2025屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)淮陰中學高一物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)淮陰中學高一物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示為某質(zhì)點做初速度為零的勻變速直線運動的圖像，圖像關(guān)于圖中虛線對稱．關(guān)于質(zhì)點的運動，下列說法正確的是

A．時刻質(zhì)點的速度最大B．時刻質(zhì)點的速度最大C．0~時間內(nèi)質(zhì)點位移為D．0~時間內(nèi)質(zhì)點位移為22、甲圖中小明用50N的水平力推木箱，沒推動，此時木箱受的摩擦力為F1；乙圖中小明用80N的水平力恰好能推動木箱，此時木箱受的摩擦力為F2；丙圖中小明用100N的力把木箱推動了，此時木箱受的摩擦力為F3。已知木箱對地面的壓力為300N，木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.25，則F1、F2、F3的大小分別為()A．0N，80N，100NB．0N，80N，75NC．50N，80N，100ND．50N，80N，75N3、如圖所示為運動員跳高時的精彩瞬間，下列說法正確的是A．運動員在最高點處于平衡狀態(tài)B．運動員在下降過程中處于超重狀態(tài)C．運動員起跳以后在上升過程中處于失重狀態(tài)D．運動員起跳時地面對他的支持力等于他所受的重力4、甲物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點，用時為t，乙物體從A點由靜止出發(fā)，做加速度大小為a1的勻加速直線運動，達到某一最大速度vm，接著做加速度大小為a2的勻減速直線動，到B點停止，用時也為t。關(guān)于乙物體的運動，下列說法正確的是A．當a1＝a2時，最大速度vm＝2vB．無論a1、a2為何值，最大速度vm＝2vC．最大速度vm的大小與a1、a2的大小有關(guān)D．加速度a1、a2的大小必為某一定值5、關(guān)于教材中的一些圖片，下列解讀正確的是（）A．兩人看到的雨滴的軌跡是相同的B．汽車速度表上的示數(shù)指的是瞬時速率C．亞里士多德通過斜槽實驗間接得到了自由落體運動的規(guī)律是D．高大的橋梁要建造很長的引橋為了減小摩擦力6、關(guān)于速度的描述，下列說法中正確的是A．京滬高速鐵路測試時的列車最高時速可達484km/h，指的是瞬時速度B．電動自行車限速20km/h，指的是平均速度C．子彈射出槍口時的速度為500m/s，指的是平均速度D．某運動員百米跑的成績是10s，則他沖刺時的速度一定為10m/s7、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同方向開始作直線運動，若以該時刻作為記時起點，得到兩車的位移－時間(x－t)圖象如圖所示，則下列說法正確的是()A．t1時刻兩車相距最遠B．t1時刻兩車的速度剛好相等C．乙車做勻速直線運動D．t1時刻甲、乙兩車相遇8、對加速度的理解，下列說法中不正確的是（）A．只要物體的加速度不為零，物體的速度就一定會發(fā)生變化B．只要物體的加速度為正，物體的速度就一定增大C．加速度在減小，物體的速度和位移可能都在增大D．物體的加速度增大，物體的速度變化率可能越來越小9、一質(zhì)點做勻變速直線運動，連續(xù)兩個2s內(nèi)通過的位移分別為24m和64m，則下列說法正確的是（）A．第2s末的速度為10m/sB．加速度為10m/s2C．初速度為2m/sD．在下一個2s內(nèi)的位移大小為144m10、如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B上相連接．現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置．現(xiàn)稍微增加力F使O點緩慢地移動到實線所示的位置，這一過程中圓環(huán)B仍保持在原來位置不動．則此過程中，環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的彈力F2的變化情況是（）A．F1保持不變 B．F1逐漸增大 C．F2保持不變 D．F2逐漸增大11、質(zhì)點做豎直上拋運動，下列說法中正確的是（）A．上升和下落過程中運動到同一點時的位移相同B．運動過程中，相等時間內(nèi)的位移可能相同C．運動過程中，任何相等時間內(nèi)的速度變化量相等D．上升過程中與下落過程中，相等時間內(nèi)的速度變化量不相等12、下列關(guān)于勻變速直線運動的結(jié)論中，正確的是()A．在任意時刻位置變化的快慢相等 B．在任意時間內(nèi)的位移變化快慢相等C．在任意時刻速度變化的快慢相同 D．其V-t圖像是一條傾斜的直線二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）在使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有如下基本步驟：A．把打點計時器固定在桌子上B．安好紙帶C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動D．接通低壓交流電源E.取下紙帶F.斷開開關(guān)這些步驟正確的排列順序為____________________．（2）用頻率50Hz的打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰兩點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點末畫出．①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、F兩個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填人下表(要求保留三位有效數(shù)字，其中C、D、E三點已算出．)數(shù)值（m/s）_______0.4790.5600.640_______②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線________．③由速度——時間圖象求出小車的加速度為____________m/s2(該空保留兩位有效數(shù)字)．14、某實驗小組做“探究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗，采用如圖甲所示的裝置．質(zhì)量不計的彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼可以改變彈簧的彈力．在實驗過程中進行正確操作并收集實驗數(shù)據(jù)，作出小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長量x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示．重力加速度由圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為______．由圖乙還可求得小盤的質(zhì)量為______kg，小盤的質(zhì)量使彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果與真實值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影響”．15、在“探究求合力的方法”實驗中，(1)本實驗采用的科學方法是_______A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(2)其中的兩個步驟是：①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2.②只用一個彈簧測力計通過細線拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧測力計拉時伸長量一樣，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F和細線的方向．以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏之處：在①中是___________________________________________；在②中是______________________________________________________。（3）在做“互成角度的兩個力的合力”的實驗中，用M、N兩個彈簧測力計拉橡皮條使其結(jié)點位于O處，此時α＋β＝90°，如圖所示，然后保持彈簧測力計N的方向不變，當α角由圖中所示的值減小時，要使結(jié)點仍在O處，則兩彈簧秤讀數(shù)_______A．M的讀數(shù)增大，N的讀數(shù)減小B．M的讀數(shù)減小，N的讀數(shù)減小C．M的讀數(shù)先增大后減小，N的讀數(shù)一直減小D．M的讀數(shù)一直減小，N的讀數(shù)先增大后減小三．計算題(22分)16、（12分）跳傘運動員做低空跳傘表演，假設(shè)運動員在某一次跳傘的過程可以看成直線運動，具體情況如下：在離地面200m的高空處離開飛機，先向下做自由落體運動，當下落了4s后，打開降落傘后，立即沿豎直方向開始做勻減速直線運動，再經(jīng)過了6s，跳傘運動員到達地面（g=10m/s2），若以豎直向下為正方向，試根據(jù)以上條件，解答以下幾個問題：（1）運動員在下落過程中的最大速度v1；（2）運動員在加速階段通過的位移s1和減速階段通過的位移s2；（3）運動員到達地面時的速度v2和運動員減速階段的加速度a。（特別提醒：用到公式時，請使用題目規(guī)定的字母）17、（10分）甲乙兩物體在同一條直線上同時同地沿同一方向運動，甲做初速度為6m/s的勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2；乙做初速度為零，加速度為1m/s2的勻加速直線運動．求：（1）甲物體能運動多遠？（2）乙經(jīng)多長時間追上甲？（3）乙追上甲之前兩物體最大距離是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

AB．因為x-t圖像切線的斜率等于速度，則由圖像可知，時刻質(zhì)點的速度為零，時刻圖線的斜率最大，則質(zhì)點的速度最大，選項A錯誤，B正確；C．由圖像可知0~時間內(nèi)質(zhì)點位移大于，選項C錯誤；D．0~時間內(nèi)質(zhì)點位移為0，選項D錯誤。2、D【解析】

甲圖中用50N的水平力推木箱，木箱不動，靜摩擦力與推力平衡，故F1=50N；乙圖中，用80N的水平力恰能推動木箱，故靜摩擦力達到最大值，即F2=80N；丙圖中，小孩把木箱推動了，受滑動摩擦力，大小為F3=μN=0.25×300N=75N；A．0N，80N，100N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．0N，80N，75N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．50N，80N，100N，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．50N，80N，75N，與結(jié)論相符，選項D正確；3、C【解析】

A．運動員在最高點受重力作用，不是處于平衡狀態(tài)，選項A錯誤；B．運動員在下降過程中加速度向下，處于完全失重狀態(tài)，選項B錯誤；C．運動員起跳以后在上升過程中加速度向下，處于失重狀態(tài)，選項C正確；D．運動員起跳時加速上升，則地面對他的支持力大于他所受的重力，選項D錯誤。4、B【解析】

當物體勻速通過A、B兩點時，x=vt．當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度推論，抓住總位移相同，得出最大速度與v的關(guān)系．勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和等于t，結(jié)合速度時間公式得出a1、a2所滿足的條件．【詳解】當物體勻速通過A、B兩點時，x=vt．當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度公式，總位移，解得vm=2v，與a1、a2無關(guān)。故B正確，AC錯誤。勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，整理得，．則加速度a1、a2的大小不是某一定值，故D錯誤。故選B.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷，本題也可以通過速度時間圖線分析．5、B【解析】

A.車內(nèi)的人看到雨滴是斜向后下方，站臺上的人看到的雨滴是豎直下落，故A錯誤；B.汽車速度表上的示數(shù)只能表示此時速度的大小，即瞬時速率，故B正確；C.圖片上的科學家是伽利略對自由落體運動進行研究的，故C錯誤；D.高大的橋要造很長的引橋，增加了斜面的長度，從而減小了斜面的坡度，當坡度小，汽車的重力沿斜面向下的分力小更有利于上、下坡，故D錯誤。6、A【解析】

明確平均速度和瞬時速度的概念，知道它們的區(qū)別解答本題關(guān)鍵．平均速度與一段位移或一段時間對應，而瞬間速度和某一位置或某一時刻對應，這是它們的根本區(qū)別．【詳解】A、列車的最高時速指的是在安全情況下所達到的最大速度，為瞬時速度，故A正確；B、電動自行車限速20km/h，限制的瞬時速度，不是平均速度，故B錯誤；C、子彈射出槍口時的速度與槍口這一位置點對應，因此為瞬時速度，故C錯誤；D、根據(jù)運動員的百米跑成績是10s可知，可求得其平均速度為10m/s，而其沖刺速度不一定為10m/s；故D錯誤．故選A.【點睛】本題應把握平均速度與瞬時速度的區(qū)別，即可判斷生活中所說的速度是平均速度還是瞬時速度，同時要加強對基本概念的理解．7、CD【解析】由圖象可知，在t1時刻兩車位移相等，兩車相遇，相距最近，故A錯誤，D正確；在位移-時間圖象中，圖線的斜率等于速度，則知t1時刻乙車的速度大于甲車的速度，故B錯誤．在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，所以說明乙車做勻速直線運動，故C正確．故選CD．點睛：本題考查對位移圖象的物理意義的理解，關(guān)鍵抓住縱坐標表示物體的位置，縱坐標的變化量等于物體的位移，斜率等于速度，就能分析兩車的運動情況．8、BD【解析】

只要物體的加速度不為零，物體的速度就一定會發(fā)生變化，選項A正確；物體的加速度為正，速度為負時，加速度和速度方向相反，物體做減速運動，則物體的速度減小，選項B錯誤；加速度在減小，若物體的速度和加速度同向，則物體的速度和位移都在增大，選項C正確；加速度等于速度的變化率，則物體的加速度增大，物體的速度變化率一定增大，選項D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選BD.9、BC【解析】

A、利用中點時刻的速度等于平均速度可以求出第2s末的速度為v=64+244=22m/s，故B、根據(jù)Δs=aT2可求得質(zhì)點的加速度為a=64-2422C、利用逆運算可知質(zhì)點的初速度為v0=22-at=22-10×2=2m/s，故CD、利用Δs=aT2可知在下一個2s內(nèi)的位移大小為104m，故D故選BC10、AD【解析】設(shè)圓環(huán)B的質(zhì)量為M．以整體為研究對象，分析受力，如圖，根據(jù)平衡條件得：F1=F；F1=（M+m）g，則桿對圓環(huán)的摩擦力F1大小保持不變，由牛頓第三定律分析圓環(huán)對桿摩擦力F1也保持不變．再以結(jié)點為研究對象，分析受力，如圖1．根據(jù)平衡條件得到，F(xiàn)=mgtanθ，當O點由虛線位置緩慢地移到實線所示的位置時，θ增大，則F增大，而F1=F，則F1增大．故選AD．點睛：本題是動態(tài)平衡問題，關(guān)鍵是靈活選擇研究對象．力學問題分析受力是基礎(chǔ)，要培養(yǎng)分析受力，作出力圖的基本功．11、AC【解析】

A．豎直上拋物體上升和下落過程中運動到同一點時的位移相同，選項A正確；B．豎直上拋運動為勻減速運動，則運動過程中，相等時間內(nèi)的位移不可能相同，選項B錯誤；C．根據(jù)?v=gt可知，運動過程中，任何相等時間內(nèi)的速度變化量相等，選項C正確；D．上升過程中與下落過程中加速度均為g，根據(jù)?v=gt可知，相等時間內(nèi)的速度變化量相等，選項D錯誤；故選AC.12、CD【解析】A、B、位置變化的快慢、位移變化快慢都指速度，故A、B錯誤，C、D、而勻變速直線運動的速度均勻變化，則C正確；D、勻變直的速度公式是一次函數(shù)，其對應的圖象為一條傾斜直線，則D正確．故選CD．【點評】本題關(guān)鍵明確位置變化快慢用速度，速度變化快慢用加速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、ABDCFE0.4000.7210.80【解析】試題分析：（1）正確的排列順序為ABDCFE；（2）①；；②圖線如圖；③小車加速度為考點：使用打點計時器14、①；②0.1kg，相同．【解析】

根據(jù)“探究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”、“小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長量x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示”可知，本題考查探究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系的實驗利用圖像處理實驗數(shù)據(jù)得問題，根據(jù)圖像的斜率和截距的意義分析解答．【詳解】（1）根據(jù)胡克定律△F=kΔx，彈簧的勁度系數(shù)：；（2）由圖示圖象可知：，，應用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，小盤的質(zhì)量會導致彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果比真實值相同，即不受影響；故答案為；；不受影響．【點睛】（1）由圖示圖象的斜率應用胡克定律可以求出勁度系數(shù)；（2）據(jù)圖示圖象的截距求出質(zhì)量．根據(jù)斜率的意義分析誤差．15、B還應記下兩細線的方向應將結(jié)點達到同一位置O點A【解析】試題分析：該實驗要求兩次拉橡皮筋要到同一位置，即利用了等效替代法；實驗中我們需要記錄的是兩個分力的大小和方向，以及實際合力的大小和方向，利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較．要使結(jié)點不變，應保證合力大小、方向不變，保持N方向不變，即要