三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元素養(yǎng)形成卷(部編版)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元素養(yǎng)形成卷(部編版)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元素養(yǎng)形成卷(部編版)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元素養(yǎng)形成卷(部編版)_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元素養(yǎng)形成卷(部編版)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五單元素養(yǎng)形成卷一、將下面的詩(shī)句工整地抄寫(xiě)下來(lái)。(2分)想象力比知識(shí)更重要二、用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并在后面的括號(hào)內(nèi)改正。(2分)

1.流淌(tǎn)鱷魚(yú)(è)糖醋(cù)()2.情緒(xù) 抓癢(yánɡ) 希望(xī)()三、結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)字詞。(7分)1.小白兔tái()起頭,告訴húli()一個(gè)mìmì():老虎喜歡吃qiǎokè()力、香chánɡ()……2.我提著一根木棒,jìxù()趕牛到另一塊草地上。3.máfɑn()你把椅子上的那副手套遞過(guò)來(lái)。四、選擇合適的動(dòng)詞填空。(填序號(hào))(8分)A.爬B.趴C.拿D.踢1.我()在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空。2.小紅和媽媽一起()樓梯。3.放學(xué)后,我和王林一起()足球,我們玩得很開(kāi)心。4.他從書(shū)包里()出一個(gè)本子。五、寫(xiě)出句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(6分)1.我有點(diǎn)兒高興,又有些失望。 ()2.你只需輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平時(shí)上你的小床那么容易。()3.我穿越茫茫宇宙,飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。 ()六、按要求完成句子練習(xí)。(12分)1.在宇宙的這一邊,石頭是沒(méi)有生命的;在宇宙的另一邊,它會(huì)不會(huì)像花朵一樣開(kāi)放,或者像人一樣行走?(發(fā)揮想象,照樣子寫(xiě)句子)

2.我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù):三角形的、正方形的,還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。句子中的“它們”指的是,“跳起了舞”賦予“它們”人的動(dòng)作,寫(xiě)出了。我能照樣子,發(fā)揮想象把下面的句子補(bǔ)充完整:

我變成了一片長(zhǎng)滿各種樹(shù)木的森林:……風(fēng)一來(lái),它們就。

七、下列廣告語(yǔ)中能體現(xiàn)“永不停步,不斷進(jìn)取”的精神的一項(xiàng)是()。(3分)A.澳柯瑪,沒(méi)有最好,只有更好。B.新飛廣告做得好,不如新飛冰箱好。C.伴隨一生,貝因美奶粉。 D.阿迪達(dá)斯,沒(méi)有不可能。八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(8分)1.《宇宙的另一邊》一文中,“我”發(fā)揮奇特的想象,想象宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。 ()2.《我變成了一棵樹(shù)》中“我”的秘密最終沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn),“我”有些失望。()3.《我變成了一棵樹(shù)》中英英因?yàn)橄胩颖艹燥?所以把自己變成了一棵樹(shù)。()4.《尾巴它有一只貓》中的“尾巴”是指老虎的尾巴。 ()九、閱讀《我變成了一棵樹(shù)》選段,完成練習(xí)。(10分)“咕嚕嚕……”我肚子里的聲音越來(lái)越響了。這時(shí)候,我開(kāi)始想念家里那些香噴噴的飯菜,好像還看見(jiàn)爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪,那可是我最喜歡吃的東西!“咦,下雨了。”小狐貍抬頭望了望,可天空中一絲烏云都沒(méi)有?!笆悄愕呐D檀蚍藛?”小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠?!澳憧?這不好好的嘛?!薄澳敲?可能是一只蟲(chóng)子撒的尿?!?.填一填。(4分)由“大口大口地啃著”我可以想到一個(gè)四字詞語(yǔ)“”,由“一絲烏云都沒(méi)有”我可以想到一個(gè)四字詞語(yǔ)“”。

2.朗讀“是你的牛奶打翻了嗎?”這句話時(shí)要用()的語(yǔ)氣。(3分)A.好奇B.贊嘆C.疑問(wèn)D.擔(dān)憂3.下面對(duì)選文分析正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.“那可是我最喜歡吃的東西!”中的“!”流露出“我”的驚訝之情。B.“咕嚕?!敝械摹啊钡淖饔檬潜硎玖信e的省略。C.“你看,這不好好的嘛?!边@句話是小松鼠說(shuō)的。D.選文中的“下雨”“牛奶”“蟲(chóng)子撒的尿”指的是爸爸吃美食時(shí)流的口水。十、閱讀《云朵面包》,完成練習(xí)。(17分)云朵面包清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái)。睜眼一看,窗外正下著雨。“快起床,外面下雨了!”我叫醒弟弟,一起走到屋外。我們仰頭望著天空,看了好久好久,今天,會(huì)發(fā)生一些奇妙的事情吧!“咦,這是什么呀?”樹(shù)枝上掛著一朵小小的云。小云朵好輕好輕,我們小心翼翼地抱著它,拿回家給了媽媽。媽媽將云朵放進(jìn)大碗,倒入熱牛奶和水,放入酵母、鹽和糖。她先輕輕地揉成大面團(tuán),再揉得小小的,圓圓的,放進(jìn)烤箱。“再等45分鐘就好了,這是今天的早餐喲?!薄霸愀?起晚了!下雨天會(huì)堵車(chē)的!”爸爸來(lái)不及等面包烤好,就急匆匆地拿起公文包和雨傘沖出門(mén)去。45分鐘過(guò)去了,廚房里飄來(lái)陣陣清香。媽媽輕輕打開(kāi)烤箱。啊,烤好了,云朵面包的香氣飄了出來(lái)!“哇!好香!口水都要流出來(lái)了!”“開(kāi)吃咯!”吃完云朵面包,我們也飄飄悠悠地飄了起來(lái)?!鞍职忠欢ê莛I了。”弟弟說(shuō),“我們給他送面包去吧。”我把面包裝進(jìn)袋子,打開(kāi)窗戶,和弟弟一起飛了出去?!鞍职衷谀膬耗?他已經(jīng)到公司了嗎?”“不會(huì)的,看,車(chē)都塞在路上了。”“瞧!爸爸在那兒。”弟弟叫起來(lái)。我們?cè)诿苊苈槁槿麧M了車(chē)的馬路上找到了爸爸。他坐的公交車(chē)?yán)飻D滿了人,就像裝滿豆芽的盒子。哇!吃了云朵面包的爸爸竟然也飄飄悠悠地飛了出來(lái),徑直飛向了公司,飛進(jìn)了辦公室?!鞍?真是萬(wàn)幸!”看著爸爸開(kāi)心地開(kāi)始了一天的工作,我們內(nèi)心高興極了!1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)小心翼翼(ABCC式):

飄飄悠悠(AABB式):

2.讀畫(huà)“”的句子,聯(lián)系下文說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生了什么奇妙的事情,然后選出正確的答案。(多選)(3分) ()

A.媽媽制作了云朵面包。B.“我”和弟弟吃了云朵面包竟飛了起來(lái)。C.樹(shù)枝上掛著一朵小小的云。D.爸爸吃了云朵面包也飛了起來(lái),上班竟沒(méi)有遲到。3.發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)“我”和弟弟吃了云朵面包后,還會(huì)去哪里,又會(huì)發(fā)生什么事情呢。(8分)

十一、習(xí)作。(25分)請(qǐng)圍繞下面的詞語(yǔ)展開(kāi)想象,然后編寫(xiě)一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,注意內(nèi)容具體,敘述有條理。長(zhǎng)頸鹿草原星星河流月亮

參考答案一、略二、1.tǎntǎnɡ2.yánɡyǎnɡ三、1.抬狐貍秘密巧克腸2.繼續(xù)3.麻煩四、1.B2.A3.D4.C五、1.希望2.困難3.辭別六、1.在宇宙的這一邊,小草是春天發(fā)芽的;在宇宙的另一邊,它是在冬天發(fā)芽的嗎?2.各種形狀的鳥(niǎo)窩鳥(niǎo)窩隨風(fēng)舞動(dòng)的樣子楓樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐樹(shù)唱起了歌七、A八、1.√2.×3.√4.×九、1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論