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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：楊**（實名認(rèn)證）

IP屬地：云南

IP屬地：云南 上傳時間：2024-11-06 格式：DOCX 頁數(shù)：9 大?。?.91MB 積分：20 舉報 版權(quán)申訴

一、地球的形狀1、古人的地球觀：中國古人的蓋天說、渾天說、古代巴比倫人的想象和印度人的龜背大蛇。2、公元前6世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯首先提出了大地是球形的猜想。（1）海邊觀船現(xiàn)象：古希臘的思想家們在海邊看日出，常?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一個人站在海岸上看著遠去的帆船，當(dāng)船身已經(jīng)看不見時，仍能看見船的桅桿在水面上，這說明海洋的水面不是平面的，而是彎曲的。（2）觀察月食現(xiàn)象：公元前4世紀(jì)大學(xué)者亞里士多德從邏輯上論證了大地“球形說”，他注意到月食時地球投射到月亮上的影子邊緣是弧形的，由此推測大地不是平的。（3）麥哲倫船隊環(huán)球航行：16世紀(jì)初，麥哲倫船隊的環(huán)球航行成功，不僅開辟了新航線，還通過他的探險船隊進行的探險航行證明了地球是圓的，地球是個圓球。3、地球的真實形狀：地球是一個（兩極稍扁）、（赤道略鼓）的球體。（地球是一個球體，人造衛(wèi)星拍攝的地球照片上，地球看起來是很圓的，這主要是因為赤道半徑與兩極半徑僅相差0.33%。）4、對地球形狀的認(rèn)識，從古至今的排列順序：①天圓如張蓋，地方如棋盤；②天圓如彈丸，地如卵中黃；③地球是個球體；④地球是個兩極稍扁、赤道略鼓的球體。【思考討論】問題：在海邊看到有帆船從遠方駛來，總是先看到桅桿，再看到船身，這是為什么？結(jié)合鉛筆在桌面或球面的移動情況，說一說，可能是什么原因？答：由鉛筆在平面和球面上的移動情況可知，鉛筆在平面移動時，鉛筆長度不變，故以鉛筆代表船只，桌面代表水平面，則水平面不是平面的。而鉛筆在球面上移動（遠去）時，筆在下部先消失不見，上端慢慢消失，最后整個鉛筆不見了。相反，其中鉛筆是從相反方向靠近觀察者，則會先看到筆的上端，而后慢慢地變長直到看到筆的下端（看到整支筆）。將筆看作是船只，則可說明，地面是球面的而不是平面的。【拓展】對地球形狀認(rèn)識的飛躍古希臘科學(xué)家亞里士多德，觀察月食時，發(fā)現(xiàn)月面上的地影呈圓形，第一次論證了大地是個球體。16世紀(jì)初，麥哲倫船隊的環(huán)球航行，使人們確信大地是球面，這是人類對地球形狀認(rèn)識的第一次飛躍。17世紀(jì)以后，由于觀測手段的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)地球不是一個正球體，而是一個極半徑略短于赤道半徑的橢球體。從“球形”到“橢球形”，是人類對地球形狀認(rèn)識的第二次飛躍。20世紀(jì)中期以來，通過人造地球衛(wèi)星對地球形狀的精密測量，發(fā)現(xiàn)地球是個不規(guī)則的橢球體，北半球稍微細長一點，南半球略微短粗一點。夸張地說，有點像“梨子”，稱之為“梨形體”，這是人類對地球形狀認(rèn)識的第三次飛躍。但是，人類對地球形狀的認(rèn)識是沒有窮盡的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，觀測和計算精度的提高，人們對地球形狀的認(rèn)識將不斷深化。二、地球的大小1、地球的大小：地球的平均半徑為6371千米；赤道半徑為6378千米；兩極半徑為6357千米（兩極半徑比赤道半徑短21千米）；僅差0.33%；赤道周長約為4萬千米。（坐地日行八萬里，指的是人處在赤道。）2、證明地球是圓形的事例：（1）遠去的帆船總是船身先消失，桅桿后消失；（2）走不到天涯海角；（3）站的高，看的遠；（4）月食時被蝕部分總是成弧形；（5）麥哲倫環(huán)球航行；（6）從衛(wèi)星上拍攝的地球照片?！舅伎寂c討論】有一句古詩：“欲窮千里目，更上一層樓?！闭f明登高可以望遠。有人認(rèn)為這也可以用來說明大地是球面，你認(rèn)為對不對？答：是的。如果地面是平面的,且沒東西擋著,那應(yīng)該無論在多高看的都是一樣遠,但實際是無論在地球上的哪一點,都是登高望遠。所以地球是球形的。1、人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長過程。下列選項中最能作為地球是球體的證據(jù)是（）A．麥哲倫環(huán)球航行B．多張在天宮空間站上不同角度拍攝的地球照片C．鉛筆在籃球和木板上移動的位置變化D．海面上遠去的船只船身比桅桿先消失2、下列事件不能證明地球是球體的是（）A．滄海桑田的變化 B．月食現(xiàn)象C．遠航的船舶逐漸消失在地平線下 D．登高望遠3、人們對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了“天圓地方”、“球體”、“橢球體”、“梨形體”等階段。下列說法錯誤的是（）A．科學(xué)是不斷發(fā)展的 B．人類對科學(xué)的認(rèn)識在不斷提高C．地球的自身形狀在不斷變化 D．科學(xué)可以改變?nèi)说挠^念4、“欲窮千里目”為什么要“更上一層樓”(

)A．要看的風(fēng)景在上層樓 B．站的高前面遮擋的東西少C．因為地球是個球體 D．高處視野好5、唐僧師徒四人西天取經(jīng)，修成正果。在取經(jīng)過程中，悟空一個筋斗十萬八千里……。喜羊羊說：“那有什么，我站在這里一動不動，一天下來還能行八萬里路呢！”喜羊羊所說的“八萬里路”是指地球的（

）A．平均半徑B．赤道周長C．極半徑 D．地球表面積6、讀圖，并回答問題。

（1）看遠處駛來的帆船，總是先看到，再看到；飛機升得越高，望得越遠，這些現(xiàn)象說明地球表面并不是一個平面，而是面。由此，可以證明地球是一個體。（2）請再舉兩個能說明地球形狀的實例：；。7、結(jié)合所學(xué)知識回答(1)～(2)題。（1）悟空和土行孫商定，兩人從西天的某地出發(fā)到地球的另一面去，誰的速度快，誰就得勝。土行孫鉆入地下，始終保持直線距離前進并穿越地心，來到目的地。過了一會兒，孫悟空才氣喘吁吁地趕來：“你怎么比我快？”土行孫說：“我比你的距離近?。　蹦隳芨嬖V悟空，土行孫遁地而行的距離是多少嗎？（填字母）。A.

10萬8千里

B.

6371米

C.

4萬千米

D.

12742千米（2）悟空很不服氣：“想我老孫，一個筋斗十萬八千里，那有什么?！毕惭蜓騺砹耍f：“我站在這兒不動，一天下來還能行8萬里路呢！”(如圖所示)喜羊羊所說的“8萬里路”是指地球的（填字母）。A.

平均半徑

B.

赤道周長

C.

極半徑

D.

地球表面積8、在學(xué)習(xí)七上（科學(xué)）第五章第一節(jié)之前，老師讓同學(xué)們預(yù)先做了如圖的實驗：籃球和木板置于同一水平視線上，鉛筆頭朝下，觀察鉛筆長度和鉛筆頭隨位置的變化而發(fā)生的變化。讀圖分析，完成下列各題。（1）鉛筆在球面上從A點向B點運動時，你認(rèn)為看到的現(xiàn)象應(yīng)該是。（2）本實驗?zāi)芊褡C明地球是個球體？為什么？。（3）以下哪幾項可以證明地球是個球體。A．飛機飛得越高，看到的范圍越大B．社會課上的地球儀都是球形的C．16世紀(jì)麥哲倫的環(huán)球航行D．孤帆一片日邊來，我們先看到帆（4）若將此籃球放大到地球一般大小，那這個巨大的籃球的周長將達到約為千米1、如圖是帆船比賽中的場景，當(dāng)運動員遠離起航線后，岸邊的觀眾會看到船帆()A．從上到下依次消失B．從下到上依次消失C．整體同時消失D．整體都不會消失2、人們對地球形狀的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列對地球形狀認(rèn)識按從古到今排序正確的是()A．①②③④ B．③②④① C．③④②① D．②④①③3、在中學(xué)生科普知識交流會上，小科這樣描述了地球的形狀和大小，你認(rèn)為有誤的是（）A．地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體B．地球表面積約5.1億平方千米C．地球赤道周長約4萬千米D．哥倫布環(huán)球航行首次證明地球是一個球體4、能證明地球是圓形的現(xiàn)象或?qū)嵗牵?/p>

）①日月星辰的東升西落

②在海邊眺望駛近的帆船，總是先看到桅桿，再看到船身③麥哲倫船隊環(huán)球航行成功

④日食發(fā)生時邊緣是圓弧形的⑤月食發(fā)生時邊緣是圓弧形

⑥人造衛(wèi)星拍攝的地球照片⑦鉛筆在籃球表面移動

⑧地球儀是圓形的A．②③④⑤⑥ B．①④⑥⑦ C．②③⑤⑥ D．②③⑤⑥⑧5、毛澤東在一首詩詞中寫道：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，要真正日行八萬里，在地球上你應(yīng)該坐在()A．赤道上B．極點上C．回歸線上D．極圈上6、下列是有關(guān)地球形狀的說法，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)按照人類對地球形狀認(rèn)識的過程，將下列說法前的字母填在橫線上：。A．天圓如彈丸，地如卵中黃B．天圓如張蓋，地方如棋局C．地球是個球體(2)人類對地球形狀的認(rèn)識過程說明(填字母)。A．地球形狀隨著人類的認(rèn)識而改變B．古人對地球的認(rèn)識符合當(dāng)時的科學(xué)發(fā)展水平，是完全正確的C．人類對地球形狀的認(rèn)識是沒有階段的，完全靠人們的突發(fā)奇想D．一定的科學(xué)技術(shù)是認(rèn)識地球形狀的基礎(chǔ)(3)古人為什么不會想到地球是個球體？答：。(4)為什么站得高看得遠能證明地球是圓的？(可借助于圖形等各種方式說明)答：。7、讀麥哲倫船隊環(huán)球航行路線圖，回答問題。(1)麥哲倫堅信大地是形的，從地球上的一點出發(fā)，一直朝一個方向走，一定能重新回到出發(fā)點。(2)三年的環(huán)球航行中，麥哲倫船隊先后經(jīng)過的大洋是洋、洋、洋，最后又回到了最早出發(fā)的洋。(3)你能夠從人類認(rèn)識地球形狀的艱難歷程中感悟到什么？答：。8、地球是我們?nèi)祟惖募覉@，人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長的過程。根據(jù)圖文，請完成下列相關(guān)題目。（1）請將上述人類認(rèn)識地球形狀的過程按先后排序(填序號)。（2）古人的詩句中常有一些能反映地理道理的詞句。下列能夠反映大地是球形的詩句有。A．大漠孤煙直，長河落日圓B．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回C．欲窮千里目，更上一層樓D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天9、讀圖，分析粉筆在水平板上和球面上遠去的現(xiàn)象：（1）粉筆在水平板上由近及遠移動時，看上去它的長度變化(填“明顯”或“不明顯”，下同)；粉筆在球面上由近向遠移動時，看上去長度變化。（2）在海洋上航行的船只遠去時，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)與上述粉筆在(填“水平板”或“球面”)上遠去相似，說明大洋面是。（3）海邊的人們發(fā)現(xiàn)遠去的船只的桅桿與船身哪個先消失?；遠航歸來的船只的桅桿與船身哪個先出現(xiàn)?。10、閱讀材料，回答下列問題。地球的赤道半徑比極半徑約長21千米，這點差別與地球的平均半徑相比，十分微小，從宇宙空間看地球，仍可將它視為一個規(guī)則球體。如果按照比例制作一個半徑為1米的地球儀，那么赤道半徑僅僅比極半徑長了大約3毫米，憑著人的肉眼是難以覺察出來的，因此制作地球儀時總是將它做成規(guī)則球體。(1)地球是不是正球體？你能準(zhǔn)確描述地球的形狀嗎？答：