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7.1集體生活成就我同心協(xié)力可斷金核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng):通過分享活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感,增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感、責(zé)任感,認(rèn)同集體主義原則。
健全人格:通過探究活動(dòng),學(xué)會(huì)在集體生活中涵養(yǎng)品格,發(fā)展個(gè)性,不斷完善自我。責(zé)任意識(shí):通過探究活動(dòng),樹立集體意識(shí),積極融入集體生活,在集體生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互成就,共同發(fā)展,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。要求:
認(rèn)真閱讀教材P50-52,思考下列問題,并在課本上標(biāo)記,時(shí)間3分鐘。什么是集體?A集體生活的作用?B自主學(xué)習(xí)請(qǐng)你判斷:這些是集體嗎?為什么?地鐵上的乘客大街上的人群超市購物人員籃球隊(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)√一些簡(jiǎn)單地聚合在一起、沒有組織的群體,不是集體。集體不是個(gè)體員的簡(jiǎn)單相加,是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。議學(xué)反饋黑社會(huì)性質(zhì)組織傳銷組織犯罪團(tuán)伙為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙,不是集體。筆記梳理1、什么是集體集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加,而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。每個(gè)人都有過集體生活的需要集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。今天的你:漫無目的明天的你:未來可期①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人;P50進(jìn)入初中,來到人生新旅程,談?wù)勀銓?duì)未來的規(guī)劃與目標(biāo)。新課講授在集體中,你有過類似的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)與同學(xué)們分享:在集體中感受到的溫暖片段及當(dāng)時(shí)的感受。集體生活能給我們帶來溫暖,安全感和歸屬感;P51集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助,傳遞著關(guān)愛和溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。P51相關(guān)鏈接
集體的聯(lián)結(jié)度新課講授【探究與分享】:在校園生活中遇到下面的情況,你會(huì)怎么做?◆發(fā)現(xiàn)值日生忘記倒垃圾時(shí),你會(huì)____________________?!敉缹W(xué)習(xí)成績(jī)不如你時(shí),你會(huì)______________________?!敉瑢W(xué)腳扭傷,上下樓不方便,你會(huì)__________________?!暨\(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)跑完1000米,你會(huì)____________________。幫助值日生把垃圾倒掉鼓勵(lì),幫助他解決難題主動(dòng)攙扶他上下樓遞上水,并表示祝賀集體生活的意義2:集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助,傳遞著關(guān)愛和溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。探究與分享元元的收獲尊敬的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說:"我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的眼神中看出了你的渴望。"擔(dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù),為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)!
學(xué)生:元元
①擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后,元元有哪些收獲?②有人認(rèn)為,為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷,談?wù)勀愕目捶?。(三)集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們?cè)诩w生活中,學(xué)會(huì)接納和尊重,學(xué)會(huì)理解和包容,彼此友好相處。①張建是回族人,不吃豬肉。②關(guān)于班級(jí)的分組安排,璐璐跟我的意見相同。③王力家境貧寒,吃穿十分節(jié)儉。④小麗不小心把我的筆弄壞了。在與人交往的過程中,我們還需要怎么做呢?接
納尊
重理
解包
容③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。
集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們?cè)诩w生活中,學(xué)會(huì)接納和尊重,學(xué)會(huì)理解和包容,彼此友好相處。知識(shí)小結(jié)(四)集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中,每個(gè)人都有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)。1.我是班長(zhǎng),我的職責(zé)是——2.我是組長(zhǎng),我的職責(zé)是——3.我是英語課代表,我的職責(zé)是——4.我是體育委員,我的職責(zé)是——5.我是宣傳委員,我的職責(zé)是——6.我是——,我的職責(zé)是——我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕T诎嗉w中,你扮演著哪些角色?承擔(dān)著哪些責(zé)任?在履職的過程中你又獲得了哪些成長(zhǎng)?④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。
在集體生活中,每個(gè)人都有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。筆記梳理集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”,在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。⑤集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。在集體生活中,我們展示自己,發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展活動(dòng)二:集體的作用⑤①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能給我們帶來溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性⑥集體是我們共同成長(zhǎng)的園地知識(shí)總結(jié)2、集體生活的意義/作用本框小結(jié)集體生活成就我集體的含義集體生活的意義?人們聯(lián)合起來的有組織的整體②帶給我們溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感③有助于我們學(xué)會(huì)與人交往④有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感⑤有助于我們發(fā)展個(gè)性⑥集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。①在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人當(dāng)堂演練1.在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)有一個(gè)神奇的團(tuán)隊(duì),他們成功發(fā)射了世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”,成功研制出世界首臺(tái)光量子計(jì)算機(jī)……在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,除了大家熟知的潘建偉,還有任繼剛、陸朝陽、印娟、劉乃樂、汪喜林、陳宇翱等一長(zhǎng)串名字,他們撐起了中國(guó)量子科學(xué)研究的半邊天。上述材料告訴我們
()A.集體的榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果B.集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的能力C.每個(gè)人都能在集體中充分展示個(gè)性特長(zhǎng)D集體的力量總是強(qiáng)大的,可以無堅(jiān)不摧A當(dāng)堂演練B2.小雅參加了班級(jí)合唱隊(duì)。排練時(shí)她覺得自己噪音難聽不敢張嘴。架不住同學(xué)們的“威逼利誘”,她終于鼓足勇氣決定一試,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),周圍沒有嘲笑,有的只是鼓勵(lì)的微笑和掌聲……她最終成功地進(jìn)行了演出。小雅的成功告訴我們()①集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂成長(zhǎng)②要通過自己的努力解決集體遇到的困難③集體的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力量④集體能幫助我們解決學(xué)習(xí)生活中的一切問題A.①②B.①③C.②③D.③④當(dāng)堂演練A3.“你所站的地方,正是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)就怎么樣;你光明,
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