2024年大一班主任工作計(jì)劃例文（五篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年大一班主任工作計(jì)劃例文在過(guò)去的六個(gè)月中，我們共同目睹了一個(gè)班級(jí)中，當(dāng)所有同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)統(tǒng)一時(shí)，任何挑戰(zhàn)都能被克服。這種環(huán)境也更利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和社會(huì)活動(dòng)參與度。基于此觀察，班委會(huì)經(jīng)過(guò)深入討論，一致認(rèn)為應(yīng)從增強(qiáng)集體凝聚力的角度來(lái)開(kāi)展班級(jí)工作。一旦這個(gè)核心問(wèn)題得到解決，其他問(wèn)題也將隨之迎刃而解。因此，我本學(xué)期的工作重點(diǎn)將圍繞以下兩點(diǎn)展開(kāi)：1.提升同學(xué)們的集體歸屬感，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力。2.確保學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，努力提升班級(jí)的整體學(xué)術(shù)表現(xiàn)；同時(shí)，豐富課外文化生活。具體實(shí)施策略如下：1.積極配合學(xué)院和年級(jí)的各項(xiàng)工作安排。2.定期組織體育和文化活動(dòng)，如羽毛球比賽、混合籃球賽等，以及在學(xué)期中期組織集體出游，以增進(jìn)同學(xué)間的情誼和鍛煉身體。3.實(shí)施班務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)班級(jí)事務(wù)的公開(kāi)透明度，鼓勵(lì)所有同學(xué)參與集體決策，廣泛征求大家對(duì)班級(jí)事務(wù)的建議，以提升工作效果。4.建立以宿舍為單位的學(xué)習(xí)互助小組，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提供及時(shí)幫助，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增進(jìn)友誼。5.在現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)群基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專(zhuān)業(yè)的博客平臺(tái)，展示班級(jí)風(fēng)貌，提供一個(gè)心靈交流的平臺(tái)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造對(duì)外宣傳的形象窗口，便于組織活動(dòng)和通知，也有利于爭(zhēng)取先進(jìn)班級(jí)的榮譽(yù)。6.建立個(gè)人檔案和簡(jiǎn)介，向訪客展示每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。條件允許的話(huà)，這也將成為未來(lái)雇主了解本班同學(xué)的途徑。7.班委團(tuán)隊(duì)將確保職責(zé)明確，同時(shí)密切協(xié)作，每周召開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題制定相應(yīng)策略。2024年大一班主任工作計(jì)劃例文（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我將以學(xué)校及系部的工作計(jì)劃為綱領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)相關(guān)方針政策。秉持“以人為本，德育為先”的核心理念，以“安全教育”為主線(xiàn)，深化愛(ài)國(guó)主義教育，并強(qiáng)化行為規(guī)范教育。通過(guò)班級(jí)這一重要平臺(tái)，我將致力于德育工作的深度滲透與學(xué)生行為的良好養(yǎng)成，同時(shí)持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的優(yōu)化，以期在新學(xué)期中，班級(jí)能夠展現(xiàn)出積極向上的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。二、具體工作內(nèi)容及措施（一）強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理1.精心選拔并組建新生班委會(huì)，實(shí)施班干部輪流值班制度，負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作并及時(shí)上報(bào)。同時(shí)，每?jī)芍芏ㄆ谡匍_(kāi)班級(jí)例會(huì)，每周則舉行班干部會(huì)議，以加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部溝通與協(xié)作。2.開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，鼓勵(lì)老生班級(jí)帶動(dòng)新生班級(jí)，共同營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍與班級(jí)風(fēng)氣。3.認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，并結(jié)合升旗儀式、讀書(shū)活動(dòng)、觀看愛(ài)國(guó)主義影片等多種形式的教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感與責(zé)任感。4.深入推進(jìn)“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng)，并強(qiáng)化“大學(xué)生安全教育”，以學(xué)生全面發(fā)展為核心，積極開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園”系列活動(dòng)，對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行特色化布置，以豐富多樣的活動(dòng)形式促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。5.借助教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，并在學(xué)生中評(píng)選先進(jìn)典型，廣泛宣傳其優(yōu)秀事跡。6.高度重視甲型流感防控工作，實(shí)施嚴(yán)密的防控措施，明確責(zé)任到人。遵循早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則，確保學(xué)生的健康安全。7.全力配合學(xué)校完成各項(xiàng)檢查工作的準(zhǔn)備，借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校教育。（二）持續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，依托校園文化建設(shè)平臺(tái)，深入開(kāi)展“大學(xué)生文明修身”、“大學(xué)生法制安全”、“感恩”等系列教育活動(dòng)。1.嚴(yán)格要求每位學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，加強(qiáng)道德規(guī)范教育，努力營(yíng)造“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”的良好氛圍。重點(diǎn)加強(qiáng)一日常規(guī)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。2.強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，將其作為教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則與行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)與反思。堅(jiān)持開(kāi)展隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)并做好記錄工作，以提高學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力與自覺(jué)性。三、體育衛(wèi)生工作1.倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好風(fēng)尚，要求學(xué)生從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂亂畫(huà)及踩踏等行為。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣以營(yíng)造整潔美觀的校園環(huán)境。堅(jiān)持每日檢查教室與環(huán)境衛(wèi)生狀況并禁止學(xué)生攜帶早餐進(jìn)入教室；同時(shí)定期抽查宿舍以確保良好的生活環(huán)境。3.加強(qiáng)早操管理以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)并確保出操質(zhì)量與效果。4.積極推廣太極拳練習(xí)以展示大學(xué)生的綜合素質(zhì)并為吳橋雜技節(jié)開(kāi)幕獻(xiàn)禮。2024年大一班主任工作計(jì)劃例文（三）學(xué)生與班級(jí)之間形成了相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。一個(gè)積極的班級(jí)氛圍是全體師生共同努力與創(chuàng)造的結(jié)晶，而每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)亦離不開(kāi)這樣一個(gè)良好的環(huán)境。因此，班級(jí)建設(shè)必須成為一項(xiàng)全體師生共同參與的“全面行動(dòng)”，而非僅依賴(lài)于班主任一人的熱情，避免其淪為空洞的口號(hào)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的細(xì)致觀察與個(gè)別交流，我深刻認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生聰明活潑、個(gè)性鮮明，但在組織紀(jì)律性方面稍顯不足?；谶@一現(xiàn)狀，我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上首次提出了班級(jí)建設(shè)的明確目標(biāo)與口號(hào)，即致力于構(gòu)建一個(gè)“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵(lì)個(gè)性展現(xiàn)又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的班集體。鑒于事先對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的深入了解及部分學(xué)生意見(jiàn)的征詢(xún)，該目標(biāo)與口號(hào)迅速獲得了全體學(xué)生的認(rèn)同與積極響應(yīng)，并在班會(huì)上全票通過(guò)，為后續(xù)班級(jí)建設(shè)的順利推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、班級(jí)建設(shè)內(nèi)容在確立班級(jí)建設(shè)目標(biāo)后，我圍繞此目標(biāo)制定了詳盡的工作計(jì)劃。通過(guò)近兩年的實(shí)踐探索，我不斷優(yōu)化工作方法，完善工作理念，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就班級(jí)建設(shè)中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注與加強(qiáng)的六項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，以供參考與指正。（一）明確奮斗目標(biāo)，指引努力方向提出班級(jí)建設(shè)目標(biāo)僅是起始之步。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，班主任需在不同場(chǎng)合持續(xù)向?qū)W生明確努力方向，通過(guò)自身言行及組織多樣活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化目標(biāo)實(shí)踐，規(guī)范學(xué)生行為，共筑理想。實(shí)踐表明，主題班會(huì)是班主任工作的有效手段之一，有助于實(shí)施班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化奮斗意識(shí)。通過(guò)精心策劃的主題班會(huì)，可對(duì)學(xué)生實(shí)施針對(duì)性強(qiáng)、生動(dòng)活潑的教育，涵蓋政治、思想、道德、心理、成才等多方面內(nèi)容，同時(shí)激發(fā)學(xué)生參與熱情，提升其自我教育、組織管理、語(yǔ)言表達(dá)等能力。此方式對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀具有顯著成效，促進(jìn)學(xué)生因班級(jí)建設(shè)而凝聚，感受團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上的班級(jí)氛圍。（二）強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)核心班干部是連接師生的橋梁，其選拔與培養(yǎng)對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要。我主張采用“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式選拔班干部。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與競(jìng)選，通過(guò)演講闡述工作計(jì)劃，接受同學(xué)提問(wèn)與質(zhì)詢(xún)，最終以無(wú)記名投票方式?jīng)Q定班委會(huì)成員。此舉增強(qiáng)了班干部的群眾基礎(chǔ)與威信，激發(fā)了學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情。同時(shí)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)期初要求班委會(huì)成員述職并接受民意測(cè)驗(yàn)，對(duì)不勝任者及時(shí)撤換。班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)與指導(dǎo)，合理授權(quán)、放手使用，以賞識(shí)鼓勵(lì)為主，輔以批評(píng)指導(dǎo)，培養(yǎng)其獨(dú)立思考與工作能力，從而形成班級(jí)的骨干與核心力量。（三）實(shí)施“抓兩頭、促中間”策略在班級(jí)建設(shè)中，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注“先進(jìn)”與“后進(jìn)”學(xué)生群體，同時(shí)促進(jìn)“中間層”學(xué)生的成長(zhǎng)。具體操作時(shí)需注意以下幾點(diǎn)：一是對(duì)“先進(jìn)”學(xué)生的表?yè)P(yáng)與激勵(lì)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮其模范作用；二是針對(duì)“后進(jìn)”學(xué)生，需深入了解其實(shí)際情況，采用個(gè)性化教育方法，挖掘其閃光點(diǎn)予以肯定與鼓勵(lì)；三是在推動(dòng)“中間層”學(xué)生變化時(shí)，應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，避免操之過(guò)急。通過(guò)這一策略的實(shí)施，可以有效促進(jìn)班級(jí)整體的和諧與進(jìn)步。2024年大一班主任工作計(jì)劃例文（四）回顧上學(xué)期，我深感收獲頗豐，同時(shí)心中也涌動(dòng)著諸多感慨。然而，對(duì)于工程管理____班的深厚情感，自始至終未曾有絲毫減退。自迎新活動(dòng)起，我作為班主任正式履職，標(biāo)志著工程管理____班的正式成立。上學(xué)期，我的核心任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)由高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變，并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、人格修養(yǎng)及行為準(zhǔn)則，這是我深感榮耀的使命，并將繼續(xù)作為本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想。學(xué)期末，我委托班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳欄的翻新工作，以“迎春節(jié)”為主題進(jìn)行特別設(shè)計(jì)，旨在營(yíng)造溫馨如家的開(kāi)學(xué)氛圍。該宣傳欄整體效果良好，達(dá)到了預(yù)期目的。同時(shí)，我也期待本學(xué)期能以嶄新的面貌開(kāi)啟新的征程。以下為本學(xué)期具體工作思路的闡述：一、成立工程管理____班第____屆班團(tuán)委。鑒于上一屆班團(tuán)委成員因轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、擔(dān)任校院級(jí)學(xué)生干部等原因發(fā)生變動(dòng)，經(jīng)第____屆班委會(huì)批準(zhǔn)，依據(jù)《工程管理____班第____屆班委競(jìng)選流程、條件及選舉規(guī)定》，通過(guò)民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委?；谏蠈W(xué)期經(jīng)驗(yàn)，本屆班團(tuán)委精簡(jiǎn)了職位設(shè)置，取消了班長(zhǎng)助理、文藝委員和心理委員等崗位，由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)等核心成員構(gòu)成，以確保班團(tuán)委結(jié)構(gòu)的合理性。自成立以來(lái)，已成功召開(kāi)多次班委會(huì)及班會(huì)，我將繼續(xù)致力于構(gòu)建一支高效、有力的班團(tuán)委隊(duì)伍。二、強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我將把加強(qiáng)班風(fēng)特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作的重中之重。以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”為標(biāo)準(zhǔn)，全面指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)。通過(guò)課堂考勤、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等措施，引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我將深入學(xué)生寢室，了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以解決。還將與班委共同探討更多切實(shí)可行的舉措，以全面提升班級(jí)風(fēng)貌。三、加強(qiáng)黨建和團(tuán)支部建設(shè)。我將積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。已推薦一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、思想進(jìn)步的學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)，為他們的入黨之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我將與團(tuán)支部緊密合作，做好團(tuán)支部建設(shè)和特色團(tuán)日活動(dòng)的策劃工作。四、關(guān)注轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生融入問(wèn)題。對(duì)于新轉(zhuǎn)入班級(jí)的學(xué)生，我將盡快了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，并采取有效措施幫助他們?nèi)谌胄录w，接受并遵守學(xué)院和班級(jí)的規(guī)章制度。五、完善資助選評(píng)制度。我將秉持“完全公開(kāi)不一定公平”的原則及民主集中制的思路，探索適合本班的資助選評(píng)制度，并在班規(guī)中予以明確體現(xiàn)。以確保資助評(píng)選工作公正、透明、有據(jù)可依。六、搭建師生溝通平臺(tái)。我將定期與本科班專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師張老師進(jìn)行溝通交流，為學(xué)生與老師之間搭建起良好的溝通橋梁。共同為每位學(xué)生制定科學(xué)合理的人生規(guī)劃。七、優(yōu)化班級(jí)決策機(jī)制。本班將實(shí)行“班委會(huì)一周一開(kāi)、班會(huì)兩周一開(kāi)”的基本制度，并在特殊情況下召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。以確保班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)得到及時(shí)有效的處理。八、建立積極的溝通機(jī)制。本學(xué)期內(nèi)，我將爭(zhēng)取與每位學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的交流，以深入了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)，我也將定期與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)。九、全力執(zhí)行輔導(dǎo)員交代的其他工作任務(wù)。我將以高度的責(zé)任心和使命感完成輔導(dǎo)員布置的各項(xiàng)任務(wù)，為班級(jí)和學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將以“強(qiáng)大的激情和深厚的感情”、“踏實(shí)認(rèn)真”、“服務(wù)學(xué)生”為工作理念，全力以赴做好大一下學(xué)期的班主任工作。在輔導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)下，我相信自己能夠勝任這一重要角色，為土木學(xué)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！2024年大一班主任工作計(jì)劃例文（五）在校學(xué)生情況分析及實(shí)習(xí)工作規(guī)劃一、現(xiàn)狀分析（一）學(xué)生概況當(dāng)前在校學(xué)生群體呈現(xiàn)出多樣化的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。（二）存在問(wèn)題1.學(xué)習(xí)層面：大部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生尚未適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，時(shí)間管理不當(dāng)，缺乏明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極性不高，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。偏科現(xiàn)象普遍，作業(yè)完成質(zhì)量參差不齊。2.紀(jì)律層面：個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄，頻繁違反校規(guī)，受到德育處處理。部分學(xué)生自律性差，自習(xí)時(shí)交談，影響他人。班級(jí)集體活動(dòng)參與度低，集體榮譽(yù)感缺失。部分班干部工作懈怠，班級(jí)凝聚力有待加強(qiáng)。二、實(shí)習(xí)期間工作重點(diǎn)與主要任務(wù)（一）工作重點(diǎn)1.班干部隊(duì)伍建設(shè)：明確職責(zé)，提出具體要求，發(fā)揮榜樣作用。2.班風(fēng)建設(shè)：建立班級(jí)管理制度，實(shí)施崗位責(zé)任制與專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制，增強(qiáng)班級(jí)歸屬感。3.學(xué)風(fēng)營(yíng)造：成立學(xué)習(xí)互助小組，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)互助學(xué)習(xí)。4.目標(biāo)引導(dǎo)：幫助學(xué)生樹(shù)立理想，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)效率。5.班級(jí)凝聚力增強(qiáng)：組織豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。6.紀(jì)律問(wèn)題整治：整頓自習(xí)紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。（二）主要任務(wù)1.制定并實(shí)施班級(jí)管理制度，定期召開(kāi)班干部會(huì)議。2.設(shè)立值日班長(zhǎng)制度，負(fù)責(zé)日常班務(wù)管理。3.成立學(xué)習(xí)互助小組，營(yíng)造積極學(xué)習(xí)氛圍。4.開(kāi)展主題班會(huì)，如“幸福不靠命運(yùn)，而靠自己開(kāi)拓-學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”與“學(xué)會(huì)感恩”，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力。5.舉辦第二課堂活動(dòng)，如“快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文，你我齊參與-趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與合作精神。6.出版理想墻報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。7.對(duì)紀(jì)律不佳、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，進(jìn)行引導(dǎo)與教育。三、日常工作安排1.跟蹤早晚讀，確保學(xué)生出勤與讀書(shū)質(zhì)量。2.監(jiān)督早操與升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律觀念。3.參與學(xué)生活動(dòng)，給予支持與鼓勵(lì)。4.定時(shí)坐班，解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，維護(hù)自習(xí)紀(jì)律。5.定期與學(xué)生談心，了解其思想動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)生活情況。6.召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)班級(jí)情況，布置任務(wù)。7.召開(kāi)常規(guī)班會(huì)，討論班級(jí)問(wèn)題。8.巡查女生宿舍，關(guān)心學(xué)生生活與思想動(dòng)態(tài)。四、具體工作安排第一周：