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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年遼寧師范大學(xué)招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動,即()。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的實施C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的適用【答案】:C2.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上B.專任教師在1000人以上C.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才D.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】:C3.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.黨政聯(lián)席會議B.院黨委(支委)會C.院長辦公會議D.教職工代表大會【答案】:A4.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評價B.職業(yè)定位C.確立目標(biāo)D.自我評價【答案】:C5.入學(xué)教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.愛校教育B.專業(yè)思想教育C.理想信念教育D.基本理論教育【答案】:D6.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。A.科研B.學(xué)術(shù)C.受教育D.受教育和學(xué)術(shù)【答案】:C7.下列選項中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有廣泛的交往能力B.有獨立的科研能力C.有先進的教育理念D.有特色的教學(xué)能力【答案】:A8.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請C.雙方平等自愿D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:C9.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.敬業(yè)愛生C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】:B10.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法D.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容【答案】:C11.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.情緒B.態(tài)度C.意志D.理智【答案】:A12.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是()。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格C.教學(xué)方法的運用D.教學(xué)時數(shù)【答案】:C13.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎中C.取法乎上D.無法即法【答案】:C14.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.先進的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識D.獨特的人格魅力【答案】:D15.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。A.針對性B.雙重性C.典范性D.全面性【答案】:B16.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.道德水平B.習(xí)俗水平C.前習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平【答案】:B17.有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是()A.高校自身的力量較強B.國家和政府的力量較強C.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強D.市場的力量較強【答案】:B18.教師專業(yè)的基本特點不包括()A.成效即時性B.勞動創(chuàng)造性C.工作神圣性D.角色多樣性【答案】:A19.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.坦誠相見,贊美欣賞B.容忍異己,理解寬容C.巧用語言,珍惜情誼D.少爭多讓,善于傾聽【答案】:A20.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是()。A.學(xué)者和學(xué)科B.教師和學(xué)科C.教授和專家D.校長和學(xué)科【答案】:A21.主張人格實現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.馬斯洛B.羅杰斯C.班杜拉D.榮格【答案】:B22.一個人面對問題情境時,不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機應(yīng)變,觸類旁通,對同一問題想出多種不同類型的答案,這表明其思維具有()。A.指向性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】:C23.大學(xué)生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于()。A.形象記憶B.情景記憶C.動作記憶D.語義記憶【答案】:D24.別人在場或群體性的活動會明顯促進人們的活動效率,這一現(xiàn)象被稱為()。A.社會助長B.從眾C.感染D.模仿【答案】:A25.產(chǎn)生式遷移理論證實了()。A.學(xué)習(xí)可以自動遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移C.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移D.熟練的基本技能可以自動遷移【答案】:D26.成績至上的評價方式根深蒂固,而全面客觀的評價體系無法得到落實,使得部分學(xué)生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了,從而造成了師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點B.師生交往的時空、性別等因素C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度D.師生之間相互的認(rèn)知度【答案】:C27.決定教育性質(zhì)的根本因素是()A.科學(xué)技術(shù)B.社會生產(chǎn)力C.政治經(jīng)濟制度D.上層建筑【答案】:D28.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)()。A.道德觀念B.道德認(rèn)知C.道德行為D.道德情感【答案】:A29.某大學(xué)生熱情易變,活潑好動,有很高的靈活性,容易適應(yīng)變化的生活條件。該生的氣質(zhì)類型可以歸屬于()。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:D30.言語溝通中首先應(yīng)該學(xué)會()。A.傾聽B.尊重C.溝通D.表達【答案】:A31."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是()A.創(chuàng)造性B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.學(xué)習(xí)遷移D.學(xué)會學(xué)習(xí)【答案】:C32.在實踐過程中,在價值認(rèn)識基礎(chǔ)上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的()。A.價值觀B.人生觀C.世界觀D.道德觀【答案】:A33.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能,()"A.按需分配B.按勞分配C.按利潤分配D.平均分配【答案】:B34.北京大學(xué)的前身是()A.南洋公學(xué)B.京師大學(xué)堂C.中西學(xué)堂D.京師同文館【答案】:B35.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.小組活動B.個別活動C.集體活動D.研討活動【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()。A.“運籌帷幄之中,決勝千里之外”B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”C.“智者千慮,必有一失”D.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”【答案】:BD37.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.學(xué)術(shù)自由B.教研結(jié)合C.開門辦學(xué)D.服務(wù)社會【答案】:AB38.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.精神質(zhì)B.神經(jīng)質(zhì)C.開放性D.責(zé)任心【答案】:BCD39.選題時應(yīng)注意的問題有()。A.問題難易要適度B.范圍的大小要適度C.課題要有價值D.課題的可行性E.主攻目標(biāo)要明確【答案】:ABCDE40.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括()A.意志過程B.認(rèn)知過程C.個體心理特征D.心理狀態(tài)【答案】:ABCD41.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是()。A.服務(wù)國家人民B.注重規(guī)劃實施.C.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)D.突出改革創(chuàng)新E.立足國情世情【答案】:ABCDE42.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類?()A.陳述性知識B.程序性知識C.形象性知識D.動作性知識【答案】:AB43.針對有拖延問題的大學(xué)生,應(yīng)幫助他們()。A.敢于直面自己,對最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備B.培養(yǎng)豁達的心態(tài)C.具體、深入分析拖延的原因D.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行【答案】:CD44.嫉妒會毀滅人的上進心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康。克服這一心理狀態(tài)的措施有()。A.發(fā)掘自身的潛能B.提高自己的能力C.采取適當(dāng)?shù)膶Σ逥.培養(yǎng)豁達的心態(tài)【答案】:ACD45.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括()。A.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響B(tài).離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立C.受一定的社會環(huán)境的制約D.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】:ABCD46.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位()A.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念C.促進師生和諧的文化D.美化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】:BCD47.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.認(rèn)知因素B.期望值C.情感因素D.目標(biāo)效價【答案】:BD48.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.初等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】:ABC49.人的心理是()A.由心臟產(chǎn)生的B.腦的功能C.客觀現(xiàn)實的反映D.主觀映象【答案】:BCD50.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是()。A.機構(gòu)理念B.教育理念C.服務(wù)理念D.學(xué)術(shù)理念【答案】:ABD51.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有()。A.提高教師的薪酬水平B.主動聽取教師的意見C.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子D.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)E.改善教學(xué)和科研條件【答案】:CDE52.大學(xué)生親和行為的特點是()A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親
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