中考語法鏈接

學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載語法知識中考鏈接1、下列知識判斷錯誤的一項是()A．“愿望”、“冷靜”、“瀏覽”分別是名詞、形容詞、動詞。B．“美麗的大自然，萬物鼎盛。”這句話中的“美麗”和“鼎盛”是褒義詞。C．“喜悅”、“直爽”、“輕捷”是一組近義詞，都是形容高興、快樂的樣子。D．“《音樂之聲》的女主角瑪麗亞溫柔得像綿羊一樣。”這句話運用了比喻的修辭手法。2、下列知識判斷錯誤的一項是()A．“敬業(yè)與樂業(yè)”、“孤獨之旅”、“熱愛生命”都是偏正短語。B．“玉樹地震災區(qū)的災民們在震后最短的時間內(nèi)得到了政府的救助?！笔且粋€單句。C．“20XX年上海世博會的主題是‘城市讓生活更美好’?！边@個句子中的“20XX年上海世博會”是定語。D．“慈悲不但讓受施的人幸福，而且也會讓施與的人幸福?！笔且粋€遞進復句。3、下列知識判斷錯誤的一項是()A．“油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜小康家?！本渲屑狱c的詞依次是形容詞、數(shù)量詞。B．“任勞任怨”和“美麗又善良”都是并列短語。C．“九十年來，嘉興南湖上那艘船一直指引著中國人民前進的方向。”這個句子的主干是“船指引方向”。D．“20XX年日本9．o級大地震，無論發(fā)生在哪一個國家，都是人類巨大的災難?！边@是一個并列復句。4、下列知識判斷錯誤的一項是()A．“欣賞詩歌可以喚起我們豐富的想象和情感的共鳴?！本渲屑狱c的詞依次是實詞、虛詞。B．“越是孤陋寡聞的人越是夸夸其談?！本渲屑狱c的詞語是褒義詞。C．“我們熱愛和平，希望戰(zhàn)爭遠離人類。”句中“和平”與“戰(zhàn)爭”是一對反義詞。D．“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！边\用了對偶的修辭手法。5、下列知識判斷有誤的一項是（）A．“今年6月，國家環(huán)保部門發(fā)布的城市空氣質(zhì)量報告表明，貴陽市的空氣質(zhì)量處于全國上游水平?！本渲屑狱c詞依次是名詞、形容詞。B．“貴陽冬無嚴寒，夏無酷暑，真是個爽爽的城市?！本渲屑狱c的“嚴寒”和“酷暑”是一組反義詞。C．“‘中國夢’就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和社會和諧?！本渲屑狱c詞都是褒義詞。D．“賞心悅目”“熱愛生命”“音樂之聲”三個短語的類型依次是：并列短語、動賓短語、偏正短語。6、下列知識判斷有誤的一項是（）A．“20XX年4月，貴陽城市軌道交通1號線可行性報告獲得國家批復?！币痪涞闹鞲墒牵簣蟾娅@得批復。B．“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”一句運用了排比的修辭手法。C．“20XX年6月11日17時38分，我國神舟十號飛船將從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。”是一個單句。D．“受苦，雖然有時痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明，性靈覺醒?！笔恰獋€遞進復句。7、下列各項的判斷與分析中，正確的一項是（）A.“美麗”“端莊”“晶瑩”“沸騰”“特別”都是形容詞。B.“紅色記憶”“大別神韻”“振興老區(qū)”“醫(yī)圣遺風”這幾個短語的結(jié)構(gòu)相同。C.“獲得20XX年諾貝爾文學獎的作家莫言把中國農(nóng)村生活的現(xiàn)實寫得非常到位”一句中的“非常到位”作補語。D.“十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前?！边@個句子的主干是“情景出現(xiàn)在眼前”。8、根據(jù)理解，回答問題。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。這段文字出自《傅雷家書》，傅雷通過書信的方式給予兒子悉心的關(guān)懷與指導，他建議兒子面對痛苦應該持有____________________________________的態(tài)度?！翱死锼苟喾虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？”這兩句話運用了的修辭方法?！耙粋€人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕”一句中“惟有……才……”所聯(lián)接的分句之間是關(guān)系，“徹底感悟”的短語結(jié)構(gòu)類型。9、閱讀下面文段，表述有誤的一項是（）生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。A.文段中加點的名詞，它和“留美預備學校是清華大學的前身”中的“前身”意思相同。B.文段中“聚集”一詞，可以用近義詞“匯聚”來替代。書寫“聚集”時注意兩字都是上下結(jié)構(gòu)，其中“聚”字共14筆。C.文段中“懸?guī)r峭壁”是并列短語，結(jié)構(gòu)相同的如“銅墻鐵壁”“和風細雨”等。D.文段中，“一路上他享受著他所遭遇的一切”一句的主干是“他享受著他所遭遇的”。10、下列各項的判斷與分析，有誤的一項是（）A.“制造”、“報答”、“維護”、“沸騰”這幾個詞詞性相同。B.“我的老師”“完全相信”“非常堅強”“多么可愛”這幾個短語與“一位顧客”的短語結(jié)構(gòu)完全相同。C.“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下?！边@個句子的主干是“身體躲藏”。D.“還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲從后竅噴出一陣煙霧?！边@個句子是假設復句。11、下列知識判斷錯誤的一項是（）A．“模型、辛勤、兩張”這三個詞語的詞性分別是名詞、形容詞、數(shù)量詞。B．“中國文化博大精深?！边@一句子中的“博大精深”是褒義詞。C．“改革開放、爽爽的貴陽、精力充沛”三個短語分別是動賓短語、主謂短語、后補短語。D．“‘地震震不碎我的微笑，山崩崩不垮我的希望?！m然‘5·12’災難是中國人的一個碩大傷口，但災區(qū)的學生卻能樂觀面對?！边@一句子采用了對偶、比喻的修辭手法。12、下列知識判斷正確的一項是（）A．“奧運圣火傳遞手金晶用她柔弱之軀捍衛(wèi)了奧運精神?！边@—句子的主語是“奧運圣火”。B.“讀書是人類特有的神圣權(quán)利?！边@一句子的主干是“人類權(quán)利”。C.“北京奧運會開幕式不是中國的展示，而是世界的融通?！边@一句子是轉(zhuǎn)折復句。D．“因為青春是美妙的，所以，揮霍青春就是犯罪。”這一句子是因果復句。13、下列單句中“貝聿銘”作主語的一項是()A．我們仰望杰出建筑師貝聿銘。B．美國建筑界宣布1979年是“貝聿銘年”。C．貝聿銘獲得被稱為建筑界諾貝爾獎的普茨克獎。D．中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)在貝聿銘心中。14、下列各項對語法知識的判斷與分析，正確的一項是（）A.“雄偉”“壯麗”“非?！薄皩庫o”都屬于形容詞。B．短語“黃麻起義”“天堂美景”“赤壁風光”“武穴酥糖”的結(jié)構(gòu)都相同。C．“投資億元的武穴梅苑現(xiàn)代畜牧科技示范園建成并開始使用”，句子的主干是“示范園建成使用”。D.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”，這句中“飛出”運用比喻的修辭，生動地刻畫出小孩活潑靈動的性格。15、下列知識判斷錯誤的一項是（）A．“那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚”句中加點的詞依次是副詞、形容詞。B．“當踏上這片想象中荒涼的大地時，張騫被這里繁盛的美景驚呆了。”句中“荒涼”和“繁盛”是一組反義詞。C．“從前對巴特家神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存?！本渲屑狱c詞在這里是貶義詞。D．對“敬畏自然”、“曹劌論戰(zhàn)”、“阿長與《山海經(jīng)》”、“蓮文化的魅力”四個短語類型的判定依次為：后補短語、主謂短語、并列短語、偏正短語。16、下列知識判斷錯誤的一項是（）A．“逐漸壯大的中國海軍一定能夠捍衛(wèi)祖國遼闊的海疆?！边@個句子的謂語是“捍衛(wèi)”。B．“他雖然心里挺難受，可是一點兒也沒有想到妒忌別人。”這是一個轉(zhuǎn)折復句。C．“他們心中早已明白：以阿蒙森為首的挪威人已在他們之先到過這里了?！边@是一個復句。D．“他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他的時候總是說：‘皇上在更衣室里?！币痪溥\用了夸張的修辭手法。17、下列歸類有誤的一項是()A．喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有禮(疊音詞)B．真摯挺拔英姿颯爽頂天立地(褒義詞)C．撲哧嘩啦喵嗚呼嚕(擬聲詞)D．平坦—崎嶇茂密—稀疏寂靜—安寧清澈—渾濁(反義詞)18、下列歸類不正確的一項是（）A．皎潔寶貴光榮堅強（形容詞）B．態(tài)度誠懇學習認真空氣干燥（主謂短語）C．他往返了三趟。（“三趟”是補語）D．既然你來了，就一起干吧?。ú⒘袕途洌?9、下列判斷有誤的一項是（）A．“你應該浪費那么多水嗎？”“你不應該遵守交通規(guī)則嗎？”兩句都是反問句。B．“統(tǒng)籌方法是安排工作進程的教學方法?！币痪涞闹鞲墒恰胺椒ㄊ欠椒ā?。C．一進校門，就看見了“為做二十一世紀的主人而勤奮學習！”的橫幅標語。D．“事業(yè)不是吹出來的，而是干出來的。”一句是并列復句。20、下列句子沒有使用修辭方法的一項是（）A．一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了。B．假山的堆疊可以說是一項藝術(shù)而不是技術(shù)。C．山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。D．那永恒的運動，那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？21、下列判斷有誤的一項是()A．“我們忘不了同窗三載的情誼?！薄耙皇趾米肿屓速p心悅目?！眱删涠际顷愂鼍?。B．“20多年的農(nóng)村生活體驗是20XX年諾貝爾文學獎獲得者莫言的創(chuàng)作資源?！币痪涞闹鞲墒恰绑w驗是資源”。C．“河，萊茵，江聲浩蕩，鐘聲復起，天已黎明，中國正到了‘復旦’的黎明時期，但愿你做中國的——新中國的——鐘聲，響遍世界，響遍每個人的心!”一句中破折號的作用是：話題突然轉(zhuǎn)變。D．“聰明人無論在哪里跌倒，都會撿點有用的東西?！币痪涫菞l件復句。22、下列句子中不同類的一項是（）A．瀑布飛濺，如一道銀鏈拋出山澗。B．經(jīng)過治理的湖水更清澈了，成為城市一顆璀璨的明珠。C．我們的時代，需要千千萬萬個雷鋒。D．地上射起無數(shù)的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。23、下列說法正確的一項是（）A．古詩中“楊柳”這一意象常表示送別、留戀、傷感或春天的美好。B．成語“士別三日當刮目相待”說的是三國時周瑜的典故。C．“而立”代稱四十歲，“而立之年”指有所成就的年齡。D．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，主要采用風、雅、頌的表現(xiàn)手法。24、下列句子表述正確的一項是（）A．“可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。”這句話中的謂語是“衣冠整齊”。B．“它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。”這句話運用了比喻的修辭。C．《孔乙己》選自小說集《吶喊》，是魯迅先生“五四”前夕創(chuàng)作的第二篇白話小說。D．狹義的新聞包括消息、通訊、評論等，其特點是必須具有真實性、時效性、文學性。25、下列表述錯誤的選項是（）A．“由于道路崎嶇，使他摔傷了膝蓋”，這句話沒有語病。B．“對不起！”年輕人顯得有點尷尬，“我……想資助你們10名特困省?！币痪錁它c使用正確。C．“幽默的語言可以用來增添生活的趣味”，這句話的主語是“語言”。D．“揚起的浪頭像伸過來的透明而急切的手”，這句話運用了比喻修辭。26、下列判斷正確的一項是（）A．天氣這么冷，你怎么能穿這么少的衣服呢？快把我這件大衣穿上。（設問）B．織女星以每秒14千米的速度移近太陽。（記敘）C．調(diào)查研究千秋萬代雄偉壯麗男女老少（并列短語）D．愿意聯(lián)系堅強籌劃（動詞）27、下列各項的判斷與分析，正確的一項是（）A.“時尚”、“駕駛”、“草根”、“地震”都屬于名詞B.短語“食品安全”“傳遞火炬”“愚公移山”與“唱響中國”的結(jié)構(gòu)相同。C.“電子書改變了信息與知識儲存的方式和傳播的速度?！边@個句子的主干是：“電子書改變了方式和速度?！盌.“雨說，我來了，我來探訪四月的大地/我來了，我走得很輕，而且溫聲細語地”，這兩句是運用排比的修辭手法讓人感受到“雨”的溫柔可親的形象。28、下列句中加點詞語的詞性判斷有誤的一項是（）A．他在宿舍。（介詞）B．明明坐得很端正。（形容詞）C．每個人都有自己的理想。（名詞）D．我們很喜歡參加課外活動。（動詞）29、下列句中加點詞語的詞性判斷有誤的一項是（）A.魚兒在水中（動詞）B.鳥兒在天空中自由自在地飛。（動詞）C.他生活得很自在。（形容詞）D.我對他很在意。（動詞）30、下列指示判斷錯誤的一項是（）A.“知識就是力量?！币痪渲小爸R”是句子的主語。B.“你聽到了么？那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！”一句標點使用正確。C.“誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇小小說呢？”一句是反問句。D.“你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了飛翔的翅膀?！笔遣⒘袕途?。31、下列指示判斷錯誤的一項是（）A.“生態(tài)文明”“美麗中國”都是偏正結(jié)構(gòu)的短語。B.“釣魚島是中國的固有領(lǐng)土”一句中“中國的”是句子的定語。C.“晉善晉美”一句用了諧音的修辭手法。D.“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！笔遣⒘袕途?。32、下列表述正確的一項是（）A.“露”、“濃”、“林”三個字都是形聲字。B.“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。”一句中只有主語和賓語兩個句子成分。C.“六月”、“精神”、“美麗”三個詞語都是名詞。D.“散文的重要特點是‘形散神不散’。所謂‘形散’，主要指散文的取材廣泛自由，不受時間和空間的限制?！币痪渲小靶紊ⅰ奔右?，其作用是表示著重論述的對象。33、下列各項的判斷中分析錯誤的一項是（）A.《登岳陽樓》中的“親朋無一字，老病有孤舟”和《游岳陽樓記》中的“湖浪奔騰，雪山?jīng)坝俊倍歼\用了對偶的修辭手法。B.“我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。”這個句子的主干是“我驚詫綠”。C.“但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了?！本渲械钠普厶柶疝D(zhuǎn)折作用。D.“燦爛異彩”、“語文課本”、“悠久歷史”都是偏正短語。34、下面判斷不正確的一項是（）A.“少一些飯桌上的觥籌交錯，多一些書卷里的含英咀華，讓書香為社會存正氣，為發(fā)展增底蘊，為時代聚精神。”（加點成語使用是正確的）B.“文藝不能當市場的奴隸，不能沾滿銅臭（xiù）氣?！保ㄟ@句話用了比喻修辭）C.“我們堅信，兩岸關(guān)系和平發(fā)展是不可阻擋、不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流?！保ㄟ@句話的賓語是“歷史潮流”）D.“策馬還鄉(xiāng)一路春潮滾滾，圍爐祝酒九州喜氣洋洋?！保ㄟ@是一幅春聯(lián)）35、下列說法有誤的一項是（）A.短語“感動中國”“發(fā)揮作用”“中考復習”的結(jié)構(gòu)相同。B.“建筑面積一萬平方米。”句中的“一萬平方米”作謂語。C.“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票?！痹娋溥\用了比喻的修辭手法。D.“我斷定他今晚大約不會來了。”這個句子的病因是自相矛盾。36、下列各項的判斷與分析，有誤的一項是（）A.“能夠”“制造”“喜歡”“演變”這幾個詞的詞性相同。B.“誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過?！边@個句子是假設復句。C.“斗志昂揚”“陽光燦爛”“心情舒暢”這幾個短語與“良師益友”的短語結(jié)構(gòu)完全相同。D.“利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學。”這個句子的主語是“利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”。37、對下面復句類型的判斷有誤的是（）A.山朗潤起來了，水漲起來了。太陽的臉紅起來了。（并列復句）B.那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）C.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（選擇復句）D.唯有從學問中鍛煉出來的智慧，才不是瞬息幻滅的肥皂泡。（條件關(guān)系）38、下列判斷有誤的一項是（）A.“格外”“已經(jīng)”“再三”“也許”都是副詞。B.“備戰(zhàn)中考”“復習計劃”“樹立信心”這幾個短語的結(jié)構(gòu)不完全相同。C.“從客觀角度來看，智能手機并不能拉近心與心的距離?！币痪涞闹鞲墒恰笆謾C拉近距離”。D.不是意識決定存在，而是存在決定意識。（這是并列復句）39、下列文化常識判斷正確的一項是（）A.“及笄”，“束發(fā)”分別指女子、男子十五歲。B.《戰(zhàn)國策》是編年體史書，《左傳》是國別體史書，《史記》是紀傳體史書。C.江蘇省江陰市的位置應該在長江以北。D.世界三大短篇小說巨匠是：法國的莫泊桑、俄國的契訶夫和美國的馬克·吐溫。40、下面表述正確的一項是（）A.“精力充沛”“充滿感情”“物質(zhì)充足”中“充沛”“充滿”“充足”是近義詞，“沛”字共8畫。B.“狡猾的眼光”“朦朧在水氣里”“碧綠的菜畦”都是偏正關(guān)系的短語，“狡猾”“朦朧”“碧綠”在短語中都是形容詞。C.“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。”句中的主語是“蘇州園林”。D.“雖然外面的短衣主顧容易說話，但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。”這個句子是轉(zhuǎn)折復句。41、下列句子中加點詞的詞性正確的一項是（）①我在北京。②他聽到外祖父在喊：“孩子快來！”③我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。④我們在黨的關(guān)懷下成長。A.副詞副詞介詞介詞B.動詞副詞副詞介詞C.介詞動詞副詞介詞D.動詞副詞介詞介詞42、下列歸類有誤的一項是（）A.玉兔四中全會袁隆平高富帥（名詞）B.喜氣洋洋眾志成城揚眉吐氣喜大普奔（成語）C.放長線釣大魚不吃羊肉空惹一身趕鴨子上架打退堂鼓（俗語）D.殉國一犧牲安排一部署報導一報道靜謐一幽靜（近義詞）43、下面對語文知識判斷不正確的一項是（）A.嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”——這句話標點使用是正確的。B.晉祠位于山西省太原市西南懸甕山麓的晉水之濱?！@句話是說明性的文字。C.通過閱讀《史記》，使我們感受到了中華名民族傳統(tǒng)文化的博大精深。——這句話沒有語病。D.請把您的鋼筆讓我用一下，好嗎？——這是一個祈使句。44、閱讀下面語段，選出正確的一項（）在我看來，每個人都有一種潛能，都可以理解開天辟地以來，人類所經(jīng)歷的印象和情感。每個人潛意識里還殘留著對綠色大地、淙淙流水的記憶。即使是盲聾人，也無法剝奪他們這種從先代遺傳下來的天賦。這種遺傳智能是一種第六感——融合了視覺、聽覺、觸覺于一體的靈性。A.句中加點的“經(jīng)歷”是名詞。B.“綠色大地”“淙淙流水”都是偏正短語。C.畫線句子是條件復句。D.加點的“遺傳”在句中作謂語。45、下列知識判斷錯誤的一項是（）A.“知識就是力量?！币痪渲小爸R”是句子的主語。B.“你聽到了么？那戰(zhàn)機的