工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)方案6篇

第第頁(yè)工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)方案6篇工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)主題問(wèn)候一聲，溫暖一生二、活動(dòng)時(shí)間本次征文競(jìng)賽的截止時(shí)間為20xx年4月18日三、活動(dòng)要求1、緊扣主題，結(jié)合實(shí)際，圍繞世界問(wèn)候日，標(biāo)題自擬；2、文體（小說(shuō)除外）不限，要求中心明確，緊扣主題，語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意新奇；3、嚴(yán)禁抄襲，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；4、文章篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，以1500字為限，且各班至少兩篇文章以上；5、上交的征文請(qǐng)用a4紙打印，并在最終注明姓名、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系電話等相關(guān)信息；6、請(qǐng)各班心保委員幫忙做好此次征文競(jìng)賽，并于2024年4月18日晚上7:009:00交到12棟架空層校學(xué)生會(huì)辦公室。四、活動(dòng)對(duì)象xx中醫(yī)藥高校灣里校區(qū)20xx級(jí)全體學(xué)生五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置征文結(jié)束后評(píng)比出6篇獲獎(jiǎng)文章，其中一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。頒發(fā)嘉獎(jiǎng)證書，優(yōu)秀作品介紹到江中校報(bào)上刊登。六、活動(dòng)組織主辦單位：共青團(tuán)xx中醫(yī)藥高校委員會(huì)xx中醫(yī)藥高校心理咨詢引導(dǎo)中心xx中醫(yī)藥高校學(xué)生委員會(huì)工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)意義閱讀是提升工會(huì)干部文化素養(yǎng)的緊要途徑，是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)?？梢源龠M(jìn)工會(huì)干部的全面發(fā)展，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的`工會(huì)文化氛圍，提高工會(huì)干部的文化素養(yǎng)，陶冶工會(huì)干部的情操。靖江市總工會(huì)將在全體干部職工中樂(lè)觀開展讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)作為工作中的重中之重。二、活動(dòng)對(duì)象全體干部職工三、活動(dòng)主題養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香工會(huì)四、活動(dòng)目的1、通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)工會(huì)工的的閱讀熱誠(chéng)，開闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，陶冶其情操，充實(shí)其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素養(yǎng)。2、通過(guò)系列活動(dòng)的開展，漸漸形成工會(huì)特有的“書香工會(huì)”特色，不絕提升工會(huì)的服務(wù)職工的水平。3．通過(guò)開展形式多樣的讀書活動(dòng)，工會(huì)干部將讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)融入生活、融入工作，以便更好地開展各項(xiàng)工作。五、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月20xx年10月六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程1、活動(dòng)發(fā)起階段（20xx年10月）10月中下旬，在工會(huì)系統(tǒng)召開“書香溢工會(huì)、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在工會(huì)干部中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向工會(huì)干部介紹讀書目錄，下發(fā)倡議書，訂立書香家庭、讀書之星的實(shí)在要求標(biāo)準(zhǔn)，開辟一快“讀書溝通園地”。2、樂(lè)觀開展讀書活動(dòng)階段（20xx年11月—20xx年5月）：（1）要求工會(huì)干部充分利用工作之余時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。鼓舞工會(huì)干部建立“采擷集”，收集經(jīng)典名句。（2）“書香家庭”要求：工會(huì)干部家庭藏書實(shí)現(xiàn)確定數(shù)量，工會(huì)干部家庭形結(jié)婚庭閱讀習(xí)慣，而且每季度能以文章形式完成一份家庭共讀的感想和體會(huì)。（3）“讀書之星”要求：工作業(yè)績(jī)突出，平常能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，并有文章在工會(huì)訂立刊物發(fā)。（4）建立干部“讀書記分卡”制度。針對(duì)工會(huì)干部的讀書情況進(jìn)行記錄、評(píng)比。3、總結(jié)稱贊階段（20xx年6月）七、活動(dòng)要求1、讀書陣地建設(shè)工會(huì)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購(gòu)書、贈(zèng)書、捐書等活動(dòng)；建好基層工會(huì)圖書角，組織好“捐一本好書”“讀一本好書”活動(dòng)。2、實(shí)在活動(dòng)開展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書會(huì)，向同事介紹自身看過(guò)的新書、好書，溝通自身在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)在工會(huì)級(jí)中形成良好的讀書氛圍。并要求各部室每周最低市總網(wǎng)站投稿一篇，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。4、課程建設(shè)各部室訂立部室讀書計(jì)劃，每季度確定兩本共讀書目，布置導(dǎo)讀提綱；依據(jù)工會(huì)工特點(diǎn)，每季度介紹6本以上書籍，組織一次讀書溝通會(huì)或開展一次具有特色的讀書活動(dòng)，設(shè)置工間“讀書”時(shí)間，特地進(jìn)行讀書活動(dòng)。5、考試評(píng)價(jià)市總將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)比工會(huì)“讀書之星”“書香家庭”等，以更好地激發(fā)工會(huì)干部的讀書興趣，體驗(yàn)閱讀之趣。6、長(zhǎng)效管理將讀書活動(dòng)納入工會(huì)常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。將每年的6月、10月份作為工會(huì)讀書節(jié)的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)介紹書目，稱贊一批工會(huì)“讀書之星”，并對(duì)下一階段工作提出要求。工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)方案篇3一、競(jìng)賽目的為促進(jìn)新老師在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)，盡快適應(yīng)中學(xué)校教育教學(xué)工作，老師進(jìn)修學(xué)院組織以“走向成熟——初為人師的感悟”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)，以便為廣闊新老師搭建一個(gè)同伴互助、信息互通、資源共享的溝通平臺(tái)。同時(shí)，提倡新老師樂(lè)觀書寫教學(xué)反思、教育敘事，以實(shí)現(xiàn)快速提高新老師的教育教學(xué)藝術(shù)和水平，促進(jìn)新老師快速成長(zhǎng)。二、參賽資格參加xx市20xx—20xx學(xué)年度中學(xué)校新老師試用期培訓(xùn)的全體學(xué)員均可本身樂(lè)意參加。三、征文要求1、征文題目自擬，體裁不限。內(nèi)容可參考以下范圍：教育類：包含教育小故事、教育個(gè)案、教育論文、班主任及團(tuán)隊(duì)工作心得體會(huì)等。教學(xué)類：包含學(xué)科教學(xué)心得、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)等。生活類：記錄初為人師的生活點(diǎn)滴，包含對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)、角色變動(dòng)、職業(yè)認(rèn)同、情感生活等。2、征文內(nèi)容要真實(shí)，不能杜撰，嚴(yán)禁抄襲，如有抄襲即取消參賽資格。3、征文字?jǐn)?shù)2000字左右。4、每人只能上傳一篇參賽征文。四、參賽方法1、打開“xx老師博客”（xx），并以個(gè)人在xx市中學(xué)校老師繼教教育平臺(tái)的賬號(hào)、密碼登錄。2、在博客首頁(yè)點(diǎn)擊“初為人師征文競(jìng)賽”，認(rèn)真閱讀競(jìng)賽方案后，再點(diǎn)擊“點(diǎn)擊發(fā)表>>”，上傳本人征文。3、截稿日期：2024年4月17日。4、：xx陳老師/xxxx老師博客服務(wù)部五、活動(dòng)組織1、xx市老師進(jìn)修學(xué)院中學(xué)老師研訓(xùn)部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織策劃。2、全部文章將在xx老師博客“初為人師征文競(jìng)賽”板塊公開推出，接受全市中學(xué)校老師的評(píng)論和介紹。3、成立“初為人師”征文競(jìng)賽評(píng)審組，評(píng)審構(gòu)成員將參考文章的網(wǎng)絡(luò)介紹情況對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審。4、2024年4月末評(píng)審小組結(jié)束對(duì)征文的評(píng)審；2024年5月初公布競(jìng)賽結(jié)果。5、征文競(jìng)賽每年舉辦一次，評(píng)審組對(duì)參賽作品統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)審，選出獲獎(jiǎng)作品；評(píng)審組對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)一步篩選，最終確定宜采用的優(yōu)秀作品，收錄在《與學(xué)生一起成長(zhǎng)的日子——xx市新老師“初為人師”征文優(yōu)秀作品集》中，作品集每?jī)赡暧≈埔黄凇Ａ?、嘉?jiǎng)方法1、參加征文者均可獲得4個(gè)學(xué)分。2、征文活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)分別占參加人數(shù)的2%、6％、10％。獲獎(jiǎng)?wù)咴偌为?jiǎng)4個(gè)學(xué)分，并獲得由xx市中學(xué)校老師連續(xù)教育中心頒發(fā)的榮譽(yù)證書。工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)組織主辦單位：團(tuán)縣委、縣教體局、縣地稅二、征文時(shí)間征文活動(dòng)于20xx年3月22日開始，截稿時(shí)間為4月10日。4月20日公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲獎(jiǎng)名單和作品將在體委廣場(chǎng)進(jìn)行呈現(xiàn)，接受群眾監(jiān)督。4月末舉辦頒獎(jiǎng)典禮。三、活動(dòng)對(duì)象：全縣中學(xué)校在校學(xué)生。四、投稿要求1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。2、參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自身的美麗理想，闡釋自身對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)得與評(píng)價(jià)，主旨樂(lè)觀向上。字?jǐn)?shù)不限，作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包含作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。3、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面乾凈。4、各鎮(zhèn)街中心校、縣直各學(xué)校，每校報(bào)送高中部?jī)?yōu)秀作品20篇，中學(xué)部?jī)?yōu)秀作品20篇，學(xué)校部?jī)?yōu)秀作品20篇。4月10前學(xué)生手稿統(tǒng)一報(bào)送至教體局團(tuán)委辦公室。五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)一等獎(jiǎng)3名：高中部、中學(xué)部和學(xué)校部各一名，獎(jiǎng)品為各600元獎(jiǎng)金或紀(jì)念品；二等獎(jiǎng)6名：高中部、中學(xué)部和學(xué)校部各兩名，獎(jiǎng)品為300元獎(jiǎng)金或紀(jì)念品；三等獎(jiǎng)9名：高中部、中學(xué)部和學(xué)校部各3名，獎(jiǎng)品為100元獎(jiǎng)金或紀(jì)念品；優(yōu)秀獎(jiǎng)30名：高中部、中學(xué)部和學(xué)校部各10名，獎(jiǎng)品為50元紀(jì)念品。六、備注請(qǐng)各學(xué)校做好初選工作，確保作品質(zhì)量，定時(shí)報(bào)送作品。工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)方案篇5一、引導(dǎo)思想：讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素養(yǎng)全面發(fā)展的緊要途徑。“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)中學(xué)校生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中學(xué)校生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)，具有十分緊要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不絕加強(qiáng)中學(xué)校學(xué)校文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，樂(lè)觀打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學(xué)校，決議在我校開展首屆中學(xué)校生“閱讀節(jié)”活動(dòng)。本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題，依照“全員參加、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、樂(lè)觀創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展學(xué)校讀書活動(dòng)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生訂立讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書本領(lǐng)；引導(dǎo)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加，優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)和諧發(fā)展；通過(guò)讀書活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—10月。三、活動(dòng)主題：四、活動(dòng)布置：第一階段：活動(dòng)策劃組織（4月）1.訂立讀書節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出《xx中學(xué)世界讀書日活動(dòng)倡議書》。2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳呈現(xiàn)牌。3.發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書，并于4月11日（星期一）上午利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建書香學(xué)校的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。4.組織好xx中學(xué)讀書節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，動(dòng)員各班學(xué)生投稿，并評(píng)比介紹優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。5.全體家長(zhǎng)發(fā)“xx中學(xué)世界讀書日致家長(zhǎng)一封信”，引導(dǎo)、要求家長(zhǎng)參加到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來(lái)。6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關(guān)知識(shí)。7.征求語(yǔ)文教研組，圖書館的看法，列出本屆讀書節(jié)讀書介紹目錄。8.各班完成“書香人生”黑板報(bào)。第二階段：開展實(shí)施（5月至9月）1.5月1日之前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。2.各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開展“美文賞析”“古詩(shī)詞鑒賞”“讀書評(píng)論”等特色活動(dòng)。4.開展“好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參加全校評(píng)比。5.開一節(jié)“找尋一本好書”主題班會(huì)，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自身影響比較大、值得給全班介紹的書。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的相關(guān)照片或影像資料。6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作布置。第三階段：總結(jié)稱贊（6月至10月份階段進(jìn)行）1.“好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文競(jìng)賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文選編。2.以班為單位驗(yàn)收評(píng)比（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量）。五、有關(guān)要求1、提高認(rèn)得，強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對(duì)開展本次讀書節(jié)活動(dòng)緊要意義的認(rèn)得，要發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用懸掛“閱讀節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家上進(jìn)行宣傳教育，樂(lè)觀營(yíng)造書香學(xué)校的良好氛圍。2、凸現(xiàn)主體，首先垂范。要始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持重在平常、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)的提升。要偏重抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書知識(shí)競(jìng)賽）、透（讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透）”五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要首先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的模范。廣闊老師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、喜好和生活方式。同時(shí)要樂(lè)觀引導(dǎo)家長(zhǎng)參加到“閱讀節(jié)”活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讀書提高家長(zhǎng)素養(yǎng)、提高家庭教育水平和本領(lǐng)。工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)方案篇6一．引導(dǎo)思想：書是人類的伙伴，書是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，加添閱讀量，讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓舞學(xué)生自主選擇閱讀料子，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，將在全班樂(lè)觀開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香環(huán)境，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使學(xué)校更富人文底蘊(yùn)，充分智慧和生機(jī)。二、活動(dòng)目的：1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愛(ài)好讀書，和書成為好伙伴，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。２．使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。3、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自身帶來(lái)的歡快。4、樂(lè)觀營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的學(xué)校文化。三、活動(dòng)口號(hào)：與書為友，歡快讀書。四、活動(dòng)設(shè)想：1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)得到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)，自發(fā)參加到讀書活動(dòng)中來(lái)。2.開展好書大家看活動(dòng)，每人帶來(lái)自身的藏書充實(shí)班級(jí)小書柜，建立班級(jí)圖書角。推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。由