第01講 鈉及其重要化合物（練習(xí)）（學(xué)生版） 2025年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測（新教材新高考）

01模擬基礎(chǔ)練【題型一】鈉及其氧化物 【題型二】碳酸鈉和碳酸氫鈉【題型三】堿金屬焰色試驗(yàn)02重難創(chuàng)新練03真題實(shí)戰(zhàn)練第09講鈉及其重要化合物題型一鈉及其氧化物 1．（2024·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測）鈉鉀合金常溫下呈液態(tài)，可用作快中子反應(yīng)堆的熱交換劑，這主要是因?yàn)殁c鉀合金A．易與反應(yīng) B．易與反應(yīng)C．熔點(diǎn)低、導(dǎo)熱性好 D．密度小、硬度小2．（2024·海南省直轄縣級單位·模擬預(yù)測）鈉與水的反應(yīng)是一個經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的操作或現(xiàn)象說法錯誤的是A．用鑷子從煤油中取出鈉塊B．切取綠豆粒大小的鈉塊，用濾紙吸干煤油，放入盛有水的燒杯中C．鈉在水面上快速游動，并有輕微的嘶嘶聲D．將剩余的鈉放入廢液缸中3．（2024·重慶·三模）下列敘述正確的是A．向飽和食鹽水中先通后，再通，可獲得大量純堿B．與水反應(yīng)，紅熱的與水蒸氣反應(yīng)均有氣體單質(zhì)生成C．的金屬活性比強(qiáng)，工業(yè)上用與的水溶液反應(yīng)制D．煤中含有苯、甲苯等芳香烴，通過煤的干餾可獲得苯、甲苯等芳香烴4．（2024·浙江臺州·二模）在潛水艇和消防員的呼吸面具中，作為氧氣的來源。下列說法不正確的是A．和反應(yīng)可生成B．可使酚酞溶液先變紅色后褪色C．工業(yè)上用未經(jīng)過處理的空氣和鈉直接反應(yīng)來制備D．可用焰色試驗(yàn)來檢驗(yàn)中的陽離子5．（2024·浙江·模擬預(yù)測）對下列事實(shí)進(jìn)行歸納推測，推測合理的是選項事實(shí)推測ANa2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2Na2O2與SO2反應(yīng)生成Na2SO3和O2BAlCl3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)生成[Al(OH)4]-AlCl3溶液與過量氨水反應(yīng)生成[Al(OH)4]-CNaH與H2O反應(yīng)生成氫氣AlH3與NH3反應(yīng)生成H2DCa(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO酸性強(qiáng)弱：H2CO3>HCO3->HClO題型二碳酸鈉、碳酸氫鈉6．（2024·江蘇泰州·模擬預(yù)測）實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿法制備Na2CO3，下列裝置與原理均正確的是A．制取CO2 B．制取NH3C．制取NaHCO3 D．制取Na2CO37．（2023·江西·模擬預(yù)測）實(shí)驗(yàn)室中使用氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉時，對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A．氫氧化鈉水溶液：實(shí)驗(yàn)室模擬皂化反應(yīng)B．碳酸鈉飽和溶液：模擬侯氏制堿法所用試劑C．碳酸鈉飽和溶液：制備乙酸乙酯實(shí)驗(yàn)中收集產(chǎn)品D．碳酸氫鈉飽和溶液：制備CO2時除去HCl氣體8．（2024·山東泰安·一模）取一定體積的下列兩種試劑(濃度均為)進(jìn)行反應(yīng)，改變兩種試劑的滴加順序，反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象相同的是A．溶液、稀鹽酸 B．溶液、氨水C．溶液、溴水 D．溶液、酸性溶液9．（2024·湖南·模擬預(yù)測）向三支試管中分別加入稀鹽酸、NaCl溶液和溶液，然后分別向上述三支試管中依次加入溶液和稀硝酸。下列有關(guān)說法錯誤的是A．稀鹽酸、NaCl溶液和溶液三種溶液的酸堿性互不相同B．該實(shí)驗(yàn)可以證明不同物質(zhì)間反應(yīng)的離子方程式可能相同C．在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再追加一個焰色試驗(yàn)就可以將上述三種溶液鑒別出來D．若不加入其他試劑，僅通過溶液間相互滴加不能鑒別出上述三種溶液10．（2024·黑龍江雙鴨山·模擬預(yù)測）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿法制備,部分實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法正確的是A．實(shí)驗(yàn)過程中向啟普發(fā)生器中添加液體時，可以取下Ⅰ處膠塞加入B．所用試劑有稀硫酸、濃硫酸、、飽和食鹽水、、、蒸餾水C．開始實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先打開活塞Ⅱ，再打開活塞ⅢD．試劑d為冰水，以降低的溶解度，促進(jìn)晶體的析出題型三堿金屬焰色試驗(yàn)11．（2024高三·全國·專題考試）堿金屬元素是周期性表現(xiàn)得最鮮明和最規(guī)律的一族元素。下列說法正確的是A．單質(zhì)都能浮在水面上，都能保存在煤油中B．單質(zhì)在空氣中燃燒時，都生成過氧化物C．單質(zhì)都不能在自然界中穩(wěn)定存在D．單質(zhì)都是強(qiáng)還原劑，其陽離子都具有強(qiáng)氧化性12．（23-24高三上·江西·階段考試）第87號元素鈁，它位于堿金屬族，根據(jù)元素周期表結(jié)構(gòu)及元素性質(zhì)變化趨勢，下列關(guān)于堿金屬某些元素原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的判斷，錯誤的是①鋰與水反應(yīng)比鈉劇烈

②金屬單質(zhì)都可以密封保存在煤油中

③鉀的氧化物暴露在空氣中易吸收二氧化碳

④鋰的陽離子的最外層電子數(shù)和鈉的相同

⑤鈁單質(zhì)是強(qiáng)還原劑

⑥鈁在化合物中顯+1價

⑦鈁單質(zhì)的密度應(yīng)該大于

⑧鈁單質(zhì)有較高的熔點(diǎn)A．①②④⑧ B．①②③⑦ C．③④⑤⑧ D．①③④⑥13.（23-24高三上·天津·期中）下列關(guān)于堿金屬的說法中，正確的是A．第ⅠA族元素叫堿金屬元素 B．金屬鋰可以保存在煤油中C．密度：Cs＞Rb＞K＞Na＞Li D．熔點(diǎn)：Li＞Na＞K＞Rb＞Cs14．（2024·湖北·一模）湖北鹽業(yè)歷史悠久，早在唐代已有零星的產(chǎn)鹽記載。下列說法錯誤的是A．既可做調(diào)味品也可做防腐劑B．焰色試驗(yàn)可用于區(qū)分和C．電解食鹽水的產(chǎn)物可用于生產(chǎn)漂粉精D．醫(yī)療上生理鹽水是含0.9%的溶液15．（2024·遼寧鞍山·二模）下列實(shí)驗(yàn)操作及分析均正確的是選項實(shí)驗(yàn)操作分析A焰色試驗(yàn)之前用硫酸清洗鉑絲或鐵絲防止雜質(zhì)離子干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B中和反應(yīng)反應(yīng)熱測定時，將稀鹽酸逐滴加入稀NaOH溶液緩慢加入鹽酸確保反應(yīng)完全C配制溶液之前加熱烘干容量瓶防止定容時產(chǎn)生誤差D向酸性淀粉水解液中加入碘水檢驗(yàn)是否有淀粉剩余淀粉遇碘水顯藍(lán)色16．（2024·江蘇·二模）實(shí)驗(yàn)室用如下方案測定和混合物的組成：稱取一定質(zhì)量樣品溶解于錐形瓶中，加入2滴指示劑，用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至終點(diǎn)時消耗鹽酸；向錐形瓶中再加入2滴指示劑，繼續(xù)用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至終點(diǎn)，又消耗鹽酸。下列說法正確的是A．指示劑可依次選用甲基橙、酚酞B．樣品溶解后的溶液中：C．滴定至第一次終點(diǎn)時的溶液中：D．樣品中和物質(zhì)的量之比為17．（2024·浙江·模擬預(yù)測）某研究小組利用和模擬工業(yè)制堿方法，實(shí)驗(yàn)流程如下：下列說法不正確的是A．溫度高于，分解加快導(dǎo)致產(chǎn)率降低B．操作Ⅲ中可分解，所以操作Ⅰ中無需洗滌固體C．加入固體有利于晶體析出D．步驟Ⅱ蒸發(fā)濃縮至溶液表面出現(xiàn)晶膜時停止加熱18．（2024·重慶·模擬預(yù)測）常溫下，分別向相同濃度的NaHCO3、Na2CO3溶液中逐滴加入鹽酸，滴加過程中溶液的pH變化如下圖所示。下列說法正確的是A．曲線①表示鹽酸滴入NaHCO3溶液的過程B．d、e點(diǎn)水的電離程度：d>eC．a(chǎn)點(diǎn)的KW大于d點(diǎn)的KWD．b、c、e點(diǎn)均滿足：19．（23-24高三上·重慶·期中）已知?dú)浠c(NaH)可由氫氣和鈉在高溫下化合形成，NaH遇水放出，下列說法正確的是A．取鈉與氫氣反應(yīng)后的產(chǎn)物，加水若產(chǎn)生，即可證明產(chǎn)物為純凈的NaHB．NaH與水反應(yīng)產(chǎn)生的，通過盛有堿石灰的干燥管，再用向上排空氣法收集C．高溫下NaH將四氯化鈦()還原成金屬鈦的原理為D．NaH在無水條件下除去鋼鐵表面鐵銹的原理為20．（2023·上海徐匯·模擬預(yù)測）金屬鈉及其化合物在人類生產(chǎn)、生活中起著重要作用。（1）Na的軌道表示式為。（2）NaCl的熔點(diǎn)為800.8℃。工業(yè)上，采用電解熔融的NaCl和混合鹽，制備金屬Na，電解的化學(xué)方程式為：，加入的目的是。（3）采用空氣和Na為原料可直接制備?？諝馀c熔融的金屬Na反應(yīng)前需依次通過的試劑為、(填序號)。a．濃硫酸

b．飽和食鹽水

c．NaOH溶液

d．溶液（4）的電子式為。在25℃和101kPa時，Na與反應(yīng)生成放出510.9kJ的熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：。（5）向酸性溶液中加入粉末，觀察到溶液褪色，發(fā)生如下反應(yīng)。配平上述離子方程式。該反應(yīng)說明具有(選填“氧化性”“還原性”或“漂白性”)。（6）在密閉容器中，將和bmol固體混合物加熱至250℃，充分反應(yīng)后，若剩余固體為和NaOH、排出氣體為和時，的取值范圍為。21．（2024·安徽卷）青少年幫廚既可培養(yǎng)勞動習(xí)慣，也能將化學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐。下列有關(guān)解釋合理的是A．清洗鐵鍋后及時擦干，能減緩鐵鍋因發(fā)生吸氧腐蝕而生銹B．烹煮食物的后期加入食鹽，能避免長時間受熱而分解C．將白糖熬制成焦糖汁，利用蔗糖高溫下充分炭化為食物增色D．制作面點(diǎn)時加入食用純堿，利用中和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸22．（2023·天津卷）下列方法(試劑)中，無法鑒別和兩種物質(zhì)的是A．焰色試驗(yàn) B．試紙 C．稀氨水 D．23．（2023·廣東卷）部分含或含物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價關(guān)系如圖所示。下列推斷不合理的是A．可存在c→d→e的轉(zhuǎn)化 B．能與反應(yīng)生成c的物質(zhì)只有bC．新制的d可用于檢驗(yàn)葡萄糖中的醛基 D．若b能與反應(yīng)生成，則b中含共價鍵24．（2023·北京卷）離子化合物和與水的反應(yīng)分別為①；②。下列說法正確的是A．中均有非極性共價鍵B．①中水發(fā)生氧化反應(yīng)，②中水發(fā)生還原反應(yīng)C．中陰、陽離子個數(shù)比為，中陰、陽離子個數(shù)比為D．當(dāng)反應(yīng)①和②中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同時，產(chǎn)生的和的物質(zhì)的量相同25．（2023·浙江卷）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列兩者對應(yīng)關(guān)系不正確的是A．鋁有強(qiáng)還原性，可用于制作門窗框架B．氧化鈣易吸水，可用作干燥劑C．維生素C具有還原性，可用作食品抗氧化劑D．過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，可作潛水艇中的供氧劑26．（2022·山東卷）實(shí)驗(yàn)室用基準(zhǔn)配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并標(biāo)定鹽酸濃度，應(yīng)選甲基橙為指示劑，并以鹽酸滴定標(biāo)準(zhǔn)溶液。下列說法錯誤的是A．可用量筒量取標(biāo)準(zhǔn)溶液置于錐形瓶中B．應(yīng)選用配帶塑料塞的容量瓶配制標(biāo)準(zhǔn)溶液C．應(yīng)選用燒杯而非稱量紙稱量固體D．達(dá)到滴定終點(diǎn)時溶液顯橙色27．（2022·浙江卷）下列說法不正確的是A．晶體硅的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間，常用于制造光導(dǎo)纖維B．高壓鈉燈發(fā)出的黃光透霧能力強(qiáng)、射程遠(yuǎn)，可用于道路照明C．氧化鋁熔點(diǎn)高，常用于制造耐高溫材料D．用石灰石-石膏法對燃煤煙氣進(jìn)行脫硫，同時可得到石膏28．（2022·廣東卷）下列關(guān)于的化合物之間轉(zhuǎn)化