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三年級下冊語文全冊重點(diǎn)考點(diǎn)歸納總結(jié)期末必考知識點(diǎn)(常考形式:填空、選擇、判斷)一、把下列古詩句補(bǔ)充完整。1.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。2.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。4.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。5.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。6.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。7.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?8.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。9.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。二、按課文內(nèi)容填空。1.一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀。加上剪刀似的的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。2.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。3.我忽然覺得自己仿佛一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就里翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。4.宋人有耕者,田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得免。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。5.垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣的平靜。6.忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。7.鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮,從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時花開花了:下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)......8.這地方的火燒云變化極多一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。9.一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向北。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。10.接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子,一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是,一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。三、根據(jù)課文理解填空。1.《絕句》和《惠崇春江晚景》都是描寫:季節(jié)的景色,里面描寫的動物有燕子、鴛鴦、鴨子、河豚。2.《燕子》一文,通過對燕子的外形和在春光中斜飛的動作的描寫,贊美了活潑可愛、聰明伶俐的燕子。3.《守株待兔》是一個寓言故事,告訴我們:不努力而報僥幸心理,指望靠好運(yùn)氣過日子,是不會有好結(jié)果的。4.傲慢的鐵罐和謙虛的陶罐的故事告訴我們:每個人都有自己的長處和短處,正視自己的短處,相互尊重、和睦相處。5.《鹿角和鹿腿》這個故事告訴我們:事物各有自己的價值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。6.學(xué)習(xí)了《元日》,我知道了春節(jié)有貼春聯(lián)、喝屠蘇酒、放爆竹等傳統(tǒng)習(xí)俗。學(xué)習(xí)了《九月九日憶山東兄弟》,我知道重陽節(jié)有登高、插茱萸傳統(tǒng)習(xí)俗。7.《紙的發(fā)明》中,蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)成為我國“四大發(fā)明之一,其它三項指的是火藥、指南針、印刷術(shù)。古時候用“學(xué)富五車”這個成語來形容一個人學(xué)問高,是因為書多的時候需要用車來拉。8.趙州橋又叫安濟(jì)橋,是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)一干四百有多年了。這座橋不但堅固,而且美觀。課文介紹了趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點(diǎn)。9.《童年的水墨畫》一共描述了三幅畫面,分別在溪邊垂釣、江中嬉戲、林中采蘑菇,表現(xiàn)了童年生活的快樂和純真。10.《肥皂泡》的作者是冰心,她的作品還有《繁星》和《春水》。11.《蜜蜂》的作者是法國(國家)的法布爾,選自《昆蟲記》。12.《火燒云》的作者是蕭紅,選自《呼蘭河傳》。課文按照時間順序,重點(diǎn)寫了火燒云的色彩和形態(tài)的變化,寫出了色彩絢麗、形態(tài)變化的特點(diǎn),寫出了火燒云的美麗,表達(dá)了作者熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。四、按要求完成練習(xí)。兵來將擋——水來土掩不入虎穴——焉得虎子眼見為實——耳聽為虛虛近朱者赤—近墨者黑2.根據(jù)課文內(nèi)容填空?!冻刈优c河流》—克雷洛夫寓言告訴我們要為社會多做貢獻(xiàn)?!侗憋L(fēng)和太陽》——伊索寓言告訴我們各有各的長處?!妒刂甏谩贰袊糯⒀愿嬖V我們做事要靠自己努力。我讀過的寓言故事還有:《刻舟求劍》《拔苗助長》《愚公移山》。3.把下列詩句填寫對應(yīng)的意思。綠陰不減來時路:山路上蒼翠的樹,與來的時候一樣濃密。牧童遙指杏花村:牧童伸手指了指遙遠(yuǎn)的杏花深處的小村莊。千門萬戶曈曈日:初升的太陽照耀著千家萬戶。竹外桃花三兩枝:竹林外兩三只桃花初放。五、積累與運(yùn)用。1.這學(xué)期,我了解到中國傳統(tǒng)文化的一些知識知道了“文房四寶”指筆墨紙硯;“雅人四好”指琴棋書畫;“中醫(yī)四診”指望聞問切。2.愛因斯坦說:“想象力比知識更重要?!?.清明時節(jié),細(xì)雨霏霏,掃墓的人們思念親人,傷心欲絕。看到這樣的畫面,我不禁想起了詩句"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"4.燕子來的時候是春天,我不禁想起了江南的春天,你看白居易寫得多美?。骸敖虾?,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”5.叔叔獨(dú)自一人在外地多年,沒到過年時叔叔就會引用"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異
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