安徽定遠縣爐橋中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

安徽定遠縣爐橋中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖為一個做直線運動物體的v-t圖象，則A．0~3s物體做勻速直線運動B．3~6s物體做勻速直線運動C．2s和4s時刻的速度方向相反D．第3s時刻物體速度方向發(fā)生改變2、關(guān)于位移和路程下列說法中，正確的是A．位移的大小和路程一定相等B．位移的大小一定小于路程C．直線運動時位移的大小和路程相等D．位移是矢量、路程是標量3、質(zhì)量為2kg的物體以10m/s的初速度，從起點A出發(fā)豎直向上拋出，在它上升到某一點的過程中，物體的動能損失了50J，機械能損失了10J，設(shè)物體在上升、下降過程空氣阻力大小恒定，則該物體再落回到A點時的動能為(g=10m/s2)()A．40J B．60J C．80J D．100J4、兩個共點力，一個是40N，另一個未知，合力大小是100N，則另一個力可能是A．20N B．40N C．80N D．150N5、可視為質(zhì)點的a、b兩個物體在同一位置沿同一方向同向開始運動，它們的位移——時間圖像分別如圖中圖線甲、乙所示，其中圖線甲是一條傾斜的直線，圖線乙是一條的拋物線，兩圖線的交點坐標，則在內(nèi)（）A．a(chǎn)做的是直線運動，b做的是曲線運動B．b運動的加速度大小為C．時，a、b相距最遠D．a(chǎn)、b相距的最大距離為6、下列各圖中三角形的三邊各代表一個力，以下說法中正確的是（）①.②.③.④.A．圖①中三個力的合力為零B．圖②中三個力的合力為2F3C．圖③中三個力的合力為2F1D．圖④中三個力的合力為2F27、如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e．已知ab＝bd＝6m，bc＝1m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc，則（）A．de＝4m B．vc＝3m/sC．vb＝m/s D．從d到e所用時間是4s，8、如圖，質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1，與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角，則（）A．車廂的加速度為gsinθ B．繩對物體1的拉力為C．物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ D．底板對物體2的支持力為(m2－m1)g9、作用在同一質(zhì)點的三個力，大小分別為、、，它們的合力可能的是（）A．B．C．D．10、下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（）A．物體的速度變化量越大，加速度越大B．物體的速度變化越快，加速度越大C．在勻減速直線運動中，物體的加速度必定為負值D．加速度在減小，速度可能在增加11、如圖所示，小球沿斜面向上做勻減速直線運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e。已知ab=bd=10m，bc=2m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc，則（）A．vb=m/s B．vc=3m/sC．cd：de=16∶9 D．從d到e所用時間為5s12、物體受到同一平面內(nèi)三個共點力的作用，下列幾組力的合力可能為零的是()A．5N、7N、8NB．10N、10N、10NC．2N、5N、10ND．5N、1N、3N二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，將彈簧測力計豎直懸掛，待彈簧測力計靜止時，長度計為L0，彈簧測力計下方掛上砝碼盤時，長度記為Lp，在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1－L7，記錄數(shù)據(jù)如下表：（1）甲同學(xué)用圖像法處理實驗數(shù)據(jù)，如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，則橫軸應(yīng)是彈簧長度與______的差值（填“L0”或“Lx”）。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為____N/m，通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取g＝9.8m/s2）。（2）乙同學(xué)用公式法處理實驗數(shù)據(jù)，即用F＝kΔL計算k，為充分利用每一組數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測得的數(shù)據(jù)按如下方法逐一求差（逐差法），分別計算出三個差值：ΔL1＝L4－Lp＝8.00cm；ΔL2＝L5－L1＝8.05cm；ΔL3＝L6－L2＝8.00cm；請你給出第四個差值：ΔL4＝________＝______cm。根據(jù)以上差值，可以求出每增加m＝10g砝碼的彈簧平均伸長量ΔL；再由F＝kΔL計算出k，請用Lp、L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7和mg表示出k＝__________________________。14、在做“探究共點力合成規(guī)律”的實驗時，可以先將橡皮條的一端固定在木板上，再用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一位置O，之后只用一個彈簧測力計拉橡皮條使其伸長，如圖所示，（1）關(guān)于實驗操作，下列說法中正確的是_____（填寫相應(yīng)序號）。①實驗中需保證一根彈簧秤拉動橡皮筋和兩根彈簧秤拉動橡皮筋使橡皮筋伸長相同的長度；②記錄彈簧測力計的示數(shù)；③實驗中彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時要正視彈簧測力計的刻度；（2）實驗得到的結(jié)果如圖所示，圖中________是力F1與F2的合力的理論值，____是力F1與F2的合力的實際值。通過把兩者進行比較，探究求合力的方法。（3）本實驗采用的科學(xué)方法是_________A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法15、(1)圖甲為“驗證平行四邊形定則”的實驗裝置．①下列說法中正確的是________．A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置可以變化B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下C．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°D．為減小作圖誤差，拉橡皮條的細繩要適當(dāng)長些，標記細繩方向的兩點要適當(dāng)遠些②彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為________N.(2)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，以下說法正確的是（______）A．用直尺測量彈簧的長度即為彈簧的伸長量B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C．如果沒有測出彈簧原長，用彈簧長度L代替x，F(xiàn)-L圖線也是過原點的一條直線D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等三．計算題(22分)16、（12分）甲、乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的．為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標記．在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記，并以V=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令．乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒．已知接力區(qū)的長度為L=20m．求：（1）此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a；（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離．17、（10分）小明沿平直人行道以v1=1m/s的速度向公交車站走去搭乘公交車上學(xué)。在距車站x=50m時，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15m/s的速度從身旁的平直公路同向駛向公交車站。為了乘上該公交車，他立即勻加速向前跑去，加速過程的最大加速度a1=2.5m/s2、能達到的最大速度vm=6m/s。假設(shè)公交車行駛到距車站x0=25m處開始剎車并恰好到車站停下，停車t=10s后重新啟動向前開去。不計公交車車長，公交車剎車過程可視為勻減速直線運動。(1)求公交車剎車過程加速度的大小a2(2)求小明開始加速至抵達公交車站所需的最短時間t（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）(3)通過計算分析小明能否乘上該公交車

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

A、物體的速度均勻增大，說明做勻加速直線運動，故A錯誤；

B、物體的速度不變，物體做勻速直線運動，故B正確；

C、由圖看出，在內(nèi)物體的速度均為正值，說明速度一直沿正方向，方向沒有變化，故CD錯誤．2、D【解析】位移指的是初末位置間有向線段，為矢量，而路程是運動軌跡的長度，只有當(dāng)物體做單向直線運動時，路程等于位移大小，其他時候路程大于位移大小，D正確．3、B【解析】

物體上升到某一高度時，重力、阻力均做負功，根據(jù)動能定理有：W合=△Ek①，空氣阻力做功對應(yīng)著機械能的變化，則有：Wf=△E②，將△EK=-50J，△E=-10J，代入①②可得：W合=-50J，Wf=-10J，可得W合=5Wf，物體的初動能為；當(dāng)物體從A點到最高點的過程中，物體的動能減小了100J，由動能定理可得，合力做的功W合上=-100J，所以空氣阻力做功為Wf上=-20J，由功能原理知，機械能損失了20J，由于空氣阻力大小恒定，所以下落過程機械能也損失了20J，則物體落回A點時的動能為100J-2×20J=60J，故A，C，D錯誤，B正確.4、C【解析】

因為可認為F1=40N和F2=100N的兩個力的合力為F，則兩力合成時，合力范圍為：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；故140N≥F≥60N。A．20N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．40N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．80N，與結(jié)論相符，選項C正確；D．150N，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；5、C【解析】位移-時間圖象只能表示直線運動的規(guī)律，故ab物體做直線運動，故A錯誤；根據(jù)曲線關(guān)系可知：，代入數(shù)據(jù)解得：，故B錯誤；在x-t圖象中，斜率代表速度，a的速度為：，當(dāng)兩者速度相等時，相距最遠，故v=at，解得：t=2.5s，故C正確；2.5s內(nèi)a運動的位移為：xa=vt=5m，b運動的位移為：，相距距離為：△x=xa-xb=2.5m，故D錯誤

故選C.6、C【解析】

根據(jù)三角形定則可知：

①中F1和F2的合力為F3，故三力合力為2F3；②中F1和F3的合力為F2，故三力合力為2F2；③中F2和F3的合力為F1，故三力合力為2F1④中F1和F2的合力為-F3，故三力合力為0，故選項ABD錯誤，選項C正確．【點睛】本題考查三角形定則：兩分力與合力首尾相連，構(gòu)成封閉的矢量三角形，合力為零．7、ABD【解析】

A、d點的速度，則de間的距離為：，故A正確；B、設(shè)小球向上做勻變速直線運動的加速度為a，根據(jù)推論得：得：，c點的速度為：，根據(jù)速度位移公式可知，解得：，故C錯誤，B正確；D、d到e的時間為：，故D正確．8、BC【解析】

AB．以物體1為研究對象，重力m1g和拉力T，根據(jù)牛頓第二定律得m1gtanθ=m1a得a=gtanθ則車廂的加速度也為gtanθ。對1的拉力為故A錯誤，B正確。

CD．對物體2研究，分析受力如圖2，根據(jù)牛頓第二定律得：f=m2a=m2gtanθ．故C正確，D錯誤。故選BC。9、BC【解析】三力不能組成三角形，故合力不可能為零；根據(jù)合成法則可知三個力合力最小值1N，三力的最大值為20N+15N+4N=39N；所以合力范圍是：，故BC正確，AD錯誤．10、BD【解析】物體的速度變化量越大，加速度不一定越大，還與時間有關(guān)，選項A錯誤；物體的速度變化越快，加速度越大，選項B正確；在勻減速直線運動中，加速度和速度反向，但是加速度不一定為負值，要看正方向如何規(guī)定，選項C錯誤；加速度在減小，速度可能在增加，例如當(dāng)加速度和速度同向時，選項D正確；故選BD.11、AC【解析】

物體在a點時的速度大小為v0，加速度為a，則從a到c有xac=v0t1+at12即12=v0×2+×a×4得12=2v0+2a物體從a到d有xad=v0t2+at22即20=v0×4+a×16得5=v0+2a故a=-1m/s2v0=7m/s根據(jù)速度公式vt=v0+at可得：vc=7-1×2=5m/s從a到b有vb2-va2=2axab解得vb=m/s根據(jù)速度公式vt=v0+at可得vd=v0+at2=7-1×4=3m/s則從d到e有-vd2=2axde則則cd：de=8:4.5=16∶9由vt=v0+at可得從d到e的時間為故BD錯誤，AC正確。

故選AC。12、AB【解析】

三個力合力為零，第三個力的大小在另兩個力的合力范圍內(nèi)即可，所以AB正確CD錯誤。二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）LP4.910（2）L7－L38.01【解析】解：

(1)由圖可以知道，橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長度與彈簧掛砝碼盤時彈簧長度差，所以橫軸是彈簧長度與的LP差值.

根據(jù)胡克定律公式，有

；

由表格得到，彈簧原長為：L0=25.35cm掛砝碼盤時：LP=27.35cm；

根據(jù)胡克定律，砝碼盤質(zhì)量為：(2)按照逐差法規(guī)律應(yīng)為L7－L3=8.01cm，14、③FF'B【解析】

（1）①實驗中需保證一根彈簧秤拉動橡皮筋和兩根彈簧秤拉動橡皮筋使橡皮筋伸長相同的長度，且拉到同一固定點，以達到效果相同，故①錯②記錄彈簧測力計的示數(shù)，同時要記錄彈簧測力計的方向，故②錯③為了減小誤差，實驗中彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時要正視彈簧測力計的刻度；故③對；故選③（2）根據(jù)平行四邊形定則：力F是是力F1與F2的合力的理論值，而F'是力F1與F2（3）本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法故本題答案是：(1).③(2).F(3).F'【點睛】本實驗采用是等效替代的思維方法．實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同，結(jié)點O的位置必須相同．15、D4.00B【解析】

(1)①[1]A.在同一組數(shù)據(jù)中，只有當(dāng)橡皮條節(jié)點的位置不發(fā)生變化時，兩個力的作用效果和一個力的作用效果才相同，才可以驗證平行四邊形定則，故A錯誤；B.彈簧測力計拉細線時，方向不一定向下，只有把點拉到同一位置即可，故B錯誤；C.、方向間夾角不一定非得為90°，大小合適就好，故C錯誤；D為了便于標記拉力的方向，要求細線適當(dāng)長些，選點時兩點適當(dāng)遠些也有助于減小誤差，故D正確；②[2]圖中彈簧秤的最小刻度為0.1N，需要估讀到最小分度值的下一位，故由圖乙彈簧秤的指針指示可知，拉力大小為4.00N；(2)[3]A.彈簧的長度不等于彈簧的伸長量，伸長量等于彈簧的長度減去彈簧的原長，故A錯誤；B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，要保證彈簧位于豎直位置，使鉤碼的重力等