小學骨干教師師徒結對協(xié)議書

小學骨干教師師徒結對協(xié)議書甲方（師傅）：姓名：____________職務：____________所在學校：____________身份證號：__________________乙方（徒弟）：姓名：____________職務：____________所在學校：____________身份證號：__________________前言為促進教育事業(yè)的發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學能力，特建立師徒結對關系，以期通過經(jīng)驗傳承、技能提升與相互學習，實現(xiàn)教師隊伍的共同進步。為明確甲乙雙方的權利與責任，確保合作的順利進行，特制定本協(xié)議書。一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確師徒雙方在結對期間的合作內容、方式、權利與責任，確保雙方在師徒關系中的規(guī)范性與有效性，共同推動教育教學質量的提高。二、協(xié)議范圍本協(xié)議適用于甲方與乙方在師徒結對期間的所有活動，包括但不限于教學指導、學科研究、教育培訓及相關交流。三、合作方式1.師徒結對關系確立甲方自愿擔任乙方的指導教師，乙方自愿接受甲方的指導與教導。雙方均應遵循平等、自愿、互助的原則。2.結對時間本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，合作期限為___________年，期滿后可根據(jù)雙方意愿續(xù)簽。四、合作內容1.教學指導甲方需定期對乙方進行教學方法、課堂管理、學科知識等方面的指導，幫助其提高教學效果。2.課題研究甲方與乙方可共同參與教育課題研究，分享研究成果，提升教育教學能力。3.教學觀摩甲方應定期組織教學觀摩活動，邀請乙方參與，以便乙方學習優(yōu)秀的教學技巧。4.定期交流雙方應定期進行教學經(jīng)驗的交流與分享，促進彼此的成長。五、權利與責任1.甲方的權利與責任1.1權利-有權對乙方的教學活動進行指導與評價，并提供建議。-有權要求乙方參與相關教學活動與培訓。1.2責任-負責為乙方提供必要的教學資料與資源。-負責維護乙方的合法權益，幫助其解決在教學中遇到的問題。2.乙方的權利與責任2.1權利-有權向甲方提出教學問題與困惑，獲得指導與幫助。-有權參加甲方組織的各類教學活動與培訓。2.2責任-應積極配合甲方的指導，認真接受教學建議與意見。-應主動參與各類教學活動，努力提高自身的教學能力。六、保密條款1.在合作期間，雙方應對在合作中獲得的對方的教學方法、經(jīng)驗、資料等信息予以保密，未經(jīng)對方同意，不得向第三方透露。2.違者需承擔相應的經(jīng)濟責任，并賠償對方因此而造成的損失。七、收益分配1.本協(xié)議不涉及經(jīng)濟利益的分配，主要以相互學習、共同提高為目的。2.甲方在指導過程中如需使用乙方創(chuàng)作的教學資料，應征得乙方同意，并注明作者。八、合作保障措施1.定期評估雙方應定期對師徒合作情況進行評估，確保合作的有效性與目標的實現(xiàn)。2.問題解決如在合作過程中出現(xiàn)問題，雙方應及時溝通解決，必要時可邀請第三方進行調解。九、違約條款1.若一方未能履行本協(xié)議中的義務，另一方有權要求其在合理時間內糾正并繼續(xù)履行。2.若違約方在合理時間內未能糾正，守約方可選擇解除協(xié)議，并要求違約方賠償因違約所造成的損失。十、爭議解決機制1.本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應首先友好協(xié)商解決；如協(xié)商不成，可向所在地教育行政部門申請調解。2.若調解仍未果，任何一方可向人民法院提起訴訟。十一、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商結果以書面形式確認。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。十二、協(xié)議簽署甲方（師傅）：__________________（簽字）乙方（徒弟）：__________________（簽字）日期：__________________---以上協(xié)議書旨在