2023年三明市教育類高端人才專項(xiàng)招聘筆試真題_第1頁(yè)
2023年三明市教育類高端人才專項(xiàng)招聘筆試真題_第2頁(yè)
2023年三明市教育類高端人才專項(xiàng)招聘筆試真題_第3頁(yè)
2023年三明市教育類高端人才專項(xiàng)招聘筆試真題_第4頁(yè)
2023年三明市教育類高端人才專項(xiàng)招聘筆試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年三明市教育類高端人才專項(xiàng)招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】:B2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為()。A.配置性評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】:D3.張老師這段時(shí)間對(duì)工作失去了熱情,覺得工作沒(méi)意思,同時(shí)總是感覺很疲勞,工作效率不高,那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.去人性化B.個(gè)人成就感低C.缺乏工作動(dòng)機(jī)D.情緒耗竭【答案】:D4.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.愛國(guó)守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.敬業(yè)愛生【答案】:D5.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說(shuō)明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()A.難度B.效度C.信度D.區(qū)分度【答案】:D6.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹()原則。A.鞏固性B.理論聯(lián)系實(shí)際C.直觀性D.啟發(fā)性【答案】:C7.沛西·能是教育()的代表人物。A.歷史起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.政治起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】:D8.在西方教育史上第一個(gè)對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行闡述的教育家是()。A.蘇格拉底B.昆體良C.柏拉圖D.亞里士多德【答案】:B9.教師在鉆研教材時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。A.照搬優(yōu)秀教師的教學(xué)過(guò)程B.掌握學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)所在C.通過(guò)鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)弄清楚本學(xué)科的教學(xué)目的D.鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教科書和閱讀有關(guān)參考資料【答案】:A10.提出了“白板說(shuō)”的教育理論家是()。A.赫爾巴特B.盧俊C.洛克D.夸美紐斯【答案】:C11.班級(jí)、小組、少先隊(duì)屬于()。A.非正式群體B.特殊群體C.正式群體D.一般群體【答案】:C12.()主張人只有通過(guò)教育才能成為人。A.布魯納B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.康德【答案】:D13.發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心,而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論B.智力結(jié)構(gòu)論C.條件反射理論D.信息加工學(xué)習(xí)理論【答案】:B14.以下說(shuō)法正確的是()。A.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別,鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)B.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績(jī)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),作為強(qiáng)化C.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主,內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔D.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競(jìng)賽【答案】:A15.“學(xué)無(wú)止境”體現(xiàn)的現(xiàn)代教育理念是()。A.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)B.創(chuàng)新教育C.終身學(xué)習(xí)D.快樂(lè)學(xué)習(xí)【答案】:C16.隋唐時(shí)期主要的考試制度是()。A.察舉制B.科舉制C.九品中正制D.殿試【答案】:B17.我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種品格。這啟示我們公民在道德建設(shè)中要()。A.堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合B.弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德C.腳踏實(shí)地,重在行動(dòng),從小事做起D.樹立遠(yuǎn)大理想【答案】:C18.關(guān)于價(jià)值,價(jià)格和供求關(guān)系三者之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是()。A.價(jià)格由價(jià)值決定,受供求關(guān)系影響并制約供求關(guān)系B.價(jià)格受價(jià)值影響,隨供求關(guān)系的變化而變化C.價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)D.價(jià)格由價(jià)值決定,反映價(jià)值并影響供求關(guān)系【答案】:B19.在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量與()無(wú)關(guān)。A.商品的價(jià)格B.流通中的商品總量C.銀行利率與儲(chǔ)蓄D.同一貨幣的流通速度【答案】:C20.在中國(guó)文學(xué)史上有“小李杜”之稱的是:A.李白B.李商隱C.李白D.李商隱【答案】:D21.下列關(guān)于我國(guó)能源的說(shuō)法,正確的是()。A.我國(guó)人均能源擁有量在全球處于較高水平B.我國(guó)擁有豐富的化石能源資源,石油占主導(dǎo)地位C.我國(guó)水能資源豐富,已查明可開發(fā)水能居全球首位D.我國(guó)是目前全球第三大能源消費(fèi)國(guó)【答案】:C22.(單選題)可持續(xù)發(fā)展觀念自古有之,主張“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也”的思想家是()。A.孟子B.孔子C.莊子D.墨子【答案】:A23.2017年5月18日,中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局在南海宣布,我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行可燃冰試采獲得成功,這也標(biāo)志我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。下列選項(xiàng)中關(guān)于可燃冰描述不正確的一項(xiàng)是:()A.據(jù)估算,我國(guó)南??扇急馁Y源量約相當(dāng)中國(guó)陸上石油、天然氣資源量總數(shù)的二倍B.主要由水分子和烴類氣體分子(主要是甲烷)組成C.由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)D.可燃冰可以直接點(diǎn)燃,燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)敬鸢浮浚篈24.下列關(guān)于諸子百家的代表人物,闡述錯(cuò)誤的是()。A.法家的代表人物是墨子,商鞅B.兵家的代表人物是孫武C.道家的代表人物是老子,莊子D.儒家的代表人物是孔子,孟子,荀子【答案】:A25.“此處不留人,自有留人處”給了懶人正大光明的借口,給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由??蓺埧岬氖?,生活不相信借口,競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情,與其精神勝利不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境,就像把淡水魚放進(jìn)海里,空間是大了,可是命也危矣??燎蟓h(huán)境,不如苛求自己,我們改變不了世界,地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)--除非你是太陽(yáng)。

最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是()。A.物競(jìng)天擇,適者生存B.苛求環(huán)境不如苛求自己C.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意D.處處都留人,只是人不在【答案】:B26.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是()A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利C.父母的過(guò)分溺愛會(huì)損害孩子的自尊D.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)【答案】:D27.這些瀑布不為人所共知,這_______因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人,_______由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地,游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不但B.不是C.不僅D.不是【答案】:D28.實(shí)時(shí)控制:指以直接監(jiān)督工作方式、在工作進(jìn)行中便執(zhí)行控制,詞時(shí)修正行動(dòng),改正問(wèn)題偏差。下列屬于實(shí)時(shí)控制的是()。A.飛機(jī)的定位系統(tǒng)B.公共安全預(yù)蒈機(jī)制C.生病后積極治療D.考試失利后努力學(xué)習(xí)【答案】:A29.共享經(jīng)濟(jì)在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價(jià)高質(zhì)的形式為大眾帶來(lái)更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式,在近幾年來(lái)呈現(xiàn)高速狂飆的()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.構(gòu)建B.重塑C.影響D.重構(gòu)【答案】:D30.中國(guó)造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中:木材占20%,蘆葦占13%,竹子占15%,稻麥草占22%,廢紙占30%。而在國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家,造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中:木材占90%,其他(含廢紙)只有約10%。目前,世界上一般用于書寫、印刷和包裝的普通紙,仍舊是以植物纖維為主要原料制成的,約占總產(chǎn)量的95%,其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是:()。A.目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料B.廢紙中的植物纖維含量較少C.造紙可以不必以木材為主要原料D.我國(guó)比國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家更重視保護(hù)木材資源【答案】:C31.基因組學(xué)研究表明,人體基因組內(nèi)含有2萬(wàn)到2.5萬(wàn)個(gè)基因,但至今,運(yùn)用基因檢測(cè)技術(shù),只能發(fā)現(xiàn)一千多種疾病基因,而且都是單基因疾病。人類罹患的多基因疾病卻依然是技術(shù)檢測(cè)的盲區(qū)。對(duì)此,現(xiàn)有基因檢測(cè)的結(jié)果,都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范圍來(lái)表示個(gè)體患某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)概率,根本達(dá)不到所謂100%的準(zhǔn)確率。另外,即使基因檢測(cè)結(jié)果正常,也不能排除得病的可能。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明:()A.基因檢測(cè)結(jié)果不能排除人類患病的可能B.人類罹患疾病是非常復(fù)雜的過(guò)程C.現(xiàn)在的基因檢測(cè)有其技術(shù)應(yīng)用的局限性D.現(xiàn)有的基因檢測(cè)結(jié)果不夠精細(xì)化【答案】:C32.關(guān)于批評(píng)有一種概念,這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官,正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣:這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意,可以說(shuō),藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo),即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過(guò)程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑,以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的,否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見的一項(xiàng)是:()。A.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑B.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活C.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)D.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育的具體而實(shí)在的規(guī)定性體現(xiàn)在()。A.教育是人類所特有的一種有意識(shí)的社會(huì)活動(dòng)B.教育是以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.教育是人類有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)D.教育是以人類的進(jìn)步而進(jìn)行的一種活動(dòng)【答案】:ABC34.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.教學(xué)紀(jì)律、制度B.內(nèi)心信念C.道德認(rèn)同D.同事、同學(xué)【答案】:AD35.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式,將知識(shí)分為哪兩大類?()A.程序性知識(shí)B.動(dòng)作性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.形象性知識(shí)【答案】:AC36.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施B.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則C.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】:BD37.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要,主要包括()。A.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境C.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】:ABCD38.下列體現(xiàn)教育的工具功能的()。A.人的個(gè)體性B.促進(jìn)科技發(fā)展C.促進(jìn)人口流動(dòng)D.人的社會(huì)化【答案】:BC39.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.教研結(jié)合B.終身學(xué)習(xí)C.創(chuàng)新實(shí)踐D.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】:ABCD40.人的心理是()。A.主觀映象B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品D.腦的功能【答案】:ABD41.教師道德的一般功能主要包括()。A.激勵(lì)功能B.調(diào)節(jié)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.教育功能【答案】:ABCD42.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感C.不愿意感受與眾不同的壓力D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】:ABCD43.經(jīng)濟(jì)學(xué)中著名的邊際效應(yīng)遞減規(guī)律能解釋社會(huì)生活當(dāng)中的很多現(xiàn)象,你認(rèn)為下列哪些社會(huì)現(xiàn)象符合這一規(guī)律?()A.婚姻出現(xiàn)七年之癢B.蝴蝶效應(yīng)C.熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景D.新官上任三把火【答案】:ACD44.下列屬于深化行政審批制度改革措施的是:()A.嚴(yán)格控制新設(shè)行政許可,加強(qiáng)合法性審查論證,弱化合理性、必要性審查B.對(duì)增加企業(yè)和公民負(fù)擔(dān)的證照進(jìn)行清理規(guī)范C.直接面向基層、量大面廣、由地方實(shí)施更方便有效的行政審批事項(xiàng),一律下放地方和基層管理D.對(duì)保留的行政審批事項(xiàng)全面推行一個(gè)窗口辦理、并聯(lián)辦理、限時(shí)辦理、規(guī)范辦理、透明辦理、網(wǎng)上辦理【答案】:BCD45.關(guān)于行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督,下列表述正確的是()。A.行政監(jiān)督確保行政執(zhí)行不偏離行政決策的目標(biāo)B.行政決策是行政管理的核心內(nèi)容C.行政執(zhí)行應(yīng)忠于行政決策D.三者有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)成一個(gè)完整的行政管理過(guò)程【答案】:ABCD46.2012年3月,宋某與金某共同成立了一家合伙企業(yè)。但該企業(yè)成立后不久即陷入經(jīng)營(yíng)困境,至2012年6月1日,已欠銀行貸款12萬(wàn)元。2012年6月2日,宋某的朋友劉某入伙。

下列有關(guān)劉某權(quán)利及義務(wù)的表述,不正確的是()。A.對(duì)所欠的12萬(wàn)元銀行貸款不承擔(dān)責(zé)任B.與金某承擔(dān)同等責(zé)任C.有依法退伙的權(quán)利D.與宋某享有同等權(quán)利【答案】:A47.黨的十八大報(bào)告提出,要貫徹()的方針,并要求引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。A.勞動(dòng)者自主就業(yè)B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)C.政府促進(jìn)就業(yè)D.免費(fèi)提供就業(yè)【答案】:ABC48.我國(guó)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)遵循以下原則()。A.著重調(diào)解,及時(shí)處理原則B.三方原則C.公正處理原理D.依法處理原則【答案】:ABCD49.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),母親對(duì)小寧控制過(guò)于嚴(yán)格,不給她任何的自由空間,母子爭(zhēng)吵不斷,小寧無(wú)所適從,針對(duì)這種情況,小蘇接下來(lái)可以開展的工作有()。A.進(jìn)行家庭走訪B.鼓勵(lì)小寧反抗C.促進(jìn)親子溝通D.幫助小寧增能【答案】:A

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