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文檔簡介
(統(tǒng)編版)八年級上語文期中專項復(fù)習(xí)專題03病句的辨析與修改課標(biāo)解讀:《課標(biāo)》對于病句的要求主要包括兩個方面:一是準(zhǔn)確地判斷病句的類型;二是對病句進行修正。目的是為了幫助學(xué)生更好地閱讀與表達(dá),形成一定的語言應(yīng)用能力和良好的語感。從命題的角度來看,全國各地語文試卷中對語法的考查一般以考查病句的辨析與修改為主,以此檢測學(xué)生綜合運用語文知識解決問題的能力和運用水平。命題趨勢:1.綜合考查考生的語法知識和語感能力。2.題型穩(wěn)定?;蚴恰跋铝芯渥記]有語病的一項是”,或是“對病句的修改不正確的一項是”,或是“下面的語句有語病,請修改”,這些題型均鎖定“成分殘缺”“搭配不當(dāng)”“詞序不當(dāng)”“句式雜糅”“語義重復(fù)”這些常見的錯誤類型。3.從命題材料來看,命題者大多以熱點材料為載體,考查考生對病句的掌握情況??疾閮?nèi)容:1.近幾年全國各地考試卷中病句修改題的形式越來越多樣化,在很大可能會將修改病句與綜合性學(xué)習(xí)融為一體,以修改材料中的病句為主。2.命題要求能針對句病,在不改變句意的情況下,進行恰當(dāng)修改。重點考查病句的有以下八種類型:搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、語序不當(dāng)、句式雜糅、表意不明、不合邏輯、用詞不當(dāng)。主要題型:一是病句的判斷,多以客觀選擇題的形式呈現(xiàn),這是一種比較傳統(tǒng)的考查題型。其命題方式主要有兩種:①判斷句子是否有語??;②判斷對病句的分析與修改是否正確。它面廣量大,以思維見長,是近年中考中常見的熱點題型,也是最易失分的題目。二是病句的修改,一般以主觀題的形式出現(xiàn),通常要求考生提出相應(yīng)的修改意見,難度更大。病句類型:病句類型主要包括:搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、語序不當(dāng)、句式雜糅、表意不明、不合邏輯、用詞不當(dāng)。(1)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)是指在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理,違反了語言的習(xí)慣,強行搭配,造成了病句。如:“冬天的濟南是一個溫晴的季節(jié)”。(主賓搭配不當(dāng),將“冬天”和“濟南”對換位置,或?qū)ⅰ凹竟?jié)”改為“地方”)(2)成分殘缺。成分殘缺是指句子不完整,缺少某一個成分,或缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分,使表達(dá)的意思不明白的一種病句。①缺主語:如:“通過“主題教育”的學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識到“不忘初心,牢記使命”的重要意義?!保▌h去“通過”或“使”)②缺謂語:如:“我們正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國?!保▌h去“為”或在句末加上“奮斗”。)③缺賓語:如:“統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程”。(在句末加上“的方法”。)(3)成分贅余成分贅余一般有兩種情況:一是重復(fù);二是句子多了不該有的成分,從而造成語句不通順。如:“歡迎領(lǐng)導(dǎo)到我校光臨指導(dǎo)”。(“到我?!奔础肮馀R”,造成贅余,修改的辦法是刪其一。)(4)語序不當(dāng)語序不當(dāng)是指由于句子中某些詞語的組句順序不正確而造成的語病。①并列詞語語序不當(dāng)。如:“我們討論并聽取了校長所作的報告?!保ā坝懻摗焙汀奥犎 被Q位置。)②修飾語語序不當(dāng)。如:“博物館展出了唐朝時期的新出土的文物?!保ò选靶鲁鐾恋摹狈拧疤瞥钡那懊妗#?)句式雜糅(結(jié)構(gòu)混亂)句式雜糅就是指有兩個或兩個以上的句子成分雜糅在一起從而造成語句結(jié)構(gòu)的混亂。如:“本次活動旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣為目的?!保ā爸荚凇焙汀盀槟康摹眱煞N句式雜糅,應(yīng)刪其一。修改后:本次活動旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。)(6)表意不明一個句子中包含兩種或以上意思,有兩種或以上理解,從而不能準(zhǔn)確的表情達(dá)意,這種句子就屬于表意不明,也叫句子歧義。如:“小明和李紅賽跑,經(jīng)過一番激烈的競爭,他終于取得了勝利。”(“他”是指王新還是李紅,不明確。)(7)不合邏輯句子中某些詞語概念不清,使用錯誤,或表達(dá)的意思不符合事理,也易造成病句。例如:“稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象?!保ǖ咀映墒鞎r是一片金黃色,而本句中形容一片碧綠,不合事理。)(8)用詞不當(dāng)用詞不當(dāng)指在表達(dá)中使用詞語時,選擇的詞語不準(zhǔn)確、不得體,導(dǎo)致表達(dá)的意思不清楚或不恰當(dāng)。如:“他做事很冷靜、武斷?!保ā拔鋽唷笔琴H義詞,用得不當(dāng),應(yīng)改為“果斷”。)修改病句的常用符號:刪除號、恢復(fù)號、對調(diào)號、改正號、增添號等。修改病句的符號及作用:1.刪除號:用來刪除字、標(biāo)點符號、詞、短語及長句或段落。2.恢復(fù)號:又稱保留號,用于恢復(fù)被刪除的文字或符號。如果恢復(fù)多個文字,最好每個要恢復(fù)的字下面標(biāo)上恢復(fù)號。3.對調(diào)號:用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。4.改正號:把錯誤的文字或符號更正為正確的。5.增添號:在文字或句、段間增添新的文字或符號。6.重點號:專用于贊美寫得好的詞、句。7.提示號:專用于有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯誤并改正。8.調(diào)遣號:用于遠(yuǎn)距離調(diào)移字、標(biāo)點符號、詞、句、段。9.起段號:把一段文字分成兩段,表示另起一段。10.并段號:把下段文字接在上文后,表示不應(yīng)該分段。11.縮位號:把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延后移。12.前移號:文字前移或頂格。解題技巧:辨析病句十看1.看到動詞不放過看到動詞時,需要注意是否存在以下語?。海?)主謂搭配不當(dāng)例:每年六月的大草原都會吸引眾多的游客,真是一個休閑度假的好時節(jié)。(主語“大草原”和賓語“好時節(jié)”搭配不當(dāng),應(yīng)將“好時節(jié)”改為“好地方”)修改方法:通常是修改主語,使其與謂語搭配得當(dāng)。(2)動賓搭配不當(dāng)例:網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。(后半句的謂語是“加快”,賓語是“速度和質(zhì)量”,“加快”與“質(zhì)量”搭配不當(dāng),應(yīng)將“和”改為“并提高了”)修改方法:一般是修改謂語。(3)謂語殘缺例:語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),語文學(xué)不好,就不可能有條有理的思維能力和準(zhǔn)確清楚的表達(dá)能力。(該句后面部分的主干是“不可能……思維能力和表達(dá)能力”,缺少謂語,應(yīng)在“不可能”后面加“具有”)修改方法:添加謂語。(4)賓語殘缺例:有些科學(xué)家認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A,可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。(這句的主語是“轉(zhuǎn)基因大米”,謂語是“改善”,缺少賓語,應(yīng)在句末加上“的現(xiàn)狀”)修改方法:在謂語動詞后面添加賓語。2.看到頓號或“和、與、并、且”不放過并列成分易造成搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)?shù)恼Z病。并列成分一般有以下幾種形式:①用連詞表示的并列,如“和”“與”“并”“且”“以及”等;②用頓號表示的并列;③用逗號或分號表示的分句之間的并列。(1)搭配不當(dāng)例:大家懷著崇敬的心情,注視和傾聽著這位英雄的報告。(并列謂語“注視和傾聽”,只能用“傾聽”與賓語“報告”搭配,應(yīng)將“注視和”刪去)(2)語序不當(dāng)例:我們的傳統(tǒng)文化需要更多人去傳承、保護、發(fā)現(xiàn),才能不斷煥發(fā)生機。(先“發(fā)現(xiàn)”傳統(tǒng)文化,再去“保護”“傳承”,應(yīng)將“發(fā)現(xiàn)”和“傳承”調(diào)換位置)修改方法:調(diào)換詞語的位置。3.看到介詞不放過看到以介賓短語開頭的句子時,需注意是否存在以下語病:(1)主語殘缺例:通過設(shè)立交通安全宣傳站,發(fā)放宣傳資料,講解交通安全常識,使市民增強了安全意識。(“通過”和“使”連用,導(dǎo)致主語殘缺,應(yīng)刪去“通過”或“使”)修改方法:刪去“通過”和“使”中的任意一個。(2)“對”“對于”“關(guān)于”混用導(dǎo)致主客體顛倒例:關(guān)于這種侵害消費者權(quán)益的霸王條款,中消協(xié)將分別給予點評,并及時曝光。(將“對于”和“關(guān)于”混用,應(yīng)將“關(guān)于”改為“對于”)4.看到關(guān)聯(lián)詞不放過看到句子中有關(guān)聯(lián)詞時,需注意是否存在以下語?。海?)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)例:不但他喜歡京劇臉譜,而且喜歡京劇的各種服飾。(兩個分句主語相同,“他”應(yīng)放在“不但”前面)(2)“盡管”“不管”混用導(dǎo)致語意矛盾例:盡管目前的情況有多么糟糕,大家還是對未來充滿信心。(“不管”后面的詞語是不確定的,或有選擇性的,一般帶有“怎么”“多么”等詞;“盡管”后面的詞語是確定的,不能有選擇性,應(yīng)將“盡管”改為“不管”)5.看到否定詞不放過否定不當(dāng)是否定句中常見的語病,讀到否定詞時一定要注意含特定意味的詞語,看它們是否因重復(fù)否定導(dǎo)致表意相反。當(dāng)句中出現(xiàn)兩個否定詞時,就要看其是否將句意說反導(dǎo)致否定不當(dāng)。例:有關(guān)部門近日發(fā)出通知,要求各地考試期間嚴(yán)防安全不出問題。(“嚴(yán)防”“不出問題”即要確保出問題,與句子意思相悖,應(yīng)刪去“嚴(yán)防”或“不”)6.看到兩面詞不放過一個句子中如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”“得失”等兩面詞,就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。修改這種類型的病句有兩種方法:①去掉句中的“能否”“是否”等詞語;②給句中的另一部分也加上“能否”“是否”等詞語。例:一個人能取得卓越的成就,并不在于他就讀的學(xué)校是重點還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(“能”是一面,“是否”是兩面,應(yīng)在“能”后加“否”或?qū)ⅰ笆欠瘛眲h掉)7.看到“縮小”“減少”“降低”等詞語同倍數(shù)相搭配,看是否存在不合邏輯的語病當(dāng)句中出現(xiàn)序數(shù)、倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、約數(shù)時,要注意與之相連接的詞語搭配是否得當(dāng)。尤其是數(shù)詞和約數(shù)詞或倍數(shù)詞連用時,凡是“降低”“減少”等都不能和倍數(shù)相搭配,只能與百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)搭配,而倍數(shù)只能用于“增加、提高”的情況。例:由于連降大雨,近期到公園散步的人比之前減少了一倍。(“減少”和倍數(shù)不能搭配,應(yīng)將“一倍”改為“一半”)8.看到數(shù)量詞和約數(shù)詞連用不放過當(dāng)句中有數(shù)量詞和約數(shù)詞連用時,句中表示數(shù)量、范圍或程度的詞語常易和其他約數(shù)詞相矛盾,要注意語意是否重復(fù)或矛盾。例:未來5年,我國出境游客將達(dá)到約5億人次左右,周邊國家將優(yōu)先受益。(“約”和“左右”都表示約數(shù),語意重復(fù),可刪去“約”或“左右”)9.看到句子中有“是”這種表判斷的詞時,分析主賓搭配是否恰當(dāng)例1:苗鄉(xiāng)侗寨原生態(tài)的自然環(huán)境和濃郁的民族風(fēng)情,成為眾多游客心馳神往的旅游勝地。(主語是“自然環(huán)境和民族風(fēng)情”,謂語是“成為”,賓語是“旅游勝地”,句子主干為“自然環(huán)境和民族風(fēng)情成為旅游勝地”,主語與賓語搭配不當(dāng),應(yīng)將主語改為:具有原生態(tài)的自然環(huán)境和濃郁的民族風(fēng)情的苗鄉(xiāng)侗寨)例2:烈士公園的國慶節(jié)張燈結(jié)彩,花團錦簇,是一個美麗的大花園。(主語是“國慶節(jié)”,賓語是“大花園”,主賓搭配不當(dāng),應(yīng)將“烈士公園的國慶節(jié)”改為“國慶節(jié)的烈士公園”)10.看到代詞不放過句中有代詞時,注意其是否指代不明,修改方法是將人或事物具體化。例1:王明和李強賽跑,經(jīng)過激烈的競爭,他終于取得了勝利。(“他”指的是王明還是李強,指代不明,應(yīng)將“他”改為“王明”或“李強”)例2:每天傍晚時分,身體瘦弱的王老師的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步。(“身體瘦弱”到底是指王老師還是王老師的父親,表述不清楚,可改為“王老師那身體瘦弱的父親”)修改病句的原則:修改病句的原則是尊重原意,盡量少改動。具體步驟包括:讀,讀懂原句,找病因,辨清病句的類別;劃,劃出需要修改的地方,針對病因,進行分析;改,運用符號,進行刪、補、換、移,即刪去多余或錯誤的詞語使句子簡明,補上句子殘缺的成分使句子完整,替換有關(guān)詞語使使用詞恰當(dāng),移動詞語的位置使語序正確;對,改后的句子進行檢查、校對,看看是否符合語法、語體習(xí)慣。一、選擇題。1.(24-25八年級上·廣東廣州·期中)下列句子沒有語病的是(
)A.習(xí)近平主席主持并出席了“一帶一路”國際合作高峰論壇的一系列活動。B.學(xué)校抓不抓青少年思想教育工作是關(guān)系到國家建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事。C.近日,教育部要求進一步做好高校防疫管控工作,切忌避免“一刀切”。D.為了豐富市民的文化生活,武漢三大江灘已全部恢復(fù)露天電影放映活動。2.(23-24八年級上·天津西青·期中)下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.通過漢字書寫大賽,讓人們重拾漢字之美,也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的好。B.華人游子用他們所鐘愛的音樂方式,在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。C.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù),被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識。D.為了改善育人環(huán)境,提升辦學(xué)水平,學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。3.(23-24八年級上·廣東廣州·期中)下列句中沒有語病的一項是(
)A.?dāng)?shù)字化時代,文字記錄方式發(fā)生了重大變化,致使很多人提筆忘字,長此以往,將影響到漢字文化能否很好地傳承。B.“天宮課堂”采取天地互動方式進行,激發(fā)了全球觀眾特別是青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘。C.據(jù)巴勒斯坦媒體報道,以軍在22日夜間至23日凌晨對加沙地帶發(fā)動的空襲造成包括婦孺及小孩在內(nèi)多人傷亡。D.隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展,新時代的中國青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機遇,擁有了更加寬闊的人生舞臺。4.(23-24八年級上·山東青島·期中)下列各項中,沒有語病的一項是(
)A.消除電動自行車的安全隱患,既要靠“人防”,又要靠“技防”。B.《平凡的世界》塑造了普通人克服重重困難的美好心靈與堅韌不拔的奮斗精神。C.該慈善助學(xué)企業(yè)近年來捐資助學(xué),幫助超過1000名左右困難學(xué)生圓了“大學(xué)夢”。D.在乘務(wù)員和幾位乘客的共同努力下,使火車上突然患病的乘客逐漸恢復(fù)了正常。5.(23-24八年級上·甘肅平?jīng)觥て谥校┫铝芯渥又杏姓Z病的一項是(
)A.我國的火星探測器計劃在2020年火星探測的最佳窗口時間發(fā)射,一步實現(xiàn)對火星的環(huán)繞和著陸巡視探測。B.習(xí)近平主席2017年新年賀詞中的那句“擼起袖子加油干”,直抵人心,催人奮進。C.為杜絕“黑心疫苗”的不再發(fā)生,有關(guān)部門必須加強監(jiān)管力度,提升監(jiān)管水平,從源頭進行治理。D.航母是世界上花費最為巨大的一種武器裝備,動輒需要幾十億到上千億美元的建造和維護費用,它往往被稱為“海上巨無霸”。6.(23-24八年級上·四川廣安·期中)下列各句中,有語病的一句是(
)A.在逐夢太空的征途上,青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰,展現(xiàn)了中國航天人的風(fēng)采。B.那些杰出的勞動者雖然崗位不同,但都具有高度的責(zé)任心和令人敬佩的奉獻精神。C.中國臺北代表團還未走到入場通道,全場的目光和掌聲就已經(jīng)如雷貫耳。D.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng),學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品,建書香校園”的活動。7.(23-24八年級上·山東濟南·期中)下列句子沒有語病的一項是(
)。A.在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我們明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。B.寒露時節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗主要有賞楓葉、吃芝麻、吃螃蟹、飲秋茶等習(xí)俗。C.勞動課能夠讓學(xué)生感受到勞動的快樂,有利于提升他們的勞動技能和勞動習(xí)慣。D.語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,只有多讀多寫,日積月累,才能真正學(xué)好語文。8.(23-24八年級上·河北承德·期中)下面句子中有語病的一項是(
)A.她畫技高超,能惟妙惟肖地臨摹出大畫家徐悲鴻的奔馬。B.對于高鐵的設(shè)計和施工,始終要堅持最低程度破壞自然生態(tài)的原則。C.我屏息靜氣,努力在喧囂的塵世之中尋覓一種純凈、和諧的聲音。D.即使預(yù)定的目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。9.(23-24八年級上·遼寧鞍山·期中)下列句中沒有語病的一項是(
)A.隨著我國數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提速,使更多潛在應(yīng)用場景不斷涌現(xiàn)。B.漫山遍野到處都是火紅的楓葉,讓人不由得感覺像是身在畫中。C.班主任推薦小麗同學(xué)下周一去參加我市“紅旗飄飄,伴我成長”演講活動。D.酸奶作為人們的日常飲品,含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣多種微量元素等成分組成。10.(23-24八年級上·廣東湛江·期中)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路,它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機,而且將為世界經(jīng)濟積蓄巨大的能量。(搭配不當(dāng),將“新思路”改為“新藍(lán)圖”)B.隨著中高考對閱讀能力考查的比重越來越大,使家長們開始重視從小培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。(語序不當(dāng),把“從小”調(diào)至“開始”前面)C.作為一種新興的教育模式,跨文化、體驗式游學(xué)已經(jīng)成為一種時尚,普遍受到眾多學(xué)生和家長的歡迎。(語序不當(dāng),把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面)D.頂尖學(xué)科計劃吹響高??蒲小凹Y(jié)號”,旨在打造一批有高水平的科技創(chuàng)新平臺支撐、能夠滿足國家戰(zhàn)略需求的科技隊伍為目的。(句式雜糅,刪去“為目的”)11.(23-24八年級上·山東泰安·期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.中國國家館以科技與藝術(shù)的巧妙結(jié)合,帶給參觀者新穎刺激的多維體驗。B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息誘導(dǎo),產(chǎn)生思想行為上的偏差。C.毫無疑問,能否在核心技術(shù)上取得突破,是實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。D.作為一項綠色、低碳的戶外活動,堅持騎自行車強化了塑身效果是有效的。12.(23-24八年級上·山東濟南·期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.中國航天開啟空間站時代,空間站無疑會加快人類探索宇宙的步伐。B.紙質(zhì)閱讀對于培養(yǎng)未成年人良好的閱讀水平,具有數(shù)字化閱讀所不能替代的作用。C.在不斷的嘗試和突破中,使他成長為一位優(yōu)秀的主持人。D.編入讀本的這些生動的紅色故事,對這位德高望重的老紅軍再熟悉不過了。13.(23-24八年級上·山東濟南·期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.黃河重大國家戰(zhàn)略明確濟南“黃河流域中心城市”定位,起步區(qū)成為新設(shè)實體性新區(qū)。B.濟南正駛?cè)敫哔|(zhì)量發(fā)展快車道,深耦濟南、布局濟南、投資濟南,已成企業(yè)的不二選擇。C.“十三五”期間,來濟落戶的高學(xué)歷人才逾55萬人,入選高校畢業(yè)生就業(yè)十大首選城市。D.濟南在中國納稅人滿意度調(diào)查中位列省會城市第一,獲得“國際化營商環(huán)境建設(shè)標(biāo)桿”。14.(23-24八年級上·河北承德·期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)注意培養(yǎng)自己解決問題、分析問題、觀察問題的能力。B.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。C.我省中小學(xué)開展人人爭當(dāng)“最美學(xué)生”,提升學(xué)生精神品質(zhì)。D.若是下雨,雨水就以一種令人厭煩的聲音,一滴滴落在地上。15.(23-24八年級上·福建泉州·期中)下列各句中沒有語病的一項是(
)A.為防止新冠疫情不再擴散,領(lǐng)導(dǎo)要求各單位立即制定嚴(yán)密有效的防范措施。B.在學(xué)校2022-2023學(xué)年度教師節(jié)表彰大會上,校領(lǐng)導(dǎo)向老師們表達(dá)了敬意。C.在巡檢排查過程中,我市供電有關(guān)部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。D.在今年結(jié)束的東京奧運會上,蘇炳添成為中國首位闖入奧運男子百米決賽。16.(23-24八年級上·江西南昌·期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.精準(zhǔn)扶貧取得重大戰(zhàn)略成果,彰顯了我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢,增強了全國各族人民的自信心、自豪感。B.在閱讀名著的過程中,常常能使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。C.這次檢測能否取得好成績,關(guān)鍵在于我們平時努力學(xué)習(xí)。D.人的心靈如浩渺瀚海,如果不斷接納象征希望、力量的百川,才可能長存風(fēng)華。17.(23-24八年級上·廣西北?!て谥校┫铝袑τ姓Z病的一項是(
)A.通過對古代陶瓷的研究,我們看到,中國古代社會是崇尚簡樸、崇尚道德的禮儀之邦。B.在社會轉(zhuǎn)型時期,學(xué)校對青少年進行社會主義榮辱觀教育尤為重要。C.各級人民政府能否采取有效措施,關(guān)系到未成年人保護工作能否順利開展。D.為減少沙塵暴的危害,有關(guān)部門制定了防沙措施,調(diào)查研究了沙塵來源。18.(23-24八年級上·四川成都·期中)下列語句中沒有語病的一項是(
)A.各級教育行政部門將嚴(yán)厲打擊違規(guī)競賽,切實減少學(xué)生的負(fù)擔(dān),維護學(xué)生合法權(quán)益。B.某景區(qū)游樂設(shè)施發(fā)生故障后,景區(qū)對同類設(shè)備進行隱患排查,防止類似故障不再發(fā)生。C.四川游客接待量之所以領(lǐng)先,是因為這里除了豐富的文旅大餐,還有更多的門票優(yōu)惠。D.全國政協(xié)十四屆一次會議于2023年3月4日在北京召開,會議采訪采用多種方式進行。19.(23-24八年級上·山東泰安·期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀品味,是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。B.有專家認(rèn)為,進入冬季的低溫天氣后,會加快甲型流感病毒的擴散速度。C.酸奶含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣、多種微量元素等大約十幾種營養(yǎng)成分。D.杭州亞運會上,泰安運動員的眾多突破,表現(xiàn)了泰安體育運動的長足進步是顯而易見的。20.(23-24八年級上·河南周口·期中)下列句子修改不正確的一項是(
)A.大數(shù)據(jù)的價值生成有其內(nèi)在規(guī)律,只有深刻掌握并認(rèn)識這些規(guī)律,才能提高科學(xué)運用大數(shù)據(jù)的能力。(將“掌握”和“認(rèn)識”調(diào)換順序)B.家庭文明是社會文明高塔的“累土”,只有千千萬萬個家庭的家風(fēng)好,社會風(fēng)氣好就有基礎(chǔ)。(將“就”改為“才”)C.近年來,世界移動通信大會已成為中國制造商顯示其最新成果的一個重要平臺。(將“平臺”改為“途徑”)D.在日益激烈的競爭中,能否具有良好的心態(tài)、審慎的態(tài)度,是一個人成功的關(guān)鍵。(將“成功”改為“成敗”)21.(23-24八年級上·四川綿陽·期中)下列四句話中符合“簡潔”要求的一項是(
)A.全校的各班同學(xué)積極參加了這次讀書活動。B.爺爺頭上的白發(fā)全白了,老遠(yuǎn)一看,雪白一片。C.同學(xué)們把校園打掃得干干凈凈,迎接五月一日的國際勞動節(jié)。D.科學(xué)家鄧稼先的一生,無處不以務(wù)實的作風(fēng)和非凡的才學(xué)震驚于世。22.(23-24八年級上·四川綿陽·期中)下列各句中,沒有語病的一句是(
)A.每五年進行一次的全國經(jīng)濟普查,在各地區(qū)各有關(guān)部門協(xié)同推進、精心組織、周密計劃下如期進行。B.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。C.做好2023年全民閱讀工作,對推動書香社會建設(shè),營造良好氛圍,凝聚全國人民的強大精神力量具有重大意義。D.網(wǎng)購之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因,是因為他們在下單后輸入密碼時基本沒有感覺到是在花錢。23.(23-24八年級上·湖南永州·期中)下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.涔天河水庫每年的發(fā)電量,除了供給湖南使用外,還向廣東、廣西等地輸送。B.廣大中學(xué)生在寫作時一定要表達(dá)真情實感,切忌不要胡編亂造。C.新征程上,面對各種各樣的挑戰(zhàn),我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上。D.大家懷著崇敬的心情,注視和傾聽著這位英雄的報告。24.(23-24八年級上·山東濱州·期中)下列各項中,有語病的一項是(
)A.一次次沖破天際的星空之旅,不僅拓展了中國人對宇宙的認(rèn)知,也激發(fā)了無數(shù)中國少年的航天夢想。B.中國在生物多樣性保護領(lǐng)域的成功經(jīng)驗,為全球生態(tài)治理貢獻了中國智慧。C.為了保護我們的共同家園,必須禁止任何組織和個人不得侵占或破壞自然資源。D.在信息時代,一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息能力決定著他成就的大小。25.(23-24八年級上·湖北恩施·期中)下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.止咳祛痰片是我廠的新品,它的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。B.保障舌尖上的安全,關(guān)鍵在于市場主體要能夠承擔(dān)維護農(nóng)產(chǎn)品安全。C.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。D.提高全民閱讀水平,當(dāng)務(wù)之急是在社會營造良好的閱讀氛圍。26.(23-24八年級上·山東泰安·期中)下列各句沒有語病的一項是(
)A.汽車和電子是機器人需求最大的行業(yè),此外金屬加工、塑料和化學(xué)制品、食品制造、采礦、紡織對機器人也快速增長。B.這次對接,形成了具有對稱之美的三艙三船組合體,即空間站三個艙段、兩艘載人飛船和一艘貨運飛船。C.通過匯總統(tǒng)計、調(diào)查登記和數(shù)據(jù)分析等一系列工作,國家統(tǒng)計局公布了第七次全國人口普查的主要數(shù)據(jù)。D.廣場舞為何在全國遍地開花?原因之一是人民群眾追求健康生活的意愿不斷增強的結(jié)果。27.(23-24八年級上·山東煙臺·期中)下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.近150多個國家、30多個國際組織簽署共建“一帶一路”合作文件,開展了數(shù)千個務(wù)實合作項目,收獲了實打?qū)嵉某晒?。B.愛國之心不已,報國之志彌堅。由于習(xí)近平總書記的賀信,激蕩起海內(nèi)外留學(xué)人員對新時代新征程的強烈責(zé)任感與使命感。C.目前,以5G為代表的新一代信息通信技術(shù)在賦能全行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的同時,也在加速節(jié)能減排進程、保護全球自然生態(tài)方面發(fā)揮著越來越重要的作用。D.對于洞頭地區(qū)的人民來說,海洋不僅意味著生命、資源,更意味著未來。只有不斷改善生態(tài)環(huán)境,就會有越來越多的游客走進海島漁村,助力海島人民的“向往生活”從夢想變成現(xiàn)實。28.(23-24八年級上·湖南懷化·期中)下列語句中沒有語病的一項是(
)A.“2018俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場足球熱,據(jù)統(tǒng)計,大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場觀看世界杯。B.通過紀(jì)念汶川地震十周年,使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場景。C.電影《芳華》勾起了一代人的回憶,是因為他們懷念那個時代的原因。D.電影《秀美人生》以黃文秀為人物原型,真實地講述了她在扶貧一線奉獻自我的動人故事。29.(23-24八年級上·四川瀘州·期中)下列句子沒有語病的是(
)A.隨著瀘州打造“一體化”綜合交通樞紐,將構(gòu)建區(qū)域半小時生活圈。B.為了防止風(fēng)沙不進入封閉區(qū),神舟十六號的每一層平臺都加裝了密封設(shè)備。C.“油紙傘”是瀘州非遺之一,以色彩絢麗、工藝繁復(fù)的獨特風(fēng)格享譽海內(nèi)外。D.部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績滯后的原因是由同學(xué)們沒有合理安排時間也不主動學(xué)習(xí)造成的。30.(23-24八年級上·黑龍江齊齊哈爾·期中)下列語句沒有語病的一項是(
)A.通過參加亞運會,使我們達(dá)到了鍛煉隊伍、發(fā)現(xiàn)新人、查找問題的目的。B.截至15日,巴以雙方在新一輪沖突中的死亡人數(shù)已超過4000人左右。C.杭州亞運會第一次世界媒體大會是亞運會歷史上規(guī)模最大的一次世界媒體大會。D.新技術(shù)融入教育后,老教師更擔(dān)心自己能否趕上年輕教師的腳步,不能適應(yīng)新的環(huán)境變化。31.(23-24八年級上·江蘇鹽城·期中)下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是(
)A.提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因為競價排名機制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B.歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想,有才能,國家才有前途,民族才有希望。C.隨著近年來草原自駕游的興起,嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境,正在成為草原不可承受之重。D.我原打算介紹王賓向張凱借閱《昆蟲記》,沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校,跟父母回老家探親去了。32.(23-24八年級上·湖北孝感·期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.受臺風(fēng)“杜蘇芮”影響,華北等地出現(xiàn)極端降雨過程,引發(fā)洪澇和地質(zhì)災(zāi)害。B.帶貨主播能否獲得商業(yè)上成功,關(guān)鍵在于他能了解和洞悉買家的購物心理。C.第31屆大運會在成都拉開帷幕,約100多個國家和地區(qū)的運動員會聚蓉城。D.良好的數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施是數(shù)據(jù)存儲、收集、交換、處理和傳播的先決條件。33.(23-24八年級上·遼寧撫順·期中)選出對下列病句修改不正確的一項(
)A.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制,及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。修改:將“建立”改為“健全”B.隨著共享單車的廣泛使用,怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。修改:將“談?wù)摗被颉盁嶙h”刪去C.我們尋訪散落在南粵大地上的古老書院,探訪廣東文脈昌盛與書院繁榮之間密不可分的關(guān)系。修改:將“探訪”改為“探究”D.多功能電話手表是一種可以雙向通話,能準(zhǔn)確定位,并具有防水功能。修改:在句尾加“的電子設(shè)備”34.(23-24八年級上·湖北鄂州·期中)下列句子中,沒有語病的一項是:(
)A.如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。B.通過《復(fù)興之路》這部見證民族精神崛起的作品,我們確實看到中國走過一段漫長而又艱難的道路。C.當(dāng)然,要搞好跨學(xué)科滲透和綜合,并非易事,需要下一番功夫不可。D.這本雜志的對象,主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。35.(23-24八年級上·湖南常德·期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.共青團員們給大家繪聲繪色講述了假期里參加志愿活動,協(xié)助社區(qū)人員管護小區(qū)。B.為了可以仰望星空,蕩舟碧波,我們應(yīng)該堅持綠色發(fā)展理念,采用低碳生活方式。C.青少年們更應(yīng)成為體育強國建設(shè)的積極開拓力量,享受體育、關(guān)注體育、參與體育。D.通過開展親子閱讀、背詩收集獎?wù)碌然顒?,讓我們從中深刻感受到叢書閱讀的魅力。36.(23-24八年級上·湖北·期中)下列沒有語病的一項是(
)A.“一帶一路”倡議,對亞洲特別是世界產(chǎn)生了長久而廣泛的影響。B.55位好萊塢演員和藝術(shù)家致信美國總統(tǒng)拜登,敦促他推動以色列和加沙?;?。C.能否有足夠的睡眠時間是孩子健康成長的重要保障。D.通過舉辦“漢服時裝表演”活動,讓人們看到了傳統(tǒng)文化正越來越受年青人的喜愛。37.(23-24八年級上·遼寧錦州·期中)選出下列句中沒有語病的一項(
)A.教育部門策劃、舉辦的經(jīng)典詩文朗誦活動,對提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)有積極作用。B.《流浪地球》開創(chuàng)了中國科幻電影創(chuàng)作的新紀(jì)元,填補了中國“硬科幻”電影類型。C.通過這次考試,讓我認(rèn)識到語文學(xué)習(xí)立足課本的重要性。D.杭州亞運會開創(chuàng)了國內(nèi)綜合性體育賽事場館賽前開放的先例,預(yù)約場館群眾超過1000萬人次左右。38.(23-24八年級上·湖北孝感·期中)下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.我們認(rèn)真討論并學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。B.通過老師和同學(xué)的幫助,使我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。C.能否制訂一個合理的復(fù)習(xí)計劃是中考取得滿意成績的前提。D.回眸改革開放的發(fā)展歷程,我們每個中國人無不為其取得的成績而由衷贊嘆。39.(23-24八年級上·黑龍江哈爾濱·期中)對病句的修改不正確的一項是(
)A.通過這次觀看谷愛凌的短片,使我們明白自律是取得成功的關(guān)鍵。(刪去“通過”或“使”)B.做到寬容和互助是我們能否與同學(xué)友好相處的前提。(刪去“能否”)C.工附小學(xué)部的落成和建設(shè)以及招生范圍等信息深受家長關(guān)注。(將“落成”與“建設(shè)”交換位置)D.為了避免不再出現(xiàn)作業(yè)隨意化現(xiàn)象,學(xué)校建立了作業(yè)公示制度。(將“建立”改為“健全”)40.(23-24八年級上·湖南婁底·期中)下列語句中沒有語病、表意明確的一項是(
)A.酸奶作為人們的日常飲品,含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣、多種微量元素等大約十幾種營養(yǎng)成分。B.10月28日,婁底橋頭河機場試飛儀式舉行,標(biāo)志著婁底正式進入“航空時代”,讓飛向云端、走向世界的愿景變成了實景。C.部編語文教材緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心,選文突出經(jīng)典性,注重文質(zhì)兼美,兼顧時代性。D.中醫(yī)藥古籍是中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承數(shù)千年的重要知識載體,是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展、繼承、創(chuàng)新的源頭。41.(23-24八年級上·廣東中山·期中)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.在棲息地消失、氣候變化、人象沖突等因素的威脅下,亞洲象幾乎減少了一倍。(把“一倍”改為“一半”)B.重慶多地發(fā)生山林火災(zāi)后,森林消防人員用行功構(gòu)筑起“防火墻”,燃旺了一團精神之火,也阻斷了山火的蔓延。(將“阻斷”改為“阻隔”)C.谷雨和白露是反映自然界氣溫變化的重要節(jié)氣,白露的到來意味著暑天的悶熱基本全部結(jié)束。(刪去“全部”)D.我市教育和體育局舉辦了“2022年中山詩詞大會”的活動,目的是為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀。(刪去“目的”或“為了”)42.(23-24八年級上·山東菏澤·期中)下列句子沒有語病的一項是()A.拍抖音深受廣大百姓喜愛的原因是人們追求時尚生活的意愿不斷增強的結(jié)果。B.在2023年10月5日結(jié)束的杭州亞運會女籃決賽中,中國女籃發(fā)揮不畏強手、頑強拼搏的精神,勇奪亞洲冠軍。C.我鬼使神差地把久掛于墻的古琴摘下來,拂去琴面灰塵,彈了一遍《陽關(guān)三疊》。D.通過舉辦“永遠(yuǎn)跟黨走,奮進向未來”誦讀活動,使同學(xué)們增強了振興中華的責(zé)任感。43.(23-24八年級上·四川宜賓·期中)下列沒有語病的一項是(
)A.能否徹底治理環(huán)境污染,留住碧水藍(lán)天,關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。B.翻譯作品日見其多,一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),另一方面也促進了中國書面語言的發(fā)展。C.在優(yōu)秀文學(xué)作品的影響下,你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份庸俗,多了一份雅致。D.針對“十一”黃金周期間人們紛紛外出旅游的現(xiàn)狀,我們要積極倡導(dǎo)文明出行、安全出行,切忌不可擁堵。44.(23-24八年級上·湖南湘西·期中)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.廣大青年崇德向善,不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn),更關(guān)乎整個社會能否風(fēng)清氣正、和諧友愛。(在“崇德向善”前加上“能否”)B.學(xué)校提倡學(xué)生“自己的事情自己做,簡單的家務(wù)搶著做,復(fù)雜的家務(wù)幫著做”,旨在培養(yǎng)他們每天勞動。(在“勞動”后加上“的觀念”)C.隨著博物館越建越多,展覽內(nèi)容越來越豐富,最大限度發(fā)揮博物館的作用就成了目前的當(dāng)務(wù)之急。(把“目前的”刪掉)D.在“新時代城市家居”研討會上,一位年輕的設(shè)計師提出了智慧城市家居的明確設(shè)計理念。(把“明確”調(diào)到“提出”前)45.(23-24八年級上·山東棗莊·期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.大家要深刻地投身到鄉(xiāng)村振興大戰(zhàn)略的行動中來,讓廣大人民群眾的生活有更多的獲得感和幸福感。B.今年工廠的效益是近三年來最好的一年。C.教育其實很簡單,點燃、喚醒、鼓舞、激勵,把這幾個字做好了,就達(dá)到了90%以上。D.文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中基本、深沉、持久的力量,科學(xué)認(rèn)識中華文化的淵源與意義是夯實文化自信的一個重要基礎(chǔ)。46.(23-24八年級上·廣東肇慶·期中)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.近年來,喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增長,電子書的銷售規(guī)模也在逐年增加。(將“增加”改為“擴大”)B.如何把握、認(rèn)識、管理網(wǎng)絡(luò)輿論場,已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。(將“關(guān)注”和“頭疼”互換位置)C.共享經(jīng)濟是否有專業(yè)成熟的規(guī)章制度,是否有明確的責(zé)任歸屬,是其走出寒冬的關(guān)鍵因素。(在“走出”前加“能否”)D.由于臉譜是中國戲曲獨有的,是不同于其他國家戲劇的化妝藝術(shù)。(刪去“由于”)47.(23-24八年級上·廣東汕頭·期中)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.中國散裂中子源工程圓滿通過國家驗收,投入運營后將填補國內(nèi)脈沖中子應(yīng)用領(lǐng)域。(在“領(lǐng)域”后面加上“的空白”)B.北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因,是因為要實現(xiàn)低碳冬奧的目標(biāo)。(刪除“之所以”)C.能否建立創(chuàng)新型的國家,歸根到底還是要有一批獻身科學(xué)、熱愛祖國的創(chuàng)新型人才。(把“要有”改成“要看是否有”)D.杭州舉辦第19屆亞運會,這將推動奧林匹克運動的發(fā)展,同時加強了杭州的國際知名度,促進杭州全面發(fā)展。(將“加強”改為“提高”)48.(23-24八年級上·廣西崇左·期中)下列句子沒有語病的一項是()A.無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中,“白露”都是一個詩意的存在。B.深化科技體制改革,既能吸引海外人才回國創(chuàng)業(yè),又能激發(fā)全社會的創(chuàng)新潛能,還能鼓勵本土人才勇攀高峰。C.端午節(jié)假期到來,人們除了吃粽子、賽龍舟外,還可以游覽名人出生地和文化遺產(chǎn)地,了解和喚醒文化記憶。D.很多人知道氣候變暖主要源自老舊汽車和大型工業(yè)設(shè)施的廢氣排放造成的,卻不知道飲食習(xí)慣也影響著氣候變化。49.(23-24八年級上·四川德陽·期中)下列句子中沒有語病的一項是()A.一種價值觀念要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中領(lǐng)悟它,感知它。B.在國家“雙減”政策下,老師應(yīng)該鼓勵學(xué)生多閱讀詩歌、小說、散文等文學(xué)作品。C.人的心靈如浩瀚大海,如果不斷接納象征希望、力量的百川,才可能長存風(fēng)華。D.充滿功利色彩的教育,只能培養(yǎng)出有小聰明而無大智慧。50.(23-24八年級上·山東青島·期中)下列各項中,沒有語病的一項是(
)A.一個班級能否形成良好的班級文化氛圍,決定著全班同學(xué)能夠共同健康成長。B.南京大屠殺死難者國家公祭日活動,不僅吸引著世界的目光,也牽動著國人的心。C.網(wǎng)購讓那么多網(wǎng)友著迷的原因,是因為他們在下單時基本上沒感覺到自己是在花錢。D.我們偉大的祖國,從站起來到富起來再到強起來,正大步行走在民族復(fù)興道路上。二、基礎(chǔ)知識綜合?!铩飩渥ⅲ杭哟值念}目為該考點對應(yīng)練習(xí)★★51.(23-24八年級上·陜西咸陽·期中)閱讀語段,按要求完成下面的題目。①動畫電影《長安三萬里》火了。②影片引發(fā)更多關(guān)注的,不是劇情;也不是人物,而是影片中的48首唐詩。③影片將國人耳熟能詳?shù)奶圃娒擅钊谌霐⑹拢瑸橛^眾展開了由唐詩浸染的一幅絢麗畫卷。④詩歌是這部作品的主角,它______為電影成功引流,______為影片提供了不一樣的質(zhì)地,讓人們看到了影視作品背后的“文學(xué)之美”。(1)第②句中有一處標(biāo)點符號使用有誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。(2)第③句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。(3)請在第④句中的橫線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。52.(23-24八年級上·福建福州·期中)閱讀下列文段,按要求答題。想要真正了解一片土地,要看它風(fēng)和日麗時,更要看它疾風(fēng)驟①雨時。受超強臺風(fēng)“海葵”影響,全國多地出現(xiàn)特大暴雨。這場暴雨,讓我們感受到了人與人之間患難與共、不離不棄的愛與溫情,看到了一個守望相助的中國,一群群挺身而出的中國人、溫暖了被暴雨侵襲的城市、鄉(xiāng)村,讓全世界看到了中國人民的團結(jié)力量。千百年來,中國人民就以生命力的【甲】、凝聚力的【甲】、忍耐力的【甲】、創(chuàng)造力的【甲】而聞名于世,一代又一代人接續(xù)奮斗創(chuàng)造了今天的中國。河出潼關(guān),增其奔涌;風(fēng)回三峽,彰②其怒號。每一次防汛救災(zāi),每一輪恢復(fù)重建,都在中華大地深深juān③刻“力量在國家、優(yōu)勢在制度、奮斗在人民”的共識。多難興邦,堅不可cuī④的中華民族,屢經(jīng)磨難而不斷奮起。(1)根據(jù)拼音寫漢字,或根據(jù)漢字寫拼音。①驟雨
②彰其怒號
③juān刻
④堅不可cuī(2)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。(3)下列四個詞語依次填入文中【甲】處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)①深厚
②巨大
③頑強
④堅韌A.④①③② B.③②①④ C.②①③④ D.③①④②53.(23-24八年級上·廣東深圳·期中)請閱讀文段,完成下面小題。《列夫·托爾斯泰》《美麗的顏色》《紅星照耀中國》……這一篇篇傳奇的傳記,wǎnrú①一幕幕情節(jié)跌宕的人生戲劇,令人開卷便不忍釋手;它們真實生動,以③(A.抑揚頓挫
B.入木三分)的語言描述客觀事實,展示杰出人物的非凡器宇;它們典雅優(yōu)美,有些精彩的語句④(A.振聾發(fā)聵
B.震耳欲聾),值得反復(fù)誦讀,細(xì)細(xì)品味。觸摸那些juānkè②在人類歷史上的名字,追尋那些偉人大師非同尋常,令人怦然心動。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①wǎnrú
②juānkè(2)結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語③、④。(3)語段中畫波浪線的句子有語病,修改后將正確的句子抄寫在橫線上。54.(23-24八年級上·河北秦皇島·期中)閱讀下面的語段,回答問題?!奥暼缜T疾,氣卷萬山來?!闭n文用細(xì)膩的筆觸記述了殲-15艦載機成功著艦的過程。浩hàn(
)的大海和航母、風(fēng)浪交織成一幅壯美的圖畫。艦載機成功著艦點燃了所有人內(nèi)心的激情,并將永遠(yuǎn)juān(
)刻在共和國的史冊上。中國海軍之所以變得如此強大,正是因為無數(shù)幕后英雄在默默奉獻的原因。(1)給語段中加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。殲-15
著艦
浩hàn
juān刻(2)語段中有一句話存在語病,請找出來并改正。55.(23-24八年級上·甘肅蘭州·期中)閱讀下面文字,完成小題。國無德不興,人無信不立。千百年來,誠信做人的思想始終存在中華兒女。曾子烹彘,不欺孩童,言出必行的教誨(
)是誠信最初的模樣;商鞅立木,取信于民,上行下效的公正是誠信力量的象征;子胥輔吳,不改初zhōng(
),費盡心機的謀劃是誠信治國的范本。范蠡經(jīng)商,童叟無欺,從最初白手起家到后來的富甲一方是誠信理財?shù)陌駱?。重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之。我們青少年應(yīng)以誠信彰顯中國好少年的力量。(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。教誨()
不改初zhōng()(2)上面文段中畫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.言出必行 B.費盡心機 C.童叟無欺 D.富甲一方(3)語段中畫波浪線句子有一處語病,應(yīng)修改為:。56.(23-24八年級上·浙江杭州·期中)根據(jù)下面文字,完成下面小題。①“心相約,夢閃耀?!?0月22日晚,第四屆亞洲殘疾人運動會開幕式在浙江杭州奧體中心體育場隆重舉行。本次開幕式,用“金桂花冠”向每一名運動員傳遞“逐夢折桂、舍我其誰”的【甲】______,以“金石篆刻”的藝術(shù)化表現(xiàn)詮釋殘疾運動員“精誠所至,金石為開”的【乙】______。運動員入場時,不同季節(jié)、不同風(fēng)格的西湖十景借助地屏和網(wǎng)幕驚艷亮相……杭州亞殘運會開幕式上,充滿東方美學(xué)的藝術(shù)構(gòu)思,傳遞詩情畫意的“中國式浪漫”,展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)中華文化守正創(chuàng)新的盛大氣象。②歷史長河,奔流浩蕩;文脈延續(xù),弦歌不______(chuò)。中華文明經(jīng)歷5000多年的歷史變遷,但始終一脈相______(chéng),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供豐厚滋養(yǎng)。人們在一個個文旅項目中感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也更加深切地認(rèn)識到中國文化源遠(yuǎn)流長、中華文明博大精深。泱泱中華,歷史悠久,文化厚重,文脈綿延。今天,人民精神文化需求也日益增長,文化建設(shè)也有了更多期待?!耙允卣齽?chuàng)新的正氣和銳氣,賡(
)續(xù)歷史文脈,譜寫當(dāng)代華章”,我們有這樣的信心和決心。(節(jié)選自2023年10月24日《人民日報》,有刪改)(1)根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)加點的漢字寫拼音花冠弦歌不(chuò)一脈相(chéng)
賡續(xù)(2)為這則新聞起一個標(biāo)題(30字以內(nèi))(3)在【甲】【乙】兩處填入合適的短語(
)A.美好精神,拼搏寓意 B.美好寓意,拼搏精神C.美好寓意,拼搏勇氣 D.拼搏精神,美好寓意(4)上文中劃線句有語病,請幫他修改。57.(23-24八年級上·陜西渭南·期中)閱讀語段,按要求完成下面的題目。①獨處,_______與世隔絕,_______為自己保留一個開闊的空間,騰出時間和精力讓內(nèi)心沉下來。②獨處時,哪怕靜靜地只是欣賞一朵花,也是在慢慢滋養(yǎng)自己的精神。③我們只有把外界的喧囂關(guān)在門外,找尋自己最放松的狀態(tài),才能看見最真實的自己。④當(dāng)我們能夠靜思反省,懂得沉淀自己,心靈才會_______,心智才會_______,心胸才會_______。(1)請在第①句中的橫線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2)第②句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。(3)請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在第④句中的橫線上。(只填序號)A成熟
B.純凈
C.寬廣58.(23-24八年級上·山東臨沂·期中)閱讀下面文字,完成文后問題。數(shù)九隆冬,北國邊隆瑞雪líng(
)空飛舞(A)春和日暖,南國鷗鷺振翅掠過白色沙灘。當(dāng)你在碧波里徜徉,感到筋疲力盡時,絢爛的晨曦渲染著祖國西陲的天空。仰觀宇宙之大,星河浩hàn(
),我們卑微的靈魂在宇宙大化中得到洗滌。星光不負(fù)趕路人。偉大祖國屹立于世界東方,崛起于時代之先。我們擔(dān)負(fù)中華民族偉大復(fù)興,不能躊躇不能猶豫,要披荊斬棘,砥礪前行。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字:líng()空飛舞
浩hàn()(2)給加點字注音:躊躇()
披荊()斬棘(3)畫橫線的句子有一處語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?4)你認(rèn)為橫線A處應(yīng)填入標(biāo)點符號是()59.(23-24八年級上·河北石家莊·期中)閱讀下面文字,回答后面問題。(A市第十七中學(xué)訊)2022年10月12日16時01分,“天宮課堂”第三課在中國載人航天空間站開講,新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課,這是中國航天員首次在問天實驗艙內(nèi)進行授課。A市第十七中學(xué)全體師生共同收看了這一盛舉。航天員重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了手套箱剪株操作。看完后2105班田文潔同學(xué)表示,他非常渴望得到一顆水稻種子,zāi種在校園里。2106班胡博涵表示,他要學(xué)習(xí)航天員勇于探索的精神,任何一切困難都摧不垮他們的堅強意志!2114班曹卓穎同學(xué)用遒勁的書法對航天員表達(dá)了敬意。2113班陳志雄同學(xué)則提出了自己的疑問:“我們的空間站會不會碰上空中漂浮物?有沒有防yù措施?”太空科普課極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。(1)根據(jù)漢字寫拼音及根據(jù)拼音寫漢字。載()人
遒勁()
zāi()種
防yù()(2)2106班胡博涵同學(xué)的話存在語病,試提出修改意見。(3)收看完天宮課堂,各班自發(fā)繪制了一期板報,下列摘自板報的語句中,加點成語使用有誤的一項是(
)A.日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,可是日本教育部卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)教科書,掩蓋戰(zhàn)爭罪行。B.我國幅員遼闊,物種豐富,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)要因地制宜。C.我國航天工業(yè)雖然起步較晚,但同樣取得了舉世矚目的成就。D.問天艙的設(shè)計真是巧妙絕倫,看著讓人賞心悅目。(4)通過航天員老師們的介紹,我們知道在外太空也可以看到地球上美麗的景色,而祖國更是令航天員們魂牽夢縈。這里有著“①,芳草萋萋鸚鵡洲”的亮麗和生機;有著“樹樹皆秋色,②”的凄清和美麗。60.(23-24八年級上·河南駐馬店·期中)學(xué)完新聞單元后,小河打算寫一個單元小結(jié),作為課前5分鐘素材積累念給大家聽。請閱讀他寫下的語段,并幫助他解決遇到的難題。新聞是歷史的回望之鏡,通過以往的新聞,我們可以了解曾經(jīng)的歷史:1949年的長江前線,國民黨反動派遇到英勇善戰(zhàn)的中國人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退;1982年,印度新德里亞運會賽場上八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲,只為一睹中國姑娘呂偉的凌空一跳;為了那驚天一著,中國科研人員殫精竭慮,青絲變白發(fā),他們的歷史功績必將①________(鐫
雋)刻在共和國的史冊上。同時,我們也要②________(名
銘)記那慘絕人寰的南京大屠殺,勿忘國恥,珍愛和平,開創(chuàng)未來。閱讀新聞,可以使我們了解歷史、開闊知識、增加視野。(1)語段中加點字怎么讀?請幫他作出選擇(
)A.dǒu
qiào
bīng B.dǒu
qiào
bǐngC.dòu
qiáo
bīng D.dòu
qiáo
bǐng(2)語段中兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字?請工整書寫。(3)語段中畫線句有語病,請寫出修改意見。61.(23-24八年級上·福建泉州·期中)閱讀下面的文字,按要求作答。古絲綢之路綿①亙(A.gèng
B.gèn)萬里,延續(xù)千年,積②diàn(A.淀
B.綻)了以和平合作、開放包容、互利共贏、互學(xué)互鑒為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。共建“一帶一路”在新的時代背景下傳承和甲(A.發(fā)揚
B.承載)絲路精神,雖然喚起人們對過往時代的美好記憶,但是激發(fā)出各國實現(xiàn)互聯(lián)互通的極大熱情。實踐充分證明,絲路精神是共建“一帶一路”最重要的力量源泉。習(xí)近平主席強調(diào):“共建‘一帶一路’注重的是眾人拾柴火焰高、互幫互助走得遠(yuǎn),崇尚的是自己過得好、也讓別人過得好,乙(A.執(zhí)行
B.踐行)的是互聯(lián)互通、互利互惠,謀求的是共同發(fā)展、合作共贏?!泵嫦蛭磥?,從古絲綢之路和絲路精神中汲取智慧和力量,沿著歷史的方向繼續(xù)前進,更好地融通中國夢和世界夢,共建“一帶一路”必將更好實現(xiàn)各國人民對文明交流的渴望、丙。(節(jié)選自《人民日報》2023年10月22日第01版)(1)根據(jù)①處加點字選擇正確讀音,為文中②處拼音選擇正確漢字,只填序號。①處:
②處:(2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處,只填序號?!炯住?/p>
【乙】(3)文中劃橫線的句子有語病,請修改。__________________________________________________________________(4)文中丙處橫線上依次填入的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.對和平安寧的期盼、對共同發(fā)展的追求、對美好生活的向往。B.對共同發(fā)展的追求、對美好生活的向往、對和平安寧的期盼。C.對美好生活的向往、對和平安寧的期盼、對共同發(fā)展的追求。62.(22-23八年級上·海南省直轄縣級單位·期中)看了開幕式后,你班開展了“點贊亞運”活動,以下文段是班長收集到的外媒點贊摘要,請你閱讀后完成下列任務(wù)。錢塘江畔(
),秋風(fēng)送爽。9月23日晚8點,杭州第19屆亞運會開幕式在杭州奧體中心體育場舉行。開幕式以“潮起亞細(xì)亞”為主題,象征著中國、亞洲和全球在這個新時代的融合,突出了亞洲人民之間的團結(jié)和友愛。杭州亞運會開幕式共分為“國風(fēng)雅韻”“錢塘潮涌”“攜手同行”三大篇章,通過國風(fēng)之潮、自然之潮、科技之潮、運動之潮、數(shù)字之潮等對主題中的“潮”字進行具體quán(
)釋。開幕式后,外媒對數(shù)字人點燃主火炬和電子煙花印象深刻,認(rèn)為A.杭州亞運會開幕式既展示了中國傳統(tǒng)文化,也充滿未來感。按照慣例,煙花是體育賽事開幕式的常規(guī)特色,但于9月23日舉行的杭州亞運會開幕式并沒有使用真正的煙花。相反,使用“綠色”高科技,用三維動畫、AR等數(shù)字科技,B.讓觀眾感受到同樣熱烈的煙花表演,收獲了東方美學(xué)的內(nèi)涵。(1)根據(jù)拼音寫漢字,或給加點的字注音。(2)請根據(jù)文段中的A句,仿寫一個句子。(3)文段中的B句子有語病,請寫出修改意見。(4)閱讀文段,寫一句話來點贊杭州亞運會的開幕式。63.(23-24八年級上·廣東深圳·期中)學(xué)校開展了“古詩文之美,我來展示”的主題活動,閱讀下面文字,完成問題。“這可不是一般的紅豆,這是王維詩里的紅豆?!眲赢嬈吨袊姲唷分械倪@一片段走紅,將“愿君多采擷,此物最相思”這一詩句juān?kè于人們的腦海心間。短視頻多元化的表現(xiàn)形式,提升了古詩詞展現(xiàn)空間。用有趣的手勢舞詮釋《游子吟》的情感,用動漫的形式講解《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的背景故事,用yìyánɡdùn?cuò的吟唱還原《一剪梅?紅藕香殘玉簟秋》的詞曲意境……如今,從音樂、舞蹈到戲曲、書法創(chuàng)作,圍繞古詩詞進行“二次創(chuàng)作”的短視頻形式多樣,各具特色。這樣的“出圈”,讓古詩詞擁有了更廣泛的受眾,也讓古詩詞之美通過互聯(lián)網(wǎng)泛起更大的漣漪。(1)根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字。①juān?kè
②yìyánɡdùn?cuò(2)劃線句子有語病,請修改并將正確的句子寫下來。64.(23-24八年級上·浙江杭州·期中)閱讀下面文字,完成后面問題。開幕式報道八年的時光里,杭州人民翹(
)首以盼。杭州第19屆亞運會開幕式終于于2023年9月23日晚在杭州奧體中心體育場舉行。開幕式現(xiàn)場,一則極具地域風(fēng)韻的短片《相約杭州》讓古今杭州隔空對話,展現(xiàn)了杭州作為“歷史文化名城、創(chuàng)新活力之城、生態(tài)文明之都”的多元風(fēng)(cǎi)。由超過1億余人參與傳遞匯聚而成的“數(shù)字火炬手”高擎火炬,從錢塘江踏浪而來,與主火炬手共同點燃主火炬塔。當(dāng)火炬塔被點燃的那一刻,整個體育館被淹沒在浩(hàn)的掌聲與歡呼聲的海洋里。這場開幕式,(zhāng)顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、科技與文化的融合。各場館內(nèi),新一代數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用,智慧運營賦能賽事活動;場館之外,新能源汽車優(yōu)先使用,戶外項目呈現(xiàn)生態(tài)之美。通過這場盛會,人們既能思接千載(
),感受中國深厚的文化底蘊,又能視通萬里,領(lǐng)略中國的時代精神,見證新時代中國的發(fā)展與強盛。(1)在撰寫“開幕式報道”中,小陶對有些字音字形無法把握,請你結(jié)合所學(xué),將其補充完整。①翹()首
②風(fēng)(cǎi)
③浩(hàn)
④(zhāng)顯
⑤思接千載()(2)小陶認(rèn)為劃橫線句子存在語病,但不知道怎么修改。請你幫他改正。(3)劃波浪線的句子標(biāo)點使用不當(dāng),請改正。65.(23-24八年級上·陜西寶雞·期末)閱讀語段,按要求完成下面的題目。①中華文明具有講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的精神特質(zhì)。②通過這些獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中華兒女內(nèi)心深處的自信和自豪。③中華文明延續(xù)著國家和民族的精神血脈,在“天人合一”理念的基礎(chǔ)上,孕育出的是古圣先賢“天下大同”的社會理想、“四海之內(nèi)皆兄弟”的仁愛情懷、“天下一家”的寬廣胸襟,形成了協(xié)和萬邦、胸懷天下的文化傳統(tǒng)。④因此,中華文明不僅需要我們________,更需要我們________。⑤只有在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承,中華文明才能永葆生機和活力。(1)請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?,并寫在下面的橫線上。(2)第②句有語病,請把修改意見寫在下面的橫線上。(3)請將下面的語句分別填在第④句的橫線上。(只填序號)A.與時俱進、勇于創(chuàng)新
B.薪火相傳、代代守護答案解析一、選擇題。1.(24-25八年級上·廣東廣州·期中)下列句子沒有語病的是(
)A.習(xí)近平主席主持并出席了“一帶一路”國際合作高峰論壇的一系列活動。B.學(xué)校抓不抓青少年思想教育工作是關(guān)系到國家建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事。C.近日,教育部要求進一步做好高校防疫管控工作,切忌避免“一刀切”。D.為了豐富市民的文化生活,武漢三大江灘已全部恢復(fù)露天電影放映活動。【答案】D【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句辨析。A.語序不當(dāng),將“主持”和“出席”調(diào)換位置;B.兩面與一面,可在“后繼有人”前面加“是否”;C.否定不當(dāng),去掉“切忌”或“避免”;故選D。2.(23-24八年級上·天津西青·期中)下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.通過漢字書寫大賽,讓人們重拾漢字之美,也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的好。B.華人游子用他們所鐘愛的音樂方式,在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。C.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù),被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識。D.為了改善育人環(huán)境,提升辦學(xué)水平,學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。【答案】C【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.成分殘缺,“通過……讓……”同時使用,使句子缺少主語,可刪去“通過”或“讓”;B.語序不當(dāng),“優(yōu)秀的大量的”語序不當(dāng),應(yīng)改為“大量的優(yōu)秀的”;D.搭配不當(dāng),“加快”與“規(guī)?!贝钆洳划?dāng),可刪去“和規(guī)?!?;故選C。3.(23-24八年級上·廣東廣州·期中)下列句中沒有語病的一項是(
)A.?dāng)?shù)字化時代,文字記錄方式發(fā)生了重大變化,致使很多人提筆忘字,長此以往,將影響到漢字文化能否很好地傳承。B.“天宮課堂”采取天地互動方式進行,激發(fā)了全球觀眾特別是青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘。C.據(jù)巴勒斯坦媒體報道,以軍在22日夜間至23日凌晨對加沙地帶發(fā)動的空襲造成包括婦孺及小孩在內(nèi)多人傷亡。D.隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展,新時代的中國青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機遇,擁有了更加寬闊的人生舞臺?!敬鸢浮緿【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句辨析。A.一面對兩面,刪去“能否”;B.成分殘缺,在句末添加“的興趣”;C.包含不當(dāng),刪去“及小孩”;故選D。4.(23-24八年級上·山東青島·期中)下列各項中,沒有語病的一項是(
)A.消除電動自行車的安全隱患,既要靠“人防”,又要靠“技防”。B.《平凡的世界》塑造了普通人克服重重困難的美好心靈與堅韌不拔的奮斗精神。C.該慈善助學(xué)企業(yè)近年來捐資助學(xué),幫助超過1000名左右困難學(xué)生圓了“大學(xué)夢”。D.在乘務(wù)員和幾位乘客的共同努力下,使火車上突然患病的乘客逐漸恢復(fù)了正常?!敬鸢浮緼【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句辨析修改。B.搭配不當(dāng),“塑造”的應(yīng)該是“形象”,“表現(xiàn)”的是“美好心靈”和“奮斗精神”,把“塑造”改為“表現(xiàn)”;C.前后矛盾,刪去“超過”或“左右”;D.成分殘缺,介詞誤用導(dǎo)致主語缺少,刪掉“在……下”或“使”;故選A。5.(23-24八年級上·甘肅平?jīng)觥て谥校┫铝芯渥又杏姓Z病的一項是(
)A.我國的火星探測器計劃在2020年火星探測的最佳窗口時間發(fā)射,一步實現(xiàn)對火星的環(huán)繞和著陸巡視探測。B.習(xí)近平主席2017年新年賀詞中的那句“擼起袖子加油干”,直抵人心,催人奮進。C.為杜絕“黑心疫苗”的不再發(fā)生,有關(guān)部門必須加強監(jiān)管力度,提升監(jiān)管水平,從源頭進行治理。D.航母是世界上花費最為巨大的一種武器裝備,動輒需要幾十億到上千億美元的建造和維護費用,它往往被稱為“海上巨無霸”?!敬鸢浮緾【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句辨析。C.否定不當(dāng),刪去“不再”;故選C。6.(23-24八年級上·四川廣安·期中)下列各句中,有語病的一句是(
)A.在逐夢太空的征途上,青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰,展現(xiàn)了中國航天人的風(fēng)采。B.那些杰出的勞動者雖然崗位不同,但都具有高度的責(zé)任心和令人敬佩的奉獻精神。C.中國臺北代表團還未走到入場通道,全場的目光和掌聲就已經(jīng)如雷貫耳。D.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng),學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品,建書香校園”的活動。【答案】C【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句的辨析與修改。C.有誤,搭配不當(dāng),去掉“目光和”。故選C。7.(23-24八年級上·山東濟南·期中)下列句子沒有語病的一項是(
)。A.在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我們明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。B.寒露時節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗主要有賞楓葉、吃芝麻、吃螃蟹、飲秋茶等習(xí)俗。C.勞動課能夠讓學(xué)生感受到勞動的快樂,有利于提升他們的勞動技能和勞動習(xí)慣。D.語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,只有多讀多寫,日積月累,才能真正學(xué)好語文。【答案】D【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句修改。A.成分殘缺,去掉“在……中”或“使”;B.句式雜糅,去掉“習(xí)俗”;C.“有利于提升他們的勞動技能和勞動習(xí)慣”語序不當(dāng)且搭配不當(dāng)。改為:有利于培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣,提升他們的勞動技能;故選D。8.(23-24八年級上·河北承德·期中)下面句子中有語病的一項是(
)A.她畫技高超,能惟妙惟肖地臨摹出大畫家徐悲鴻的奔馬。B.對于高鐵的設(shè)計和施工,始終要堅持最低程度破壞自然生態(tài)的原則。C.我屏息靜氣,努力在喧囂的塵世之中尋覓一種純凈、和諧的聲音。D.即使預(yù)定的目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。【答案】B【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句修改。B.缺少主語,去掉“對于”。故選B。9.(23-24八年級上·遼寧鞍山·期中)下列句中沒有語病的一項是(
)A.隨著我國數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提速,使更多潛在應(yīng)用場景不斷涌現(xiàn)。B.漫山遍野到處都是火紅的楓葉,讓人不由得感覺像是身在畫中。C.班主任推薦小麗同學(xué)下周一去參加我市“紅旗飄飄,伴我成長”演講活動。D.酸奶作為人們的日常飲品,含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣多種微量元素等成分組成?!敬鸢浮緾【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句修改。A.成分殘缺,應(yīng)將“隨著”或“使”刪掉其中一個即可;B.語義重復(fù),將“到處”刪掉;D.句式雜糅,可刪去“組成”。故選C。10.(23-24八年級上·廣東湛江·期中)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路,它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機,而且將為世界經(jīng)濟積蓄巨大的能量。(搭配不當(dāng),將“新思路”改為“新藍(lán)圖”)B.隨著中高考對閱讀能力考查的比重越來越大,使家長們開始重視從小培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。(語序不當(dāng),把“從小”調(diào)至“開始”前面)C.作為一種新興的教育模式,跨文化、體驗式游學(xué)已經(jīng)成為一種時尚,普遍受到眾多學(xué)生和家長的歡迎。(語序不當(dāng),把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面)D.頂尖學(xué)科計劃吹響高??蒲小凹Y(jié)號”,旨在打造一批有高水平的科技創(chuàng)新平臺支撐、能夠滿足國家戰(zhàn)略需求的科技隊伍為目的。(句式雜糅,刪去“為目的”)【答案】B【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句辨析和修改。B.該句存在成分殘缺的問題,應(yīng)刪去“隨著”或“使”;故選B。11.(23-24八年級上·山東泰安·期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.中國國家館以科技與藝術(shù)的巧妙結(jié)合,帶給參觀者新穎刺激的多維體驗。B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息誘導(dǎo),產(chǎn)生思想行為上的偏差。C.毫無疑問,能否在核心技術(shù)上取得突破,是實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。D.作為一項綠色、低碳的戶外活動,堅持騎自行車強化了塑身效果是有效的?!敬鸢浮緼【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查語病的辨析和修改。B.主語缺失,可將“青少年”調(diào)至“由于”的前面;C.兩面對一面,將“能否”刪去,或是在“實現(xiàn)”前添加“能否”;D.句式雜糅,可將“是有效的”刪去,或是刪去“強化了”;故選A。12.(23-24八年級上·山東濟南·期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.中國航天開啟空間站時代,空間站無疑會加快人類探索宇宙的步伐。B.紙質(zhì)閱讀對于培養(yǎng)未成年人良好的閱讀水平,具有數(shù)字化閱讀所不能替代的作用。C.在不斷的嘗試和突破中,使他成長為一位優(yōu)秀的主持人。D.編入讀本的這些生動的紅色故事,對這位德高望重的老紅軍再熟悉不過了?!敬鸢浮緼【知識點】病句辨析與修改【詳解】本題考查病句辨析。B.搭配不當(dāng),可將“水平”改為“習(xí)慣”;C.成分殘缺,可去掉“在……中”或“使”;
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