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文檔簡介
2025屆青海省西寧市六校物理高三第一學期期中檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度大小為0.6g,該物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體的(g=10m/s2)A.整個過程中物體機械能守恒B.重力勢能增加了0.5mghC.機械能損失了0.2mghD.動能損失了1.1mgh2、物體放在動摩擦因數(shù)為的水平地面上,受到一水平拉力作用開始運動,運動的速度隨時間變化關系和拉力隨時間變化關系分別如圖甲、乙所示.由圖象可知動摩擦因數(shù)為()()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.43、如圖,兩根完全相同的輕彈簧下掛一個質(zhì)量為m的小球,小球與地面間有一豎直細線相連,系統(tǒng)平衡.已知兩彈簧之間的夾角是120°,且彈簧產(chǎn)生的彈力均為3mg,則剪斷細線的瞬間,小球的加速度是A.a(chǎn)=3g,豎直向下B.a(chǎn)=3g,豎直向上C.a(chǎn)=2g,豎直向下D.a(chǎn)=2g,豎直向上4、下列是幾種典型的電場線的分布示意圖,其中正確的是()A.B.C.D.5、在地球物理學領域有一種測g值的方法叫“差值法”,具體做法是:將真空長直管沿豎直方向放置,自其中O點上拋一小球又落到O點的時間為T2,在小球運動過程中經(jīng)過比O點高H的P點,小球離開P點到又回到P點所用的時間為T1.測得k=2FL1A.8HT22-T16、如圖所示,質(zhì)子和α粒子)以相同的初動能垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(不計粒子重力),則這兩個粒子射出電場時的偏轉(zhuǎn)位移y之比為()A. B. C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于立方體的光滑盒子中,盒子的邊長略大于小球的直徑.某同學拿著該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動.已知重力加速度為g,空氣阻力不計,要使在最高點時盒子與小球之間作用力大小恰為mg,則()A.該盒子做勻速圓周運動的周期等于B.該盒子做勻速圓周運動的周期等于C.盒子在最低點時盒子與小球之間的作用力大小等于2mgD.盒子在最低點時盒子與小球之間的作用力大小等于3mg8、在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L=10.0cm,若小球在平拋運動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示.(g取10m/s2)
()A.小球平拋的初速度B.小球的拋出點(圖中未畫出)在a點左側(cè)8L處,a點上方0.5L處C.小球在a點和b點的動能之比為17:25D.小球在a點和b點的豎直分速度之比為2:39、如圖所示,A,B兩物體用細線連著跨過定滑輪靜止,A,B物體的重力分別為40N和10N,繩子和滑輪的質(zhì)量、摩擦不計。以下說法正確的是()A.地面對A的支持力是30NB.物體A受到的合外力是30NC.彈簧測力計示數(shù)為10ND.彈簧測力計示數(shù)為20N10、如圖所示,虛線A、B、C、D是某勻強電場中的4個平行且等距的等勢面,其中等勢面C的電勢為0,一電子僅在靜電力的作用下運動,經(jīng)過A、D等勢面時的動能分別為26eV和5eV,則下列說法正確的是A.等勢面D的電勢為-7VB.等勢面B的電勢為4VC.該電子不可能到達電勢為-10V的等勢面D.該電子運動到某一位置,其電勢能變?yōu)?eV時,它的動能為4eV三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學在利用打點計時器研究“勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個計數(shù)點,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒標出,其部分相鄰點間的距離如圖所示,則打下點4時小車的瞬時速度為,小車的加速度為.(要求計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)12.(12分)在如圖甲所示的電路中,四節(jié)干電池串聯(lián),小燈泡A、B的規(guī)格為“3.8V,0.3A”,合上開關S后,無論怎樣移動滑動片,A、B燈都不亮.(1)用多用電表的直流電壓擋檢查故障.①選擇開關置于下列量程的________擋較為合適(用字母序號表示);A.2.5VB.10VC.50VD.250V②測得c、d間電壓約為6V,e、f間電壓為0,則故障是________;A.A燈絲斷開B.B燈絲斷開C.d、e間連線斷開D.B燈被短路(2)接著換用歐姆表的“×1”擋測燈泡的電阻,歐姆表經(jīng)過歐姆調(diào)零.①測試前,一定要將電路中的開關S________;②測c、d間和e、f間電阻時,某次測試結(jié)果如圖乙所示,而根據(jù)小燈泡的規(guī)格計算出的電阻為12.7Ω,它不等于測量值,原因是:______________.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,一長l=1.45m的輕繩一端固定在O點,另一端連接一質(zhì)量m=1.11kg的小球,懸點O距離水平地面的高度H=1.91m.開始時小球處于A點,此時輕繩拉直處于水平方向上,讓小球從靜止釋放,當小球運動到B點時,輕繩碰到懸點O正下方一個固定的釘子P時立刻斷裂.不計輕繩斷裂的能量損失,取重力加速度g=11m/s2.求:(1)繩斷裂后球從B點拋出并落在水平地面的C點,求C點與B點之間的水平距離;(2)若=1.31m,輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力而斷裂,求輕繩能承受的最大拉力.14.(16分)如圖所示,從A點以某一水平速度v0拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點),當物塊運動至B點時,恰好沿切線方向進入∠BOC=37°的固定光滑圓弧軌道BC,經(jīng)圓弧軌道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面上的長木板上,圓弧軌道C端的切線水平.已知長木板的質(zhì)量M=4kg,A、B兩點距C點的高度分別為H=0.6m、h=0.15m,R=0.75m,物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.7,長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,g=10m/s2.求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)小物塊的初速度v0及在B點時的速度大??;(2)小物塊滑動至C點時,對圓弧軌道的壓力大??;(3)長木板至少為多長,才能保證小物塊不滑出長木板.15.(12分)2018年5月21日5時28分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功將探月工程嫦娥四號任務“鵲橋”號中繼星發(fā)射升空,進入預定軌道。設“鵲橋”號中繼星在軌道上繞地球做勻速圓周運動的周期為T,已知地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R。求:(1)“鵲橋”號中繼星離地面的高度h;(2)“鵲橋”號中繼星運行的速度大小v。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
由機械能守恒定律的條件判斷;重力勢能的增加量等于克服重力做的功;動能變化等于合外力做的功;機械能變化量等于除重力外其余力做的功.【詳解】由牛頓第二定律得:mgsin30°+f=m×0.6g,解得摩擦力f=0.1mg,此過程有摩擦力做功,機械能不守恒,故A錯誤;物體在斜面上能夠上升的最大高度為h,所以重力勢能增加了△EP=mgh,故B錯誤;由功能關系知,機械能的損失量為:△E=fs=0.1mg?2h=0.2mgh,故C正確。由動能定理可知,動能損失量為合外力做的功的大小,即:△Ek=F合?s=mg?0.6?2h=1.2mgh,故D錯誤;故選C?!军c睛】本題關鍵根據(jù)功能關系的各種具體形式得到重力勢能變化、動能變化和機械能變化.重力勢能變化與重力做功有關;動能的變化與合力做功有關;機械能的變化與除重力以外的力做功有關.2、B【解析】由圖甲可知,2s后物體勻速運動,則拉力等于摩擦力,由圖乙可知,2s后拉力大小為5N,根據(jù)平衡條件得摩擦力f=5N;物體受到的支持力;根據(jù)滑動摩擦力公式可得,對前2s過程進行分析,F(xiàn)的沖量為;根據(jù)動量定理可知:,代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得,B正確,選B.【點睛】明確v﹣t圖象以及F﹣t圖象的性質(zhì),根據(jù)圖甲根據(jù)平衡條件即可求得摩擦力,再根據(jù)滑動摩擦力公式列式;再對前2s過程,根據(jù)動量定理列式,聯(lián)立可求得動摩擦因數(shù).3、D【解析】
剪斷細線前,小球受到重力mg、兩彈簧的拉力,各是3mg,及細線的拉力F,由于兩彈簧之間的夾角是120°,則兩彈力的合力大小等于3mg,方向豎直向上,由平衡條件得知,細線的拉力大小等于方向豎直向下.剪斷細線瞬間,彈簧的彈力沒有變化,小球的合力與剪斷細線前細線的拉力大小相等,方向相反,即此瞬間小球的合力大小為方向豎直向上,根據(jù)牛頓第二定律得知,小球的加速度為方向豎直向上.故選D;4、C【解析】
A.電場線應從無窮遠處出發(fā)到負電荷終止,故A錯誤;B.電場線應正電荷出發(fā)到無窮遠處終止,故B錯誤;C.根據(jù)電場線的特點:從正電荷出發(fā)到負電荷終止,可知該圖線符合實際,故C正確;D.電場線應從無窮遠處出發(fā)到負電荷終止,故D錯誤;故選C。5、A【解析】小球從O點上升到最大高度過程中:h1=12g(T22)2①
小球從P點上升的最大高度:h2=12g(T點睛:對稱自由落體法實際上利用了豎直上拋運動的對稱性,所以解決本題的關鍵是將整個運動分解成向上的勻減速運動和向下勻加速運動,利用下降階段即自由落體運動階段解題.另外此題也可以利用平均速度s=v注:將題干修正為:測得T1、T2和H,可求得g等于6、B【解析】
水平方向:x=v0t豎直方向:而初動能:,聯(lián)立可得:可知y與q成正比,兩個粒子射出電場時的偏轉(zhuǎn)位移y之比為1:2,故B正確,ACD錯誤。故選:B二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】
AB.盒子在最高點時,對小球有FN+mg==2mgT=解得v=T=π選項A錯誤,B正確;CD.盒子在最低點時,對小球有FN′-mg=解得FN′=3mg選項C錯誤,D正確.8、AC【解析】
A、在豎直方向上,根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔,有,可得,水平方向做勻速直線運動有;故A正確.D、根據(jù)ac段在豎直方向的平均速度等于中間時刻的瞬時速度可求出b點的豎直分速度有,而由速度公式可得,則;故D錯誤.C、根據(jù)平拋的分速度與合速度的關系可得,,則;故C正確.B、因,可知,則拋出點O到a點的水平距離為,拋出點O到a點的豎直距離為;則B錯誤.故選AC.【點睛】解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學公式和推論靈活求解.9、AD【解析】
AB.物體A、B都處于靜止狀態(tài),即平衡狀態(tài),對B分析有:T=GB=10N對A分析,受拉力、地面的支持力和重力,有:GA=T+N則:N=GA-T=40N-10N=30NA所受的合力為零,故A正確,B錯誤;CD.對滑輪分析,受兩個向下的拉力和彈簧的彈力,所以:F=2T=20N所以彈簧計的示數(shù)為20N,故C錯誤,D正確。?10、AD【解析】
(1)因電子僅在靜電力的作用下運動,經(jīng)過A、D等勢面的動能分別為26eV和5eV,根據(jù)動能定理有,即,又,可得,選項A正確;(2)因勻強電場中,等勢面B的電勢為7V,選項B錯誤;(3)因只有靜電力做功,動能和電勢能之和保持不變.當電子的速度為零時,由能量守恒可得,解得,選項C錯誤;(4)同理,由能量守恒可得,,選項D正確.故本題選AD.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、0.314m/s,0.510m/s1.【解析】解:每兩個計數(shù)點間有四個點沒有畫出,故兩計數(shù)點間的時間間隔為:T=5×0.01=0.1s;計數(shù)點4的瞬時速度為:m/s=0.314m/s.根據(jù)△x=aT1,a==0.510m/s1.故答案為0.314m/s,0.510m/s1.考點:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.專題:實驗題;定量思想;推理法;直線運動規(guī)律專題.分析:根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出計數(shù)點4的瞬時速度,根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,求出小車的加速度.點評:解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關鍵是勻變速直線運動推論的運用,注意單位換算和有效數(shù)字的保留.12、BA斷開歐姆表測量時燈泡未工作,溫度較低,燈泡電阻偏小【解析】
(1)①由于電源電動勢為6V,所以應選擇直流10V檔,故選B;②因為測得c、d間電壓約為6V,e、f間電壓為0,說明燈A斷路,選項A正確;(2)①測試前,一定要將電路中的開關S斷開,是電路中不會產(chǎn)生電流;②因為金屬電阻隨溫度升高而增大,歐姆表測量時燈泡未工作,燈泡溫度低,電阻?。?、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題
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