人教部編 語文 二年級 上冊 第7章《風娃娃 第一課時》課件

猜一猜是什么？看不見來摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。（打一自然物）風有一個小娃娃

熱心幫別人做了很多事，有些人對他表達了感謝，有些人卻在責怪他，這讓他感到很委屈，你們想幫幫他嗎？今天就讓我們?nèi)チ私庖幌玛P(guān)于這個娃娃的故事。人教部編版語文二年級上冊課件24

風娃娃

第1課時請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍，標上自然段序號。播放視頻（1）自由讀課文，遇到不會的字猜猜它讀什么？（2）給每個自然段標上序號。（3）努力把課文讀正確、讀流利。猜讀要求：說說是用什么方法猜讀生字的。我是借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律來猜讀的，如“嘩、秧”。我是聯(lián)系上下文，借助詞語猜讀的，如“使勁、表示”兩個詞中的字均為生字，可結(jié)合詞語整體識記字形。我是借助生活經(jīng)驗猜讀的。幫助

抽水

使勁

嘩啦

秧苗

表示

搖搖擺擺

翻起

栽樹

責怪zhùchōu

shǐjìnhuāyāngbiǎoshìbǎifānzāizé我會認平舌音翹舌音前鼻音①大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動，(

)上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。②風娃娃又來到河邊，看見許多船工正()著一艘大船。③風車在空中搖搖()，有的還()起了跟頭。④路邊新()的小樹。抽拉擺擺翻栽助抽使勁嘩秧拉表示擺翻栽責風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)思考：風娃娃還想請你們幫他回憶一下，在這篇文章中，他做了哪些好事?又做了哪些壞事呢?填寫在下面的導學單上。小組合作：整體感知課文24《風娃娃》導學單風娃娃為人們都做了哪些好事?又做了哪些壞事?和同學交流后寫下來吧!風娃娃做的好事:

、

。風娃娃做的壞事:

、

、

。轉(zhuǎn)動風車吹動大船吹跑風箏吹跑衣服吹折小樹自由讀第2—3自然段，說一說風娃娃做了哪些好事？人們對他有怎樣的態(tài)度？風娃娃首先來到了什么地方？田野。做了什么呢？吹大風車。從“斷斷續(xù)續(xù)”一詞能讀出風車自動抽出來的水太少了。風娃娃來到田野，看見一架大水車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著?！皵鄶嗬m(xù)續(xù)”是AABB式詞語，類似的詞語你還能說出幾個嗎？高高興興、開開心心、明明白白、大大小小看到這個情景，風娃娃做了什么事？他深深地吸了一口氣，使勁向風車吹去?！吧钌畹匚薄笆箘拧斌w現(xiàn)出風娃娃很努力地幫助人們做好事。讀出風的使勁。風這樣努力地吹，風車發(fā)生了什么變化？

風車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。這幾句話采用了什么修辭手法？有什么作用？這幾句話運用了擬人的修辭方法，寫出水流得快，秧苗得到了滋潤，襯托出風娃娃的作用很大。風娃娃接著來到了什么地方？做了什么呢？河邊吹帆船

風娃娃又來到了河邊，看見很多船工正拉著一條大船。船工是怎樣工作的？

他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。這是表示船工一起用力拉船時喊的號子你還知道哪些類似的擬聲詞？嘩啦嘩啦、吭哧吭哧、叮當叮當“彎”“流”“喊”這幾個動詞連用，形象地寫出了船夫們拉纖很辛苦。說明需要風娃娃的幫助。風娃娃又是怎么做的？他急忙跑過去，對著帆船用力吹口氣，船飛快地跑了起來。得到風娃娃的幫助，船工們又是怎樣的？船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。仿寫：___________________，一邊______，一邊_______________。金黃的稻谷在微風里跳舞唱著秋天的歌做了好事后，風娃娃總結(jié)出了怎樣的經(jīng)驗？風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。這句話在文中起到什么作用？這是一個過渡句，是風娃娃的心理活動描寫：風娃娃認為只要有力氣就可以幫助人們做好事，這為下文風娃娃好心做了壞事埋下了伏筆。認真觀察，學寫生字得提示：點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。汗秧苗急場傷路得de結(jié)構(gòu)：左右部首：彳筆畫：十一組詞：吃得飽飛得高易錯提示：點不能丟掉。右邊多橫等距，但長短不同。第十筆豎鉤從短橫處起筆秧yāng結(jié)構(gòu)：左右部首：禾筆畫：十組詞：插秧秧苗“禾”的捺變點“央”的第三筆橫在橫中線下側(cè)起筆苗miáo結(jié)構(gòu)：上下部首：艸筆畫：八組詞：樹苗麥苗易錯提示：書寫時要注意“艸”和“田”的寬窄有別?！疤铩弊稚员?，橫折的橫段寫在橫中線上中間的豎寫在豎中線上汗hàn結(jié)構(gòu)：左右部首：氵筆畫：六組詞：汗水出汗右邊的“干”第一橫短，第二橫長急jí結(jié)構(gòu)：上下部首：心筆畫：九組詞：著急急切心字底扁一些，寬一些。上邊不要寫成“刀”。上長下短，上半部分要緊湊。場chǎng結(jié)構(gòu)：左右部首：土筆畫：六組詞：廣場操場“土”末筆橫改提。兩撇撇尖穿插到土字旁的提下方，第二撇略長。右半部分筆橫折折折鉤一筆寫成傷shāng結(jié)構(gòu)：左右部首：亻筆畫：六組詞：傷心受傷豎在撇中間起筆。“力”在右邊橫的下面。路lù結(jié)構(gòu)：左右部首：?筆畫：十三