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PAGEUnit5Canada–“TheTrueNorth”Ⅰ.單詞拼法依據(jù)漢語或首字母提示,寫出下列單詞1.Thebossisparticularabouteverything,sotheworkerswillnevergetawaywithaslight(微小的)mistake.2.Youmustfinishthetaskwithin(在……之內(nèi))twodays.3.Passengerscheckedtheirbaggage(行李)beforeboardingtheplane.4.Wereachedtheharbour(港口)atsunset.5.Franceborders(接壤)GermanyalongpartsoftheRhine.6.Wemuststopthedamagetobothurbanandcountryenvironments.7.Wemusttakeeffectivemeasurestoreducethewasteoffoodandwater.8.I'dliketohaveachatwithyouaboutourtravelplan.9.Thecityissurroundedwithwaterandhills,whichmakesitbeautiful.10.ThebeautifulsceneryinHangzhouattractsmanyvisitorseachday.Ⅱ.拓展詞匯依據(jù)詞性和漢語提示,寫出下列單詞1.surroundvt.包圍;圍繞→surroundingadj.四周的→surroundingsn.環(huán)境2.scenen.情景;場景→sceneryn.景色;風(fēng)景3.eastwardadv.&adj.向東(的)→westwardadv.&adj.向西(的)→upwardadv.&adj.向上(的)4.slightadj.稍微的;微小的→slightlyadv.稍稍;稍微地5.continentn.洲;大陸→continentaladj.大洲的;大陸的Ⅲ.補(bǔ)全短語依據(jù)提示補(bǔ)全下列短語1.settledown 定居;用心于2.managetodo 設(shè)法做3.a(chǎn)swellas 和……4.catchsightof 望見;瞥見5.haveagiftfor 有……天賦6.ratherthan 與其;不愿7.befamousfor 因……而著名8.takemeasures 實(shí)行措施Ⅳ.選詞填空選用上述短語的適當(dāng)形式填空1.Jim,aswellashisteachers,isinterestedinthefilmdirectedbyZhangYimou.2.Thelittlegirlhasagiftforsinginganddancing.3.Hemanagedtofinishthetaskdespitekindsofdifficulties.4.Hewenttomanyplacesbeforesettlingdown.5.Sheisacareerwomanratherthanahousewife.背教材原句記句式結(jié)構(gòu)仿寫促落實(shí)1.Goingeastward,you'llpassmountainsandthousandsoflakesandforests,aswellaswideriversandlargecities.一路向東行,你會經(jīng)過一座座山脈,上千個湖泊、森林,還有寬敞的河流和很多大城市?,F(xiàn)在分詞短語作時間狀語。Goingalongtheriver,youwillseemanytallbuildingsaswellaspleasantflowersandgrass.沿著這條河前行,你不僅會看到賞心悅目的花草,而且會看到很多高樓。2.SkiingintheRockyMountainsandsailingintheharbourmakeVancouveroneofCanada'smostpopularcitiestolivein.落基山脈可以滑雪,海港供你揚(yáng)帆,這些使得溫哥華成為加拿大最受歡迎的居住城市之一。make+賓語+賓語補(bǔ)足語+todo...。Beingbusywithsomanyactivitieseverydaymakestheoldmanoneofthepersonstobepaidattentionto.終日忙于那么多的活動,使這位老人成為備受關(guān)注的人物之一。3.Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.那兒的濕度很大,所以樹都長得特殊高,有些經(jīng)測量高達(dá)90多米。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語。Themeetingwassolongthatallpresentweretired,someevenfallingasleepduringthemeeting.會議太長了,全部參與會議的人都很累,開會期間甚至其中一些人睡著了。4.Canadahasmorefreshwaterthananyothercountryintheworld.加拿大的淡水比世界上任何其他國家都要多。比較級表示最高級。Thebookhasgreatereffectonmethananyotherone.這本書比任何一本書對我影響都要大。surroundvt.包圍;圍繞(教材P34)PeoplesayitisCanada'smostbeautifulcity,surroundedbymountainsandthePacificOcean.人們說溫哥華是加拿大最漂亮的城市,被大山和太平洋環(huán)繞。(1)surround...with/by... 以……包圍……besurroundedby/with... 被……包圍(2)surroundingadj. 四周的surroundingsn. 環(huán)境①Surroundyourselfwithpeoplewhouplift,encourageandunderstandyou!讓你的身邊圍圍著使你振作,激勵和理解你的人!②Talltreessurroundthelake.=Thelakeissurrounded(surround)with/bytalltrees.湖邊高樹環(huán)繞。③Thebuildingshavebeendesignedtoblendinwiththeirsurroundings(surround).這些建筑物設(shè)計(jì)奇妙,與四周環(huán)境渾然一體。[語境助記]Onceuponatime,akingwhowaspolitetosurroundingcountrieslivedinacastlesurroundedbyalargeforestandhavingwonderfulsurroundings.從前,在一個綠樹環(huán)繞、環(huán)境美麗的城堡里住著一位國王,他對鄰邦特別友好。[名師點(diǎn)津]surroundings指四周詳細(xì)的、物質(zhì)性的環(huán)境,而environment指對人的發(fā)展產(chǎn)生影響的自然環(huán)境或生活的環(huán)境條件。measurevt.衡量;測量;判定link-v.(指尺寸、長短、數(shù)量等)量度為n.[C]措施;方法;計(jì)量單位(教材P34)Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.那兒的濕度很大,所以樹都長得特殊高,有些經(jīng)測量高達(dá)90多米。(1)takemeasurestodosth. 實(shí)行措施做某事make...toone'smeasure 依照某人的尺寸做……(2)measuresth.bysth. 用……來衡量……measuresb.for... 為某人量尺寸①ItwasCaoChongwhothoughtofameasureofmeasuringtheweightoftheelephant.是曹沖想出測量大象體重的方法的。②Theropemeasures(measure)10metres.繩子長10米。③Thenumberofthemislessthan1,000,soIhopeyoucantakemeasurestoprotect(protect)them.它們的數(shù)量不足1000只,因此我希望你們能實(shí)行有效措施來愛護(hù)它們。settledown定居;(使……)安靜下來;用心于(教材P34)Thatafternoonaboardthetrain,thecousinssettleddownintheirseats.那天下午表姐妹倆才登上火車落了座。(1)settledownto(doing)sth.(to為介詞) 起先仔細(xì)對待……;定下心來做……(2)settlevt. 解決(問題、糾紛等);定居settlementn. 解決;定居;協(xié)議settlern. 定居者;移民者①Imustsettledownthismorningandfinishthetermpaper.我今日上午必需安下心來完成學(xué)期論文。②Onhisarrival,hesettleddowntodoing(do)hiswork.他一到達(dá),就起先仔細(xì)地做工作。[名師點(diǎn)津]settledown意為“定居;安靜下來;用心于”時,為不及物動詞短語;意為“使……安靜下來”,為及物動詞短語。[語境助記]Afterthispandasettleddowninthemountain,shesettledherselfdown.Look!Sheissettlingdowntoeatingbambooleaves.這只大熊貓定居在這座山里之后,她就安靜下來??矗谟眯某灾袢~。(教材P34)Earlierthatday,whentheycrossedtheRockyMountains,theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsandevenagrizzlybearandaneagle.那天早些時候,當(dāng)她們穿越落基山脈時,她們終于見到了野山羊,甚至還看到了一只大灰熊和一只鷹。(1)managetodo(=succeedindoing)設(shè)法做(1)口語中manage常與can,could,beableto連用,表示“能應(yīng)付”(2)managev. 限制;駕馭;管理;經(jīng)營;處理;應(yīng)付(3)manageit 設(shè)法完成①HemanagedtogetafewticketsfortheOlympicGames.他設(shè)法弄到了幾張奧運(yùn)會的門票。②—Doyouneedanyhelpwiththebox?—Thanks,butIcanmanageitmyself.——須要幫忙搬這個箱子嗎?——感謝!我自己能應(yīng)付。[明辨異同]managetodo/trytodomanagetodo表示設(shè)法做勝利某事,強(qiáng)調(diào)結(jié)果trytodo表示盡力做某事,勝利與否不確定,強(qiáng)調(diào)動作(manage/try)③Hetriedtodoittimeandtimeagain,andatlasthemanagedtogetapass.經(jīng)過了多次努力,最終他最終拿到了通行證。(2)catchsightof望見;瞥見atfirstsight 乍看起來;一望見in/withinsight 在視線內(nèi);看得見outofsight 看不見;在視線外atthesightof 一望見……losesightof 看不見……comeintosight 進(jìn)入視野中①Inaveryrealsense,lightpollutioncausesustolosesightofourtrueplaceintheuniverse.在真正意義上,光污染使得我們看不見我們在宇宙中的實(shí)際位置。②Outofsight,outofmind.眼不見,心不煩。③Thelittletowncameintosightasweturnedthecorner.我們拐過彎,小城就映入了我們的眼簾。haveagiftfor有……天賦(教材P34)Manyofthemhaveagiftforridingwildhorsesandcanwinthousandsofdollarsinprizes.他們中很多人都有騎野馬的才能,他們能贏得幾千美元的獎金。(1)gift(=talent)n. 天賦;天生的才能;禮物(2)gifted(=talented)adj. 有天分的;有天賦的agiftedman=amanofmanygifts 一位多才多藝的人begifted/talentedin/atsth. 擅長做某事①Carolinedoesn'thaveagiftformusic,butshemakesupforitwithhardwork.卡羅琳對音樂沒有天賦,但她用努力來彌補(bǔ)它。②Asisknowntousall,LangLangisagifted(gift)pianist.眾所周知,郎朗是一位有天賦的鋼琴家。[語境助記]Thegiftedmusicianisamanofmanygifts,whohadagiftformusicwhenhewasachild,andnowheisgiftedinplayingmanymusicalinstruments.這位有才華的音樂家是一個多才多藝的人。當(dāng)他是個孩子時就有音樂天賦?,F(xiàn)在他擅長彈很多樂器。(教材P34)Ratherthantaketheaeroplanealltheway,theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrainfromwesttoeastacrossCanada.她們不想一路乘飛機(jī),而確定先飛到溫哥華,再從西海岸乘火車橫穿加拿大到達(dá)東海岸?!疽c(diǎn)提煉】句中ratherthan...這一結(jié)構(gòu)表示“而不是……”,用于連接兩個并列成分。decided之后的整個不定式短語與ratherthan之后的不定式短語是并列關(guān)系。eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(woulddoAratherthandoB,wouldratherdoAthandoB,prefertodoAratherthandoB))寧愿做A而不愿做Bwouldrathersb.did/haddonesth.寧愿某人做某事(用過去式表示現(xiàn)在或?qū)恚眠^去完成式表示過去)①Wecanachievealotwhenwelearntoletourdifferencesunite,ratherthandivideus.當(dāng)我們學(xué)會使分歧團(tuán)結(jié)而不是分裂我們的時候,我們就能取得很大的成就。②Veryquickly,shelearnedtoappreciateliferatherthantojudge(judge)everythingsoharshly.很快,她學(xué)會了觀賞生活而不是苛刻地推斷每一件事情。[名師點(diǎn)津](1)ratherthan連接兩個名詞或代詞作主語時,謂語動詞應(yīng)與ratherthan前面的名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一樣。(2)ratherthan后接不定式時,不定式可以帶to,也可以不帶to,但ratherthan位于句首時,則只能接不帶to的不定式。③YouratherthanIare(be)goingtogocamping.是你而不是我要去野營。④Ratherthantravelbycar,I'dprefertowalk(walk).與其乘汽車旅行,我寧可走路。(教材P34)Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.那兒的濕度很大,所以樹都長得特殊高,有些經(jīng)測量高達(dá)90多米。【要點(diǎn)提煉】somemeasuringover90metres屬于“代詞+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)形式:(1)名詞/代詞+現(xiàn)在分詞(表示主動和進(jìn)行)(2)名詞/代詞+過去分詞(表示被動和已經(jīng)完成)(3)名詞/代詞+不定式(表示將要發(fā)生的動作)(4)名詞/代詞+形容詞/副詞/介詞短語(常用來說明名詞或代詞的性質(zhì)、特征或所處的狀態(tài))(5)with+名詞/代詞+現(xiàn)在分詞/過去分詞/形容詞/介詞短語/副詞/動詞不定式①Computersverysmall,wecanusethemwidely.電腦雖小,我們卻能廣泛地利用它們。②Thehuntsmanenteredtheforest,guninhand.那位獵人手拿著槍進(jìn)了森林。③Moretimegiven(give),weshouldhavedoneitmuchbetter.假如給更多的時間,我們會做得更好。④Somanypeopletohelp(help)him,heissuretosucceed.有如此多的人來幫助他,他肯定會勝利的。(教材P34)Canadahasmorefreshwaterthananyothercountryintheworld.加拿大的淡水比世界上任何其他國家都要多?!疽c(diǎn)提煉】此句為:“比較級+thananyother...”結(jié)構(gòu),意為“比其他任何……都……”;該句型形式上是比較級,卻表示最高級意義。(1)anyother后面跟單數(shù)名詞,表示“任何別的”,即主語在范圍內(nèi)。假如主語不在這一范圍內(nèi),那么要去掉other,只要any即可。(2)表示最高級意義的常用結(jié)構(gòu):①比較級+than+eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(anyother+單數(shù)名詞,alltheother+復(fù)數(shù)名詞,anyoneelse,anyoftheother+復(fù)數(shù)名詞,therestof+復(fù)數(shù)名詞或不行數(shù)名詞))②否定詞+比較級①M(fèi)ikeismorehard-workingthananyotherstudentintheclass.邁克比班里其他的任何一個同學(xué)都勤奮。②Tomistallerthananyotherstudentinourclass.=Tomistallerthananyoneelseinourclass.=Tomistallerthananyoftheotherstudentsinourclass.=NooneistallerthanTominourclass.湯姆是我們班最高的學(xué)生。1.SomepeoplehavetheideathatyoucancrossCanadainlessthanfivedays,buttheyforgetthefactthatCanadais5,500kilometresfromcoasttocoast.【分析】本句是一個并列復(fù)合句。but連接兩個并列分句。兩個分句各含有一個that引導(dǎo)的同位語從句。【翻譯】有些人認(rèn)為在不到5天的時間里就能穿越加拿大,但是他們遺忘了這樣一個事實(shí):加拿大從東海岸到西海岸共有5500公里。2.Atschool,theyhadlearnedthatmostCanadianslivewithinafewhundredkilometresoftheUSAborder,andthatCanada'spopulationisonlyslightlyoverthirtymillion,butnowtheywereamazedtoseesuchanemptycountry.【分析】本句是一個并列復(fù)合句。but連接兩個并列分句。第一個分句中,learned后是that引導(dǎo)的兩個賓語從句。【翻譯】在學(xué)校,她們學(xué)過大多數(shù)加拿大人居住在靠近美國幾百公里以內(nèi)的邊疆地帶,加拿大的人口也只有三千萬多一點(diǎn)兒。但現(xiàn)在看到這么空曠的國家,她們很驚異。Ⅰ.單句語法填空1.Mykidspendshourschatting(chat)onthephonewithhisfriend.2.Hemanagedtoget(get)theworkdonewithverylittlehelp.3.Thewomanisslightly(slight)worriedaboutherson.4.I'dliketobringupmychildreninhealthysurroundings(surround).5.Therearesevencontinents(continent)intheworld,ofwhichAsiaisthelargest.6.Measures(measure)mustbetakentoprotecttheenvironmentwearelivingin.7.Whenareyougoingtogetmarriedandsettledown?8.Sheisworkingharderthananyotherstudentinherclass.9.IwaswanderinginthestreetwhenIcaughtsightofmyformerboss.10.Hehasan18-year-olddaughter
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