版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
三年級劍橋英語上冊看圖寫單詞假期專項(xiàng)練習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【看圖填寫單詞】1.看圖寫單詞。⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
2.看圖補(bǔ)全句子。[1]Drinksome____.
[2]Eatsome____.
[3]Eatsome_____.
[4]Cutthe_____.
3.讀一讀,選一選,有兩項(xiàng)是多余的。A.rulerB.eraser
C.penD.pencil-box
E.bagF.bookG.crayon
H.pencilThisisZoom’s
[1].Thereisa
[2],
[3]anda
[4].Youcanseean
[5]inhispencil-box.Butwhereishis
[6]?Haha,it’sinhishand.[1]_________[2]_________[3]_________[4]_________[5]_________[6]_________4.看圖寫出相應(yīng)的單詞。[1]
[2]
[3]
[4]
5.根據(jù)圖片,把下列被打亂的字母重新組合成正確的單詞。[1]
(ktisr)[2]
(pca)
[3]
(tjecak)
[4]
(amfyil)
6.看圖填單詞。(1)
(2)
(3)
(4)
(5)7.根據(jù)圖片提示補(bǔ)全句子。[1]IgotoKunming
______
______.[2]Igoto
__________
by
_____________.[3]I
_______________________________.8.看圖片,選擇相應(yīng)的句子。()
()()()A.I''mfromAustralia.B.I''mfromtheUSA.C.I''mfromCanada.
D.I''mfromChina.9.看圖,補(bǔ)全單詞。[1]
d
__
g[2]
b__
__d[3]
ra__
__it[4]
h__
__se[5]
m__
__key[6]
__
__ick10.看圖,寫學(xué)科單詞。11.看圖,完成句子。[1]Thisismy
_______.
[2]Thisismy
_______.[3]Thisismy
_______.
[4]Thisismy
________.
12.看圖寫單詞。[1][2][3][4][5][6][7][8]13.看圖,將下列圖片與相應(yīng)的句子匹配。⑴
________
A.MayIhavesomeflowers,please?⑵
________
B.MayIhavesomechopsticks,please?⑶
________
C.MayIhavesomejars,please?⑷
________
D.MayIhavesomenets,please?⑸
________
E.MayIhavesomeumbrellas,please?14.看圖,回答下列問題。1.—Howmanybirds?—2.—What''sthis,Lucy?—3.—What''sthat,Sam?—4.—Howoldareyou,Lucy?—15.看圖補(bǔ)全單詞。[1]__
uck[2]__
pple[3]__
oot[4]__
rayon
[5]__
lephant16.根據(jù)圖意,寫出相應(yīng)的單詞,每線一詞。1.—Whatare________?—They''rechicks.2.Lookatthe________.It''sbrown.3.Theduckscan________inthewater.4.—Whatcanyousee?—Icanseea________.5.—Howmany________?—Thereisone.17.看圖,
寫學(xué)科單詞。[1][2][3][4]18.看圖,圈出相應(yīng)的單詞完成句子。[1]Themonkeyhasa(short/long)tail.Theduckhasa(short/long)tail.[2]Theelephantis(big/small).Thebirdis(big/small).[3]Thegiraffeis(tall/short).Thedogis(tall/short).19.按照提示完成下列句子。
The
three
apples
are
_____
_____
_____(填顏色)
Juice
is
_________(填顏色)
The
fish
is
________(填顏色)20.看圖寫單詞。[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
21.選擇與對話相符的人物。[1]—Who''sthatwoman?
(_____)—She''smygrandmother.[2]—Who''sthatman?
(_____)—He''smyfather.[3]—Who''sthatwoman?
(_____)—She''smymother.[4]—Who''sthatman?
(_____)—He''smygrandfather.[5]—Who''sthatboy?
(_____)—He''smybrother.22.根據(jù)例子,看圖寫句子。例:
Clapyourhands.[1]
[2]
23.看圖,回答問題。[1]Howmanybooksarethereonthedesk(在桌子上)?[2]Howmanyerasersarethereonthedesk?[3]Howmanypencilscanyousee?[4]Howmanyrulers?[5]What''sinthepencilbox?24.看圖,根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的順序,按名次將下列獎杯發(fā)給動物們。在獎杯里填上各動物的序號A.pigB.tigerC.bearD.do
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游景區(qū)合作開發(fā)協(xié)議書
- 通信工程施工合同
- 店面出租轉(zhuǎn)讓合同模板
- 2024年二手房買賣合同協(xié)議書
- 塔式起重機(jī)拆卸安全合同示范文本
- 工程地質(zhì)勘察借款合同
- 企業(yè)協(xié)定存款合同書
- 郵儲銀行個(gè)人消費(fèi)貸款合同
- 餐飲勞務(wù)合同范本
- 技術(shù)輸出方與輸入方協(xié)議
- 【唐律疏議的特點(diǎn)及影響14000字(論文)】
- 糧油安全儲存守則
- GJB質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性分析方案報(bào)告
- 《食品微生物風(fēng)險(xiǎn)評估指南》
- 新人教版五年級上冊數(shù)學(xué)(新插圖)練習(xí)十三 教學(xué)課件
- 創(chuàng)新與發(fā)明-按圖索驥、循章創(chuàng)新知到章節(jié)答案智慧樹2023年廣州大學(xué)
- 乳化工藝操作員培訓(xùn)資料完全
- 企業(yè)落實(shí)食品安全主體責(zé)任的練習(xí)題及答案2023年,食品安全主體責(zé)任的練習(xí)題
- 光影中國(上海大學(xué))超星爾雅學(xué)習(xí)通網(wǎng)課章節(jié)測試答案
- m301s2樣車排氣系統(tǒng)調(diào)試樣件nvh測試報(bào)告
- 客運(yùn)索道建設(shè)項(xiàng)目評價(jià)報(bào)告
評論
0/150
提交評論