二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 作業(yè)本提優(yōu)-6.4 8的乘法口訣 （含答案）（蘇教版）_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 作業(yè)本提優(yōu)-6.4 8的乘法口訣 （含答案）（蘇教版）_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 作業(yè)本提優(yōu)-6.4 8的乘法口訣 （含答案）（蘇教版）_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課時(shí)8的乘法口訣基礎(chǔ)提優(yōu)1.先計(jì)算，再補(bǔ)口訣?？谠E：口訣：4×8=（）口訣：口訣：8×3=（）口訣：口訣：8×7=（）口訣：口訣：二八（）（）八四十2.補(bǔ)口訣，再寫出相應(yīng)的乘法算式。二八（）（）八四十（）得八六八（）（）得八六八（）3.我會(huì)填。5×=40×8=64×8=328×=164.一共有多少只小雞？5.這些小兔一共有多少只耳朵？（2）這些小兔一共有多少條腿？拓展提優(yōu)你知道這些小動(dòng)物代表數(shù)字幾嗎？=24×=24×=5-=5-====找規(guī)律，填一填。參考答案：第4課時(shí)基礎(chǔ)提優(yōu)3232四八三十二2424三八二十四5656七八五十六64八八六十四五5×8=408×5=40十六2×8=168×2=16四十八6×8=488×6=48一八1×8=88×1=8408424.8×3=24（只）5.（1）8×2=16（只）解析：此題考查用乘法計(jì)算解決實(shí)際問題。由圖可知，有8只小兔，每只小兔有2只耳朵，求一共有多少只耳朵，就是求8個(gè)2只，用乘法計(jì)算，列式為8×2=16（只）。（2）8×4=32（條）解析：每只兔子有4條腿，8只兔子就有8個(gè)4條腿，即8×4=32（條）。拓展提優(yōu)38解析：此題考查乘法口訣和乘法、減法的計(jì)算。由第一個(gè)式子，可想口訣“四六二十四”、“三八二十四”，再由第二個(gè)式子可確定雞等于3，鴨等于8，才符合要求。24638解析：此題考查觀察能力和對(duì)乘法口訣掌握的熟練程度。通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論