與日去。25.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。七年級上冊課外古詩詞（解析版）《峨眉山月歌》《江南逢李龜年》《行軍九日思長安故園》《夜上受降城聞笛》《秋詞（其一）》《夜雨寄北》《十一月四日風雨大作》《潼關》直接性默寫，思君不見下渝州。峨眉山月半輪秋，。3.，崔九堂前幾度聞。4.強欲登高去，。5.回樂烽前沙似雪，。6.不知何處吹蘆管，。7.晴空一鶴排云上，。8.君問歸期未有期，。9.僵臥孤村不自哀，。10.終古高云簇此城，?！敬鸢浮?.夜發(fā)清溪向三峽2.影入平羌江水流3.岐王宅里尋常見4.無人送酒來5.受降城外月如霜6.一夜征人盡望鄉(xiāng)7.便引詩情到碧霄8.巴山夜雨漲秋池9.尚思為國戍輪臺10.秋風吹散馬蹄聲【解析】注意錯別字理解性默寫1.《峨眉山月歌》一詩中寫詩人離友人愈遠愈加思念的詩句是:，。2.杜甫在《江南逢李龜年》中慨嘆時世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零的詩句是:，。3.《江南逢李龜年》中的“，?！眱删?，雖然是詩人杜甫在追憶往昔與李龜年所見所聞的情景，但流露的卻是對“開元全盛日”的深情懷念。4.杜甫在《江南逢李龜年》一詩中，隱寫“風景不殊，江河有異”的亂世時難的景況，表達出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是:，。5.岑參的《行軍九日思長安故園》中的“，?！眱删洌虑勺匀?，真實形象，使讀者仿佛看到了一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖。6.李益在《夜上受降城聞笛》中，運用比喻和對偶的修辭手法，形象地寫出了登城所見到的月下景色的句子是:，。7.古詩詞中,詩人們往往借物抒情或借景抒情。王灣在《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達？?！眱删渲?，借大雁抒發(fā)了對家人的思念之情；李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“，隨君直到夜郎西”兩句中，借明月表達了對友人的牽掛之情；馬致遠在《天凈沙·秋思》“夕陽西下，?！眱删渲校柘﹃柋磉_了游子對家鄉(xiāng)的思念；李益在《夜上受降城聞笛》“不知何處吹蘆管，。”兩句中,借蘆笛表達了對家鄉(xiāng)的思念。8.月亮，懸掛在中國古典詩壇的上空，詩人們總是有著解不開的月亮情結：李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，?！?，利用山、月、江水等的融合變幻，襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時的復雜情感；李益《夜上受降城聞笛》中“回樂烽前沙似雪，。”寫詩人夜晚登城遠望，但見大漠如雪、月華如霜，只留下征人綿綿不絕的鄉(xiāng)愁；蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》中“明月幾時有，把酒問青天”的感嘆，表達出詞人豪放的性格和不凡的氣魄。請寫出你所知道的其他兩句關于“月”的詩句或詞句:，。劉禹錫的《秋詞》(其一)一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),直接贊揚秋景勝過春光的詩句是:，。劉禹錫的《秋詞》(其一)中表達詩人豪邁樂觀之情、抒發(fā)志向的詩句是：，。古代文人墨客常借“禽鳥”這一意象來傳情達意李商隱在《無題》中,用青鳥傳情表達對愛人的牽掛:“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看?！蓖鯙吃凇洞伪惫躺较隆分?用雁兒送信抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念:，。劉禹錫在《秋詞》（其一）中，用鶴兒沖天展示對生活的樂觀：，。12.《夜雨寄北》中,寫詩人在巴蜀羈旅途中更感到孤獨凄涼的兩句詩是:，。13.《夜雨寄北》中表達詩人美好愿望的詩句是：，。14.《夜雨寄北》一詩中想象回家團聚后剪燭西窗、共話今宵的情景的詩句是:，。15.李商隱《夜雨寄北》中把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的詩句是:，。16.陸游《十一月四日風雨大作》(其二)中“，?！眱删湓?抒發(fā)了詩人夢境中仍想著報國殺敵的豪情壯志。17.陸游在晚年隱居于故鄉(xiāng)。盡管年老體弱,閑居鄉(xiāng)下,卻仍然盼望著為國盡力。他所作的《十一月四日風雨大作》(其二)中的詩句“，?！奔词敲髯C。18.陸游《十一月四日風雨大作》(其二)中,借寫風雨夢境,抒發(fā)詩人報國之志和憂國憂民之心的詩句是：，。19.《潼關》中譚嗣同以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決一切人生羈絆的豪邁情懷的詩句是:，?！敬鸢浮?.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。2.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。3.岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。4.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。5.遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。6.回樂烽