八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古詩(shī)詞賞析》復(fù)習(xí)課件

八上古詩(shī)詞賞析復(fù)習(xí)錢(qián)塘湖春行唐·白居易人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)主旨概括

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)湖水、云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物的描繪，展現(xiàn)了一幅色彩明麗、春意盎然的西湖早春圖，抒發(fā)了詩(shī)人的愉悅之情和對(duì)西湖美景的喜愛(ài)。1、對(duì)這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.這首七言律詩(shī)是白居易任杭州刺史時(shí)所作。錢(qián)塘湖是西湖的別名。B.詩(shī)歌以詩(shī)人行蹤為線索，采用移步換景的手法，生動(dòng)描繪了西湖的明媚風(fēng)光。C.“水面初平”“早鶯”“新燕”“亂花”“淺草”“白沙堤”這些詞語(yǔ)，都突出了西湖早春的特點(diǎn)。D.尾聯(lián)直抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人陶醉于美好湖光山色的喜悅心情。C——2、對(duì)頷聯(lián)內(nèi)容的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．具有畫(huà)面感。構(gòu)圖的背景是“暖樹(shù)”和“春泥”，主體是“早鶯”和“新燕”。B．具有動(dòng)態(tài)感。一個(gè)“爭(zhēng)”字，一個(gè)“啄”字，把飛鳥(niǎo)的靈動(dòng)與歡快生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。C．給人豐富的想象空間?！皫滋帯?？“誰(shuí)家”？妙在說(shuō)不清，讓讀者放飛想象。D．給人豐富的生活知識(shí)。拓展了讀者的視野，了解了“早鶯”和“新燕”的生活習(xí)性。D形容新春來(lái)臨生機(jī)乍露，并不是說(shuō)明鳥(niǎo)的習(xí)性?！?、對(duì)尾聯(lián)中“最?lèi)?ài)”一詞的作用分析正確的一項(xiàng)是（）A．直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人春行錢(qián)塘湖的喜悅之情。B．畫(huà)龍點(diǎn)睛，突出了詩(shī)人喜愛(ài)錢(qián)塘湖的原因。C．巧用白描，突出了錢(qián)塘湖畔綠色醉人的景象。D．刻意渲染，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)錢(qián)塘湖美景的依戀之情。A4、對(duì)這首詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A，這首詩(shī)的興趣不在于集中介紹某一景物，而是從總體著眼，描繪湖上的春意。B．“漸欲”“才能”兩個(gè)詞語(yǔ)，動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)著“亂花”和“淺草”的勃勃生機(jī)。C．這首詩(shī)觀察點(diǎn)不在某一處，而是邊行走，邊觀察，多角度描寫(xiě)錢(qián)塘湖春景。D．這首詩(shī)處處緊扣季節(jié)特征，把春天的錢(qián)塘湖描繪得生機(jī)盎然，十分迷人。C詩(shī)首句“孤山寺北賈亭西”即說(shuō)明了作者的觀察點(diǎn)3、下列對(duì)《錢(qián)塘湖春行》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這首詩(shī)處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，用準(zhǔn)確而極富表現(xiàn)力的詞句，恰到好處地描繪了西湖春日美景，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的心情B．鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們富于季節(jié)的敏感，成為春天的象征詩(shī)人善于選取典型景物，在鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中展示春的活力C．詩(shī)人很講究煉字，在頸聯(lián)中巧用“亂”、“迷”、“沒(méi)”等字，客觀真實(shí)地再現(xiàn)了姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛的西湖暮春的盛景D．全詩(shī)在結(jié)構(gòu)上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，從點(diǎn)到面，又由面到點(diǎn)，章法變化，條理井然

C早春景象杜甫春望郭沫若稱(chēng)贊杜甫：“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲，民間疾苦，筆底波瀾”。魯迅評(píng)價(jià)他：“杜甫是中華民族的脊梁！”歸納總結(jié)全詩(shī)通過(guò)寫(xiě)作者春天望見(jiàn)的長(zhǎng)安城的景象，表達(dá)了作者憂國(guó)憂民、眷戀親人的感情。1、閱讀《春望》，選出賞析有誤的一項(xiàng)（）。A．首聯(lián)的“國(guó)破”直說(shuō)國(guó)家殘破，“草木深”中的“深”字則以春草的茂盛暗寫(xiě)戰(zhàn)后長(zhǎng)安城的荒涼。B．花、鳥(niǎo)本是春天最常見(jiàn)、最美好的景物，詩(shī)人卻因“感時(shí)”“恨別”而見(jiàn)花落淚、聞鳥(niǎo)驚心。頷聯(lián)融情于景，讀來(lái)令人無(wú)限感傷。C．尾聯(lián)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)盡詩(shī)人在國(guó)破離亂之際的愁苦焦慮。D．這首詩(shī)作于唐朝“安史之亂”之時(shí)，集中表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的情感。D這首《春望》圍繞“望”字展開(kāi)，通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)亂后長(zhǎng)安城破敗荒蕪的景象，表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)，念家悲己的感情2、選出《春望》這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)()A.這是一首五言律詩(shī),感情強(qiáng)烈,情景兼具,含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。B.這首詩(shī)的首聯(lián)表面描寫(xiě)都城破敗,人煙稀少,草木茂密幽深的荒涼景象,實(shí)際深藏詩(shī)人的無(wú)限感慨;頷聯(lián)借對(duì)花鳥(niǎo)的感覺(jué),將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。C.這首詩(shī)的頸聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書(shū)時(shí)欣喜愉悅之情,尾聯(lián)則寫(xiě)出了詩(shī)人憂憤之深。D.全詩(shī)表現(xiàn)了作者熱愛(ài)大自然,保家衛(wèi)國(guó)的感情。全詩(shī)表現(xiàn)了作者感時(shí)恨別,憂國(guó)思家的感情D3、對(duì)《春望》這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A首聯(lián)由“望”入詩(shī)：國(guó)都淪喪，城池殘破，雖然山河依舊，可是衰草遍地，林木蒼蒼B頸聯(lián)中“抵萬(wàn)金”是運(yùn)用借代的修辭手法表現(xiàn)家書(shū)的珍貴，表達(dá)了作者思念家人的強(qiáng)烈情感C尾聯(lián)中刻畫(huà)了一位憂愁萬(wàn)分，蒼老頹唐的詩(shī)人形象，白發(fā)越來(lái)越少、越來(lái)越短，簡(jiǎn)直連簪子都插不上了D杜甫的詩(shī)作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過(guò)程，這首詩(shī)是作者中年所寫(xiě)，充分體現(xiàn)了詩(shī)作“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。B“抵萬(wàn)金”是運(yùn)用夸張的修辭手法王維使至塞上主題探究這首詩(shī)敘述了詩(shī)人出使塞外的艱苦行程，描繪了塞外奇麗壯闊的風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人出使邊塞的慷慨悲壯以及抑郁孤寂的思想情感。2、對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．首二句交待此行目的、到達(dá)地點(diǎn)和作詩(shī)緣由，“欲問(wèn)邊”，是出使的目的。B．頷聯(lián)是詩(shī)人借蓬草自況，寫(xiě)飄零之感。古詩(shī)中說(shuō)到蓬草，大多是自嘆身世。由“歸雁”一詞知道，這次出使邊塞的時(shí)間是秋天。C．頸聯(lián)中，詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了奇特壯美的塞外風(fēng)光?！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”，筆力蒼勁，意境雄渾，視野開(kāi)闊，被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句。D．本詩(shī)通過(guò)寫(xiě)詩(shī)人出使塞上的旅程以及旅程中所見(jiàn)的塞外風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠而孤獨(dú)、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情。詩(shī)中既反映了邊塞生活，同時(shí)也流露出作者對(duì)都護(hù)的贊嘆。B“歸雁入胡天”知道是雁北飛，因此季節(jié)是春季。3、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A、本詩(shī)以大漠、秋天為背景，以征蓬、歸雁、孤煙、長(zhǎng)河、落日為對(duì)象，組成一幅塞外風(fēng)光圖，意境奇特，氣勢(shì)博大。B、頷聯(lián)寫(xiě)途中所見(jiàn)，既是敘事，也是寫(xiě)景，更在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出詩(shī)人孤獨(dú)惆悵的內(nèi)心情感。C、頸聯(lián)描寫(xiě)邊塞奇特壯麗的風(fēng)光。誦讀時(shí)應(yīng)該使用急促的節(jié)奏，低沉、悲涼的語(yǔ)調(diào)，表現(xiàn)勁拔、堅(jiān)毅之美和蒼茫之感。D、尾聯(lián)寫(xiě)行至蕭關(guān)，探馬來(lái)報(bào)，都護(hù)逐殺敵軍，已到了最前線。語(yǔ)透雄豪，既見(jiàn)軍情緊急，又見(jiàn)詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)事的關(guān)心。C急促的節(jié)奏，低沉、悲涼的語(yǔ)調(diào)，是不能表現(xiàn)勁拔、堅(jiān)毅之美和蒼茫之感的。人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)渡荊門(mén)送別李白主題探究

通過(guò)對(duì)出蜀至荊門(mén)沿途所見(jiàn)景物的描寫(xiě)，展現(xiàn)了一幅雄奇壯麗的畫(huà)卷，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限愛(ài)戀的真摯感情。1.對(duì)該詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A、這是一首五言律詩(shī)，中間兩聯(lián)不僅對(duì)仗工整，而且寫(xiě)得逼真如畫(huà)，有如一幅長(zhǎng)江出峽渡荊門(mén)長(zhǎng)軸山水圖。B、頷聯(lián)兩句，寫(xiě)出了江水奔騰直瀉的氣勢(shì)，景中也蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣。C、尾聯(lián)寫(xiě)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠(yuǎn)行，既點(diǎn)明了題目，又暗示了故鄉(xiāng)人的深情厚意。D、全詩(shī)情景交融，想象奇特，顯露了詩(shī)人豪邁的意氣和浪漫的情懷。C尾聯(lián)用擬人的手法，突出詩(shī)人的思鄉(xiāng)情深。3、下面對(duì)本詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)敘事，直扣詩(shī)題，交待了送別的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及此行的目的。B．頷聯(lián)寫(xiě)景，其中一“隨”一“入”以游動(dòng)的視角寫(xiě)出了渡過(guò)荊門(mén)進(jìn)入楚地的壯闊景象。C．頸聯(lián)描繪了“水中映月”和“天邊云霞”兩幅圖畫(huà)，巧妙地融進(jìn)了作者初次見(jiàn)到平原時(shí)新鮮、欣喜的感受和體驗(yàn)。D．尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情A首聯(lián)沒(méi)有扣題，也沒(méi)有交代送別的時(shí)間。4、下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)敘事，直扣詩(shī)題，交代了詩(shī)人刺繡的目的：初次離開(kāi)家鄉(xiāng)，從蜀地乘船遠(yuǎn)至楚地的荊門(mén)。B．頷聯(lián)以游動(dòng)的視覺(jué)描繪了兩岸的地勢(shì)由山脈過(guò)渡到平原，江水向原野奔騰而去的壯闊景色。C.頸聯(lián)描寫(xiě)近景，用兩幅美麗的畫(huà)面寫(xiě)江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅是水中映月圖。D.尾聯(lián)“送”字用得妙，突出故鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。C月下飛天鏡，云生結(jié)海樓赤壁杜牧主題探究作者感嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，而自己卻生不逢時(shí)，空有才能而得不到施展。作者認(rèn)為只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有所作為。《赤壁》借周瑜和曹操的故事，抒發(fā)了詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。赤壁杜牧1、選出對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)。（）A該詩(shī)開(kāi)頭從一件不起眼的折戟寫(xiě)起，很自然的引起后文對(duì)歷史的詠嘆。B“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，詩(shī)人心緒無(wú)法平靜。C詩(shī)人一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫(xiě)。D在這首詠史詩(shī)中，作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以?xún)晌幻琅拿\(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大D同時(shí)暗指自己胸懷大志，不被重用，以小見(jiàn)大。2、閱讀杜牧《赤壁》這首詩(shī)，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A、作者并不從正面寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的后果，而是反說(shuō)其事，并以?xún)晌幻琅拿\(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。B、“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)”，是說(shuō)折斷的兵器埋沒(méi)在沙土中還沒(méi)有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪茫瑫r(shí)間不長(zhǎng)。C、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說(shuō)的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，所以說(shuō)杜牧此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。B暗示著歲月流逝物是人非之感。飲

酒陶淵明一、朗讀，感悟意境主題探究

表現(xiàn)了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)，對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦。飲酒陶淵明1、選出對(duì)陶淵明《飲酒》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A、本詩(shī)開(kāi)頭四句道出了自己的心境和生活的真諦。其中“心遠(yuǎn)”二字是這首詩(shī)的思想內(nèi)容之關(guān)鍵，它表明一切自然樂(lè)趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。B、“此中有真意，欲辨已忘言”，實(shí)際上是說(shuō)，由于詩(shī)人眼中的景色是如此的美麗，因此讓人只顧得上去細(xì)細(xì)觀賞，卻忘記了用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。C、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，一句中的“悠然”寫(xiě)出了作者那種恬淡、閑適。對(duì)生活無(wú)所求的心情。而“望”字則很好地體現(xiàn)出詩(shī)人看到山不是有為之，而是在采菊之間無(wú)意中山的形象映入眼簾。D、《飲酒》是一首五言律詩(shī)，共二十首，本詩(shī)是其中最有名的第五首，寫(xiě)出了詩(shī)人在欣賞自然景物中所體會(huì)到的一種特有的生活情趣與美的享受。B這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要辨識(shí)，卻不知怎樣表達(dá)。2、對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A“結(jié)廬在人境”是說(shuō)住在眾人聚居的地方。B“問(wèn)君何能爾”，“爾”的意思是“耳”，罷了。C“飛鳥(niǎo)相與還”，“相與還”是結(jié)伴而還，意思是飛鳥(niǎo)倦了也知道還家。D“此中有真意”的“此中”，據(jù)此時(shí)此地的情景，也就是指隱居生活。B“耳”是“如此”之意3、對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A“悠然見(jiàn)南山”用一個(gè)“見(jiàn)”字描寫(xiě)采菊時(shí)于無(wú)意間偶見(jiàn)南山，使南山靜穆超然的風(fēng)景正好與作者悠然自得的心情相融合，表現(xiàn)了一種天真自然的意趣。B詩(shī)中的采菊、山氣、夕陽(yáng)、飛鳥(niǎo)，包含了無(wú)限詩(shī)情畫(huà)意，它既不能用言語(yǔ)形容，又無(wú)須用言語(yǔ)形容，體現(xiàn)了作者隱居生活的美好情趣。C詩(shī)的語(yǔ)言婉曲含蓄，雖說(shuō)“此中有真意”，又說(shuō)“欲辯已忘言”，其實(shí)，“真意”就在作者所要表現(xiàn)和所要追求的“心遠(yuǎn)地自偏”的意境中。D這首詩(shī)創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)情、畫(huà)意、哲理兼具的意境，既表達(dá)了作者的清高思想和恬靜愉快的心情，又給讀者以美的享受和思想的啟迪。C“真意”指詩(shī)人從自然與