電子技術(shù)技能與實(shí)訓(xùn)電子教案17 四位數(shù)據(jù)寄存器74LS175的搭建與功能測(cè)試

電子技術(shù)技能與實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)教案17四位數(shù)據(jù)寄存器74LS175的搭建與功能測(cè)試17.17.1訓(xùn)練目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）能獨(dú)立查找資料，學(xué)習(xí)有關(guān)74LS175的部分內(nèi)容（二）會(huì)運(yùn)用指針萬用表和數(shù)字萬用表對(duì)所需元器件進(jìn)行檢測(cè)（三）掌握四位數(shù)據(jù)寄存器的使用及功能測(cè)試方法（四）學(xué)會(huì)構(gòu)成n位數(shù)據(jù)寄存器的方法（五）能獨(dú)立搭建74LS175電路二、素養(yǎng)目標(biāo)（一）了解寄存器的發(fā)展史和我國(guó)近年來電子技術(shù)行業(yè)迅猛發(fā)展的現(xiàn)狀（二）安全用電、愛護(hù)儀器設(shè)備，保持實(shí)訓(xùn)室環(huán)境整潔（三）通過分組合作完成實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)探索精神，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)17.17.2知識(shí)鏈接在數(shù)字電路中，用來存放一組二進(jìn)制數(shù)據(jù)或代碼的電路稱為寄存器。寄存器是由具有存儲(chǔ)功能的觸發(fā)器組合起來構(gòu)成的。一個(gè)觸發(fā)器可以存儲(chǔ)1位二進(jìn)制代碼，存放n位二進(jìn)制代碼的寄存器，需用n個(gè)觸發(fā)器來構(gòu)成。為了使寄存器能按照指令接收、存放、傳送數(shù)碼，有時(shí)還需要配備一些起控制作用的門電路。一、寄存器寄存器按功能可分為數(shù)碼寄存器和移位寄存器兩大類。數(shù)碼寄存器是簡(jiǎn)單的存儲(chǔ)器，只有接收、暫存數(shù)碼和清除原有數(shù)碼的功能。（一）電路結(jié)構(gòu)它有四個(gè)數(shù)碼輸入端D?，D?，D?，D?，一個(gè)異步復(fù)位端R(高電平有效)，一個(gè)送數(shù)控制端CP。（二）工作原理數(shù)碼寄存器主要由觸發(fā)器和一些控制門組成，每個(gè)觸發(fā)器能存放一位二進(jìn)制碼，存放n位數(shù)碼，就應(yīng)有n位觸發(fā)器。為保持觸發(fā)器能正常完成寄存器的功能，還必須有適當(dāng)?shù)拈T電路組成控制電路。在數(shù)碼寄存器中，數(shù)據(jù)的輸入、輸出均為并行方式。二、集成寄存器74LS175是常用的四D型觸發(fā)器集成電路，里面含有四組D觸發(fā)器，可以用來構(gòu)成寄存器、搶答器等功能部件。17.17.3訓(xùn)練要求本訓(xùn)練以小組為單位，通過知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)能夠識(shí)別74LS175的引腳，通過對(duì)集成寄存器的原理分析熟練進(jìn)行電路搭建和故障排除。能夠利用示波器完成電路中各部分波形檢驗(yàn)，做好記錄、畫出各部分波形圖。整個(gè)過程要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、主動(dòng)探索、嚴(yán)格規(guī)范。一、注意小組活動(dòng)過程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)培養(yǎng)二、注意操作過程中的安全、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)三、注意電路搭建時(shí)元器件的再判斷四、注意儀器配件的擺放、74LS175電路搭建完成后電子垃圾的收集五、注意電路通電前應(yīng)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或現(xiàn)場(chǎng)工程師檢驗(yàn)六、注意整個(gè)實(shí)訓(xùn)步驟及數(shù)據(jù)記錄和任務(wù)評(píng)價(jià)的填寫七、能獨(dú)立查找資料，學(xué)習(xí)有關(guān)74LS175的部分內(nèi)容八、會(huì)運(yùn)用指針萬用表和數(shù)字萬用表對(duì)所需元器件進(jìn)行檢測(cè)九、掌握四位數(shù)據(jù)寄存器的使用及功能測(cè)試方法十、學(xué)會(huì)構(gòu)成n位數(shù)據(jù)寄存器的方法十一、能獨(dú)立搭建74LS175電路17.17.4訓(xùn)練分組采用撲克牌分組法，4人一組，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組，4人分別擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理（組長(zhǎng)）、電子設(shè)計(jì)工程師、電子安裝員和項(xiàng)目驗(yàn)收員角色，萬用表檢測(cè)三極管項(xiàng)目實(shí)施過程。分組完成后，有序坐好，小組討論制訂組名、組訓(xùn)和小組LOGO，營(yíng)造小組凝聚力和文化氛圍，并確定訓(xùn)練分工。17.17.5元器件清單表17-3每小組元器件清單表序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量1數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)箱1個(gè)2函數(shù)信號(hào)發(fā)生器1～30kHz1臺(tái)3集成電路IC174LS1751只4集成電路IC274LS001只5燈泡LED4只6自鎖開關(guān)六腳自鎖開關(guān)4只7電阻10kΩ，300Ω6只、1只8鑷子1把9小刀1把10斜口鉗1把11萬用表1把12示波器1臺(tái)13電容表1臺(tái)14電烙鐵1個(gè)17.17.6訓(xùn)練實(shí)施一、核對(duì)并檢測(cè)元件按照元件清單核對(duì)元件數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)，見元件清單表。二、搭建電路布局要求:布局合理，從輸入到輸出進(jìn)行布局。三、通電測(cè)試（一）通電前，檢查電路的連接是否正確（二）接