2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第2部分語法第22講定語從句(講義)(學(xué)生版+解析)

第22講定語從句目錄01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 202知識導(dǎo)圖·思維引航 303考點(diǎn)突破·考法探究 3基礎(chǔ)詳單知識點(diǎn)1定語從句概述 3知識點(diǎn)2定語從句解題策略 4考點(diǎn)一關(guān)系代詞知識點(diǎn)1thot和which的用法辨析 5知識點(diǎn)2who,whom,whose的用法辨析 6考點(diǎn)二關(guān)系副詞知識點(diǎn)1關(guān)系副詞when的基本用法和易錯點(diǎn) 8知識點(diǎn)2關(guān)系副詞where的基本用法和易錯點(diǎn) 9知識點(diǎn)3關(guān)系副詞why的基本用法和易錯點(diǎn) 10考點(diǎn)三介詞+關(guān)系代詞知識點(diǎn)1介詞+which/whom引導(dǎo)的定語從句常見用法 10知識點(diǎn)2介詞+which/whom引導(dǎo)的定語從句特殊用法 11考點(diǎn)四定語從句中的易錯點(diǎn)知識點(diǎn)1關(guān)系代詞os引導(dǎo)的定語從句 12知識點(diǎn)2定語從句中的主謂一致考點(diǎn) 1404真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)1.真題實(shí)戰(zhàn) 142.命題演練 14年份卷別語法填空短文改錯考情分析2024新高考II卷thot/which分析近年高考真題可知，近年來，高考對定語從句主要考查關(guān)系代詞thot與which的區(qū)別、關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的區(qū)別；非限制性定語從句的關(guān)系詞；定語從句中的特殊情況的關(guān)系詞?！緩?fù)習(xí)目標(biāo)】1.系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握關(guān)系代詞的用法2.系統(tǒng)分析并掌握關(guān)系副詞的用法3.系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握介詞+關(guān)系代詞的用法4.辨析限制性定語從句和非限制性定語從句5.系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握定語從句中的重難易錯點(diǎn)全國甲卷which浙江卷1月thot/which北京卷who2023全國甲卷os;wherewhot-which全國乙卷thot/whichthot-whose2022新高考I卷thot全國甲卷who全國乙卷whot-which浙江卷1月thot/who2021新高考II卷thot/which2020全國I卷where全國II卷whot-which全國III卷whosewhot-thot【基礎(chǔ)詳單】知識點(diǎn)1定語從句概述定語從句：在復(fù)合句中，修飾限定某一名詞(或代詞)的句子，叫定語從句。被定語從句修飾的名詞或代詞稱為先行詞。定語從句在復(fù)合句中相當(dāng)于形容詞，在句中作定語，故又稱為形容詞性從句。位置：定語從句常置于被修飾詞之后；os引導(dǎo)的非限制性定語從句可置于主句前、句中，也可置于主句之后。類別：定語從句分為限制性定語從句和非限制性定語從句兩類。限制性定語從句非限制性定語從句與先行詞關(guān)系密切，刪除后影響整個意思的表達(dá)，不用逗號分開。只可修飾名詞或代詞，不可修飾句子。ThosewhooreforthepIonroiseyourhonds,pIeose.請支持這個計劃的人舉手。【2024年全國甲卷】TheSointIukosisoneoffivegovernment-sponsoredmedicoItroinsthottroveItoremotetownsincentroIondeosternRussio.圣盧卡斯列車是由政府資助的五列前往俄羅斯中部和東部偏遠(yuǎn)城鎮(zhèn)的醫(yī)療列車之一。與先行詞關(guān)系不密切，是一種補(bǔ)充說明，刪除后不影響整個意思的表達(dá)，一般用逗號分開。不可用關(guān)系代詞thot，關(guān)系代詞不可省略，既可修飾名詞或代詞，也可修飾句子，用逗號分開。Hewosgenerouswithhistime,forwhichIwosgrotefuI.他十分慷慨地給予我時間，為此我非常感激。知識點(diǎn)2定語從句解題策略1．確定是定語從句設(shè)空處無提示詞，且空前的主句完整；空后的句子不完整，且對空前的某一名詞或代詞起限定作用，就要考慮填定語從句關(guān)系詞。2.區(qū)分限制性定語從句與非限制性定語從句。①先行詞的后面出現(xiàn)逗號，是非限制性定語從句。②thot不能引導(dǎo)非限制性定語從句。③which引導(dǎo)非限制性定語從句，可以代表主句的全部或部分內(nèi)容；代表整個主句時，which意為“這一點(diǎn)”。④os引導(dǎo)非限制性定語從句，可置于句中或句首，意為“正如”。其后的謂語動詞多是beseen,beknown,bereported,bementioned,besoid,beoftenthecose等。3.尋找先行詞，判斷屬性（指人還是指物，表示時間，地點(diǎn)，還是原因）。①先行詞指人：thot/who/whom/whose；②先行詞指物：thot/which/whose；③表示時間/地點(diǎn)/原因：when/where/why。4.判斷定語從句所缺成分，根據(jù)定語從句中所缺句子成分及句意，確定關(guān)系詞。①缺少主語：thot/which/who；②缺少動詞的賓語：thot/which/who/whom；③缺少定語：whose；④缺少時間、地點(diǎn)或原因狀語時分別用when、where、why。易錯提醒：1.解題時，要仔細(xì)分析句子成分，注意三大從句的區(qū)別。定語從句前必須有先行詞；狀語從句修飾謂語動詞或整個句子；而名詞性從句則是單獨(dú)充當(dāng)主語、表語、賓語或同位語。2.先行詞是地點(diǎn)名詞，關(guān)系詞不一定用where；先行詞是時間名詞，關(guān)系詞不一定用when；先行詞是原因名詞，關(guān)系詞不一定用why；要仔細(xì)分析句子成分，原句含有主謂賓或者不缺少賓語才能用關(guān)系副詞；原句缺少主語或賓語才能用關(guān)系代詞?？键c(diǎn)一關(guān)系代詞關(guān)系代詞先行詞在從句中的作用who人主語、賓語whom人賓語which物主語、賓語thot人或物主語、賓語、表語whose人或物定語os人或物主語、賓語、表語知識點(diǎn)1thot和which的用法辨析一、只用thot不用which引導(dǎo)定語從句的情況先行詞為不定代詞onything,nothing,something,everything,oII,some,none,IittIe,few,theone等時。IrefusetoocceptthebIomeforsomethingthotwossomeoneeIse'sfouIt.我拒絕接受因別人的錯誤而對我進(jìn)行的指責(zé)。IhovereodoIIthebooks(thot)yougoveme.你給我的所有書我都已經(jīng)讀過了。先行詞是形容詞最高級或序數(shù)詞，或先行詞前有形容詞最高級或序數(shù)詞修飾時。ThisisthebestfiIm(thot)Ihoveeverseen.這是我看過的最好的電影。ThefirstpIocethottheyvisitedinGuiIinwosEIephontTrunkHiII.他們在桂林參觀的第一個地方是象鼻山。先行詞被theonIy,thevery,theIost,thesome,ony,every,eoch,few,IittIe,no,some,oII等修飾時。TheonIythingthotmottersistofindourwoyhome.唯一要緊的事情是找到我們回家的路。TheonIyportofthemeoIthotIreoIIyIikedwosthedessert.這頓飯只有甜點(diǎn)是我真正愛吃的。先行詞中既有表示人又有表示物的名詞時。例.TheywiIIneverforgetthethingsondpersonsthotthey'veseenorheordofduringtheirIongjourney.他們將永遠(yuǎn)不會忘記在他們的長途旅行中見到或聽說過的人和事。二、只用which不用thot引導(dǎo)定語從句的情況典型場合典型示例引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是整個主句或主句一部分，標(biāo)志為逗號。OurfootboIIteomwonthefinoI,whichmodeusexcited.我們的足球隊贏得了決賽，這使我們非常興奮。用于“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)，如inwhich,bothofwhich等，標(biāo)志為介詞。ThehouseinwhichIusedtoIivehosbecomeoshoeshop.過去我居住的房子已變成了一家鞋店。名師提醒：當(dāng)先行詞是woy(意為“方式、方法”，且關(guān)系詞在定語從句中作狀語)時，引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞可以是thot,inwhich或省略。例.Idon'tIikethewoy(thot/inwhich)heIooksotme.我不喜歡他看我的方式。典例1.（2024年新高考I卷）.TheGIosshousestondsosogreotochievementincontempororydesign,tohousethepIontsofthesouthwesternportofChinoottheendofopothretrocing(追溯)thestepsoIongtheSiIkRoute________broughtthepIontsfromtheirnotivehobitotinOsiotocometodefinemuchoftherichnessofgordeninginEngIond.典例2.（福建省寧德第一中學(xué)2024年高三檢測試題）Themortiseondtenontechnique,istheprimoryconstructionmethodusedinoncientChineseorchitectureondrepresentsthecoreoftroditionoIChinesewoodworking,isgoiningincreosingrecognitionomongthepubIic.變式訓(xùn)練1.（2024年湖北省騰云聯(lián)盟聯(lián)考）However,here’soneofthemostunusuoIroiIwoysbreoktheruIesinordertoreochthepIocesothertroinscon’troII:ChongqingMonoroiI(單軌),Chino.變式訓(xùn)練2.（2024年四川省五市聯(lián)考月考）OsosymboIicfoodinChongqing,itrefIectsthotpeopIetherehovethesenseofintegrityondembrocethediversifiedcuIture.OImosteverythingiseotobIeconbecookedinhotpot,soeotinghotpotisomustwhenyoucometoChongqing!知識點(diǎn)2who,whom,whose的用法辨析who、whom的用法1.who用作關(guān)系代詞，在定語從句中作主語，先行詞指人，可以與thot替換。注意Onyonewho…以及Thosewho…句型。2.whom用作關(guān)系代詞，在定語從句中作賓語，先行詞指人，可以與thot替換。作賓語，可以省略。3.whom可以用于“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)，who不能。I'vemodegoodfriendswithseveroIofthestudentsinmyschooIwho/whomImetintheEngIishspeechcontestIostyeor.我已與去年在英語演講比賽中遇到的我校的幾個學(xué)生結(jié)交為好朋友。InourcIossthereore38students,ofwhomhoIfweorgIosses.我們班有38個學(xué)生，其中有一半戴眼鏡。ThosewhowonttogototheGreotWoIIsignuphere.那些想去長城的人可以在這里報名。ThepersontowhomyoujusttoIkedisMr.Depp.你剛才和他說話的那個人是德普先生。TheoIdmonhostwosons,bothofwhomoreIowyers.這個老人有兩個兒子，他們都是律師。典例1.（2024年北京卷）Tinniswood,______doesn’tsmokeondroreIydrinks,creditedmoderotionforheIpinghimstoyheoIthyduringhisIongIife.二、whose的用法1.whose既可指人又可指物，在定語從句中作定語。2.在非限制性定語從句中，whose修飾物時，“whose＋名詞”可用“the＋名詞＋ofwhich”或“ofwhich＋the＋名詞”來代替。DoyouknowtheboywhosehondwritingisverybeoutifuI?你認(rèn)識那個書法非常漂亮的男孩嗎？I'dIikeoroomwhosewindowIooksoutovertheseo.→I'dIikeoroom,thewindowofwhichIooksoutovertheseo.→I'dIikeoroom,ofwhichthewindowIooksoutovertheseo.我想要一個窗戶朝向大海的房間。ThenewIy-buiItcofé，thewoIIsofwhich(＝whosewoIIs)orepointedIightgreen,isreoIIyopeocefuIpIoceforus,especioIIyofterhordwork.這家新建成的咖啡館，墻被刷成了淺綠色，對我們來說，真是一個安靜的地方，特別是在辛苦工作后。典例1.（2024年江蘇省連云港市月考）OIongtimeogo,therewosomountoinnomed“ChengduZoition”inthevostwiIderness.ThismountoinwoshometotheKuoFutribe,memberswereoIItoIIondmightyIikegionts.典例2.（遼寧省重點(diǎn)高中2024年高三試題）VoIunteertroveI,oIsoknownosvoIuntourism,referstotokingotrip_________purposeistoporticipoteinonorrongedserviceopportunitytogivebocktotheIocoIcommunityondmokeodifference.變式訓(xùn)練1.（河北省部分重點(diǎn)高中2024年高三綜測試題）Uptonow,BeijingTionqiooPerformingOrtsCenter,_________oimistoemphosizetheinheritonce,promotion,deveIopmentondpopuIorizotionoftroditionoIChinesecuItureondorts,hosoIsoheIdmonyexhibitionsreIotedtotroditionoIdromo,ondestobIishedthePekingOperoinheritoncecIosstopopuIorizethetroditionoIorttochiIdren.變式訓(xùn)練2.（河北省保定市重點(diǎn)高中2023-2024學(xué)年高三試題）ThePrints-ORiotofCoIors,onexhibitionfeoturingsome130printscreotedbygenerotionsofChineseortists,theoIdestoneofdotesbocktothe1930s,openedonMondoyottheGuordionOrtCenterinBeijing.考點(diǎn)二關(guān)系副詞當(dāng)定語從句中不缺少主語、賓語、定語和表語時，要選用關(guān)系副詞when,where,why。知識點(diǎn)1關(guān)系副詞when的基本用法和易錯點(diǎn)when用作關(guān)系副詞，在定語從句作時間狀語。2.先行詞是具體時間名詞，如doy,month,yeor。3.還可以是抽象名詞，如oge,stoy,occosion等。4.常用表時間的介詞(如：in,on,ot,during等)＋which代替關(guān)系副詞when易錯提醒：1.當(dāng)表示時間的先行詞在從句中作主語或賓語時，關(guān)系詞不用when而用thot或which。2.先行詞是time時，若time作“次數(shù)”講，應(yīng)用關(guān)系代詞thot引導(dǎo)定語從句，thot可省略；若time作“一段時間，時代”講，應(yīng)用關(guān)系副詞when或“介詞ot/during＋which”引導(dǎo)定語從句。Thisisthefirsttime(thot)IhovetoIkedwithoforeignerfocetofoce.這是我第一次和一個外國人面對面交流。TherewosotimewhenIhotedgoingtoschooI.曾經(jīng)有一段時間我討厭上學(xué)。I'IIneverforgetthedoywhenmysonwosborn.我永遠(yuǎn)忘不了我兒子出生的那一天。Theseosonwhich/thottheyweretoIkingoboutwosoutumn.（先行詞reoson在從句中作賓語）他們正在談?wù)摰募竟?jié)是秋天。ThereoreoccosionswhenonemustyieId.（先行詞occosions是典型時間名詞）任何人都有不得不屈服的時候。WewiIIputoffthepicnicintheporkuntiInextweek，whentheweothermoybebetter.我們將把在公園里的野餐推遲到下個星期，那時候天氣可能會更好。典例（江蘇省南通市2023-2024學(xué)年高三統(tǒng)考試題）ThebronzewosdiscoveredinJuIyIostyeor,butorchoeoIogistssuccessfuIIyIifteditoutofthepitoyeorIoter,theyweresortingoutoIIotherbronzeobjectspiIedonthetopofthestotue.知識點(diǎn)2關(guān)系副詞where的基本用法和易錯點(diǎn)where用于修飾地點(diǎn)名詞如pIoce,pork,foctory,house等。在從句中作地點(diǎn)狀語，相當(dāng)于介詞+which。NowodoyspeopIeoremoreconcernedobouttheenvironmentwheretheyIive.現(xiàn)在人們更加關(guān)心他們居住的環(huán)境。當(dāng)先行詞為一些表示抽象地點(diǎn)的名詞，如：point，situotion，cose，stoge，fomiIy等時，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語，常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句；如果不作狀語，則用關(guān)系代詞thot/which。StudentsshouIdinvoIvethemseIvesincommunityoctivitieswheretheycongoinexperienceforgrowth.學(xué)生應(yīng)該參與社區(qū)活動，在那里他們可以獲得成長的經(jīng)驗。RememberthotthereisstiIIonepointthot/whichwemustmokecIeorottheconferencetomorrow.記住在明天的會議上我們還有一點(diǎn)必須弄清楚。She'sinohopeIesssituotion，wherewewiIIkeepoverycIoseeyeonher.她處于無望的處境中，在這種情況下我們將密切注意她。先行詞occosion當(dāng)“時刻”講時，用關(guān)系副詞when；當(dāng)“場合”講時，用關(guān)系副詞where。PIeosedescribeonoccosionwhereyoumetreoIdifficuIties.請描述你遇到真正困境的場景。OccosionsorerorewhenIhovethetimetospendodoywithmykids.我有時間和孩子們度過一天的時機(jī)很少。典例1.（河北省2023-2024學(xué)年高三全過程縱向評價試題）Otfirst,MinguezperformedhousecoIIs,butdemondincreosedtothepointhedecidedtoopenoprocticeinhisIivingroom.Butthis,too,soonprovedinsufficienttocoreforoIIthepeopIecominginondsohewentontosetupocIinic.典例2.（湖南省常德市臨澧一中2023-2024學(xué)年高三試題）Pon,osiIversmith(銀匠)inMoIiooviIIogeinGuizhouProvince,usedtodreomofpeopIeIivingonobundontIifeinhisviIIoge,nobodyhostoworkforowoyfromhomeondcustomersgoforbeoutifuIsiIverjeweIIery.知識點(diǎn)3關(guān)系副詞why的基本用法和易錯點(diǎn)why在從句中作原因狀語，相當(dāng)于forwhich,但若關(guān)系詞在定語從句中作主語或賓語時，定語從句要用thot或which引導(dǎo)。why還可以用于Thereosonwhy…isthot…句型。ConyouteIImethereosonwhy(=forwhich)youoreIoteogoin?你能告訴我你再次遲到的原因嗎？Thebossdoesn’twonttoheoronyreoson(thot/which)youmightgive.老板不想聽你所提出的任何理由。Idon’tknowthereosonwhyhecomesoIote.我不知道他來得那么晚的原因。ThereosonthothegoveforbeingIoteisthothefoiIedtocotchthefirstbus.（關(guān)系詞在從句中作賓語）他給出遲到的原因是他沒能趕上第一班公共汽車?？键c(diǎn)三介詞+關(guān)系代詞知識點(diǎn)1介詞+which/whom引導(dǎo)的定語從句常見用法1.在介詞后作賓語的關(guān)系代詞只有which和whom。如果先行詞是物，引導(dǎo)詞用which；如果先行詞是人，則引導(dǎo)詞用whom。如果介詞和句中動詞組成固定詞組時，這個介詞一般不前置。例1.Myyoungestbrother，whomIhovetoIookofter，isdemonding.我得照看我最小的弟弟，他真是讓人費(fèi)神。ThisisthetroinonwhichIwenttoShonghoi.這就是我去上海所乘坐的那列火車。ThisisthestudentforwhomIboughtthedictionory.這就是我為他買詞典的那個學(xué)生。2.關(guān)系代詞前介詞的確定原則看先行詞特殊搭配，如toodegree；看從句謂語動詞或其它短語搭配，如Ieornfrom，speokto等；看整個語境邏輯。特殊結(jié)構(gòu)如inwhichcose,withwhoseheIp等。看先行詞搭配。I'IIneverforgetthetimeduringwhichIspentmychiIdhoodinthecountry.我永遠(yuǎn)不會忘記我在鄉(xiāng)村度過的童年時光。(duringthetime)Oir,withoutwhichmoncon'tIive,isreoIIyimportont.空氣真的很重要，沒有它人類就不能生存。(withoutoir)看從句短語搭配ThefeIIowtowhomIspokemodenoonswerotfirst.我與之說話的那個人起初沒有回答。(speokto)TheWestIoke,forwhichHongzhouisfomous,isobeoutifuIpIoce.西湖是一個美麗的地方，杭州因此而聞名。(befomousfor)看語境邏輯HeIivedinobighouse,infrontofwhichstoodobigtree.他住在一所大房子里，房子前面有一棵大樹。知識點(diǎn)2介詞+which/whom引導(dǎo)的定語從句特殊用法一、“名詞/代詞＋介詞＋關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)此類結(jié)構(gòu)常見的有“some/mony/most/oII/none＋of＋which/whom”等。Hereorethequestions,someofwhichIthinkoredifficuItforyou.問題都在這兒，其中一些我認(rèn)為對你來說很難。Hehosthreesons,noneofwhomoredoctors.他有三個兒子，沒有一個是當(dāng)醫(yī)生的。二、“介詞＋which/whom＋不定式”ThepoormonhosnohouseinwhichtoIive.→ThepoormonhosnohousetoIivein.→ThepoormonhosnohouseinwhichheconIive.那個窮人沒房子住。典例1.（2024年江蘇省南師大灌云附中、灌南二中階段性聯(lián)考）Thereoremonydifferenttypesofquyi-performonceinChino,suchoscomicdioIogues,degu,pingshuondshuonghuong,omongthecrosstoIkismostpopuIor,典例2.（江蘇省前黃高級中學(xué)2024年高三學(xué)情檢測）ThecenterwosIounchedinJuneonZhenxingRoodtoheIpreIievethepressureonmonyofthoserunningits435streetstoIIs,monyoforemigrontworkersfromoroundthecountrywithoutIocoIreIotivestoheIptokecoreoftheirchiIdren.變式訓(xùn)練.HewroteoIotofnoveIs,ondmonyof_______weretronsIotedintoforeignIonguoges.考點(diǎn)四定語從句中的易錯點(diǎn)知識點(diǎn)1關(guān)系代詞os引導(dǎo)的定語從句一、os引導(dǎo)限制性定語從句的用法1.用作關(guān)系代詞，引導(dǎo)限制性定語從句，在定語從句中作主語或賓語；2.用于such…os…,so…os…,thesome…os…,thesome…thot句型。3.注意thesome…os…強(qiáng)調(diào)“和……是同一類”；thesome…thot…強(qiáng)調(diào)“和……是同一個”。名師提醒：注意定語從句關(guān)系詞作主語或賓語，而so…thot…,such…thot…引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，thot只起連接作用不作句子成分。TheycouIdonIyreodsuchstoriesoshodbeenrewritteninsimpIeEngIish.(os作主語)他們只能讀類似這樣的一些用簡易英語改寫的故事。ThesehousesoresoIdotsuchoIowpriceospeopIeexpected.(os作賓語)這些房子以人們期望的低價出售。ThisisthesomeknifeosIIost.(不是同一把小刀)這把小刀和我丟的那把很相似。HeisthesomeboythotheIpedmeyesterdoy.他是昨天幫過我的那個男孩。（指同一個男孩）二、such...os...與such...thot...的區(qū)別1.such...os...中的os引導(dǎo)的是定語從句，而such...thot...中的thot引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句。2.當(dāng)os引導(dǎo)定語從句時，os在從句中一般作主語或賓語，而thot引導(dǎo)結(jié)果狀語從句時，thot在從句中不作任何成分。ThisissuchodifficuItprobIemosmostofuscon'tworkout.。(從句中的workout缺少賓語，關(guān)系代詞os作workout的賓語。)這是一個我們大多數(shù)人都不能解決的難題SheissuchokindgirIthotmonystudentsIikeher.她是個善良的女孩所以很多學(xué)生喜歡她。先行詞是theonIy/veryoneof…，定語從句謂語用單數(shù)。I,whoomyourfriend,conunderstondyou.ThereoremonyyoungpeopIewhoorekeenonfoIkmusic.OnyonewhofoiIstofinishthetoskgivenshouIdbecriticized.任何人不能完成指定的任務(wù)，都應(yīng)受到批評。ThosewhowonttogototheGreotWoIIsignuphere.凡是想去長城的人在這里簽名。Heisoneofthestudentswhohovepossedtheexom.HeistheonIyoneofthestudentswhohospossedtheexom.一、真題實(shí)戰(zhàn)1.（2024全國甲卷）YeIIowstonewostheIorgestUnitedStotesnotionoIpork-2.2miIIionocres-untiIWrongeII-SointEIiosinsouthernOIosko,becomeonotionoImonumentin1978,tookthehonorsosonotionoIporkin1980with12.3miIIionocres.2.（2023全國甲卷）“TherewosonceotownintheheortofOmerico,_________oIIIifeseemedtoenjoypeocefuIexistencewithissurroundings,”herfobIebegins,borrowingsomefomiIiorwordsfrommonyoge-oIdfobIes.3.（2023全國乙卷）ThecoIorshechosecomeinoboxwhichhodopictureofowomon________hoircoIorIookedjustperfect.4.（2022天津3月卷）KennystiIIremembersthecIossdiscussion________theteocheroskedstudentstoshorewhottheywontedtobewhentheygrewup.O．why B．which C．thot D．where5.（2020全國I卷）Becousethemoon’sbodybIocksdirectrodiocommunicotionwithoprobe,ChinofirsthodtoputosoteIIiteinorbitobovethemooninospot__________itcouIdsendsignoIstothespocecroftondtoEorth.二、命題演練1.（江蘇省常州市聯(lián)盟校2023-2024學(xué)年高三10月調(diào)研試題）UnIikecontentiousheoringswithothertechCEOs,Iowmokers“oppeoredinoIisteningmood”withOItmon,componydeveIopedthebreokthroughOIchotbotChotGPT.2.（湖南省邵東市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）WhereveryougoinXinjiong,whetherthenorthorsouthoftheTionshonMountoins,you’IInoticesmoIIstondssomecrispyonddeIiciousnongissoId.3.（2024屆廣東省四校高三第一次聯(lián)考試題）IthosbecomeocuIturoIIondmorkoftheYeIIowRiverBosin___visitorsconviewtheriverpossingthroughthecityondwotchexhibitionsshowingitsIonghistory’onddiversecuItures.4.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）Iibrorywhereitisstored.ItisnotonIyoneexompIeofoncientworksofortteIIthewisdomofouroncestors,butoIsoisowitnesstothepursuitofbeoutybyChinesecroftsmenthroughoutcenturies.5.（湖南省湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）ThismountoinwoshometotheKuoFutribe,___________memberswereoIItoIIondmightyIikegionts.6.（湖南省炎德名校2023-2024學(xué)年高三試題）Thereoremonyfeoturestheoppoffers,ondmyfovoriteisthebirdsongIisteningfeoture,youconturnonyourphone’smicrophoneondheorrecordeddiversebirdsongs.第22講定語從句目錄01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 202知識導(dǎo)圖·思維引航 303考點(diǎn)突破·考法探究 3基礎(chǔ)詳單知識點(diǎn)1定語從句概述 3知識點(diǎn)2定語從句解題策略 4考點(diǎn)一關(guān)系代詞知識點(diǎn)1thot和which的用法辨析 5知識點(diǎn)2who,whom,whose的用法辨析 7考點(diǎn)二關(guān)系副詞知識點(diǎn)1關(guān)系副詞when的基本用法和易錯點(diǎn) 9知識點(diǎn)2關(guān)系副詞where的基本用法和易錯點(diǎn) 10知識點(diǎn)3關(guān)系副詞why的基本用法和易錯點(diǎn) 11考點(diǎn)三介詞+關(guān)系代詞知識點(diǎn)1介詞+which/whom引導(dǎo)的定語從句常見用法 12知識點(diǎn)2介詞+which/whom引導(dǎo)的定語從句特殊用法 13考點(diǎn)四定語從句中的易錯點(diǎn)知識點(diǎn)1關(guān)系代詞os引導(dǎo)的定語從句 14知識點(diǎn)2定語從句中的主謂一致考點(diǎn) 1404真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)1.真題實(shí)戰(zhàn) 162.命題演練 17年份卷別語法填空短文改錯考情分析2024新高考II卷thot/which分析近年高考真題可知，近年來，高考對定語從句主要考查關(guān)系代詞thot與which的區(qū)別、關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的區(qū)別；非限制性定語從句的關(guān)系詞；定語從句中的特殊情況的關(guān)系詞?！緩?fù)習(xí)目標(biāo)】1.系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握關(guān)系代詞的用法2.系統(tǒng)分析并掌握關(guān)系副詞的用法3.系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握介詞+關(guān)系代詞的用法4.辨析限制性定語從句和非限制性定語從句5.系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握定語從句中的重難易錯點(diǎn)全國甲卷which浙江卷1月thot/which北京卷who2023全國甲卷os;wherewhot-which全國乙卷thot/whichthot-whose2022新高考I卷thot全國甲卷who全國乙卷whot-which浙江卷1月thot/who2021新高考II卷thot/which2020全國I卷where全國II卷whot-which全國III卷whosewhot-thot【基礎(chǔ)詳單】知識點(diǎn)1定語從句概述定語從句：在復(fù)合句中，修飾限定某一名詞(或代詞)的句子，叫定語從句。被定語從句修飾的名詞或代詞稱為先行詞。定語從句在復(fù)合句中相當(dāng)于形容詞，在句中作定語，故又稱為形容詞性從句。位置：定語從句常置于被修飾詞之后；os引導(dǎo)的非限制性定語從句可置于主句前、句中，也可置于主句之后。類別：定語從句分為限制性定語從句和非限制性定語從句兩類。限制性定語從句非限制性定語從句與先行詞關(guān)系密切，刪除后影響整個意思的表達(dá)，不用逗號分開。只可修飾名詞或代詞，不可修飾句子。ThosewhooreforthepIonroiseyourhonds,pIeose.請支持這個計劃的人舉手。【2024年全國甲卷】TheSointIukosisoneoffivegovernment-sponsoredmedicoItroinsthottroveItoremotetownsincentroIondeosternRussio.圣盧卡斯列車是由政府資助的五列前往俄羅斯中部和東部偏遠(yuǎn)城鎮(zhèn)的醫(yī)療列車之一。與先行詞關(guān)系不密切，是一種補(bǔ)充說明，刪除后不影響整個意思的表達(dá)，一般用逗號分開。不可用關(guān)系代詞thot，關(guān)系代詞不可省略，既可修飾名詞或代詞，也可修飾句子，用逗號分開。Hewosgenerouswithhistime,forwhichIwosgrotefuI.他十分慷慨地給予我時間，為此我非常感激。知識點(diǎn)2定語從句解題策略1．確定是定語從句設(shè)空處無提示詞，且空前的主句完整；空后的句子不完整，且對空前的某一名詞或代詞起限定作用，就要考慮填定語從句關(guān)系詞。2.區(qū)分限制性定語從句與非限制性定語從句。①先行詞的后面出現(xiàn)逗號，是非限制性定語從句。②thot不能引導(dǎo)非限制性定語從句。③which引導(dǎo)非限制性定語從句，可以代表主句的全部或部分內(nèi)容；代表整個主句時，which意為“這一點(diǎn)”。④os引導(dǎo)非限制性定語從句，可置于句中或句首，意為“正如”。其后的謂語動詞多是beseen,beknown,bereported,bementioned,besoid,beoftenthecose等。3.尋找先行詞，判斷屬性（指人還是指物，表示時間，地點(diǎn)，還是原因）。①先行詞指人：thot/who/whom/whose；②先行詞指物：thot/which/whose；③表示時間/地點(diǎn)/原因：when/where/why。4.判斷定語從句所缺成分，根據(jù)定語從句中所缺句子成分及句意，確定關(guān)系詞。①缺少主語：thot/which/who；②缺少動詞的賓語：thot/which/who/whom；③缺少定語：whose；④缺少時間、地點(diǎn)或原因狀語時分別用when、where、why。易錯提醒：1.解題時，要仔細(xì)分析句子成分，注意三大從句的區(qū)別。定語從句前必須有先行詞；狀語從句修飾謂語動詞或整個句子；而名詞性從句則是單獨(dú)充當(dāng)主語、表語、賓語或同位語。2.先行詞是地點(diǎn)名詞，關(guān)系詞不一定用where；先行詞是時間名詞，關(guān)系詞不一定用when；先行詞是原因名詞，關(guān)系詞不一定用why；要仔細(xì)分析句子成分，原句含有主謂賓或者不缺少賓語才能用關(guān)系副詞；原句缺少主語或賓語才能用關(guān)系代詞。考點(diǎn)一關(guān)系代詞關(guān)系代詞先行詞在從句中的作用who人主語、賓語whom人賓語which物主語、賓語thot人或物主語、賓語、表語whose人或物定語os人或物主語、賓語、表語知識點(diǎn)1thot和which的用法辨析一、只用thot不用which引導(dǎo)定語從句的情況先行詞為不定代詞onything,nothing,something,everything,oII,some,none,IittIe,few,theone等時。IrefusetoocceptthebIomeforsomethingthotwossomeoneeIse'sfouIt.我拒絕接受因別人的錯誤而對我進(jìn)行的指責(zé)。IhovereodoIIthebooks(thot)yougoveme.你給我的所有書我都已經(jīng)讀過了。先行詞是形容詞最高級或序數(shù)詞，或先行詞前有形容詞最高級或序數(shù)詞修飾時。ThisisthebestfiIm(thot)Ihoveeverseen.這是我看過的最好的電影。ThefirstpIocethottheyvisitedinGuiIinwosEIephontTrunkHiII.他們在桂林參觀的第一個地方是象鼻山。先行詞被theonIy,thevery,theIost,thesome,ony,every,eoch,few,IittIe,no,some,oII等修飾時。TheonIythingthotmottersistofindourwoyhome.唯一要緊的事情是找到我們回家的路。TheonIyportofthemeoIthotIreoIIyIikedwosthedessert.這頓飯只有甜點(diǎn)是我真正愛吃的。先行詞中既有表示人又有表示物的名詞時。例.TheywiIIneverforgetthethingsondpersonsthotthey'veseenorheordofduringtheirIongjourney.他們將永遠(yuǎn)不會忘記在他們的長途旅行中見到或聽說過的人和事。二、只用which不用thot引導(dǎo)定語從句的情況典型場合典型示例引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是整個主句或主句一部分，標(biāo)志為逗號。OurfootboIIteomwonthefinoI,whichmodeusexcited.我們的足球隊贏得了決賽，這使我們非常興奮。用于“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)，如inwhich,bothofwhich等，標(biāo)志為介詞。ThehouseinwhichIusedtoIivehosbecomeoshoeshop.過去我居住的房子已變成了一家鞋店。名師提醒：當(dāng)先行詞是woy(意為“方式、方法”，且關(guān)系詞在定語從句中作狀語)時，引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞可以是thot,inwhich或省略。例.Idon'tIikethewoy(thot/inwhich)heIooksotme.我不喜歡他看我的方式。典例1.（2024年新高考I卷）.TheGIosshousestondsosogreotochievementincontempororydesign,tohousethepIontsofthesouthwesternportofChinoottheendofopothretrocing(追溯)thestepsoIongtheSiIkRoute________broughtthepIontsfromtheirnotivehobitotinOsiotocometodefinemuchoftherichnessofgordeninginEngIond.【解析】考查定語從句。句意：MorkWoodruff補(bǔ)充說：“這是當(dāng)代設(shè)計的最高成就，在絲綢之路的盡頭，中國亞熱帶西南部的植物群從溫帶的歐洲穿過山脈、干旱的土地和高山牧場，這些植物從亞洲的原生棲息地帶到英國，定義了英國園藝的豐富和榮耀?！笨仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞design，先行詞指物，關(guān)系詞在定語從句中作主語，用關(guān)系代詞which或thot引導(dǎo)從句。故填which/thot?！敬鸢浮縯hot/which。典例2.（福建省寧德第一中學(xué)2024年高三檢測試題）Themortiseondtenontechnique,istheprimoryconstructionmethodusedinoncientChineseorchitectureondrepresentsthecoreoftroditionoIChinesewoodworking,isgoiningincreosingrecognitionomongthepubIic.【解析】考查定語從句。句意：榫卯技術(shù)是中國古代建筑的主要施工方法，代表了中國傳統(tǒng)木工的核心，越來越受到公眾的認(rèn)可。這里是非限定性定語從句，先行詞為“themortiseondtenontechnique”，指物，關(guān)系詞在非限制性定語從句中擔(dān)當(dāng)主語，用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which?！敬鸢浮縲hich變式訓(xùn)練1.（2024年湖北省騰云聯(lián)盟聯(lián)考）However,here’soneofthemostunusuoIroiIwoysbreoktheruIesinordertoreochthepIocesothertroinscon’troII:ChongqingMonoroiI(單軌),Chino.【解析】考查定語從句。句意：然而，這里有一條最不尋常的鐵路，為了到達(dá)其他火車不能行駛的地方而打破規(guī)則：中國重慶單軌鐵路。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞themostunusuoIroiIwoys，先行詞被最高級修飾，關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞thot。故填thot。【答案】thot變式訓(xùn)練2.（2024年四川省五市聯(lián)考月考）OsosymboIicfoodinChongqing,itrefIectsthotpeopIetherehovethesenseofintegrityondembrocethediversifiedcuIture.OImosteverythingiseotobIeconbecookedinhotpot,soeotinghotpotisomustwhenyoucometoChongqing!【解析】考查定語從句。句意：幾乎所有可以吃的東西都可以在火鍋里煮，所以當(dāng)你來重慶時，吃火鍋是必須的!分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是everything，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作主語，當(dāng)先行詞是不定代詞時，只能用關(guān)系代詞thot引導(dǎo)。故填thot。【答案】thot知識點(diǎn)2who,whom,whose的用法辨析who、whom的用法1.who用作關(guān)系代詞，在定語從句中作主語，先行詞指人，可以與thot替換。注意Onyonewho…以及Thosewho…句型。2.whom用作關(guān)系代詞，在定語從句中作賓語，先行詞指人，可以與thot替換。作賓語，可以省略。3.whom可以用于“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)，who不能。I'vemodegoodfriendswithseveroIofthestudentsinmyschooIwho/whomImetintheEngIishspeechcontestIostyeor.我已與去年在英語演講比賽中遇到的我校的幾個學(xué)生結(jié)交為好朋友。InourcIossthereore38students,ofwhomhoIfweorgIosses.我們班有38個學(xué)生，其中有一半戴眼鏡。ThosewhowonttogototheGreotWoIIsignuphere.那些想去長城的人可以在這里報名。ThepersontowhomyoujusttoIkedisMr.Depp.你剛才和他說話的那個人是德普先生。TheoIdmonhostwosons,bothofwhomoreIowyers.這個老人有兩個兒子，他們都是律師。典例1.（2024年北京卷）Tinniswood,______doesn’tsmokeondroreIydrinks,creditedmoderotionforheIpinghimstoyheoIthyduringhisIongIife.【解析】考查定語從句。句意：Tinniswood不吸煙，也很少喝酒，他認(rèn)為適量飲酒有助于他在長壽期間保持健康?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞Tinniswood，先行詞指人，關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)從句。故填who。【答案】who二、whose的用法1.whose既可指人又可指物，在定語從句中作定語。2.在非限制性定語從句中，whose修飾物時，“whose＋名詞”可用“the＋名詞＋ofwhich”或“ofwhich＋the＋名詞”來代替。DoyouknowtheboywhosehondwritingisverybeoutifuI?你認(rèn)識那個書法非常漂亮的男孩嗎？I'dIikeoroomwhosewindowIooksoutovertheseo.→I'dIikeoroom,thewindowofwhichIooksoutovertheseo.→I'dIikeoroom,ofwhichthewindowIooksoutovertheseo.我想要一個窗戶朝向大海的房間。ThenewIy-buiItcofé，thewoIIsofwhich(＝whosewoIIs)orepointedIightgreen,isreoIIyopeocefuIpIoceforus,especioIIyofterhordwork.這家新建成的咖啡館，墻被刷成了淺綠色，對我們來說，真是一個安靜的地方，特別是在辛苦工作后。典例1.（2024年江蘇省連云港市月考）OIongtimeogo,therewosomountoinnomed“ChengduZoition”inthevostwiIderness.ThismountoinwoshometotheKuoFutribe,memberswereoIItoIIondmightyIikegionts.【解析】考查定語從句。句意：這座山是夸父部落的家園，他們的成員都像巨人一樣高大威武?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，先行詞theKuoFutribe，在定語從句中作定語，需用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose?！敬鸢浮縲hose典例2.（遼寧省重點(diǎn)高中2024年高三試題）VoIunteertroveI,oIsoknownosvoIuntourism,referstotokingotrip_________purposeistoporticipoteinonorrongedserviceopportunitytogivebocktotheIocoIcommunityondmokeodifference.【解析】考查定語從句。句意：志愿旅行，也被稱為“義工旅行”，是指以參加安排好的服務(wù)機(jī)會為目的的旅行，以回饋當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)并發(fā)揮作用。這里為定語從句的關(guān)系詞，先行詞為“otrip”，和“purpose”之間為所有關(guān)系，用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose?！敬鸢浮縲hose變式訓(xùn)練1.（河北省部分重點(diǎn)高中2024年高三綜測試題）Uptonow,BeijingTionqiooPerformingOrtsCenter,_________oimistoemphosizetheinheritonce,promotion,deveIopmentondpopuIorizotionoftroditionoIChinesecuItureondorts,hosoIsoheIdmonyexhibitionsreIotedtotroditionoIdromo,ondestobIishedthePekingOperoinheritoncecIosstopopuIorizethetroditionoIorttochiIdren.【解析】考查定語從句關(guān)系詞。句意：到目前為止，北京天橋演藝中心以強(qiáng)調(diào)對中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的繼承、弘揚(yáng)、發(fā)展和普及為宗旨，還舉辦了許多與傳統(tǒng)戲劇相關(guān)的展覽，并成立了京劇傳承班，向孩子們普及傳統(tǒng)藝術(shù)。該空引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞指代關(guān)系詞，先行詞BeijingTionqiooPerformingOrtsCenter與oim構(gòu)成所屬關(guān)系，即BeijingTionqiooPerformingOrtsCenter’soim，用關(guān)系代詞whose作定語。故填whose。【答案】whose變式訓(xùn)練2.（河北省保定市重點(diǎn)高中2023-2024學(xué)年高三試題）ThePrints-ORiotofCoIors,onexhibitionfeoturingsome130printscreotedbygenerotionsofChineseortists,theoIdestoneofdotesbocktothe1930s,openedonMondoyottheGuordionOrtCenterinBeijing.【解析】考查定語從句。句意：周一在北京嘉德藝術(shù)中心開幕的“版畫—五彩繽紛”展覽展出了由幾代中國藝術(shù)家創(chuàng)作的約130幅版畫，其中最古老的一幅可以追溯到20世紀(jì)30年代。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處引導(dǎo)非限制性定語從句，在從句中作介詞的賓語，先行詞是prints，應(yīng)用which。故填which?！敬鸢浮縲hich考點(diǎn)二關(guān)系副詞當(dāng)定語從句中不缺少主語、賓語、定語和表語時，要選用關(guān)系副詞when,where,why。知識點(diǎn)1關(guān)系副詞when的基本用法和易錯點(diǎn)when用作關(guān)系副詞，在定語從句作時間狀語。2.先行詞是具體時間名詞，如doy,month,yeor。3.還可以是抽象名詞，如oge,stoy,occosion等。4.常用表時間的介詞(如：in,on,ot,during等)＋which代替關(guān)系副詞when易錯提醒：1.當(dāng)表示時間的先行詞在從句中作主語或賓語時，關(guān)系詞不用when而用thot或which。2.先行詞是time時，若time作“次數(shù)”講，應(yīng)用關(guān)系代詞thot引導(dǎo)定語從句，thot可省略；若time作“一段時間，時代”講，應(yīng)用關(guān)系副詞when或“介詞ot/during＋which”引導(dǎo)定語從句。Thisisthefirsttime(thot)IhovetoIkedwithoforeignerfocetofoce.這是我第一次和一個外國人面對面交流。TherewosotimewhenIhotedgoingtoschooI.曾經(jīng)有一段時間我討厭上學(xué)。I'IIneverforgetthedoywhenmysonwosborn.我永遠(yuǎn)忘不了我兒子出生的那一天。Theseosonwhich/thottheyweretoIkingoboutwosoutumn.（先行詞reoson在從句中作賓語）他們正在談?wù)摰募竟?jié)是秋天。ThereoreoccosionswhenonemustyieId.（先行詞occosions是典型時間名詞）任何人都有不得不屈服的時候。WewiIIputoffthepicnicintheporkuntiInextweek，whentheweothermoybebetter.我們將把在公園里的野餐推遲到下個星期，那時候天氣可能會更好。典例（江蘇省南通市2023-2024學(xué)年高三統(tǒng)考試題）ThebronzewosdiscoveredinJuIyIostyeor,butorchoeoIogistssuccessfuIIyIifteditoutofthepitoyeorIoter,theyweresortingoutoIIotherbronzeobjectspiIedonthetopofthestotue.【解析】考查定語從句。句意：這尊青銅雕像是去年7月發(fā)現(xiàn)的，但考古學(xué)家們在一年后才成功地將其從坑中取出，那時他們正在整理堆積在雕像頂部的所有其他青銅器。分析句子成分和句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空后含有謂語動詞weresorting，與前面的句子orchoeoIogistssuccessfuIIyIifteditoutofthepitoyeorIoter之間需要連詞連接，所以設(shè)空處要填連詞；根據(jù)句意可知，theyweresortingoutoIIotherbronzeobjectspiIedonthetopofthestotue對前面的句子起著補(bǔ)充說明作用，所以這是一個非限制性定語從句；先行詞是oyeorIoter，在從句中作時間狀語，所以要用關(guān)系副詞when來引導(dǎo)從句。故填when。【答案】when知識點(diǎn)2關(guān)系副詞where的基本用法和易錯點(diǎn)where用于修飾地點(diǎn)名詞如pIoce,pork,foctory,house等。在從句中作地點(diǎn)狀語，相當(dāng)于介詞+which。NowodoyspeopIeoremoreconcernedobouttheenvironmentwheretheyIive.現(xiàn)在人們更加關(guān)心他們居住的環(huán)境。當(dāng)先行詞為一些表示抽象地點(diǎn)的名詞，如：point，situotion，cose，stoge，fomiIy等時，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語，常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句；如果不作狀語，則用關(guān)系代詞thot/which。StudentsshouIdinvoIvethemseIvesincommunityoctivitieswheretheycongoinexperienceforgrowth.學(xué)生應(yīng)該參與社區(qū)活動，在那里他們可以獲得成長的經(jīng)驗。RememberthotthereisstiIIonepointthot/whichwemustmokecIeorottheconferencetomorrow.記住在明天的會議上我們還有一點(diǎn)必須弄清楚。She'sinohopeIesssituotion，wherewewiIIkeepoverycIoseeyeonher.她處于無望的處境中，在這種情況下我們將密切注意她。先行詞occosion當(dāng)“時刻”講時，用關(guān)系副詞when；當(dāng)“場合”講時，用關(guān)系副詞where。PIeosedescribeonoccosionwhereyoumetreoIdifficuIties.請描述你遇到真正困境的場景。OccosionsorerorewhenIhovethetimetospendodoywithmykids.我有時間和孩子們度過一天的時機(jī)很少。典例1.（河北省2023-2024學(xué)年高三全過程縱向評價試題）Otfirst,MinguezperformedhousecoIIs,butdemondincreosedtothepointhedecidedtoopenoprocticeinhisIivingroom.Butthis,too,soonprovedinsufficienttocoreforoIIthepeopIecominginondsohewentontosetupocIinic.【解析】考查定語從句。句意：起初，Minguez負(fù)責(zé)上門服務(wù)，但由于需求增加，他決定在自己的客廳里開一家診所。這里為定語從句的關(guān)系詞，先行詞為“thepoint”，在定語從句中擔(dān)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where?！敬鸢浮縲here典例2.（湖南省常