河北省保定市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中摸底考試歷史試題 含解析

2024年高三摸底考試歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.大地灣遺址位于甘肅省秦安縣，這里出土了一套帶有“權(quán)”的性質(zhì)的古量器，分別是條形盤、鏟形抄、箕形抄和四把深腹罐等。專家們的實(shí)測(cè)表明這是一套二進(jìn)制和十進(jìn)制結(jié)合的古量器。另外，出土的幾件骨匕和鏟形器上多見(jiàn)有等距離的圓點(diǎn)形鉆窩刻度。這些量具（）A.體現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)組織關(guān)系 B.是長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐的產(chǎn)物C.表明該遺址以農(nóng)耕文明為主 D.折射出早期文明的地域特色【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新石器時(shí)代（中國(guó)甘肅）。據(jù)題干“大地灣遺址出土了一套帶有‘權(quán)’的性質(zhì)的古量器”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這些古量器和帶有刻度的工具是在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中逐漸發(fā)明和使用的，它們適應(yīng)了農(nóng)耕文明的發(fā)展需求，是實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物，B項(xiàng)正確；題干中提到的量具和刻度并未直接反映出社會(huì)組織關(guān)系的復(fù)雜性，排除A項(xiàng)；僅從這些量具不能明確表明該遺址以農(nóng)耕文明為主，排除C項(xiàng)；題干中的信息主要描述了量具的特點(diǎn)，并沒(méi)有涉及到與其他地域文明的比較，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.戰(zhàn)國(guó)思想家慎到認(rèn)為，國(guó)君可從“無(wú)事”（無(wú)為）而達(dá)到“事無(wú)不治”。因?yàn)閲?guó)君“未必最賢于眾”，自己動(dòng)手去干，決不能把各方面的事辦好，如果由國(guó)君一個(gè)人去“為善”，臣下就不敢爭(zhēng)先“為善”，結(jié)果國(guó)家大事辦不好，“臣反責(zé)君，逆亂之道也”。上述主張（）A.重視統(tǒng)治者德行規(guī)范 B.嚴(yán)厲批評(píng)了君主專制現(xiàn)象C.表達(dá)下層民眾訴求 D.是對(duì)社會(huì)秩序重建的探索【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，慎到作為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，他強(qiáng)調(diào)國(guó)君應(yīng)該采取無(wú)為而治的方式，而不是事必躬親，這一思想更是一種在動(dòng)蕩時(shí)代對(duì)如何構(gòu)建穩(wěn)定的社會(huì)秩序的探索，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)國(guó)君應(yīng)該采取無(wú)為而治的方式，沒(méi)有涉及統(tǒng)治者是否具有德行，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期并沒(méi)有形成君主專制制度，材料中慎到的思想是對(duì)國(guó)君統(tǒng)治方式的一種探索，排除B項(xiàng)；他的思想也是從國(guó)君的視角出發(fā)，提倡通過(guò)韜光養(yǎng)晦以達(dá)到治理效果，因此并未直接表達(dá)下層民眾的訴求，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.漢初一直強(qiáng)調(diào)“夷夏之防”。漢武帝時(shí)期則多次問(wèn)“德潤(rùn)四?！薄笆┖醴酵?，延及群生”等問(wèn)題；中大夫嚴(yán)助駁斥太尉田蚧反對(duì)救助東甌時(shí)指出，“特患力不能救，德不能覆，誠(chéng)能，何故棄之？”上述變化（）A.受綜合國(guó)力變化的影響 B.表明解決邊疆問(wèn)題的條件成熟C.得益于軍政機(jī)構(gòu)的設(shè)立 D.推動(dòng)了邊疆與內(nèi)地一體化進(jìn)程【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是本原因題、影響題。時(shí)空是：漢代（中國(guó)）。漢初時(shí)期，由于綜合國(guó)力較弱以及對(duì)外部力量的戒備，實(shí)行“夷夏之防”的政策，以確保自身安全，然而到了漢武帝時(shí)期，國(guó)家綜合國(guó)力增強(qiáng)，具備了一定的實(shí)力和信心，因此更強(qiáng)調(diào)“德潤(rùn)四海”“施乎方外，延及群生”等觀念，以展示其對(duì)外文化和德治的自信，嚴(yán)助的發(fā)言反映的是國(guó)家有能力進(jìn)行對(duì)外援助和施加影響，表明這種變化與綜合國(guó)力的提升密不可分，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是漢武帝時(shí)期對(duì)外和德治的自信，不能判斷此時(shí)期漢武帝是否解決了邊疆問(wèn)題，排除B項(xiàng)；材料現(xiàn)象主要得益于綜合國(guó)力的上升，而非軍政機(jī)構(gòu)，排除C項(xiàng)；漢朝時(shí)期，邊疆地區(qū)沒(méi)有和內(nèi)地一體化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.下表反映了唐代戶口數(shù)的變化情況。據(jù)此推測(cè)，當(dāng)時(shí)（）年度戶數(shù)口數(shù)戶均口數(shù)太宗貞觀十三年（公元639年）3，041，87112，351，6814.31玄宗天寶十四年（公元755年）8，914，70952，919，3095.94代宗廣德二年（公元764年）2，933，12516，920，3865.76憲宗元和十五年（公元820年）2，375，40015，760，0006.63移宗長(zhǎng)慶元年（公元821年）2，375，80515，762，4326.63A.賦役制度調(diào)整影響家庭結(jié)構(gòu) B.國(guó)家加大了戶籍管理力度C.戰(zhàn)亂頻繁沖擊小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.世家大族的數(shù)量急劇增加【答案】AA【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝(中國(guó))。表格反映出從公元639年到821年，唐代戶數(shù)和口數(shù)雖有起伏，但戶均口數(shù)整體上呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，結(jié)合所學(xué)可知，唐前期的租庸調(diào)制度下，戶丁是征收賦稅和征發(fā)勞役的主要依據(jù)，這促使農(nóng)民分家析產(chǎn)、保持小規(guī)模家庭；而隨著兩稅法的推行，以戶等高低和資產(chǎn)多少為收稅標(biāo)準(zhǔn)，“不分丁中，以貧富為差”，農(nóng)戶隱瞞戶口的現(xiàn)象減輕，家庭規(guī)模不斷擴(kuò)大，A項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)戶籍管理的力度，排除B項(xiàng)；唐朝前期并未出現(xiàn)戰(zhàn)亂頻繁的現(xiàn)象，安史之亂對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成沖擊是對(duì)表格中公元755-764數(shù)據(jù)的片面解讀，排除C項(xiàng)；黃巢起義后，世家大族數(shù)量急劇減少，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.《宋史·刑法志》記載，“宋興，承五季之亂，雖宋太祖、太宗常用重典，以繩奸頑，但歲時(shí)躬自折獄慮囚，務(wù)底明慎，而以忠厚為本?！渚灰詫捜蕿橹?，故立法之制嚴(yán)，而用法之情恕。”這反映出宋朝（）A.基本沿用了唐朝的法律體系 B.貫徹了崇文抑武治國(guó)方略C.堅(jiān)持“德主刑輔”治國(guó)思想 D.程朱理學(xué)思想居統(tǒng)治地位【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。據(jù)題干“立法之制嚴(yán)，而用法之情恕”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)古代法律的特點(diǎn)：禮法結(jié)合、德主刑輔，深受儒家思想影響，C項(xiàng)正確；宋朝法律以唐律為藍(lán)本，但材料并未強(qiáng)調(diào)宋律和唐律的相似性，排除A項(xiàng)；宋朝推行崇文抑武的治國(guó)方略，但材料側(cè)重法律層面，并未涉及崇文抑武的相關(guān)舉措，排除B項(xiàng)；程朱理學(xué)確立統(tǒng)治地位是在宋朝后期，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.“凡捍丸時(shí)用五人相次，人又鐵砧，椎三五百下。初椎成光劑，為硬劑，又過(guò)硬劑為熱劑，每一劑傳畢五人為熟劑，乃人匠手丸捍?！彼未赌?jīng)》中的上述記載主要反映了（）A.官營(yíng)手工業(yè)技術(shù)先進(jìn) B.手工業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化C.全新的生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生 D.手工業(yè)者的工匠精神【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋代（中國(guó)）。根據(jù)題干描述，《墨經(jīng)》記載了制墨過(guò)程中的嚴(yán)格分工和工序，這種分工和流程化的操作反映了宋代手工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的細(xì)致分化和專門化特征。五人分工操作，強(qiáng)調(diào)了不同工序之間的連接和專業(yè)化程度，這與手工業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化密切相關(guān)，B項(xiàng)正確；材料沒(méi)有表明該手工業(yè)技術(shù)屬于官營(yíng)還是私營(yíng)，排除A項(xiàng)；宋代沒(méi)有出現(xiàn)新的生產(chǎn)關(guān)系，排除C項(xiàng)；材料僅僅強(qiáng)調(diào)手工業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)手工業(yè)者的工匠精神，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.清代，殿試策問(wèn)一直是科舉考試中的重要環(huán)節(jié)。順康雍三朝科舉曾行之以策論，皇帝往往以制試詔闡述問(wèn)策宗旨，問(wèn)答之間涉及多方面的問(wèn)題，如吏治、民生民食、風(fēng)俗教化及河患與漕運(yùn)等。清前期的殿試策問(wèn)（）A.利于鑒別官員道德品質(zhì) B.使中樞決策過(guò)程發(fā)生異變C.能夠激發(fā)士人關(guān)注現(xiàn)實(shí) D.意在打造新型人才培養(yǎng)模式【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清代（中國(guó)）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論是：清代順康雍三朝科舉策論，涉及吏治、民生民食、風(fēng)俗教化及河患與漕運(yùn)等，可見(jiàn)三朝注重民生、注重社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這有利于激發(fā)士人對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，C項(xiàng)正確；材料中殿試策問(wèn)涉及民生、吏治與社會(huì)治理，側(cè)重社會(huì)現(xiàn)實(shí)并非鑒別官員道德品質(zhì)，排除A項(xiàng)；中樞決策過(guò)程發(fā)生異變應(yīng)表現(xiàn)為宦官專權(quán)、外戚干政與此題材料無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；殿試策問(wèn)涉及民生、吏治與社會(huì)治理，其目的是培養(yǎng)務(wù)實(shí)人才鞏固封建統(tǒng)治，而非打造新型人才培養(yǎng)模式，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1853年，東王楊秀清頒布《安撫四民誥渝》，要求“士農(nóng)工商，各力其業(yè)。自諭之后，爾等務(wù)宜安居桑梓，樂(lè)守常業(yè)，圣兵不犯秋毫”。該政策后來(lái)在安慶、鎮(zhèn)江等地推行。此外，太平天國(guó)還創(chuàng)辦了公營(yíng)商業(yè)，經(jīng)營(yíng)各種貿(mào)易。太平天國(guó)此舉（）A.帶有一定的空想色彩 B.為擴(kuò)充財(cái)源提供了切實(shí)保障C.基于鞏固政權(quán)的需要 D.成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化的開(kāi)端【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1853年(晚清中國(guó))。根據(jù)材料“圣兵不犯秋毫”、“士農(nóng)工商各力其業(yè)”、“創(chuàng)辦了公營(yíng)商業(yè)，經(jīng)營(yíng)各種貿(mào)易”及所學(xué)知識(shí)可得，這些措施有利于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為太平天國(guó)政權(quán)的鞏固提供物質(zhì)保證，C項(xiàng)正確；材料中的這些經(jīng)濟(jì)措施都是務(wù)實(shí)的，不帶有空想色彩，排除A項(xiàng)；材料信息不足以說(shuō)明為擴(kuò)充財(cái)源提供了切實(shí)保障，排除B項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)的近代化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派官僚對(duì)西方先進(jìn)機(jī)器技術(shù)開(kāi)始大規(guī)模移植。此外，我國(guó)還存在一條通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)力改造而形成的“嫁接型”漸進(jìn)化道路。下列對(duì)此現(xiàn)象解釋合理的是（）A.源于企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的差異 B.現(xiàn)實(shí)需求影響工業(yè)發(fā)展路徑C.洋務(wù)企業(yè)喪失了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) D.民間資本的投向發(fā)生了變化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)70年代的中國(guó)。根據(jù)材料概括可知：19世紀(jì)70年代，面對(duì)列強(qiáng)侵略和國(guó)家危機(jī)，洋務(wù)派官僚主張學(xué)習(xí)西方，尤其是在軍事、經(jīng)濟(jì)方面進(jìn)行改革，引進(jìn)先進(jìn)的機(jī)器技術(shù)。而在傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，逐步改進(jìn)是為了更好地適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件，顯示了不同領(lǐng)域的需求對(duì)工業(yè)發(fā)展路徑的影響。因此，現(xiàn)實(shí)需求是選擇大規(guī)模移植技術(shù)還是漸進(jìn)改造的重要原因，B項(xiàng)正確；材料反映的是都是向西方學(xué)習(xí)，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)理念上沒(méi)有差異，只是學(xué)習(xí)的方式不同，排除A項(xiàng)；材料未涉及二者經(jīng)營(yíng)成果的比較，不能得出洋務(wù)企業(yè)喪失了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，排除C項(xiàng)；材料涉及的是中國(guó)企業(yè)向西方學(xué)習(xí)的問(wèn)題，未涉及民間資本投向的問(wèn)題，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.下表為民國(guó)初年《女子修身教科書(shū)》的部分目錄，該表主要反映出當(dāng)時(shí)（）第五冊(cè)第六冊(cè)第七冊(cè)為學(xué)、專一、惜陰、整理衣服、整理居室、勤補(bǔ)、誠(chéng)實(shí)、戒迷信、孝親、友愛(ài)、恤親族、敬客、睦鄰、治生、待仆、忠勤養(yǎng)生、公共衛(wèi)生、立志、廉潔、知足、慎言語(yǔ)、整儀容、戒嫉妒、愛(ài)人、愛(ài)物、自立、合群、公德、公益、勇敢、愛(ài)國(guó)家政、家法、家計(jì)、中饋、孝親、事舅姑、婉順、姑嫂、娣姒、公平、內(nèi)助、規(guī)過(guò)、安貧、去妄、守節(jié)、尚義A.女性的社會(huì)地位提升 B.民主思想得到普遍認(rèn)可C.民眾的參政意識(shí)增強(qiáng) D.新舊價(jià)值觀的沖突與統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：民國(guó)初年（中國(guó)）。從《女子修身教科書(shū)》的目錄中可以看到，內(nèi)容既包括傳統(tǒng)的倫理道德觀，如孝親、事舅姑、婉順等，也涉及一些新的思想觀念，如自立、勇敢、愛(ài)國(guó)等。這顯示出在民國(guó)初年，社會(huì)對(duì)于女子修身的觀念中，新舊價(jià)值觀正在進(jìn)行碰撞與調(diào)整，D項(xiàng)正確；僅僅從《女子修身教科書(shū)》的部分目錄內(nèi)容不能得出女性社會(huì)地位提升，排除A項(xiàng)；民主思想得到普遍認(rèn)可說(shuō)法絕對(duì)化，排除B項(xiàng)；材料反映女子修身教育情況，不能得出民眾的參政意識(shí)增強(qiáng)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.1919年7月，毛澤東創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，他認(rèn)為中國(guó)的極大危險(xiǎn)，不在于兵弱財(cái)窮、內(nèi)亂四起，而在于民主與科學(xué)思想不發(fā)達(dá)。他主張采用民眾的大聯(lián)合，發(fā)起女子革命軍等方式來(lái)徹底打破封建專制制度及思想的桎梏。毛澤東的上述主張（）A.呼吁加強(qiáng)開(kāi)展群眾宣傳工作 B.對(duì)民眾思想具有啟蒙作用C.闡釋了工農(nóng)聯(lián)盟重要性 D.改變了新文化運(yùn)動(dòng)的方向【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1919年（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：毛澤東創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，主張民眾聯(lián)合起來(lái)打破封建思想的桎梏，這對(duì)民眾思想具有啟蒙作用，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)民眾聯(lián)合，并未涉及群眾宣傳工作，排除A項(xiàng)；毛澤東提到了民眾聯(lián)合，并不完全是工農(nóng)聯(lián)合，排除C項(xiàng)；改變了新文化運(yùn)動(dòng)的方向夸大了其作用，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.1934年，半月刊《禹貢》由顧頡剛與譚其驤共同創(chuàng)辦，為學(xué)生提供討論的平臺(tái)，呼吁更多學(xué)者關(guān)注地理沿革的研究。顧頡剛在發(fā)刊辭中提到“民族與地理是不可分割的兩件事”，他到綏遠(yuǎn)省考察后，《禹貢》登載文章的研究方向逐漸向邊疆與民族史傾斜。上述現(xiàn)象（）A.敦促學(xué)者拓寬學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域 B.反映出中國(guó)地理學(xué)近代化C.體現(xiàn)民族危機(jī)影響治學(xué)觀念 D.傳統(tǒng)經(jīng)世致用思想得到發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1934年（中國(guó)）。據(jù)材料“半月刊《禹貢》由顧頡剛與譚其驤共同創(chuàng)辦，為學(xué)生提供討論的平臺(tái)，呼吁更多學(xué)者關(guān)注地理沿革的研究。顧頡剛在發(fā)刊辭中提到‘民族與地理是不可分割的兩件事’，他到綏遠(yuǎn)省考察后，《禹貢》登載文章的研究方向逐漸向邊疆與民族史傾斜”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在民族危機(jī)日益加深的背景下，顧頡剛等人通過(guò)《禹貢》呼吁學(xué)者關(guān)注邊疆與民族史，是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的回應(yīng)，說(shuō)明傳統(tǒng)經(jīng)世致用思想得到發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是研究方向向邊疆與民族史方向傾斜是對(duì)民族危機(jī)日益加深下社會(huì)現(xiàn)實(shí)的回應(yīng)，并不單單是敦促學(xué)者拓寬學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究方向的轉(zhuǎn)變，并非是中國(guó)地理學(xué)的近代化，排除B項(xiàng)；雖然民族危機(jī)會(huì)影響治學(xué)觀念，但材料強(qiáng)度的是顧頡剛等人通過(guò)學(xué)術(shù)研究服務(wù)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.1948年6月，中共中央中原局作出著名的“六六指示”，強(qiáng)調(diào)全區(qū)應(yīng)立即停止分土地，停止打土豪、分浮財(cái)，停止亂沒(méi)收，禁止一切亂破壞現(xiàn)象。8月，又發(fā)布《減租減息綱領(lǐng)》，此后中原各解放區(qū)逐漸實(shí)行減租減息政策。這些舉措（）A.符合穩(wěn)定農(nóng)村新政權(quán)需要 B.加速了黨的工作重心轉(zhuǎn)移C.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民擁有土地的愿望 D.打擊了農(nóng)村中的封建主義【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1948年6月，解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段，此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)實(shí)行減租減息政策，有利于穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)秩序，符合穩(wěn)定農(nóng)村新政權(quán)的需要，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年3月，中共七屆二中全會(huì)后，黨的工作重心開(kāi)始轉(zhuǎn)移，題干涉及時(shí)間是1948年，時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；據(jù)材料“立即停止分土地”可知，材料中舉措不能實(shí)現(xiàn)農(nóng)民擁有土地的愿望，排除C項(xiàng)；材料中舉措不能打擊農(nóng)村中封建主義，材料中措施符合穩(wěn)定農(nóng)村新政權(quán)需要，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.1954年，日內(nèi)瓦會(huì)議期間，中美兩國(guó)與會(huì)代表曾就遣返僑民問(wèn)題進(jìn)行商談，會(huì)議閉幕后，中美又在日內(nèi)瓦舉行了17次領(lǐng)事級(jí)談判，但未取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展。此后，在沒(méi)有外交關(guān)系的情況下，中美兩國(guó)舉行了十多年的外交官會(huì)談。對(duì)此理解準(zhǔn)確的是（）A.我國(guó)的外交僵局被打破 B.中國(guó)放棄了“一邊倒”的外交方針C.我國(guó)積極維護(hù)地區(qū)和平 D.我國(guó)外交政策具有靈活性、務(wù)實(shí)性【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1954年（中國(guó)、美國(guó)）。據(jù)材料“此后，在沒(méi)有外交關(guān)系的情況下，中美兩國(guó)舉行了十多年的外交官會(huì)談”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)外交政策具有靈活性、務(wù)實(shí)性，能夠根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整外交策略，進(jìn)行有益的嘗試與溝通，D項(xiàng)正確；1979年，中美兩國(guó)正式建交，我國(guó)的外交僵局被打破，排除A項(xiàng)；中國(guó)放棄了“一邊倒”的外交方針與史實(shí)不符，這時(shí)期我國(guó)未放棄“一邊倒”的外交方針，排除B項(xiàng)；材料講述中美之間的外交會(huì)談，并未講述地區(qū)和平的維護(hù)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.據(jù)圖可知，該時(shí)期中國(guó)（）1952-1977年中國(guó)四大板塊GDP比重演變A.實(shí)施重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略 B.產(chǎn)業(yè)布局與國(guó)家戰(zhàn)略相關(guān)C.開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌 D.形成完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1952-1977年（中國(guó)）。據(jù)題干“中國(guó)四大板塊GDP比重演變”示意圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東部地區(qū)工業(yè)從近代以來(lái)得到一定程度的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)較好，所占比重大，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，民族工業(yè)內(nèi)遷，中西部地區(qū)工業(yè)得到發(fā)展，新中國(guó)成立以后開(kāi)始實(shí)行社會(huì)主義工業(yè)化，東北地區(qū)工業(yè)得到發(fā)展發(fā)展，五六十年代所占比重有增長(zhǎng)，六七十年代國(guó)家開(kāi)展大規(guī)模的“三線建設(shè)”，中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，由此可見(jiàn)產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略密切相關(guān)，B項(xiàng)正確；僅從四個(gè)區(qū)域GDP比重?zé)o法得出重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，因?yàn)椴⒎巧婕暗絿?guó)民經(jīng)濟(jì)比例問(wèn)題，排除A項(xiàng)；社會(huì)主義工業(yè)化的實(shí)行開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，材料時(shí)間到改革開(kāi)放前夕，排除C項(xiàng)；形成完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系說(shuō)法絕對(duì)，從“一五”時(shí)期起到“四五”時(shí)期，建立起獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.1984年，中國(guó)勞動(dòng)人事部的重點(diǎn)工作是“擬定全民所有制單位職工退休費(fèi)用統(tǒng)籌辦法并組織試點(diǎn)”。1986年1月，國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革委員會(huì)要求“于近兩年內(nèi)在有條件的城市結(jié)合具體情況，研究實(shí)行職工退離休養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用社會(huì)統(tǒng)籌的改革”。到1991年底，除少數(shù)邊遠(yuǎn)地區(qū)外，全國(guó)基本上實(shí)行了國(guó)營(yíng)企業(yè)職工退休費(fèi)用市縣級(jí)統(tǒng)籌。，材料中政策的實(shí)施（）A.反映市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步確立 B.推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.體現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展理念 D.利于企業(yè)減負(fù)增強(qiáng)活力【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題，根據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1984年后的中國(guó)。根據(jù)材料概括可知：材料描述的政策是關(guān)于企業(yè)職工退休費(fèi)用進(jìn)行社會(huì)統(tǒng)籌的改革，其目的在于減輕個(gè)別企業(yè)負(fù)擔(dān)，防止因企業(yè)退休職工費(fèi)用負(fù)擔(dān)過(guò)重而影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)，從而增強(qiáng)企業(yè)的活力，D項(xiàng)正確；材料主要涉及養(yǎng)老統(tǒng)籌，未涉及養(yǎng)老資金的來(lái)源與市場(chǎng)的關(guān)系，不能反映市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，排除A項(xiàng)；退休政策的實(shí)施，不會(huì)影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，排除B項(xiàng)；材料未對(duì)退休改革進(jìn)行城鄉(xiāng)區(qū)分，涉及的改革主體是全民所有制單位，不能得出城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的理念，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料壬午六月，太宗即位。七月，侍書(shū)黃淮改中書(shū)舍人。入見(jiàn)，上特命與縉（解縉）立于御榻之左，以備顧問(wèn)。上以萬(wàn)幾叢脞，日御奉天門左室，每夕召語(yǔ)，至夜分，上或就寢，賜坐榻前，論議幾密，同列不得與聞。……九月，遂開(kāi)______于東角門內(nèi)，召七人者，諭以委任腹心之意。俾入處其中，專典密務(wù)，雖學(xué)士王景輩不得與焉。……永樂(lè)二年正月，七人皆賜二品織金衣，且勞之曰：“天下事咸朕與若等同計(jì)，非若六卿之分，理也?！薄渣S佐《翰林記》（1）請(qǐng)回答材料中“______”處機(jī)構(gòu)名稱，材料體現(xiàn)了該機(jī)構(gòu)哪些特點(diǎn)。（2）舉出一個(gè)中國(guó)古代歷史上與材料所述性質(zhì)相似的其它機(jī)構(gòu)，并分析其影響?！敬鸢浮浚?）機(jī)構(gòu)名稱：內(nèi)閣；特點(diǎn)：始終不是法定的中央一級(jí)行政機(jī)構(gòu)，是皇帝的助理機(jī)構(gòu)；閣臣的升降、官職大小由皇帝決定；內(nèi)閣成員為皇帝心腹，是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，不能對(duì)皇權(quán)起到制約作用。（2）相似機(jī)構(gòu)：軍機(jī)處；影響：軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是明朝（中國(guó)）。第一小問(wèn)回答機(jī)構(gòu)名稱，據(jù)材料“上或就寢，賜坐榻前，論議幾密，同列不得與聞”信息并結(jié)合所學(xué)可得出設(shè)置的是“內(nèi)閣”；第二小問(wèn)分析機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，據(jù)材料“諭以委任腹心之意。俾入處其中，專典密務(wù)”可得出“內(nèi)閣成員為皇帝心腹，是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，不能對(duì)皇權(quán)起到制約作用”；據(jù)材料“永樂(lè)二年正月，七人皆賜二品織金衣”信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可得出“閣臣的升降、官職大小由皇帝決定”。據(jù)材料“天下事咸朕與若等同計(jì)，非若六卿之分，理也”信息可得出“始終不是法定的中央一級(jí)行政機(jī)構(gòu)，是皇帝的助理機(jī)構(gòu)”?！拘?wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是清代（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，與內(nèi)閣性質(zhì)相似的機(jī)構(gòu)為清代設(shè)立的軍機(jī)處；第二小問(wèn)分析軍機(jī)處設(shè)立的影響，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰。18.閱讀材料，完成下列要求。材料1949年9月底，《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》中明確規(guī)定，“發(fā)展人民出版事業(yè)，并注重出版有益于人民的通俗書(shū)報(bào)”。1956年，中共中央政治局會(huì)議通過(guò)《一九五六年到一九六七年全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要》，出版社以及各省人民出版社根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要的實(shí)施步驟，有計(jì)劃地逐步出版農(nóng)村需要的讀物。1973年，國(guó)務(wù)院出版口以“農(nóng)村版圖書(shū)”的形式出版并向農(nóng)村發(fā)行，選編內(nèi)容包括政治讀物、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)讀物、文學(xué)藝術(shù)讀物、文化知識(shí)讀物、科學(xué)技術(shù)知識(shí)讀物和工具書(shū)等?！稗r(nóng)村版圖書(shū)”，封底圖策自上而下分別由麥穗、拖拉機(jī)以及“農(nóng)村版圖書(shū)”字樣共同構(gòu)成。1983年，文化部明確農(nóng)村讀物需重視宣傳農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策、宣傳農(nóng)業(yè)發(fā)展方針、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、基層組織建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等選題。1994年始，文化扶貧委員會(huì)、新聞出版署等聯(lián)合開(kāi)展文化扶貧的“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”工程，資助全國(guó)貧困村落建設(shè)圖書(shū)室并贈(zèng)送適合農(nóng)村、照顧農(nóng)民需要的書(shū)籍。2003年起，文化部、財(cái)政部決定在全國(guó)貧困地區(qū)實(shí)施“送書(shū)下鄉(xiāng)”工程，遴選書(shū)目中設(shè)立政治理論、思想道德、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、歷史知識(shí)等類目。2011年國(guó)家“十二五”重點(diǎn)圖書(shū)、音像、電子出版物出版規(guī)劃要求出版單位重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容，“三農(nóng)”電子出版物入選重點(diǎn)圖書(shū)?！幾詮埰G彬、周薇華《文化政治視域下當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村讀物的出版實(shí)踐》根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“中國(guó)農(nóng)村讀物的發(fā)展”這一主題，自擬論題，并加以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰。）【答案】中國(guó)農(nóng)村讀物的發(fā)展有助于農(nóng)村地區(qū)精神文明建設(shè)自古以來(lái)，農(nóng)村在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用，農(nóng)民為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，然而農(nóng)村地區(qū)的精神文明建設(shè)一直相對(duì)比較滯后。建國(guó)后黨和人民政府充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的精神文明建設(shè)需要，不斷出臺(tái)措施加快農(nóng)村地區(qū)精神文明建設(shè)。1956年，中共中央政治局會(huì)議通過(guò)《一九五六年到一九六七年全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要》，出版社以及各省人民出版社根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要的實(shí)施步驟，有計(jì)劃地逐步出版農(nóng)村需要的讀物。1973年，國(guó)務(wù)院出版口以“農(nóng)村版圖書(shū)”的形式出版并向農(nóng)村發(fā)行。改革開(kāi)放以來(lái)，為了配合經(jīng)濟(jì)體制改革，加快農(nóng)民的思想解放以及文化需求，黨和人民政府采取更多措施加快農(nóng)村地區(qū)精神文明建設(shè)，如1983年，文化部明確農(nóng)村讀物需重視宣傳農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策、宣傳農(nóng)業(yè)發(fā)展方針、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等選題；1994年始，文化扶貧委員會(huì)、新聞出版署等聯(lián)合開(kāi)展文化扶貧的“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”工程。建國(guó)以來(lái)幾十年的發(fā)展，大量農(nóng)村讀物在農(nóng)村地區(qū)的流通，農(nóng)村地區(qū)精神文明建設(shè)取得重要成就。【解析】【詳解】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是現(xiàn)代中國(guó)。首先，閱讀材料，材料涉及新中國(guó)成立以來(lái)農(nóng)村地區(qū)精神文明建設(shè)的情況，尤其是農(nóng)村讀物獲得大發(fā)展，據(jù)此可以擬定論題：中國(guó)農(nóng)村讀物的發(fā)展有助于農(nóng)村地區(qū)精神文明建設(shè)其次，結(jié)合史實(shí)闡述。明確農(nóng)村地區(qū)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要作用，農(nóng)村地區(qū)精神文明建設(shè)相對(duì)滯后，農(nóng)民有強(qiáng)烈的精神文明建設(shè)需求。建國(guó)以后，黨和人民政府正是農(nóng)民精神建設(shè)的需求，果斷采取措施，加快農(nóng)村地區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。如1956年，中共中央政治局會(huì)議通過(guò)《一九五六年到一九六七年全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要》，出版社以及各省人民出版社根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要的實(shí)施步驟，有計(jì)劃地逐步出版農(nóng)村需要的讀物。1973年，國(guó)務(wù)院出版口以“農(nóng)村版圖書(shū)”的形式出版并向農(nóng)村發(fā)行。改革開(kāi)放時(shí)期，改革存在一定的阻力，農(nóng)民需要進(jìn)行思想解放。這一時(shí)期政府出臺(tái)了更多的措施促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的精神文明建設(shè)。文化部在1983年明確了農(nóng)村讀物在農(nóng)村地區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的重要作用，94年更是成立了文化扶貧委員會(huì)，二聯(lián)合新聞出版署開(kāi)展專項(xiàng)文化扶貧。最后強(qiáng)調(diào)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè)取得顯著成就。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二晚清新式紙幣發(fā)行概況時(shí)間概況時(shí)間概況1897年中國(guó)第一家銀行—中國(guó)通商銀行在上海成立，發(fā)行銀兩票和銀元票，這是中國(guó)最早的銀行券1904年戶部銀行成立后，于1905年先在北京發(fā)行紙幣，后來(lái)天津、漢口等處分行也各自發(fā)行，這是由國(guó)家銀行正式發(fā)行的紙幣1908年戶部銀行總分各行一律改名為大清銀行，并頒布大清銀行則例二十四條1910年頒布《幣制則例》后，度支部又?jǐn)M定了《兌換券紙幣則例》，這是大清銀行的紙幣發(fā)行則例——摘編自千家駒、郭彥崗《中國(guó)貨幣史綱要》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代貨幣的發(fā)展變化。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出晚清新式紙幣的發(fā)行特點(diǎn)。（3）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)幣制發(fā)展變化的影響因素?！敬鸢浮浚?）從自然貨幣到人工貨幣，從雜亂形狀到規(guī)范形狀，從地方鑄幣到中央鑄幣，由文書(shū)重量向通寶元寶轉(zhuǎn)變，由金屬貨幣向紙幣向白銀轉(zhuǎn)變。（2）近代新式銀行的建立，采用現(xiàn)代化的銀行券形式；國(guó)家統(tǒng)一發(fā)行，出現(xiàn)通用型紙幣；有立法保障。（3）生產(chǎn)力的發(fā)展是貨幣產(chǎn)生和演變的根本原因；國(guó)家統(tǒng)一與治理能力、經(jīng)濟(jì)和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展是貨幣演變的主要原因；貨幣的材質(zhì)、貨幣鑄造和印刷技術(shù)也影響貨幣的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空范圍是古代中國(guó)。根據(jù)材料一圖片信息結(jié)合所學(xué)古代貨幣發(fā)展歷程相關(guān)史實(shí)，從材質(zhì)、形制、計(jì)值名稱、發(fā)行主體等角度分析作答，如從自然貨幣到人工貨幣，從雜亂形狀到規(guī)范形狀，從地方鑄幣到中央鑄幣，由文書(shū)重量向通寶元寶轉(zhuǎn)變，由金屬貨幣向紙幣向白銀轉(zhuǎn)變?！拘?wèn)2詳解】本題為特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空范圍為晚清（