2025屆貴州省黔東南州劍河縣第四中學高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題含解析

2025屆貴州省黔東南州劍河縣第四中學高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列物理量屬于矢量的是A．時間 B．速度 C．質(zhì)量 D．路程2、把一個豎直向下的F=160N的合力分解為兩個分力，一個分力在水平方向上，并且大小等于120N，則另一個分力的大小是A．200N B．100N C．80N D．40N3、物體沿直線從A點經(jīng)B點運動到C，在AB段運動速度為60m/s，在BC段運動速度為30m/s，且AB=3BC．則AC段中平均速度大小為（

）A．37.5m/s B．45m/s

C．48m/s D．52.5m/s4、雨滴從高空由靜止開始加速下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為0，在這個過程中雨滴的運動情況是A．速度不斷減小，加速度為0時，速度最小B．速度不斷增大，加速度為0時，速度最大C．速度一直保持不變D．位置改變越來越慢5、某跳傘運動訓練研究所，讓一名跳傘運動員從懸停在高空的直升機中跳下，研究人員利用運動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運動情況，通過分析數(shù)據(jù)，定性畫出了運動員從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v–t圖象如圖所示，則對運動員的運動，下列說法正確的是A．0~15s末都做加速度逐漸減小的加速運動B．0~10s末做自由落體運動，15s末開始做勻速直線運動C．10s末打開降落傘，以后做勻減速運動至15s末D．10s末~15s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小6、兩個共點力的大小分別是5N和8N，則這兩個合力大小不可能為（）A．5NB．8NC．12ND．2N7、如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜坡及擋板間均無摩擦，當擋板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，則有（）A．斜面對球的支持力逐漸增大B．斜面對球的支持力逐漸減小C．擋板對小球的彈力先減小后增大D．擋板對小球的彈力先增大后減小8、下列關于加速度、速度的說法中正確的是（）A．加速度為正值，物體必定做加速運動B．物體有加速度，速度必定發(fā)生變化C．物體的加速度減小了，是速度變化慢了，但速度可能增大，也可能減少D．速度和加速度都是矢量，兩者的方向都是指物體運動的方向9、下列關于位移和路程的說法中正確的是（）A．路程是標量，只有大??；位移是矢量，有大小也有方向B．物體沿直線運動，通過的路程一定等于位移大小C．物體兩次通過的路程不等，位移可能相等D．物體通過一段路程，則它通過的位移不可能為零10、如圖甲、乙、丙、丁所示，四個小球完全相同且均處于靜止狀態(tài)，繩子在A、E、M、P處固定在地板或墻上，B、C、D、Q處是有繩子繞過的定滑輪，G處小球與大半圓球接觸，大半圓球的球心F在定滑輪C的正下方且CG=CF，N處是結(jié)點，L處的桿通過鉸鏈連在墻上，O處的桿直接固定在墻上．若小球、定滑輪大小不計，彈簧秤、繩、桿和滑輪的重力均不計，繩與滑輪、小球與大半圓球、桿與鉸鏈間的摩擦均不計，在圖甲、乙、丙、丁四種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4，則A．F1=F4 B．F3=F4 C．F3=4F2 D．F1=F211、用圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長木板上，在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團，它只能被指針向左推動．用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大．下列說法正確的是（）A．木塊開始運動前，摩擦力逐漸增大B．木塊開始運動前，拉力小于摩擦力C．該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小D．當拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動，此時拉力會突然變小12、在忽略空氣阻力情況下，讓一輕一重的兩塊石塊從同一高度同時自由下落，則關于兩塊石塊的運動，下列說法正確的是（）A．重的石塊落得快，先著地B．輕的石塊落得快，先著地C．在著地前的任一時刻，兩塊石塊具有相同的速度，相同的位移和相同的加速度D．兩塊石塊在下落段時間內(nèi)的平均速度相等二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學在做“小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗，細線一端與小車相連，另一端繞過定滑輪懸掛鉤碼，通過打點計時器和紙帶記錄了小車的運動情況．（1）實驗中除了電磁打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長直軌道、細線、鉤碼、導線及開關外，在下面的器材中，必須使用的有____（填選項代號）A．220V、50Hz交流電源B．電壓可調(diào)的直流電源C．4-6V、50Hz交流電源D．刻度尺E．秒表F．天平（2）實驗過程中，下列操作正確的是______（填選項代號）A．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪一端B．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器一端C．先釋放小車，再接通電源D．先接通電源，再釋放小車（3）下圖給出了從0點為計時起點，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點，測得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．（注：以下結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）①計數(shù)點3處的瞬時速度大小是___m/s；②小車運動的加速度大小是_______m/s2；③計數(shù)點0處的瞬時速度大小是___m/s。14、（10分）理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設想了一個理想實驗，其中有一個是經(jīng)驗事實，其余是推論。①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列_________（只要寫序號即可）在上述的設想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論．。下列關于事實和推論的分類正確的是（__________）A．①是事實，②③④是推論B．②是事實，①③④是推論C．③是事實，①②④是推論D．④是事實，①②③是推論三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一石塊A從80m高的地方自由下落，同時在地面正對著這石塊，用25m/s的速度豎直向上拋出另一石塊B，求：（1）經(jīng)過多長時間兩石塊相遇．（2）相遇時離地面的高度．(g＝10m/s2)16、（12分）質(zhì)量為m的兩個完全相同的光滑小球,在擋板作用下靜止在傾角為的光滑固定斜面上，已知：甲圖中擋板豎直，乙圖中擋板垂直斜面，重力加速度為g，求：（1）甲圖中斜面和擋板分別對小球的彈力、的大?。?）乙圖中斜面和擋板分別對小球的彈力、的大小17、（12分）物體做勻變速直線運動的初速度V1=2m/s，加速度a=1．1m/s2，則（1）物體第4s末的速度是多大？（2）物體從第4s初至第6s末這段時間內(nèi)平均速度和位移各是多大？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

ACD.時間、質(zhì)量和路程都是只有大小沒有方向的標量，不是矢量，故ACD錯誤；B.速度是既有大小又有方向的矢量．故B正確；2、A【解析】

由題意，根據(jù)平行四邊形定則有：由根據(jù)數(shù)學知識可知：F2=200N，故A正確，BCD錯誤。故選:A.【點睛】已經(jīng)知道了合力的大小和方向以及另一個分力的大小和方向，直接根據(jù)力的平行四邊形定則可正確解答．3、C【解析】

分別求出AB段和BC段的運動時間，然后根據(jù)總位移除以總時間求出AC段的平均速度；【詳解】設總位移是4x，AB段時間為：t1=3xvAB，BC段時間為：t2=x【點睛】本題考查平均速度的定義式v=4、B【解析】

試題分析：加速度描述速度變化的快慢，也即速度的變化率．當加速度與速度同向時，速度增加．當加速度逐漸減小時，速度的變化率逐漸減小，即速度增加得越來越慢，但是速度仍然一直在增加．當加速度減小為零時，速度增加到最大，之后，做勻速直線運動．故B對．考點：加速度．【名師點睛】對加速度的理解：加速度是矢量，它的方向總是與速度變化量Δv的方向一致，但與速度的方向沒有必然聯(lián)系．在加速直線運動中：v＞v0，Δv＝v－v0＞0，則a＞0，與初速度方向相同；在減速直線運動中：v＜v0，Δv＝v－v0＜0，則a＜0，與初速度方向相反．5、D【解析】

在v–t圖象中，圖線的斜率代表加速度，從圖象可以看出，0~10s內(nèi)，加速度方向向下，圖線的斜率越來越小，做加速度減小的加速運動，10~15s內(nèi)做加速度減小的減速運動，故AB錯誤；由圖象知，10s末開始做減速運動，知10s末打開降落傘，開始做加速度減小的變減速運動，15s后做勻速直線運動，10~15s內(nèi)加速度方向向上，圖象斜率減小，做加速度減小的減速運動，故C錯誤，D正確。所以D正確，ABC錯誤。6、D【解析】

兩力合成時，合力范圍為F1-F2≤F≤【點睛】兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180°時合力最小，并且|F1-F1|≤F≤F1+F1．7、BC【解析】

如圖對小球進行受力分析是擋板對球的支持力，和球?qū)醢宓膲毫κ且粚ψ饔昧头醋饔昧?，等大反向，是斜面對球的支持力，和球?qū)π泵娴膲毫κ且粚ψ饔昧头醋饔昧?，等大反向，由圖可知，緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直過程中，先減小后增大，一直減小，BC正確，AD錯誤。故選BC?！军c睛】中等難度．本題通過畫出受力分析圖就可以看出動態(tài)變化過程，各力大小變化一目了然．8、BC【解析】

A．加速度為正值只是說明與規(guī)定的正方向相同，不一定與速度方向相同，不一定是加速運動，A錯誤；B．物體有加速度，速度必定發(fā)生變化，故B正確；C．當加速度為正向時，由于速度方向未知，加速度方向可能與速度方向相同，可能與速度方向相反，則速度可能增加，可能減小，故C正確；D．速度是描述物體運動快慢的物理量，而加速度是描述速度變化快慢的物理量，即速度方向都是指物體運動的方向，故D錯誤．9、AC【解析】

A．路程是標量，只有大小，沒有方向，位移是矢量，既有大小又有方向，故A正確；B．只有物體做單向直線做運動時，通過的路程才等于位移大小，其他情況下，通過的路程總大于位移大小，故B錯誤；C．物體沿不同的路徑從一點運動至另一點，位移相同，路程一般不同，故C正確；D．如果物體運動一圈繞回原出發(fā)點，則位移為零，而路程不為零，故D錯誤。故選AC。10、AC【解析】

對甲圖，小球處于二力平衡狀態(tài)，繩子拉力等于小球的重力即：則有彈簧秤拉力：對乙圖，對小球受力分析如圖乙所示根據(jù)矢量三角形和實物三角形相似可得：由于：故有：對丙圖，對接點受力分析如圖丙所示由力的平行四邊形定則得：對丁圖，由定滑輪兩側(cè)力相等可得：綜上所述有：，，，A.與分析相符，故A正確；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確；D.與分析不符，故D錯誤。11、ACD【解析】

開始時木塊保持不動，木塊受靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可知摩擦力始終等于拉力，故摩擦力大小隨拉力的增大而增大；而當增大拉力達到某一大小時，木塊開始滑動，此時說明木塊恰好達到最大靜摩擦力；而由于滑動摩擦力要小于最大靜摩擦力，所以木塊移動后拉力將減小，根據(jù)紙團的位置即可記錄下最大靜摩擦力，ACD正確B錯誤．【點睛】本題考查靜摩擦力的性質(zhì)，知道物體保持不動時，拉力大小等于摩擦力，而物體剛好開始滑動時，拉力等于最大靜摩擦力，一般情況下滑動摩擦力要小于最大靜摩擦力．12、CD【解析】因都做v=0，a=g的勻加速直線運動，情況完全相同.思路分析：同時做自由落體運動，它們的運動規(guī)律相同，然后根據(jù)相關公式分析試題點評：本題考查了對自由落體運動的理解，關鍵明白自由落體就是初速度為零加速度為g的勻加速直線運動，二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、CDBD0.2630.4960.115【解析】

（1）[1]使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺，由于打點計時器記錄了小車運動時間，因此不需要秒表，不需要天平和重錘，故必需使用的器材選CD；（2）[2]AB．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器一端，A錯誤，B正確；CD．先接通電源，再釋放小車，D正確，C錯誤；故選BD。（3）①[3]每5個點取一個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小，則有：m/s②[4]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）即小車運動的加速度計算表達式為：m/s2③[5]計數(shù)點0處的瞬時速度大小是m/s【點睛】對于紙帶的問題，我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規(guī)律，提高應用基本規(guī)律解答實驗問題的能力．14、②③①④B【解析】

[1]依據(jù)思維程序排序的問題，伽利略的觀點是在實驗事實的基礎上，經(jīng)過推理概括得出結(jié)論，第一步是實驗事實，即②；小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由放手的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果無摩擦，小球上升的高度與自由放手位置相同，即第二步是③；繼續(xù)推理，在無摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度，減小傾角，仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同，即第三步是①；繼續(xù)大膽推理，在無摩擦的情況下，右側(cè)斜面繼續(xù)減小