版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆四川省鄰水實驗學校物理高一第一學期期中質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,輕彈簧的兩端各受10N拉力F作用,彈簧平衡時伸長了5cm(在彈性限度內(nèi)),下列說法正確的是()
A.根據(jù)公式,彈簧的勁度系數(shù)k隨彈簧彈力F的增大而增大B.該彈簧的勁度系數(shù)C.該彈簧的勁度系數(shù)D.該彈簧所受的彈力為20N2、下列說法正確的是A.自由下落的石塊速度越來越大,說明石塊所受重力越來越大B.在空中飛行的物體不受重力作用C.一拋出的石塊軌跡是曲線,說明石塊所受的重力方向始終在改變D.將一石塊豎直向上拋出,在先上升后下降的整個過程中,石塊所受重力的大小與方向都不變3、一輛汽車停在路面上,下列關(guān)于汽車和路面受力的說法,正確的有()A.地面受到了向下的彈力,是因為汽車發(fā)生了形變B.汽車受到了向上的彈力,是因為汽車發(fā)生了形變C.地面受到了向下的彈力,是因為地面發(fā)生了形變D.汽車受到了向上的彈力,是因為地面發(fā)生了形變4、下列說法中正確的是()A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)B.蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.游泳運動員仰臥在水面上靜止不動時處于失重狀態(tài)5、石子從塔頂自靜止下落(不計空氣阻力),測出哪個物理量可以估算塔高A.石子落地前的瞬時速度B.石子開始下落第1s內(nèi)的通過的位移C.石子開始下落2m所需時間D.石子開始下落1s末的瞬時速度6、在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個力代替幾個力,這里都采用了微元法B.根據(jù)速度定義式,當非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想方法C.玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用轉(zhuǎn)換思想D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了等效替代的思想.7、質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示,則A.在前3s內(nèi)質(zhì)點做變速直線運動B.在1~3s內(nèi)質(zhì)點做加速度a=-2m/s2的變速直線運動C.在2~3s內(nèi)質(zhì)點的運動方向與規(guī)定的正方向相反,加速度方向同1~2s內(nèi)的加速度方向相同D.以上說法均不正確8、物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內(nèi)通過的位移是3m,則()A.前3s的位移是6m B.3s末的速度是3.6m/sC.3s內(nèi)的平均速度是2m/s D.第5s內(nèi)的平均速度是5.4m/s9、某人在t=0時刻,觀察一個正在做勻加速直線運動的質(zhì)點,現(xiàn)只測出了該質(zhì)點在第3s內(nèi)及第7s內(nèi)的位移,則下列說法正確是()A.因t=0時刻的速度未知,故不能求出任一時刻的瞬時速度B.盡管t=0時刻的速度未知,但能求出任一時刻的瞬時速度C.因t=0時刻的速度未知,故不能求出該質(zhì)點加速度D.盡管t=0時刻的速度未知,但能求出該質(zhì)點加速度10、下列關(guān)于重心的說法中,正確的是()A.物體所受重力的等效作用點叫物體的重心B.只有在物體的重心處才受到重力的作用C.質(zhì)量分布均勻、形狀對稱的物體的重心在其幾何對稱中心D.球體的重心總在球心處11、有一串佛珠,穿在一根長1.8m的細線上,細線的首尾各固定一個佛珠,中間還有5個佛珠.從最下面的佛珠算起,相鄰兩個佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm,如圖所示.某人向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個佛珠緊靠水平桌面.松手后開始計時,若不計空氣阻力,g取10m/s2,則第2、3、4、5、6、7個佛珠()A.落到桌面上的時間間隔越來越大B.落到桌面上的時間間隔相等C.其中的第5個佛珠落到桌面上的速率為3m/sD.依次落到桌面上的速率關(guān)系為1:2:3:4:5:612、小球A從離地面20m高處做自由落體運動,小球B從A下方的地面上以20m/s的初速度做豎直上拋運動.兩球同時開始運動,在空中相遇,取g=10m/s2()A.兩球相遇時速率都是10m/sB.兩球相遇位置離地面10m高C.開始運動1s后兩球相遇D.兩球在空中相遇兩次二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)如圖所示,讓滑塊沿傾斜的氣墊導軌做加速運動.將滑塊放上不同的遮光片,遮光片的寬度Δx有10cm,5cm,3cm,1cm……規(guī)格的.測出每個遮光片通過光電門所用的一段時間間隔Δt.則表示滑塊通過光電門的_______;遮光片越窄,Δt越小,當Δt極小時,可以認為是________.(選填“平均速度”或“瞬時速度”)(2)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,電磁打點計時器用6V以下___(填“直流”或“交流”)電源,打點計時器在紙帶上依次打出一系列點A、B、C、D、E,…,相鄰兩點間的距離如圖所示,計時器打點周期為0.02s,則打C點時的瞬間,小車的速度大小為_____m/s;小車的加速度為_______m/s2.14、在做研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時,交流電的頻率為50HZ,則打點計時器每隔_________s打一個點,某同學得到一條紙帶,如下圖,每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,已知每兩個計數(shù)點間的距離為X,且X1=10.1cm,X2=10.2cm,X3=10.3cm,X4=10.4cm,X5=10.5cm,X6=10.6cm,由紙帶可以判斷物體做___________運動,加速度大小為____________m/s2,打第四個計數(shù)點時紙帶的速度大小為_________m/s。15、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,給出了如下所需器材。①220V交流電源②細線和紙帶③鉤碼和小車④一端有滑輪的長木板⑤若干導線(1)還需要的實驗器材是______________(填兩種器材即可)(2)根據(jù)實驗所需器材進行實驗:A.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面B.把打點計時器固定在木板上帶滑輪的一端,并連好電路C.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面D.把一條細線拴在小車上,細線跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼E.使小車停在靠近打點計時器處,先放開小車,讓小車運動,再接通電源,F(xiàn).斷開電源,取出紙帶G.換上新的紙帶,再重做兩次上述操作步驟中,有錯誤的操作步驟是_______________。(填操作步驟前面的字母)三.計算題(22分)16、(12分)卡車原來以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因為道口出現(xiàn)紅燈,司機從較遠的地方即開始剎車,使卡車勻減速前進,當車減速到4m/s時,交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機當即放開剎車,并且只用了減速過程一半的時間卡車就加速到原來的速度,從剎車開始到恢復原速過程共用了12s.求:(1)減速與加速過程中的加速度大?。唬?)開始剎車后3s末的瞬時速度.17、(10分)甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動,甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求:(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;(2)乙車追上甲車所用的時間.
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】
A.彈簧的勁度系數(shù)k只由彈簧本身決定,與彈簧彈力F的大小無關(guān),選項A錯誤;BC.該彈簧的勁度系數(shù)選項B錯誤,C正確;D.該彈簧所受的彈力為10N,選項D錯誤.2、D【解析】
A.自由下落的石塊,速度越來越大,并不是石塊受的重力越來越大,石塊受到的重力是不變的,故A錯誤;B.在空中飛行的物體也受到重力作用,故B錯誤;C.拋出的石塊在空中做曲線運動,但石塊在空中所受重力方向始終不變,豎直向下,故C錯誤;D.將一石塊豎直上拋,在上升和下降過程中,石塊所受重力大小、方向都不變,,故D正確。3、C【解析】試題分析:一輛汽車停在路面上,汽車受到向上的支持力,路面受到向下的壓力,彈力是發(fā)生彈性形變的物體想恢復原狀,對與它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用.解:彈力是發(fā)生彈性形變的物體想恢復原狀,對與它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用.所以是施力物體發(fā)生了彈性形變,從而產(chǎn)生了這個彈力.路面受到向下的彈力:施力物體是汽車,所以是汽車發(fā)生了彈性形變.汽車受到了向上的彈力:施力物體是路面,所以是路面發(fā)生了彈性形變.故C正確,ABD錯誤;故選C【點評】彈力是發(fā)生彈性形變的物體想恢復原狀,對與它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用,一定要明確是施力物體發(fā)生了彈性形變,從而產(chǎn)生了這個彈力.4、B【解析】體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時屬于平衡狀態(tài),合力為零,所以拉力等于重力,不是超重也不是失重,A錯;蹦床運動員在空中上升和下落過程中都只受重力作用,支持力或拉力為零,所以屬于完全失重狀態(tài),B對;舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間處于平衡狀態(tài),合力為零,不是超重也不是失重,C錯;游泳運動員仰臥在水面靜止不動處于平衡狀態(tài),合力為零,不是超重也不是失重,D錯.故答案選B.思路分析:靜止狀態(tài)時,加速度為零,屬于平衡狀態(tài),ACD錯.蹦床運動員在空中上升和下落過程中加速度即為重力加速度,方向向下,都處于完全失重狀態(tài),B正確.試題點評:考查超重和失重現(xiàn)象的判斷,重力大于拉力屬于失重,重力小于拉力屬于超重.應(yīng)該熟練掌握.5、A【解析】
物體做的是自由落體運動,根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動規(guī)律即可正確求解.【詳解】A項:根據(jù)2ah=v2可知,知道石塊落地的速度就可以求出塔的高度,故A正確;B項:石子第1s內(nèi)的位移可以根據(jù),直接計算,是一個已知量,如果只知道石塊第1s內(nèi)的位移,沒有其他條件,無法計算塔的高度,故B錯誤;C項:根據(jù)公式可知,石子開始下落2m所需時間為:,不能求出塔的高度,故C錯誤;D項:石子開始下落1s末的瞬時速度,不能求出塔的高度,故D錯誤.故應(yīng)選:A.【點睛】本題考查的是自由落體運動公式的直接應(yīng)用,注意明確自由落體為初速度為零的勻加速直線運動.6、B【解析】
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法,是理想模型法.在力的合成過程中用一個力代替幾個力,是等效替代法,故A項錯誤;B.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想方法,故B項正確;C.玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口,手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想,故C項錯誤;D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,故D項錯誤。故選B?!军c睛】物理學的發(fā)展離不開科學的思維方法,要明確各種科學方法在物理中的應(yīng)用,如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等。7、BC【解析】
A.v-t圖象的斜率表示加速度,根據(jù)圖象可以知道,質(zhì)點在0-1s內(nèi)做勻速直線運動,1-3s內(nèi)做勻變速直線運動,故A錯誤;B.根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度可以知道,在1-3s內(nèi)質(zhì)點做加速度:即在1-3s內(nèi)質(zhì)點做加速度的變速直線運動,所以正確的;
C.根據(jù)圖象可以知道,在2-3s內(nèi)質(zhì)點的運動方向為負,與規(guī)定的正方向相反,加速度為負,則加速度方向與1-2s內(nèi)的加速度方向相同,所以C正確.D.根據(jù)上述分析可以知道D錯誤.8、BD【解析】
根據(jù),則:加速度因此,前3s的位移,A錯誤;3s末的速度,B正確;3s內(nèi)的平均速度,C錯誤;第5s內(nèi)的位移,因此第5s內(nèi)的平均速度,D正確9、BD【解析】物體做勻加速直線運動,測出了該物體在第3s內(nèi)的位移x3及第7s內(nèi)的位移x7,由,可求出加速度,故D正確,C錯誤;已知質(zhì)點在第3s內(nèi)及第7s內(nèi)的位移,可求出第3s內(nèi)及第7s內(nèi)的平均速度.根據(jù)推論,第2.5s末物體的瞬時速度等于第3s內(nèi)物體的平均速度,可求出第2.5s末的瞬時速度v2.5由v2.5=v1+at2.5可求出初速度v1.所以由速度公式v=v1+at可求出任一時刻的瞬時速度.故A錯誤,B正確.點晴:本題關(guān)鍵要對勻變速直線運動的推論要熟悉.推論由基本公式推導出來,但用來解題往往過程簡潔.10、AC【解析】試題分析:重力在物體上的作用點,叫做物體的重心;重心是物體所受重力的等效作用點,質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心上,例如質(zhì)量分布均勻的空心球體,AC正確;考點:考查了對重心的理解【名師點睛】解答本題應(yīng)掌握:重力在物體上的作用點,叫做物體的重心;重心是物體所受重力的等效作用點;形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用點,重心并不是物體上最重的點;重心的位置可以在物體之外;11、BD【解析】
AB.佛珠同時做自由落體運動,下降的位移之比為1:4:9:12:25:1.根據(jù),知落地的時間之比為1:2:3:4:5:2,知落到桌面上的時間間隔相等。故A錯誤,B正確。C.第5個佛珠距離地面的高度為80cm,則故C錯誤。D.根據(jù)v=gt知,依次落到桌面上的速率關(guān)系為1:2:3:4:5:2.故D正確。12、AC【解析】小球B能夠上升的最大高度h==20m,故A、B兩球在B上升的過程中相遇,兩球相遇時有hA+hB=gt2+v0t-gt2=20m,解得t=1s,C正確;相遇時,vB=v0-gt=(20-10×1)m/s=10m/s,vA=gt=10×1m/s=10m/s,hB=v0t-gt2=20×1-×10×12m=15m,A正確,B錯誤;t=2s時,小球A落地,小球B運動到最高點,所以兩球在空中只能相遇一次,D錯誤.故選AC.點睛:解題時關(guān)鍵知道兩物體在空中相遇的條件,即兩物體的位移之和等于20m.此題也可運用相對運動知識來解,因為自由落體運動和豎直上拋運動的相對運動是勻速運動.二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)平均速度瞬時速度(2)交流0.555【解析】(1)表示滑塊通過光電門的平均速度;遮光片越窄,Δt越小,當Δt極小時,可以認為是_瞬時速度.(2)電磁打點計時器用6V以下交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖樣印刷行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 體操訓練凳產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 船用鋼制艙口蓋市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測報告
- 工作和人員的安排行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 在線兒童成長教育行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 特教發(fā)展歷程-探究特殊教育之路
- 氣動發(fā)電機產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 化妝服務(wù)行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 農(nóng)業(yè)自動駕駛行業(yè)營銷策略方案
- 工業(yè)空氣調(diào)節(jié)用散熱器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 高等工程數(shù)學知到章節(jié)答案智慧樹2023年南京理工大學
- 北京市居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施配套指標
- 2023通信原理期中考題及答案
- 銀行保險理財沙龍課件
- 科技時代人們的時間(孫宏)
- 2023屆溫州一??荚囋嚲?/a>
- 第4課 部屋に 機と いすが あります 課件【知識精講+備課精研+高效課堂】 高中日語新版標準日本語初級上冊
- 軌行區(qū)手推小平車(梯車)驗收記錄表
- 工程變更聯(lián)系單【范本模板】
- 史前動物課件
- 人教版PEP小學英語六年級上冊全冊教學設(shè)計教案
評論
0/150
提交評論