2023年重慶電大衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)作業(yè)答案

《實(shí)用衛(wèi)生記錄學(xué)》第1次平時(shí)作業(yè)

一、選擇題（每小題1分，共30分）

1.抽樣研究中的樣本是（C）。

A）研究對(duì)象的全體B）總體中特定的一部分C）總體中隨機(jī)抽取的一部分D）隨意收集的一些觀測(cè)對(duì)象

2.對(duì)某樣品進(jìn)行測(cè)量時(shí)，由于測(cè)量?jī)x器事先未校正，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果普遍偏高，這種誤差屬于（A）。

A）系統(tǒng)誤差B）隨機(jī)測(cè)量誤差C）抽樣誤差D）隨機(jī)誤差

3.欲了解某市某年所有三級(jí)甲醫(yī)院的病床數(shù)，該市每個(gè)三級(jí)甲醫(yī)院就是一個(gè)（B）。

A）有限總體B）觀測(cè)單位C）無(wú)限總體D）觀測(cè)值

4.下面的變量中哪個(gè)是數(shù)值變量（）o

A）每個(gè)病人就診的科室B）每個(gè)病人就診的次數(shù)C）每個(gè)病人就診的疾病D）每個(gè)病人就診的醫(yī)院

5.用某年全市的出生數(shù)和嬰兒死亡數(shù)計(jì)算嬰兒死亡率，這種方法是屬于（A）。

A）抽樣研究B）參數(shù)估計(jì)C）記錄描述D）記錄推斷

6.醫(yī)學(xué)人口記錄應(yīng)屬于衛(wèi)生記錄學(xué)中的哪部分內(nèi)容（C）。

A）衛(wèi)生記錄學(xué)基本原理B）衛(wèi)生記錄學(xué)基本方法C）健康記錄D）衛(wèi)生服務(wù)記錄

7.下面哪一種記錄資料的來(lái)源不屬于經(jīng)常性的資料（D）。

A）記錄報(bào)表B）門(mén)診病例C）出生報(bào)告卡D）調(diào)查問(wèn)卷

8.5人的血清滴度為1：20,1：40,1：80,1：160,1：320,則平均滴度是（B）。

A）1：40B）1：80C）1：160D）1：320

9.某組資料共5例，?2=190，Zx=3O,則均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是（）＜.

A）6,1.9B）6.33,2.5C）38,6.78D）6,1.58

10.偏態(tài)分布數(shù)值資料，對(duì)數(shù)變換后，分布仍呈偏態(tài)。描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)宜用（A）。

A）算術(shù)平均數(shù)B）幾何平均數(shù)C）中位數(shù)D）標(biāo)準(zhǔn)差

11.反映抗體滴度資料平均水平，適宜采用的指標(biāo)是（B）0

A）算術(shù)均數(shù)B）幾何均數(shù)C）中位數(shù)D）標(biāo)準(zhǔn)差

12.描述一組對(duì)稱(chēng)（或正態(tài)）分布資料的變異度時(shí)，最適宜選擇的指標(biāo)是（B）。

A）極差B）標(biāo)準(zhǔn)差C）四分位數(shù)間距D）變異系數(shù)

13.比較身高與體重的變異限度，適宜的指標(biāo)是（D

A）極差B）標(biāo)準(zhǔn)差C）四分位數(shù)間距D）變異系數(shù)

14.關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)差，下面哪個(gè)說(shuō)法是對(duì)的的（B）。

A）標(biāo)準(zhǔn)差可以是負(fù)數(shù)B）標(biāo)準(zhǔn)差必然大于或等于零C）標(biāo)準(zhǔn)差無(wú)單位D）同一資料的標(biāo)準(zhǔn)差一定比均數(shù)小

15.關(guān)于變異系數(shù)，下面哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的（D）。

A）變異系數(shù)就是標(biāo)準(zhǔn)差與均數(shù)的比值

B）比較同一人群的身高、體重兩項(xiàng)指標(biāo)的變異度時(shí)宜采用變異系數(shù)

C）兩組資料均數(shù)相差懸殊時(shí)，應(yīng)用變異系數(shù)描述其變異限度D）變異系數(shù)的單位與原始數(shù)據(jù)相同

16.正態(tài)分布曲線(xiàn)，當(dāng)U恒定期，a越大（C）?

A）曲線(xiàn)沿橫軸越向左移動(dòng)B）觀測(cè)值變異限度越小，曲線(xiàn)越陡峭

C）觀測(cè)值變異限度越大，曲線(xiàn)越平緩D）曲線(xiàn)沿橫軸越向右移動(dòng)

17.某年某地6歲的男孩身高服從正態(tài)分布，其均數(shù)為115.0cm,標(biāo)準(zhǔn)差為10cm,則（C）

A）5%的6歲的男孩身高大于95cmB）5%的6歲的男孩身高大于105cm

C）2.5%的6歲的男孩身高大于134cmD）2.5%的6歲的男孩身高大于125cm

18.關(guān)于相對(duì)數(shù)，下列哪一個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的（D）。

A）相對(duì)數(shù)是兩個(gè)有聯(lián)系的指標(biāo)之比B）常用相對(duì)數(shù)涉及相對(duì)比，率與構(gòu)成比

C）計(jì)算相對(duì)數(shù)時(shí)規(guī)定分母要足夠大D）率與構(gòu)成比雖然意義不同，但性質(zhì)相近，經(jīng)常可以混用

19.某縣流腦發(fā)病率動(dòng)態(tài)分析顯示：以1982年的21.37/10萬(wàn)為基期水平，83年流腦發(fā)病率降至7.30/10萬(wàn),

84年為5.77/10萬(wàn)，85年為5.22/10萬(wàn)，1985年的定基發(fā)展速度是（B）。

A）27.00%B）24.43%C）79.04%D）90.47%

20.對(duì)兩地的結(jié)核病死亡率比較時(shí)作率的標(biāo)準(zhǔn)化，其目的是（D）。

A）為了能更好地反映人群實(shí)際死亡水平B）消除兩地總?cè)藬?shù)不同的影響

C）消除各年齡組死亡率不同的影響D）消除兩地人口年齡構(gòu)成不同的影響

21.隨機(jī)抽取男200人，女100人為某寄生蟲(chóng)病研究的調(diào)核對(duì)象，測(cè)得其感染陽(yáng)性率分別為20%和15%,則合

并陽(yáng)性率為（C）。A）35%B）16.7%C）18.3%D）無(wú)法計(jì)算

22.標(biāo)化后的總死亡率（A

A）僅僅作為比較的基礎(chǔ)，它反映了一種相對(duì)水平B）它反映了實(shí)際水平

C）它不隨標(biāo)準(zhǔn)選擇的變化而變化D）它反映了事物實(shí)際發(fā)生的強(qiáng)度

23.某日門(mén)診各科疾病分類(lèi)資料.，可作為（C）。

A）計(jì)算死亡率的基礎(chǔ)B）計(jì)算發(fā)病率的基礎(chǔ)

C）計(jì)算構(gòu)成比的基礎(chǔ)D）計(jì)算病死率的基礎(chǔ)

24.為表達(dá)某地近2023來(lái)嬰兒死亡率的變化情況，宜繪制（A）o

A）普通線(xiàn)圖B）直方圖C）直條圖D）散點(diǎn)圖

25.要表達(dá)某校18歲女生體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜繪制（C）。

A）直方圖B）百分條圖C）散點(diǎn)圖D）普通線(xiàn)圖

26.直條圖合用于（C）。

A）構(gòu)成比資料B）連續(xù)性資料C）各自獨(dú)立的分類(lèi)資料D）雙變量資料

27.直方圖合用于（I））。

A）構(gòu)成比資料B）連續(xù)性資料C）各自獨(dú)立的分類(lèi)資料D）數(shù)值變量的頻數(shù)表資料

28.下面哪一種圖規(guī)定縱軸必須從零開(kāi)始，中間不可以有折斷（B）。

A）百分條圖B）直條圖C）直方圖D）線(xiàn)圖

29.下面中一種圖，其橫軸為連續(xù)性變量的組段，同時(shí)規(guī)定各組段的組距相等（C）。

A）百分條圖B）直條圖C）直方圖D）以上皆是

30.將某地居民的性別、年齡結(jié)合起來(lái)分組，研究不同性別、年齡別的住院率，這樣得到的登記表屬于

）?A）簡(jiǎn)樸表B）復(fù)合表C）頻數(shù)表D）四格表

二、填空題（每小題1分，共10分）

1.計(jì)數(shù)資料是指，常用的記錄指標(biāo)有—,構(gòu)成比，常用的記錄方法有______。

2.頻率是對(duì)樣本而言,概率是對(duì)總體而言。

3.記錄資料的兩個(gè)重要來(lái)源經(jīng)常性資料____,一時(shí)性資料-

4.收集記錄資料的基本三個(gè)規(guī)定,,?

5.重要從哪兩個(gè)方面對(duì)原始資料進(jìn)行檢查與核對(duì)_。

6.計(jì)量資料的分布特性有集中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)。

7.描述計(jì)量資料離散趨勢(shì)的常用指標(biāo)有極差，四分位數(shù)間距,方差和標(biāo)準(zhǔn)差，變異系數(shù)o

8.正態(tài)分布由參數(shù)」，Q

9.常用的相對(duì)數(shù)有構(gòu)成比___、率、相對(duì)比。

10.設(shè)計(jì)登記表的橫縱標(biāo)目時(shí)，基本規(guī)定是,即o

三、名詞解釋?zhuān)啃☆}2分，共10分）

1.抽樣研究：從所研究的總體中隨機(jī)抽取一部分有代表性的樣本進(jìn)行研究稱(chēng)為抽樣研究。

2.均數(shù)：常用〃表達(dá)總體均數(shù)，用X表達(dá)樣本均數(shù)。均數(shù)反映一組觀測(cè)值在數(shù)量上的平均水平。

3.構(gòu)成比：又稱(chēng)構(gòu)成指標(biāo)，它表達(dá)事物內(nèi)部各組成部分所占的比重或分布。常用百分?jǐn)?shù)表達(dá)

4.動(dòng)態(tài)數(shù)列：是一系列準(zhǔn)時(shí)間順序排列起來(lái)的記錄指標(biāo)，涉及絕對(duì)數(shù)、相對(duì)數(shù)或平均數(shù)，用以說(shuō)明事物在時(shí)

間上的變化和發(fā)展趨勢(shì)。

5.登記表：是將記錄指標(biāo)及數(shù)據(jù)以表格的形式列出。

四、簡(jiǎn)答題（每小題3分，共18分）

1.描述離散趨勢(shì)的指標(biāo)有哪些？它們各自的特點(diǎn)及合用條件？

答：描述頻數(shù)分布離散趨勢(shì)的指標(biāo)涉及極差、四分位間距、方差和標(biāo)準(zhǔn)差及變異系數(shù)。

極差的特點(diǎn)是簡(jiǎn)樸明了，但是不能反映所有數(shù)據(jù)的變異度，不夠穩(wěn)定。其合用條件是任何分布.

四分位間距的特點(diǎn)是比較穩(wěn)定，但是不能反映所有數(shù)據(jù)的變異度，其合用條件一是偏態(tài)分布，二是末端無(wú)擬定

值。

方差有特點(diǎn)是可反映所有觀測(cè)值的變異情況，但單位為原單位的平方，其合用條件是對(duì)稱(chēng)分布，特別合用于正

態(tài)分布。

標(biāo)準(zhǔn)差的特點(diǎn)是可反映所有觀測(cè)值的變異情況，但單位和原單位相同。其合用于對(duì)稱(chēng)分布，特別是正態(tài)分布。

變異系數(shù)的特點(diǎn)一是相對(duì)離散限度，二是沒(méi)有度量衡單位，便于比較，所以合用條件一是量綱不同的資料，二

是合用于均數(shù)相關(guān)懸殊的資料.

2.正態(tài)分布有哪些參數(shù)？為什么說(shuō)正態(tài)分布是很重要的連續(xù)性分布？

答：總體均數(shù)p和總體標(biāo)準(zhǔn)差。被稱(chēng)為正態(tài)分布參數(shù)。H為位置參數(shù)，它描述了正態(tài)分布集中趨勢(shì)的位置；。

為展度參數(shù)，反映正態(tài)分布的離散限度。若已知某數(shù)值變量服從正態(tài)分布或近似正態(tài)分布，如同年齡、同性別兒童

及同性別健康成人身高、體重等，可按正態(tài)提成的規(guī)律估計(jì)某個(gè)體變量值所在的范圍，如95%的醫(yī)學(xué)參考值的估計(jì)。

同時(shí)正態(tài)分布是很多記錄分析方法的基礎(chǔ)。

3.了解正態(tài)分布曲線(xiàn)下面積分分布規(guī)律有何用處？

答：根據(jù)正態(tài)曲線(xiàn)下面積的分布規(guī)律，可以估計(jì)觀測(cè)值的頻數(shù)分布情況，通常用于估計(jì)95%的觀測(cè)值所在范圍

和99%的觀測(cè)值所在范圍，臨床醫(yī)學(xué)常用以估計(jì)醫(yī)學(xué)參考值范圍。

4.應(yīng)用相對(duì)數(shù)時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？

答：常用的相對(duì)數(shù)指標(biāo)有率、構(gòu)成比、相對(duì)比。在應(yīng)用相對(duì)數(shù)指標(biāo)時(shí)應(yīng)注意：（1）構(gòu)成比與率是意義不同的兩

個(gè)記錄指標(biāo)，應(yīng)用時(shí)不能互相混淆。構(gòu)成比說(shuō)明事物內(nèi)部各組成部分所占的比重，而率則說(shuō)明某事物或現(xiàn)象的發(fā)生

頻率或強(qiáng)度，不能以構(gòu)成比代替率來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。（2）樣本含量太小時(shí)，不宜計(jì)算相對(duì)數(shù)，最佳用絕對(duì)數(shù)來(lái)表達(dá)。（3）

對(duì)各組觀測(cè)例數(shù)不等的幾個(gè)率，不能直接相加求其總率。（4）在比較相對(duì)時(shí)應(yīng)注意資料的可比性。

5.率的標(biāo)準(zhǔn)化法的基本思想？直接標(biāo)化法需要的條件是什么？

答：當(dāng)不同人群的總率進(jìn)行比較時(shí)，若其人群的內(nèi)部構(gòu)成（如年齡、發(fā)生影響、病情輕重等）存在差異，而

年齡、性別等因素對(duì)率有影響。為消除構(gòu)成的影響，要按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成對(duì)兩個(gè)人群進(jìn)行校正，使兩個(gè)人群構(gòu)成一

致。這種選擇統(tǒng)一構(gòu)成，然后計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)化率的方法稱(chēng)為率的標(biāo)準(zhǔn)化法。直接法計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)化率需下面兩個(gè)條件：（1）

資料條件：已知實(shí)際人群的年齡別（級(jí)）率，且各年齡組率無(wú)明顯交叉；選擇標(biāo)準(zhǔn)人群的年齡組人口數(shù)或構(gòu)成比。

6.繪制登記表的基本規(guī)定是什么？

答：（1）標(biāo)題要能概括表的內(nèi)容，寫(xiě)于表的上端中央，一般應(yīng)注明時(shí)間與地點(diǎn)。

（2）標(biāo)目的目是表格內(nèi)的項(xiàng)目。以橫、縱向標(biāo)目分別說(shuō)明主語(yǔ)與謂語(yǔ)，文字簡(jiǎn)明，層次清楚。橫標(biāo)目列在表的左

側(cè)，一般用來(lái)表達(dá)表中被研究事物的重要標(biāo)志；縱標(biāo)目列在表的上端，一般用來(lái)說(shuō)明橫標(biāo)目的各個(gè)記錄指標(biāo)的內(nèi)容.

標(biāo)目?jī)?nèi)容一般應(yīng)按順序從小到大排列，小的放在上面，不同時(shí)期的資料可按年份、月份先后排列，有助于說(shuō)明其規(guī)

律性。

（3）線(xiàn)條線(xiàn)條不易過(guò)多，常用3條線(xiàn)表達(dá)，謂之“三線(xiàn)圖”。表的上下兩條邊線(xiàn)可以用較粗的橫線(xiàn)，一般省去表內(nèi)

的線(xiàn)條，但合計(jì)可用橫線(xiàn)隔開(kāi)。表的左右兩側(cè)的邊線(xiàn)可省去，表的左上角一般不用對(duì)角線(xiàn)。

（4）數(shù)字以阿拉伯?dāng)?shù)字表達(dá)。表內(nèi)的數(shù)字必須對(duì)的，小數(shù)的位數(shù)應(yīng)一致并對(duì)齊，暫缺與無(wú)數(shù)字分別以

表達(dá)，為“0”者記作"0"，不應(yīng)有空項(xiàng)。為方便核算與分析，表一般應(yīng)有合計(jì)。

（5）說(shuō)明一般不列入表內(nèi)。必要說(shuō)明者可標(biāo)“X”號(hào)，于表下加以說(shuō)明。

五、計(jì)算分析題（共32分）

1.12名健康成年男性的血清總膽固醇（mg/dl）如下:222,142,136,212,129,207,172,150,

161,216,174,186,求均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。（5分）

解答：

》=222+142+……+174+186=2107

22

Z-=222?+142?……+174+186=381911

_52%2107...

x='=----=175.58n（mg/dl）

n12

區(qū)2-（2＞）2/〃）381911-21072/12__....

'Y一百—=4一三］—=32.Q97（f座/M）

2.某市100名7歲男童的身高均數(shù)為120.0cm,標(biāo)準(zhǔn)差為4.80cm。問(wèn)：

（1）身高在110cm以下者占該地7歲男童的百分?jǐn)?shù)？

（2）該地7歲男童身高的95%參考值范圍？

（3）若一男童身高為135.0cm,如何評(píng)價(jià)？（5分）

解答：

(1)x—x110—120

=-2.08

s-4.80

查表得：①（一2.08）=0.0188=1.88%,即身高在nocm以下者占該地7歲男童的1.88%。

（2）x±1.965=120±1.96x4.80=（110.59,129.41）

即該地7歲男童身高的95%參考值范圍為（110.59cm,129.41cm）

（3）此男童身高為135cm,高于95%參考值范圍上限，可認(rèn)為該男童身高偏高。

3.甲乙兩醫(yī)院歷年乳腺癌手術(shù)資料見(jiàn)表1,是否可以認(rèn)為乙醫(yī)院有術(shù)后5年生存率4）高于甲醫(yī)院？

甲乙兩醫(yī)院遙遙乳腺癌手術(shù)后5年生存率％

腋下淋巴結(jié)甲醫(yī)院乙醫(yī)院

轉(zhuǎn)移病例數(shù)生存數(shù)生存率病例數(shù)生存數(shù)生存率

無(wú)453577.7730021571.67

有71045068.38834250.60

合計(jì)75548564.2438325767.10

（6分）

4.某婦產(chǎn)科醫(yī)院擬分析畸形兒與母親分娩年齡關(guān)系，將歷年在醫(yī)院分娩的畸形兒116例與其母親的年齡進(jìn)行

了如下分析，據(jù)此得出結(jié)論：“母親年齡在24—29歲時(shí)，最容易出生畸形兒?！?/p>

母親年齡212324252627282930及以上合計(jì)

畸形兒例121419241819136116

數(shù)(%)0.861.7012.116.420.715.516.411.25.18100.0

（6分）

5.將以下文字?jǐn)⑹鼋?jīng)整理后，繪制成登記表。

某縣防疫部門(mén)在該地區(qū)不同年齡組的人群中，開(kāi)展了某種疫苗的防止接種工作，并進(jìn)行了下列調(diào)查：接種前，

觀測(cè)1920人的錫克實(shí)驗(yàn)反映情況：其中：幼兒園兒童144人，陽(yáng)性37人：小學(xué)生1417人，陽(yáng)性323人；中學(xué)生

359人，陽(yáng)性41人。接種后，抽取482人作為樣本，其錫克實(shí)驗(yàn)反映情況為：幼兒園兒童101人，陽(yáng)性21人：小

學(xué)生145人，陽(yáng)性22人；中學(xué)生236人，陽(yáng)性15人。

（5分）

6.某醫(yī)生列出下表，分析中小學(xué)生近視性眼底改變（弧形斑眼底）與年級(jí)高低、視力不良限度的關(guān)系。請(qǐng)問(wèn)

該表有哪些不符合列表原則和規(guī)定的地方，并予以改正。

視力不輕中重備

良限度近視眼弧形斑%近視眼弧形斑%近視眼弧形斑%注

人數(shù)眼數(shù)人數(shù)眼數(shù)人數(shù)眼數(shù)

小學(xué)生217209.691434330.06603355.00P<0.01

初中生1733019.071576239.891216251.23P<0.01

高中生903740.11785163.65706281.14P<0.01

（5分）

《衛(wèi)生記錄學(xué)》第2次平時(shí)作業(yè)

一、選擇題（每小題1分，共30分）

1.表達(dá)均數(shù)抽樣誤差大小的記錄指標(biāo)是（C）。

A）標(biāo)準(zhǔn)差B）方差C）均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)誤D）變異系數(shù)

2.抽樣研究中，s為定值，若逐漸增大樣本含量，則樣本（B）0

A）標(biāo)準(zhǔn)誤增大B）標(biāo)準(zhǔn)誤減少C）標(biāo)準(zhǔn)誤不改變D）標(biāo)準(zhǔn)誤的變化與樣本含量無(wú)關(guān)

3.均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)誤越大，則表達(dá)本次抽樣得到的樣本均數(shù)（C）。

A）系統(tǒng)誤差越大B）可靠限度越大C）抽樣誤差越大1））可比性越差

4.假設(shè)已知某地35歲以上正常成年男性的收縮壓的總體均數(shù)為120.2mmHg,標(biāo)準(zhǔn)差為11.2mmHg,后者反映

的是（A）。

A）個(gè)體變異B）抽樣誤差C）總體均數(shù)不同D）抽樣誤差或總體均數(shù)不同

5.隨機(jī)抽取上海市區(qū)120名男孩作為樣本，測(cè)得其平均出生體重為3.20Kg,標(biāo)準(zhǔn)差0.50Kg。則總體均數(shù)95%

可信區(qū)間的公式是（B）。

A）3.20+1.96X0.50B）3.20+1.96X0.50/V120

C）3.20±2,58X0.50D）3.20±2,58X0.50/V120

6.下列關(guān)于總體均數(shù)可信區(qū)間的論述是對(duì)的的，除了（）外。

A）總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì)是一種常用的參數(shù)估計(jì)

B）總體均數(shù)可信區(qū)間所求的是在一定概率下的總體均數(shù)范圍

C）求出總體均數(shù)可信區(qū)間后，即可推斷總體均數(shù)肯定會(huì)在此范圍內(nèi)

D）95%是指此范圍包含總體均數(shù)在內(nèi)的也許性是95%,即估計(jì)錯(cuò)誤的概率是5%

7.總體率可信區(qū)間的估計(jì)符合下列（C）情況時(shí)，可以借用正態(tài)近似法解決。

A）樣本例數(shù)n足夠大時(shí)B）樣本率p不太大時(shí)C）np和n（1—p）大于5時(shí)D）p接近1或。時(shí)

8.正太近似法估計(jì)總體率95%可信區(qū)間用（）。

A)p±1.96sB)p±1.96oC)p±2.58。D)p+1.96sP

9.記錄推斷的內(nèi)容（C)。

A）用樣本指標(biāo)估計(jì)相應(yīng)總體指標(biāo)B)假設(shè)檢查C）A和B答案均是D）估計(jì)參考值范圍

10.關(guān)于假設(shè)檢查，下列哪個(gè)是對(duì)的的(A）。

A）檢查假設(shè)是對(duì)總體作的某種假設(shè)B)檢查假設(shè)是對(duì)樣本作的某種假設(shè)

C）檢查假設(shè)涉及無(wú)效假設(shè)和零假設(shè)D)檢查假設(shè)只有雙側(cè)的假設(shè)

11.兩樣本均數(shù)假設(shè)檢查的目的是判斷（)o

A）兩樣本均數(shù)是否相等B)兩總體均數(shù)的差別有多大

C）兩總體的均數(shù)是否相等D)兩樣本均數(shù)的差別有多大

12.比較兩種藥物療效時(shí)，對(duì)于下列哪項(xiàng)可作單側(cè)檢查（C）。

A）已知A藥與B藥均有效B）不知A藥好還是B藥好

C）已知A藥不會(huì)優(yōu)于B藥D）不知A藥與B藥是否均有效

13.當(dāng)總體方差已知時(shí)，檢查樣本均數(shù)與已知總體均數(shù)差別的假設(shè)檢查是（B)?

A）只能用t檢查B）只能用u檢查C）t檢查或u檢查D）方差分析

14.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的兩樣本均數(shù)t檢查時(shí)，不僅規(guī)定數(shù)據(jù)來(lái)自正態(tài)分布總體，并且規(guī)定（)o

A）兩組數(shù)據(jù)均數(shù)相近，方差齊B）兩組數(shù)據(jù)方差齊C）兩組數(shù)據(jù)均數(shù)相近D）兩組數(shù)據(jù)的。已知

15.配對(duì)t檢查中，用藥前數(shù)據(jù)減去用藥后數(shù)據(jù)和用藥后數(shù)據(jù)減去用藥前數(shù)據(jù)，兩次t檢查（)?

A）t值符號(hào)相反，結(jié)論相反B）t值符號(hào)相同，結(jié)論相同

C）t值符號(hào)相反，但結(jié)論相同D）t值符號(hào)相同，但大小不同，結(jié)論相反

16.以下對(duì)的的一項(xiàng)是（

A）配對(duì)設(shè)計(jì)的t檢查中t值的分子是兩樣本均數(shù)之和

B）配對(duì)設(shè)計(jì)的t檢查中t值的分子是差值的和C）配對(duì)設(shè)計(jì)的t檢查中t值的分母是差值的標(biāo)準(zhǔn)差

D）配對(duì)設(shè)計(jì)的t檢查中t值的分母是差值均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤

17.在比較完全隨機(jī)設(shè)計(jì)兩個(gè)小樣本的均數(shù)時(shí)，需要t檢查的情況是（

A）兩總體方差不等B）兩樣本方差不等C）兩樣本均數(shù)不等D）兩總體均數(shù)不等

18.假設(shè)檢查時(shí)所犯的兩類(lèi)錯(cuò)誤的關(guān)系是（B）。

A）n一定期，a減小則B減小B）n一定期，a減小則|3增大

C）a值改變與B值無(wú)關(guān)D）n一定期，a減小則B不變

19.若檢查效能1—B=0.90,其含義是指（D

A）記錄推斷中有10%的把握認(rèn)為兩總體均數(shù)不相等

B）按a=0.10,有90%的把握認(rèn)為兩總體均數(shù)相等

C）兩總體均數(shù)的確相等時(shí)，平均100次抽樣中，有90次能得出兩總體平均有差別的結(jié)論

D）兩總體均數(shù)的確有差別時(shí)，平均100次抽樣中，有90次能得出兩總體均數(shù)有差別的結(jié)論

20.為調(diào)查我國(guó)城市女?huà)氤錾w重：北方m=5385人，均數(shù)為3.08Kg,標(biāo)準(zhǔn)差為0.53Kg；南方1^=4896人,

均數(shù)為3.10Kg,標(biāo)準(zhǔn)差為0.34Kg,經(jīng)記錄學(xué)檢查，P=0.0034<0.01,這意味著（）。

A）南方和北方女?huà)氤錾w重的差別無(wú)記錄學(xué)意義B）南方和北方女?huà)氤錾w重的差別很大

C）由于P值太小，南方和北方女?huà)氤錾w重的差別無(wú)意義

D）南方和北方女?huà)氤錾w重的差別有記錄學(xué)上的意義但無(wú)實(shí)際意義

21.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析中的組間均方是（D）o

A）僅僅表達(dá)解決因素導(dǎo)致的差異B）僅僅反映了個(gè)體差異和隨機(jī)測(cè)量的誤差

C）它是表達(dá)所有變量值總的離散限度的指標(biāo)D）反映了隨機(jī)誤差和也許存在的解決的綜合結(jié)果

22.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析中從總變異分出組間變異和組內(nèi)變異是指（）

A）從總均方中分出組間均方和組內(nèi)均方B）從組內(nèi)離均差平方和分出各組的離均差平方和

C）從總離均差平方和分出組間離均差平方和和組內(nèi)離均平方的

D）從組間離均差平方和分出組間與組內(nèi)的離均差平方和

23.方差分析的合用條件為（D）。

A）獨(dú)立性B）正態(tài)性C）方差齊性D）以上都對(duì)

24.四格表資料的卡方檢查，其校正條件是（D）。

A）總例數(shù)大于40B）有實(shí)際數(shù)為0

C）有實(shí)際數(shù)小于1D）有一個(gè)理論數(shù)小于5大于1,且n>40

25.檢查兩年的菌型構(gòu)成比有否差別，應(yīng)選擇的記錄方法是（D）。

A）完全隨機(jī)設(shè)計(jì)方差分析B）配對(duì)計(jì)數(shù)資料力2檢查

C）四格表資料42檢查D）行X列表資料72檢查

26.四格表資料的卡方檢查時(shí)無(wú)需校正，應(yīng)滿(mǎn)足的條件是（D）。

A）總例數(shù)大于40B）理論數(shù)大于5

C）實(shí)際數(shù)均大于1D）總例數(shù)大于40且理論數(shù)均大于或等于5

27.某醫(yī)師用A藥治療9例病人，治愈7人，用B藥治療10人例病人，治愈1人，比較兩藥療效時(shí)，適宜的

記錄方法是（B）。

A）u檢查B）直接計(jì)算概率法C）檢查D）校正力2檢查

28.多個(gè)率比較的卡方檢查，其行X列表中的基本數(shù)字為（）。

A）多個(gè)率的分子和分母B）多個(gè)率的比例

C）多個(gè)樣本的實(shí)際陽(yáng)性頻數(shù)和陰性頻數(shù)D）多個(gè)樣本的理論陽(yáng)性頻數(shù)和陰性頻數(shù)

29.三個(gè)樣本比較的卡方檢查，若PW0.05,則結(jié)論是（）?

A）三個(gè)樣本率各不相同B）總體率之間兩兩有差別

C）至少有兩個(gè)總體率有差別D）Pl、P2、P3不全相等或完全不相等

30.配對(duì)計(jì)數(shù)資料差別的卡方檢查，其備擇假設(shè)是（D

A）pi=pzB）pi#p2C）B=CD）B#C

二、填空題（每小題1分，共10分）

1.在同一總體中隨機(jī)抽取樣本含量相同的若干樣本時(shí)，之間的差異以及和

的差異，稱(chēng)為抽樣誤差。

2.均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤用符號(hào)樣本表達(dá),它反映了均數(shù)之間的離散限度。

3.率的標(biāo)準(zhǔn)誤用符號(hào)表達(dá)，它反映了一之間的離散限度。

4.T分布與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布相比，其特性之一是自由度,則t值,曲線(xiàn)變得,

尾部o

5.參數(shù)估計(jì)有兩種方法，即和o

6.假設(shè)檢查的目的是一通過(guò)樣本推斷總體

7.檢查假設(shè)有兩種，即無(wú)效假設(shè)和備擇假設(shè)。

8.假設(shè)檢查的前提是。

9.?值可反映實(shí)際頻數(shù)與理論頻數(shù)符合限度。

10.四格表的四個(gè)基本數(shù)字是兩個(gè)樣本的實(shí)際發(fā)生頻數(shù)和實(shí)際發(fā)生頻率數(shù)。

三、名詞解釋?zhuān)啃☆}2分，共12分）

1.抽樣誤差：抽樣研究所抽取的樣本，只包含總體中的部分個(gè)體，由于存在個(gè)體變異，樣本指標(biāo)往往不等于

總體參數(shù)，這種差異是由抽樣導(dǎo)致的，稱(chēng)為抽樣誤差。

2.均數(shù)的抽樣誤差:記錄學(xué)上，由于抽樣而產(chǎn)生的同一總體中均數(shù)之間的差異稱(chēng)為均數(shù)的抽樣誤差

3.檢查水準(zhǔn)：也稱(chēng)為顯著性水準(zhǔn)，符號(hào)為a。a是預(yù)先規(guī)定的概率值，通常取0.05,它是“是否描繪H。的界

線(xiàn)”。

4.檢查效能：1-〃稱(chēng)為檢查效能，它是指當(dāng)兩總體確有差別，按規(guī)定的檢查水準(zhǔn)a所能發(fā)現(xiàn)該差異的能力。

5.四格表資料:兩個(gè)樣本率的資料又稱(chēng)為四表格表資料，在四格資料中兩個(gè)樣本的實(shí)際發(fā)生頻數(shù)和實(shí)際未發(fā)生

頻數(shù)為基本數(shù)據(jù)，其他數(shù)據(jù)均可由這四個(gè)基本數(shù)據(jù)推算出來(lái)。

6.列聯(lián)表資料

四、簡(jiǎn)答題（每小題3分，共30分）

1.均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)誤的意義是什么？與標(biāo)準(zhǔn)差有何區(qū)別？

答：

2.T分布的特性是什么？

答：T分布的特性涉及：（1）以0為中心，左右對(duì)稱(chēng)的單峰分布；（2）自由度v=n-l越小，曲線(xiàn)變得越低平,

尾部翹得越高；（3）隨著自由度逐漸增大時(shí)，T分布逐漸逼迫標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布；當(dāng)自由度趨于8時(shí)，T分布就完全成

為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布。

3.為什么要做假設(shè)檢查？假設(shè)檢查可以回答什么問(wèn)題？

答：假設(shè)檢查的目的是通過(guò)樣本推斷總體，即通過(guò)兩個(gè)樣本均數(shù)的比較來(lái)判斷兩個(gè)總體均數(shù)是否相等（以完全

隨機(jī)設(shè)計(jì)類(lèi)型為例）。通過(guò)假設(shè)檢查，可以回答兩個(gè)樣本均數(shù)的差異是由于抽樣誤差導(dǎo)致，還是由于兩個(gè)總體均數(shù)

不相等導(dǎo)致的。

4.T檢查和u檢查有何區(qū)別？

答：t檢查的合用條件：

樣本含量n較小時(shí)，理論上規(guī)定樣本來(lái)自正態(tài)分布的總體。

完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的兩個(gè)小樣本均數(shù)比較時(shí)還規(guī)定兩總體方差相等。但在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，與上述條件略有偏離，對(duì)結(jié)

果也影響不大。習(xí)慣規(guī)定樣本含量小于或等于50（n<50）為小樣本。

u檢查的合用條件：

總體標(biāo)準(zhǔn)差。已知（該情況不常見(jiàn)）。

當(dāng)總體標(biāo)準(zhǔn)差。未知，但樣本含量n較大（一般n>50）。選用u檢查。u檢查在手工計(jì)算時(shí)的方便之處是計(jì)算

結(jié)果不用查u界值表，只要記住幾個(gè)常用的u界值。

5.如何對(duì)的使用單側(cè)檢查與雙側(cè)檢查?

答：

6.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的兩樣本均數(shù)比較的t檢查與方差分析之間的關(guān)系如何？

答：兩個(gè)樣本均數(shù)比較可以看作為多個(gè)樣本均數(shù)比較的特例，因此完全隨嘰設(shè)計(jì)的兩個(gè)樣本均數(shù)比較的t檢查,

可以用完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析代替。兩者的計(jì)算結(jié)果有如下關(guān)系：F=t。反之，則不成立，即多個(gè)樣本均數(shù)比較

的方法，應(yīng)當(dāng)用方差分析，而不能用兩個(gè)樣本數(shù)比較的t檢查代替，否則會(huì)增大犯I型錯(cuò)誤的概率。

7.請(qǐng)簡(jiǎn)述方差分析的基本思想。

答：方差分析的基本思想就是將總變異分解成兩個(gè)或多個(gè)部分。除隨機(jī)誤差外，其余每個(gè)部分的變異可以由某

因素的作用來(lái)解釋?zhuān)ㄟ^(guò)比較也許由某因素所致的變異與隨機(jī)誤差的均方，由F檢查作出記錄推斷，從而了解該因

素有無(wú)作用。

8.率的u檢查和??檢查應(yīng)用有何異同？

答：

9.四格表資料力?檢查的合用條件是什么？

答：

10.行X列表資料一般涉及哪些資料？它們的檢查目的有何不同？

答：行X列表資料一般涉及多個(gè)樣本率、多個(gè)構(gòu)成比資料，其基本數(shù)據(jù)可整理成R行C列，稱(chēng)為RXC表，又

稱(chēng)行X列表。多個(gè)樣本率或構(gòu)成比％?檢查的目的是推斷其總體率或構(gòu)成比是否相同。對(duì)同同樣本資料按其兩個(gè)無(wú)

序分類(lèi)變量歸納成雙向交叉排列的登記表，其行變量可分為R類(lèi)，列變量可分為C類(lèi)，這種表稱(chēng)為RXC列聯(lián)表。

列聯(lián)表資料,?檢查的目的是推斷兩變量之間分布是否互相獨(dú)立，用列聯(lián)表的獨(dú)立性力?檢查。盡管這兩種行X列

表檢查目的和檢查假設(shè)方面有所不同，但計(jì)算%2值和自由度的公式完全相同。

五、計(jì)算分析題（每小題3分，共18分）

1.為了解某高原地區(qū)小學(xué)生血紅蛋白含量的平均水平，某研究者隨機(jī)抽取了該地區(qū)小學(xué)生800名，算得其血

紅蛋白均數(shù)為105.0g/L,標(biāo)準(zhǔn)差為10.0g/L。試求該地區(qū)小學(xué)生血紅蛋白均數(shù)的95%可信區(qū)間。

解答：

由已知條件可知：n=800%=105.0s=10.0

10.0

x±us-=105.0±1.96x=(104.31,105.69)g/L

a/2V800

故該地區(qū)小學(xué)生血紅蛋白均數(shù)的95%可信區(qū)間為(104.31,105.69)g/L

2.某醫(yī)師欲研究重點(diǎn)高中近視發(fā)生率，調(diào)查了400名中學(xué)生，近視人數(shù)為98人，試估計(jì)重點(diǎn)高中的學(xué)生近視

發(fā)生率的95%可信區(qū)間。

解答：樣本率p=98/400=0.245

±S±U

P^a/2p=Paf2

=0.245±1.96^?>=0.203-0.287

即重點(diǎn)高中的學(xué)生近視發(fā)生率的95%可信區(qū)間為：20.3%-28.7%?

3.隨機(jī)抽樣調(diào)查129名上海市區(qū)男孩出生體重，均數(shù)為3.29Kg,標(biāo)準(zhǔn)差為0.44Kg,問(wèn):

(1)估計(jì)全市男孩出生體重總體均數(shù)的95%可信區(qū)間?

(2)在郊區(qū)抽查100名男孩的出生體重，得均數(shù)為3.23Kg,標(biāo)準(zhǔn)差為0.47Kg,問(wèn)市區(qū)和郊區(qū)男孩出生體重均數(shù)

是否不同？

(3)以前上海市區(qū)男孩平均出生體重為3Kg,問(wèn)現(xiàn)在出生的男孩是否更重些了？

解2(1)

044

X±"“/2s-=3.29±1.96x1=(3.21-3.37)心

129

故全市男孩出生體重總體均數(shù)的95%可信區(qū)間為(3.21—3.37)Kg。

(2)

(A)建立檢查假設(shè)，擬定檢查水準(zhǔn)。

Ho：出=”,即市區(qū)和郊區(qū)男孩出生體重均數(shù)相同

H.：內(nèi)W/,即市區(qū)和郊區(qū)男孩出生體重均數(shù)不同

本題中為雙側(cè)檢查，則檢查水準(zhǔn)a=0.05

(B)計(jì)算檢查記錄量

兩樣本含量較大，故采用完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的兩樣本u檢查。

%1—x3.29—3.23

2=0.985

(C)擬定P值，作出推斷結(jié)論。

由于雙側(cè)Uo.05.2=1.96,本題u=0.985<1.96,所以，P>0.05,按a=0.05水準(zhǔn)，不拒絕Ho,尚不能認(rèn)為市區(qū)和

郊區(qū)男孩出生體重均數(shù)不同。

(3)(A)建立檢查假設(shè)，擬定檢查水準(zhǔn)。

Ho：由=也，即現(xiàn)在出生的男孩出生體重與以前相同

H,：內(nèi)W也，即現(xiàn)在出生的男孩出生體重與以前不同

本題中為單側(cè)檢查，則檢查水準(zhǔn)a=0.05

(B)選定檢查方法，計(jì)算檢查記錄量

已知n=129,平均體重=3.29,s=0.44,%=3

_3.29-3

=7.49

一s14n~0.44/V129

(C)擬定P值，作出推斷結(jié)論。

本題u=7.49>1.64,所以，P<0.05,按a=0.05水準(zhǔn)，拒絕H。，接受乩，認(rèn)為現(xiàn)在出生的男孩出生體重比以前

更重。

4.某醫(yī)生研究使用麻醉劑前后患者血清LDH活力變化情況，數(shù)據(jù)如下表:

組別例數(shù)(n)LDII

麻醉前12224.17±68.85

麻醉后12284.17±109.29

結(jié)論：與麻醉前比較，經(jīng)完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的兩樣本均數(shù)比較的t檢查，P>0.05

問(wèn)：該記錄方法是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由。

答：該記錄方法不合理。本題研究的研究目的是比較使用麻醉劑前后患者血清LDH活力。該情況為同一受試對(duì)

象解決前后的結(jié)果進(jìn)行比較，屬于配對(duì)設(shè)計(jì)。由于總體標(biāo)準(zhǔn)差未知，樣本含量n(n=12)較小，所以應(yīng)當(dāng)使用配對(duì)

設(shè)計(jì)t檢查的方法。

5.下表為抽樣調(diào)查資料，可做哪些記錄分析？請(qǐng)寫(xiě)出必要的公式，不需要計(jì)算。

FEVi人數(shù)

男女

2.0-11

2.5-37

3.0-119

3.5—2719

4.0-3630

4.5—2618

5.0-1010

5.5-35

6.0-6.511

合計(jì)118100

答：（1）根據(jù)該資料可以描述集中趨勢(shì)的指標(biāo)，即平均指標(biāo)；描述離散趨勢(shì)的指標(biāo)，即標(biāo)準(zhǔn)差。

（2）根據(jù)該資料可以分性別估計(jì)FE%的95%醫(yī)學(xué)參考值范圍。

（3）根據(jù)該資料可以分性別估計(jì)FEV.的95%可信區(qū)間。

（4）根據(jù)該資料可以比較男性和女性的FEVi是否不同。

6.用兩種劑量的電離輻射照射小白鼠，第一種劑量照射30只，10天內(nèi)死亡17只；第二種劑量照射31只，

同期內(nèi)死亡9只。問(wèn)兩種劑量對(duì)小白鼠的致死作用是否相同？

《衛(wèi)生記錄學(xué)》第3次平時(shí)作業(yè)

一、選擇題（每小題1分，共24分）

1.下列記錄方法中屬于非是（）.

A）u檢查B）t檢查C）方差檢查D）秩和檢查

2.配對(duì)計(jì)量資料，差值分布不接近正態(tài)分布，應(yīng)選用（）。

A）配對(duì)t檢查B）檢查C）配對(duì)比較的符號(hào)秩和檢查D）兩樣本比較的秩和檢查

3.作配對(duì)比較的符號(hào)秩和檢查，其記錄量是（B）0

A）F值B）T值C）H值D）M值

4.兩樣本比較的秩和檢查中，備擇假設(shè)是（

A）兩個(gè)樣本的總體分布相同B）兩個(gè)樣本的總體分布不同

C）兩個(gè)樣本的總體均數(shù)不同D）差值總體的中位數(shù)不等于0

5.兩個(gè)小樣本計(jì)量資料的比較，一方面應(yīng)考慮（D）0

A）用t檢查B）用秩和檢查C）t檢查或秩和檢查均可D）資料符合t檢查還是符合秩和檢查

6.秩和檢查與t檢查比較，其優(yōu)點(diǎn)是（）。

A）檢查效率較高B）計(jì)算方法簡(jiǎn)便C）公式更為合理D）不受分布限制

7.假如能用t檢查解決的資料而用秩和檢查，其缺陷是（）。

A）檢查效率減少B）求秩和不對(duì)C）計(jì)算方法復(fù)雜D）結(jié)果判斷全錯(cuò)

8.散點(diǎn)呈直線(xiàn)趨勢(shì)分布，當(dāng)x值增大，y值則相應(yīng)減少，可初步判斷兩變量為（C）。

A）散點(diǎn)完全在一條直線(xiàn)上B）散點(diǎn)完全在一條直線(xiàn)上，且隨x值增大，y值有增大趨勢(shì)

C）散點(diǎn)分布大體呈直線(xiàn)，且隨x值增大，y值減小

D）散點(diǎn)分布大體呈直線(xiàn)，且隨x值增大，y值增大

9.散點(diǎn)密集于一條直線(xiàn)，且呈水平分布，可初步判斷兩變量為（B）。

A）正相關(guān)關(guān)系B）負(fù)相關(guān)關(guān)系C）無(wú)相關(guān)關(guān)系D）不能擬定

10.相關(guān)系數(shù)的取值范圍是（B）。

A)-l<r<lB）-IWrWlC）r取值任意實(shí)數(shù)D）r取非負(fù)數(shù)

11.若r=0.702,對(duì)r作假設(shè)檢查的結(jié)果為P>0.05,則（

A）認(rèn)為兩變量無(wú)直線(xiàn)相關(guān)B）認(rèn)為兩變量有直線(xiàn)相關(guān)

C）證明兩變量一定不存在直線(xiàn)相關(guān)D）尚不擬定兩變量有無(wú)相關(guān)關(guān)系

12.樣本相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢查，其備擇假設(shè)為（）。

A）P=0B）rWOC）r=0D）PWO

13.根據(jù)樣本算得相關(guān)系數(shù)r,經(jīng)t檢查表白相關(guān)系數(shù)r具有高度的記錄學(xué)意義（PV0.01）,則可以認(rèn)為

（）。

A）樣本來(lái)自高度相關(guān)的相關(guān)總體B）兩變量相關(guān)關(guān)系極為密切，即r>0.7

C）與P<0.05比較而言，有更大的把握接受無(wú)效假設(shè)H”